Практическое задание История США. Занятие 1 Задание 2 Горные системы сша горные вершины

• Название: Занятие 1 Задание 2 Горные системы сша горные вершины
• Дата: 11.06.2022
• Размер: 98.86 Kb.
• Имя файла: Практическое задание История США.docx
• Тип: Занятие; #585269
• страница: 4 из 6

Возникновения рабства: причины, особенности, значение.


Для достижения эффективности производства жизненно необходимо разделение труда. При организации такого разделения тяжёлый (прежде всего, физический) труд является наименее привлекательным. На определённом этапе развития общества (когда развитие технологий обеспечило производство работником большего объёма продукции, чем необходимо ему самому для поддержания жизни), военнопленных, которых прежде убивали, стали лишать свободы и принуждать их к тяжёлому труду на хозяина. Люди, лишённые свободы и превращенные в собственность господина, стали рабами.

Рабство в США — система использования труда рабов, существовавшая в британских американских колониях и США в 1619—1865 г. Большинство рабов были чернокожими африканцами, насильно вывезенными из мест проживания в Африке, и их потомками. Президент Авраам Линкольн подписал указ об отмене рабства на территории США в 1862 г., что было подкреплено Прокламацией об освобождении рабов 1863 г. Однако южные штаты это не признали, поэтому до окончания гражданской войны в 1865 г. отмена рабства не вступила в действие де факто. Окончательно это было декларировано 13-й поправкой к Конституции США от 1 февраля 1865 г., однако четверть штатов её не ратифицировала. Формально последним это сделал Миссисипи в 2013 г.

Впервые африканские невольники были завезены в британскую Виргинию английскими колонистами в 1619 г. В 1698 г. английский парламент узаконил для частных лиц работорговлю. Однако после дела Сомерсета в Англии (1772), Французской революции и начала войны с Наполеоном в 1807 г. Британский парламент воспользовался моментом, чтобы сначала запретить кораблям доставку рабов во французские колонии. Затем аболиционисты Уилберфорс и Гренвиль добились распространения этого запрета и на другие страны, в том же году Королевский флот начал борьбу с работорговлей на побережье Западной Африки, что остановило поставку живого товара и через океан.

По состоянию на 1860 г., из 12-миллионного населения 15 американских штатов, где сохранялось рабство, 4 миллиона были рабами. Из 1,5 млн семей, живущих в этих штатах, более 390 тыс. семей имели рабов.

Среди «белых рабов» преобладали ирландцы, захваченные англичанами в ходе покорения Ирландии в 1649—1651 г. Промежуточное положение между ссыльными и свободными колонистами занимали «проданные в услужение» (англ. Indenture) — когда люди продавали свободу за право переехать в колонии и там снова «отработать» её.

Труд рабов широко использовался в плантационном хозяйстве. В первой половине XIX века национальное богатство Соединённых Штатов в значительной степени было основано на эксплуатации рабского труда. За период с XVI века по XIX век в страны Америки было завезено около 12 миллионов африканцев, из них около 645 тыс. — на территорию современных США.

18 сентября 1850 г. Конгресс США принял закон о беглых рабах, разрешавший поиск и задержание беглых рабов на территориях, где рабство было отменено. Закон обязывал население всех штатов активно участвовать в поимке беглых рабов и предусматривал суровое наказание для рабов, тех, кто их укрывал и тех, кто не содействовал поимке раба. Во всех южных и северных штатах учреждались особые уполномоченные по ловле рабов, которым следовало оказывать содействие. Пойманных рабов помещали в тюрьму и под вооружённой охраной возвращали рабовладельцу. Чтобы раб был признан беглым, достаточно было, чтобы любой белый заявил и подтвердил под присягой, что этот чернокожий является бежавшим от него рабом.

Следует отметить, что со временем внутри США назрело глубокое противоречие, выражавшееся в том, что на севере рабства не было, а на юге оно существовало, причем в больших масштабах. Поскольку колонии на американском континенте в основном привлекали свободными сельскохозяйственными землями, для их обработки требовалась рабочая сила, которую и поставляли европейские работорговцы.

