3 класс соч. --- 3 Кл СО ++++. Задания для суммативного оценивания (3 класс)

• Название: Задания для суммативного оценивания (3 класс)
• Анкор: 3 класс соч
• Дата: 17.11.2021
• Размер: 0.9 Mb.
• Имя файла: --- 3 Кл СО ++++.docx
• Тип: Документы; #274691
• страница: 2 из 13

«Что легче?» В.А. Осеева

Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошёл.

Идут домой - боятся:

- Попадёт нам дома!

Вот остановились они на дороге и думают, что лучше: соврать или правду сказать?

- Я скажу, - говорит первый, - будто волк на меня напал в лесу. Испугается отец и не будет браниться.

- Я скажу, - говорит второй, - что дедушку встретил. Обрадуется мать и не будет бранить меня.

- А я правду скажу, - говорит третий.- Правду всегда легче сказать, потому что она правда и придумывать ничего не надо.

Вот разошлись они все по домам. Только сказал первый мальчик отцу про волка- глядь, лесной сторож идёт.

- Нет, - говорит, - в этих местах волка.

Рассердился отец. За первую вину рассердился, а за ложь - вдвое.

Второй мальчик про деда рассказал. А дед тут как тут - в гости идёт.

Узнала мать правду. За первую вину рассердилась, а за ложь - вдвое.

А третий мальчик как пришёл, так с порога во всём повинился. Поворчала на него тётка да и простила.
1.Сформулируйте 3 уточняющих вопроса по текста:

1)___________________________________________________________________

2)___________________________________________________________________

3)___________________________________________________________________

2. Раскройте характер героев произведения. Заполните «Концептуальную таблицу».

Образ	Нравственные качества	Отношение к жизни	Оценка герою
Первый мальчик
Второй мальчик
Третий мальчик

Письмо

3.Напишите связные предложения (5-7 предложении) на тему «Что такое хорошо, что такое плохо». Создайте постер «Лучшие качества человека».

Критерий оценивания	№ задания	Дескриптор	Балл
		Обучающийся
Составляет уточняющие вопросы по содержанию текста и о поступках героев	1	составляет 1 вопрос	1
		составляет 2 вопрос	1
		составляет 3 вопрос	1
	2	заполняет графу «Нравственные качества»	1
		заполняет графу «Отношение к жизни»
		заполняет графу «Оценка герою»
Пишет связные предложения, создает постер	3	раскрывает тему	1
		соблюдает объем (5-7 предложении)	1
		соблюдает грамматические нормы	1
		создает постер	1
Всего баллов			6

Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Что такое хорошо, что такое плохо»

ФИО обучающегося _______________________________________

Критерий оценивания	Уровень учебных достижений
	Низкий	Средний	Высокий
Составляет уточняющие вопросы по содержанию текста и о поступках героев	З атрудняется при составлении уточняющих вопросов по содержанию текста	Д опускает ошибки при составлении уточняющих вопросов по содержанию текста	В ерно составляет уточняющие вопросы по содержанию текста
Пишет связные предложения, создает постер	З атрудняется при составлении предложении, при создании постера	Д опускает ошибки при составлении предложении, при создании постера	Б ез ошибок составляет предложения, создает постер