|
сор10кл2чет. Задания по суммативному оцениванию за 2 четверть суммативное оценивание за раздел Наука и этика Подраздел
Критерии
|
|
| №
| Дескрипторы
| Балл
|
|
|
| зада
| Обучающийся
|
|
|
|
| ния
|
|
| Различает
| детали
| 1
| формулирует общую идею;
| 1
| текста,соотнося
| с
|
| извлекает нужную информацию;
| 1
| общей идеей текста
|
| составляет 2 развернутых тезиса;
| 2
|
|
|
|
| использует информацию определенных несплошных
| 1
|
|
|
|
| текстов;
|
|
|
|
|
| интерпретирует содержание несплошных текстов;
| 1
|
|
|
|
| опирается на вопросы;
| 1
|
|
|
|
| создает текст – повествование/описание;
| 1
| Создает
|
| эссе-
|
|
|
|
|
| использует тезисы из других предметных областей ;
| 1
| повествование/описа
|
|
|
|
| использует знания из других предметных областей;
| 1
| ние
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| соблюдает структуру текста повествования;
| 1
|
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
| Применяет
| в
| эссе
| использует сложные предложения;
| 1
|
|
|
|
| сложные
|
|
|
|
|
| предложения,ввод
|
| использует предложения с вводными словами.
| 1
| ные слова
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего
|
|
|
|
| 13
| |
|
|