Ближе к началу Гражданской войны 1861—1865 г. идеологическое противоречие приобрело наиболее острый характер. Это было связано с аболиционизмом (в традиционном понимании это движение за отмену какого-либо закона), который превратился в общественное движение за отмену рабства, под лозунгом: «Все люди рождаются равными». Развитие этого общественного движения послужило одной из ключевых предпосылок к гражданской войне и отмене рабства.

Второй, пожалуй, не менее важной предпосылкой, стало противоречие, выразившееся в конкуренции по вопросу о принятии в состав американской федерации новых штатов, когда возникал вопрос, будет ли новый штат рабовладельческим или свободным. В 1857 г. даже Верховный суд США оказался в центре глубоких политических и правовых разногласий между Севером и Югом в условиях неотмененного рабства. «Борьба между сторонниками и противниками рабства еще более обострилась из-за громкого судебного процесса «Дред Скотт против Сэндфорда», в ходе которого Верховный суд США принял откровенно расистское решение о том, что чернокожие не могут быть признаны гражданами США, и запретил штатам принимать законы, отменяющие рабовладение».

Третьей причиной, несомненно, являлось принципиальное разногласие по вопросу увеличения или уменьшения таможенных пошлин. Север, имея развитую промышленность, был заинтересован в реализации своих товаров на рынке южных штатов и повышении таможенных пошлин на ввозимые товары, тогда как юг, наоборот, был заинтересован в том, чтобы ввозимые из Европы товары не облагались пошлинами, что позволило бы побудить местных производителей сдерживать цены. Кроме того, на севере уже серьёзно ощущалась нехватка рабочей силы, которой на юге было в избытке, но она была несвободной.

Рабство было отменено после завершения Гражданской войны 1861—1865 г. и принятия Тринадцатой поправки к конституции США в декабре 1865 г. Последним штатом, ратифицировавшим эту поправку, был Миссисипи в 2013 г. Последней рабыней, которая была угнана в США (это событие произошло в 1860 г., а сама она была привезена на корабле «Клотильда»), стала 17-летняя на момент отмены бенинка Редоши (англ. Redoshi), получившая в рабстве новое имя — Салли Смит (англ. Sally Smith) в честь своего хозяина, и ещё до прибытия вышедшая замуж за своего же соотечественника, однако из другого племени и говорившего на другом языке. Салли Смит умерла в 1937 г. Последним рабом-мужчиной был также выходец из Бенина, и предположительно, представитель народа йоруба Олуале Коссола (йоруба Oluale Kossola), привезённый в США в том же году, что и Редоши, и получивший в рабстве имя Куджо Казула Льюис (англ. Cudjoe Kazoola Lewis). Оссола умер за два года до Салли Смит — в 1935-м. И Оссола, и Смит, были привезены в США незаконно, и проживали в основанном ими же посёлке Африкатаун в штате Алабама.

Однако поскольку после отмены рабства плантаторы нуждались в рабочей силе, та же Тринадцатая поправка предусматривала наказание каторгой за преступления, которое стали использовать для организации тюремных ферм, где те же заключённые использовались как бесплатная рабочая сила, и аренды осуждённых, передаваемых судебными властями в распоряжение частных подрядчиков на определённый срок либо бесплатно, либо за суммы значительно ниже, чем тот же подрядчик платил бы вольнонаёмным.

5. 
   Американская культура XVIII века
   

В культурном отношении народ Соединенных Штатов получил колониальное наследие. Несмотря на отсутствие единой системы образования в Америке, самому образованию в стране, особенно в Новой Англии, придавалось большое значение как вопросу самоусовершенствования личности. В XVIII веке это значение возросло многократно: просвещение стало рассматриваться как средство исправления человека и общества. В 1701 г. был основан Йельский университет, до начала Войны за независимость в разных колониях открылось девять колледжей, которые впоследствии также стали университетами. Повсюду возникали "академии" (школы, совмещавшие классическое и прикладное образование), одна из которых была создана в Филадельфии в 1751 г. Б. Франклином.

Указами молодой республики от 1785 и 1787 г. предписывалось создание бесплатной школы в каждом новом городе и поселении, что было весьма кстати, так как уровень развития культуры заметно варьировался в разных колониях. В середине века в Пенсильвании, например, целые семьи были абсолютно неграмотными и не имели "ни ножей, ни вилок, ни ложек, ни тарелок, ни салфеток" и брали еду руками из деревянной миски. Ньюйоркцы между тем обзаводились завезенными из Европы чайными сервизами и столовыми приборами и были завзятыми читателями газет.

