Задания по дисциплине Гигиена и экология человека (общая гигиена) для студентов 2 курса факультета высшего сестринского образования очной формы с использованием дистанционных технологий Тема 1 Гигиена как медицинская наука.
 Скачать 441.13 Kb.
|
|
Задания по дисциплине «Гигиена и экология человека (общая гигиена)» для студентов 2 курса факультета высшего сестринского образования очной формы с использованием дистанционных технологий Тема 1: Гигиена как медицинская наука. Гигиеническое значение воздушной среды, микроклимата и освещения помещений. Задание №1 Заполните пропуски: Гигиена – это медицинская наука, изучающая влияние факторов внешней среды на организм человека с целью оптимизации благоприятных и профилактики неблагоприятных воздействий. Профилактика – это Совокупность мероприятий, предупреждающих заболевания или предохраняющих от чего-н. (от износа, порчи). Перечислите разделы гигиены: коммунальная гигиена, гигиена труда, гигиена детей и подростков, гигиена питания, радиационная гигиена, военная гигиена, личная гигиена. 3 уровня профилактики это - первичная, вторичная и третичная 3) ПДК – это Предельно допустимая концентрация 4) ПДУ – это Предельно допустимый уровень 5) Окружающая среда – это среда обитания и деятельности человечества, весь окружающий человека мир, включая и природную, и антропогенную среду. 6) Факторы среды обитания делятся на: 1. биологические 2. химические 3. физические 4. социальные 8) Перечислите принципы нормирования факторов окружающей среды: 9) Перечислите 4 объекта, которые входят в понятие «Окружающая среда»: животный мир, растительный мир, земля, вода Задание №2 Дайте определение понятию: Микроклимат – это особенности климата на небольших пространствах, обусловленные особенностями местности Заполните таблицу:
Задание №3 Солнечная радиация – это поток частиц и электромагнитного излучения видимого и невидимого спектра. Солнечная радиация распространяется в виде электромагнитных волн со скоростью света и проникает в земную атмосферу . К земной поверхности солнечная радиация доходит в виде прямой и рассеянной радиации Заполните таблицу:
Задание №4 Вписать ответы, используя учебники из списка литературы Химический состав воздуха смесь газов, главным образом состоящая из азота и кислорода (в совокупности 98—99 % в зависимости от влажности, то есть концентрации водяного пара), а также аргона, углекислого газа, водорода, образующая земную атмосферу. Воздух необходим для нормального существования на Земле живых организмов. Гигиеническое значение физических факторов воздушной среды: температуры, влажности, скорости движения воздуха, атмосферного давления, солнечной радиации…………………………………………………… Гигиеническое значение кислорода Кислород по биологической роли — самая важная составная часть воздуха. В природе постоянно происходит потребление кислорода при дыхании человека и животных. Много расходуется кислорода на процессы окисления и горения топлива и других органических материалов. Несмотря на значительный расход кислорода, его содержание в воздухе практически не изменяется. Это обусловлено тем, что параллельно данному процессу в растительном мире идет процесс ассимиляции диоксида углерода и выделения кислорода, восполняющий его естественную убыль. Гигиеническое значение углекислого газа заключается в том, что он служит косвенным показателем общего загрязнения воздушной среды помещений. Виды антропогенного загрязнения воздуха теплоцентрали и тепловые электростанции, работающие на сжигании органического топлива; автотранспорт; крупнейшие объекты машиностроительной и металлургической индустрии; химическое производство; промышленность, связанная с добычей и переработкой минерального сырья. 6.