К 1765 г. в колониях выходило 26 еженедельных изданий, авторы которых пытались имитировать отточенный стиль английской периодики, в особенности очерков Ричарда Стила и Джозефа Аддисона. Типичная колониальная газета тех времен содержала достаточно много поэзии, несколько математических задач, огромное количество объявлений и часто имела раздел сатиры и юмора. По сравнению с колониальной прессой, в газетах молодой республики появилось значительно больше политических репортажей из местных и центральных источников.

Читательскую аудиторию газет составляли купцы, служащие, ремесленники, школьные учителя, то есть «высший сорт» и «средний сорт», как их определяли в те не совсем политически корректные времена. «Низший сорт» — рабочие, матросы, наемники — не были охвачены средствами массовой информации вплоть до введения в 1820—1830-х г. «грошовой прессы». После Войны за независимость многие газеты постепенно последовали принципу массачусетского издателя Исайи Томаса, который призывал их стать «популярными, то есть выражать здравый смысл доступным языком», чтобы их могли читать «механики и другие группы людей, которые не могут надолго отрываться от работы».

Стремление Томаса приобщить к чтению газет и «низший сорт» имело основанием почти поголовную к началу XIX века грамотность белого мужского населения страны. Американский газетный рынок стремительно развивался в молодой республике. В 1785 г. в США печаталось уже более 75 газет. Пять лет спустя это количество возросло до сотни.

Книгопродавцы XVIII века ориентировались на ту же аудиторию, что и газетные издатели. Из-за технической сложности издания и цен на бумагу и типографскую краску, которые оставались высокими после Американской революции, книги печатались редко, и качество их не могло идти в сравнение с прекрасной книжной продукцией, бывшей в Англии в порядке вещей. Но, отечественные или импортированные, книги были слишком дорогими для скромного жизненного уровня большинства американцев. Один том мог стоить едва ли не недельной зарплаты рабочего. Даже состоятельные люди считали книги предметами роскоши. Личные библиотеки редко превышали 25 томов и были представлены нравоучительными и «полезными» сочинениями, такими как Библия, молитвенник, «Путь паломника» Баньяна, проповеди и богословские трактаты, альманахи, медицинские справочники и специальная литература, вроде «Спутника фермера» или «Пособия по земледелию». Лишь с усовершенствованием печатного станка в 1807 г. книги подешевели и, наконец, стали доступны каждому. В XVIII столетии же стремление американцев к самоусовершенствованию постоянно тормозилось недостаточным количеством книг и их дороговизной.

Выходом стали «подписные» библиотеки. Первую из них — Библиотечную компанию Филадельфии, в 1731 г. организовал Б. Франклин. На взносы членов такой библиотеки покупалась какая-либо книга, которая затем циркулировала среди «подписчиков». В разгар Революции было создано 64 библиотеки, дабы «распространять знания и добродетели». После Революции публичные библиотеки, появившиеся в огромном количестве, оказывали заметное влияние на общий культурный уровень молодой республики. Чтение постепенно становилось широкой общественной практикой, а не только привилегией образованных состоятельных горожан.

Практическое занятие №3
Задание №2

1. 
   Президентство Д. Мэдисона. Канадская война 1812-1814гг.
   

С 1809 по 1817 г. президентом США был республиканец Джеймс Медисон, богатый плантатор из Виргинии, видный политический деятель периода войны за независимость и основной автор проекта конституции США.

Джеймс Медисон, четвертый президент Соединенных Штатов, родился в 1751 г. в Виргинии в семье плантатора, умер в 1836 г. Он обладал большим состоянием. Медисон готовился стать проповедником. Но началась борьба против Англии, и он стал политическим деятелем. В 1780 г. Медисон был избран делегатом Континентального конгресса и участвовал в выработке федеральной конституции, причем был принят его план. Вместе с Гамильтоном и Джеем он написал серию статей, опубликованных в сборниках «Федералист». С 1787 г. Медисон перешел от защиты централизованной власти к требованию неотчуждаемых прав штатов (т. е. их суверенитета) и вместе с Джефферсоном начал бороться против Гамильтона по финансовым вопросам. О Медисоне говорили, что он стал республиканцем, но сохранил дружбу с федералистами.