Виды природного и биогенного загрязнения воздуха: Природные, Искусственные, Механические загрязнители, Химические 7. Влияние загрязнений атмосферного воздуха на здоровье и быт населения. По данным ВОЗ грязным воздухом дышат 9/10. А ежегодные показатели смертности по причине загрязненности воздуха составляют около 7 миллиардов человек. Данная проблема носит глобальных характер, и оказывает негативное влияние на разные органы и системы органов человека. Дыхательная система. Подвержена риску более всего, так как именно через дыхательные пути поступает грязных воздух, который далее попадает в легкие и насыщает кислородом кровь. Вдыхание грязного воздуха приводит к развитию астмы, снижению иммунитета, нарушению дыхания. Сердечно-сосудистая система. Ученые доказали, что высокая концентрация оксида азота вызывает инфаркт и нарушения работы сердца. Грязный воздух приводит к кислородному голоданию и повышению тромбоцитов в крови. Кроме этого, жители загрязненных районов страдают от сильных колебаний артериального давления. Мозг. Американским ученым удалось доказать, что мелкодисперсные частицы, которые загрязняют воздух, способны вызывать деменцию. Эта болезнь еще носит название «приобретенное слабоумие», больной теряет уже усвоенные знания и не может приобрести новые. 8. Мероприятия по охране атмосферного воздуха от загрязнений 1) Законодательные. 2) Планировочные. 3) Технические и технологические. 4) Санитарно-технические. 5) Санитарно-гигиенические. Законодательные мероприятия (законы Российской федерации и региональные законы, нормативные акты системы Государственного санитарно-эпидемиологического нормирования): 1) Конституция Российской Федерации. 2) О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения: Федеральный закон от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ. 3) Об охране окружающей среды: Федеральный закон от 10.01.2002 г. № 7-ФЗ. 4) Об охране атмосферного воздуха: Федеральный закон № 96-ФЗ от 4 мая 1999 г. 5) Об экологической экспертизе: Федеральный Закон от 15.11.1995 г. В редакции Федерального закона от 31.12.2005 № 199-ФЗ. 6) Гигиенические требования к обеспечению качества атмосферного воздуха населенных мест: СанПиН 2.1.6.1032-01. 7) Выбор базовых показателей для социально-гигиенического мониторинга (атмосферный воздух населенных мест): МУ 2.1.6.792-99. 8) Предельно допустимые концентрации (ПДК) загрязняющих веществ в атмосферном воздухе населенных мест: ГН 2.1.6.1338—03. 9) Ориентировочные безопасные уровни воздействия (ОБУВ) загрязняющих веществ в атмосферном воздухе населенных мест: ГН 2.1.6.1339—03. Принципы государственного управления в области охраны атмосферного воздуха (№ 96-ФЗ): - приоритет охраны жизни и здоровья человека, настоящего и будущего поколений; - обеспечение благоприятных экологических условий для жизни, труда и отдыха человека; - недопущение необратимых последствий загрязнения атмосферного воздуха для окружающей природной среды; - обязательность государственного регулирования выбросов вредных (загрязняющих) веществ в атмосферный воздух и вредных физических воздействий на него; - гласность, полнота и достоверность информации о состоянии атмосферного воздуха, его загрязнении; - научная обоснованность, системность и комплексность подхода к охране атмосферного воздуха и охране окружающей природной среды в целом; - обязательность соблюдения требований законодательства РФ в области охраны атмосферного воздуха, ответственность за нарушение данного законодательства. Закон № 96-ФЗ устанавливает другие важнейшие требования к охране атмосферного воздуха, права и обязанности граждан, юридических лиц и др. Планировочные мероприятия: 1) Зонирование территории населенных мест. 2) Организация санитарно-защитных зон. 3) Рациональная планировка микрорайонов. 4) Рационализация транспортных путей. 5) Озеленение населенных мест. Согласно Градостроительному кодексу Российской Федерации (Федеральный закон от 30.12.2001 г. № 196-ФЗ) в городских и сельских поселениях должны быть выделены зоны: - жилы (селитебные) зоны; - общественно-деловые зоны; - производственные зоны; - зоны инженерной и транспортной инфраструктур; - рекреационные зоны; - зоны сельскохозяйственного использования; - зоны специального назначения; - зоны военных объектов; - иные зоны режимных территорий. По СанПиН 2.2.1/2.1.1.1200-03 (новая редакция 2007 г.) «Санитарно-защитные зоны и санитарная классификация предприятий, сооружений и иных объектов» выделяются следующие санитарно-защитные зоны источников загрязнения атмосферного воздуха: Предприятия первого класса – 1000 м. Предприятия второго класса – 500 м. Предприятия третьего класса – 300 м. Предприятия четвертого класса – 100 м. Предприятия пятого класса – 50 м. Класс предприятий определяется по объему выбросов в атмосферный воздух и их вредности. Технические и технологические мероприятия: - замена вредных веществ на безвредные или менее вредные; - очистка сырья от вредных примесей; - замена сухих способов технологии на влажные; - герметизация технологических процессов; - замена прерывистых процессов на непрерывные; - замена дымного топлива на бездымное; - рекуперация ценных выбросов и их использование. Санитарно-технические мероприятия по охране атмосферного воздуха (очистка выбросов): Очистка выбросов от вредных аэрозолей: - пылеосадочные камеры; - циклоны; - мультициклоны; - скрубберы и фильтры; - пенные фильтры; - тканевые (рукавные) фильтры; - электрофильтры. Очистка выбросов от вредных газов: - сорбенты; - реагенты; - фильтрация; - катализ; - комбинированные устройства, например, установки каталитического окисления. Санитарно-гигиенические мероприятия по охране атмосферного воздуха: 1) Разработка санитарного законодательства в области охраны атмосферного воздуха. 2) Разработка комплексных федеральных и региональных программ по оздоровлению воздушной среды . 3) Нормирование атмосферных загрязнений. 4) Предупредительный и текущий санитарный надзор за промышленными предприятиями, сельскохозяйственным производством, транспортом. 5) Изучение связи состояния здоровья населения с загрязнением атмосферного воздуха (социально-гигиенический мониторинг). Мероприятия по снижению загрязнения атмосферного воздуха автотранспортом: 1) Рациональное регулирование транспортных потоков. 2) Организация многоуровневых развязок. 3) Контроль за состоянием двигателей и составом выхлопных газов. 4) Переход на альтернативные виды топлива (газ, этанол и др.) и внедрение электромобилей. 5) Действенный контроль за техническим состоянием автотранспорта. 6) Использование высококачественного топлива и отказ от топлива, содержащего тетраэтилсвинец. 7) Усовершенствование конструкции двигателя (повышение его экологичности). 8) Очистка выхлопных газов (дожигание и нейтрализация). 9) Озеленение населенных мест. 10) Удаление жилых зданий от основных автомагистралей. 11) Строительство объездных автомагистралей. 12) Рациональная застройка микрорайонов и организация проездов внутри их. Заключение Представленная тема сложна и многоаспектна, она волнует все мировое сообщество, так как состояние воздушной среды в значительной степени, если не в основном, определяет качество жизни, состояние здоровья населения. В этом разделе лекции необходимо указать, что врач любого профиля должен в полной мере осознать роль состояния воздушной среды в формировании уровня и структуры заболеваний населения. Специалисты лечебного профиля для обеспечения эффективности своей профессиональной деятельности должны учитывать состояние воздушной среды, как в диагностике, так и лечебном процессе. Так, например, как показано в материале лекции, загрязнение воздушной среды может вызывать и провоцировать развитие самых различных заболеваний, в том числе экологически обусловленных. Данное обстоятельство может диктовать специфические подходы к построению стратегии и тактики как диагностики, так лечения этих заболеваний. Специалисту здравоохранения любого профиля необходимо осознать, что если он в своей деятельности не будет учитывать состояние воздушной среды, то он нарушает основной деонтологический принцип «Не навреди». Важно также осознать тот факт, что в научном и техническом плане разработаны эффективные мероприятия по охране как атмосферного воздуха, так и воздуха закрытых помещений. Имеются позитивные примеры этих мероприятий в цивилизованных странах мира. К сожалению, в России научные и технические разработки в данном плане остаются невостребованными, что дает полное основание свидетельствовать санитарно-эпидемиологическое неблагополучие, обусловленное обсуждаемым фактором. Роль