При Джефферсоне США были близки к вступлению в войну с Англией и Францией, но победили сторонники мирного разрешения конфликта во главе с самим Джефферсоном, и США не были втянуты в войну. Немного позднее, при президенте Медисоне, в 1812 г. война между США и Англией все же началась.

К началу войны англичане захватили, по утверждению президента Медисона, свыше шести тысяч моряков, которые считали себя американцами. Резкие протесты в США вызывали систематические нарушения Англией международного права, многократные захваты американских судов, что являлось грубым нарушением государственного суверенитета США. Определенные буржуазные круги в Англии были бы не прочь вернуть США к положению английской колонии. Но причиной войны между Англией и США было и стремление буржуазии и плантаторов США к захвату новых территорий, с одной стороны, и деятельность Англии, направленная на подрыв экономики и торговли США, — с другой.

Накануне англо-американской войны 1812—1814 гг. в США образовалась целая группа агрессивно настроенных политиков. В конгрессе, в печати, на митингах эти политики, прозванные «воинственными ястребами», высказывались за расширение территории США, требовали захвата обширных областей. Так, член палаты представителей X. Гарпер заявил: «Создатель мира определил нашей границей на юге Мексиканский залив, а на севере— область вечного холода». Таким образом, готовясь к войне 1812г., американские экспансионисты мечтали о захвате не только английской Канады и русской Аляски, но и Восточной Флориды, Техаса и Мексики.

Обоснования для захватов выдвигались разные, иногда взаимно исключающие. Если одним американским экспансионистам (представителям буржуазии) было «совершенно необходимо» захватить земли соседних государств, чтобы распространить на них действие «американской свободы», т. е. господство капиталистов, то другие (рабовладельцы) главной задачей считали распространение на новые территории «особого учреждения», т. е. рабства.

В 1812 г. плантаторы Юга, поощренные захватом Западной Флориды у Испании, мечтали о присоединении всей Флориды и других испанских колоний. Они объединились с буржуазией западных штатов, стремившейся к захвату Канады.

«Я горю нетерпением не только присоединить Флориду (т. е. Западную и Восточную Флориды) к Югу, но и Канады (1) к Северу нашей державы», — заявил Гранди, один из членов палаты представителей. Другой виднейший деятель конгресса, Калгун, заявил, что уже через четыре недели после объявления войны США овладеют большей частью Канады. Некоторое значение в развитии движения за аннексию Канады имело то обстоятельство, что англичане снабжали из Канады оружием индейские племена, восстававшие против американцев.

Весной 1812 г. Англия находилась в затруднительном положении в связи с посылкой трехсоттысячной армии в Испанию. Как раз в это время англичане отменили вызывавшие негодование декреты о задержании нейтральных судов. Однако еще до того, как известие об этом дошло до Вашингтона, конгресс 18 июня 1812 г. объявил Англии войну.

В послании президента Медисона были названы следующие причины войны; 1) захват англичанами американских моряков и судов, 2) блокада, 3) поддержка англичанами враждебных действий индейцев.

Еще до войны в США был объявлен набор 50 тысяч добровольцев. С началом войны конгресс принял решение об увеличении регулярной армии с 6700 офицеров и солдат до 25 тысяч.

Военные действия американцев против англичан в 1812— 1814 гг. были крайне неуспешными. Американская армия имела отсталую организацию. Начавшаяся война показала ее небоеспособность. Американцы терпели поражения одно за другим.

----------------------------------------------------

1. В то время Канада разделялась на две провинции — Верхнюю и Нижнюю Канады.

---------------------------------------------------

Они выиграли лишь несколько сражений в океане и на озерах. Завоевать Канаду американцам не удалось.

В августе 1814 г. трехтысячный английский отряд высадился на побережье и после небольшой стычки взял Вашингтон. Государственные мужи США бежали из столицы. Американские командиры, по выражению одного историка, «улепетывали в каретах по всем дорогам».

Заняв Вашингтон, англичане сожгли правительственные учреждения, Капитолий и другие здания и при этом варварски уничтожили библиотеку конгресса.