озеленения и мониторинга по защите от атмосферных загрязнений Роль насаждений в борьбе с загрязнением атмосферы. Одним из главных достоинств зеленых насаждений на урбанизированных территориях является их высокая активность при улавливании вредных веществ, поступающих в атмосферу за счет транспортных и промышленных выбросов. Хорошо известна роль растений в поглощении углекислого газа, уменьшении загрязненности воздуха пылью (вредные газы поглощаются растениями, а твердые частицы аэрозолей оседают на листьях, стволах и ветках растений) и уменьшении его бактериальной загрязненности путем обогащения атмосферы различными фитонцидами. Леса, парки, сады, бульвары и скверы в значительной степени воздействуют на состав атмосферного воздуха. Во время вегетационного сезона их растительность обогащает воздух кислородом и поглощает углекислый газ. За один теплый солнечный день гектар леса поглощает из воздуха 220 – 280 кг углекислого газа и выделяет 180 – 200 кг кислорода. Наибольшей продуктивностью в процессе выделения кислорода обладает тополь. Разные породы древесно-кустарниковых растений обладают неодинаковой интенсивностью фотосинтеза и поэтому выделяют различное количество кислорода, например деревья с большей лиственной массой выделяет кислорода больше. Насаждения очищают воздух от промышленных и выхлопных газов (эффективность борьбы полос зеленых насаждений с вредными выбросами автомобильного транспорта может варьироваться в довольно широких пределах – от 7 до 35%). Зеленые насаждения, расположенные на пути потока загрязненного воздуха, разбивают первоначальный концентрированный поток на различные направления. Таким образом, вредные выбросы разбавляются чистым воздухом, и их концентрация в воздухе уменьшается. Газопоглотительная способность отдельных древесно-кустарниковых пород растений в зависимости от различных концентраций вредных газов в воздухе неодинакова и зависит от степени их чувствительности к различным загрязняющим веществам. Необходимо учитывать, что растения с повышенной интенсивностью фотосинтеза имеют меньшую устойчивость к газам. Задание №5 Подпишите названия приборов    рис.1 Гигрометр рис.2 Психрометр рис.3 Газоанализатор ………………………... ………………………. ………………………………   Рис.4 Анемометр рис.5 Барометр …………………….. ……………………….. ………………………………………… Задание №6 Заполните пропуски: Система вентиляции классифицируется: По способу перемещения воздуха:
По назначению (по принципу действия):
По зоне обслуживания:
Задание №7 Приведите примеры действия факторов среды обитания: Аддитивного действия Синергизма Антагонизма Независимого действия Комплексного действия Сочетанного действия аддитивное действие - суммарный эффект действия смеси равен сумме эффектов входящих в смесь компонентов. Адаптивность характерна для веществ однонаправленного действия, когда составляющие смеси оказывают влияние на одни и те же системы организма. Примером такого действия является наркотическое действие смеси углеводородов (бензол, изопропилбензол); - потенцированное действие (синергизм) - компоненты смеси действуют так, что одно вещество усиливает действие другого. Эффект синергизма больше аддитивного и проявляется только в случае острого отравления. Никель усиливает свою токсичность в присутствии соединений меди в 10 раз, алкоголь значительно повышает опасность отравления анилином; - антагонистическое действие - эффект менее аддитивного. Компоненты смеси действуют так, что одно вещество ослабляет действие другого. Примером может служить взаимодействие между инсектицидом эзерином и атропином (атропин является противоядием). Независимым действием - комбинированный эффект не отличается от изолированного действия каждого яда, так как преобладает эффект наиболее токсического вещества; комбинированное действие с независимым эффектом у бензола и раздражающих газов, смеси взрывных газов и пыли на рудниках. Комплексное действие – поступление, например, химического вещества в организм разными путями (перорально, респираторно, через кожу) Сочетанное действие - суммарное влияние физических, биологических и химических факторов окружающей среды |