В противоположность господствующим классам фермеры создавали ополчения для борьбы против англичан. В период 1812—1814 гг. английский флот был во много раз сильнее, чем американский, и ко времени подписания мира восточное побережье Северной Америки было плотно заблокировано англичанами. Таким образом, война 1812—1814 гг. и на море, и на суше была весьма неудачной для США.

Этому способствовало и отсутствие единства в американском лагере. Так, связанные с Англией круги буржуазии, главным образом торговая буржуазия Новой Англии, требовали прекращения войны. В 1814—1815 гг. на съезде в Гартфорде (столица Коннектикута), созванном федералистами Новой Англии, раздавались протесты против войны, нарушившей торговлю и промышленную деятельность. На съезд, открывшийся 15 декабря 1814 г. и продолжавшийся до 5 января 1815 г., явилось 26 делегатов: 12 от Массачузетса, 7 от Коннектикута, 4 от Род-Айленда, 2 от Нью-Гемпшира и один от Вермонта. Съезд, созванный англофилами-федералистами во время войны США против Англии, когда в Англии условием мира ставили уступку Новой Англии, возбудил подозрение, не намерены ли его участники отделить Новую Англию от США. Федеральное правительство приготовило войска для ареста участников съезда, если бы они попытались это сделать, но в это время война закончилась.

В ходе этой войны американцам удалось одержать только одну большую победу над англичанами — под Новым Орлеаном, где генерал Джексон собрал сильную милицию, при поддержке которой регулярные американские войска 8 января 1815 г. разбили англичан. Но эта единственная большая победа досталась американцам уже после подписания мира, известие о котором еще не дошло до Джексона.

Вскоре после начала войны Россия предложила воюющим сторонам свое посредничество. Медисон, президент США, согласился, но Англия отклонила предложение России. Летом 1813 г. Кэстльри, английский министр иностранных дел, предложил начать непосредственные переговоры представителей воюющих сторон. Переговоры происходили в Генте, где 24 декабря 1814 г. и был подписан мирный договор.

Англия не дала обязательства прекратить захват американских моряков и судов, однако практически отказалась от подавления американской торговли. Соединенные Штаты не получили ни одного метра территории, но независимость их была подтверждена.

Поскольку в самом капиталистическом строе заложены стремления буржуазии к экспансии и агрессии, то при развитии системы из нескольких капиталистических государств каждое из них, в меру своих возможностей, стремится к экспансии и агрессии. Отметим, что В. И. Ленин высоко ценил якобинцев, но отмечал, что в их войнах уже были элементы грабежа. Всего через два года после падения якобинского государства начались завоевательные, грабительские походы наполеоновских войск. Капиталистическому государству, как например Соединенным Штатам Америки, которое само начало стремиться к экспансии и агрессии уже на сравнительно ранних этапах своего существования, приходилось встречаться с экспансией и агрессией других государств. Однако ущемление Англией ее бывших колоний— США — имело место до 1818 г., когда между Англией и США была достигнута договоренность по основным спорным вопросам. Со стороны Канады США не могли обнаружить никаких агрессивных поползновений, и после войны 1812—1814 гг. американо-канадская граница была демилитаризована, а на Великих озерах в пограничной зоне имелись лишь таможенные суда водоизмещением не свыше 100 тонн, имевшие не больше одного малокалиберного орудия. Что касается южного соседа Соединенных Штатов — Мексики (образовавшейся в качестве самостоятельного государства с 1822 г.) и Техаса (отделившегося от Мексики в 1836 г.), то никакой опасности от них Соединенным Штатам не угрожало.

В отношении Испании, которая также имела смежные с Соединенными Штатами владения на юге, Соединенные Штаты вели открыто агрессивную политику. Поскольку в 1812—1814 гг. федералисты, весьма заинтересованные в сохранении торговли с Англией и поддержавшие англичан политически, выступили против войны, эта война окончательно смела их с политической арены. В 1816 г. они даже не имели никаких шансов провести своего кандидата на пост президента.

После войны 1812—1814 гг. часть войск США была послана для разгрома индейцев. Колонизация Запада и скваттерство усилились, причем скваттеры создавали свои организации и обращались в конгресс с требованием раздела западных земель. В 1812 г. в конгресс поступила петиция от группы пионеров, именовавших себя «Настоящее американское общество». Авторы заявляли, что они очень бедны и нуждаются, в то время как тысячи акров государственной земли остаются незанятыми.