РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПСОБНОСТЕЙ У ДОШКОЛЬНИКА МЕТОДАМИ ТРИЗ. Занятие по развитию связной речи и воображения Детский сад в Волшебном телевизоре
 Скачать 100.58 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ООО Учебный центр «ВСЕ ВЕБИНАРЫ» Дополнительная профессиональная программа (повышение квалификации) «РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПСОБНОСТЕЙ У ДОШКОЛЬНИКА МЕТОДАМИ ТРИЗ И РТВ» ЛЕКЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ Тема 1. Понятие о познавательных способностях человека. 2 Тема 2. Что формирует познавательные способности. 13 Тема 3. Познавательные способности дошкольников как психолого – педагогическая проблема. 14 Модуль 2. Развитие познавательных способностей у дошкольников. 18 Тема 1. Общее понятие о психологически развитии способностей у детей. 18 Тема 2. Развитие способностей дошкольника с использованием ТРИЗ. 23 Тема 3. Методы ТРИЗ, в работе с дошкольниками. 43 Тема 4. Развитие способностей детей с использованием РТВ. 57 Конспекты с использование ТРИЗ и РВТ технологий. 75 №1. Комплексное занятие по развитию связной речи и воображения «Детский сад в Волшебном телевизоре» (РТВ-ТРИЗ) 75 № 2. Занятие по ознакомлению с окружающим в младшей группе по ТРИЗ-технологии 76 План — конспект ООД по теме «Птицы» (ОТСМ — ТРИЗ — РТВ — 80 Список рекомендованной литературы: 84 Контрольные вопросы …………………………………………………………..…………………………..82 Модуль 1. Общее понятие о познавательных способностях. Тема 1. Понятие о познавательных способностях человека.Лекция. Познавательные способности — свойства интеллекта, которые обнаруживают себя при решении проблем (задач). Или, с точки зренияпростоймоделифункционированияинтеллекта- это особенности (свойства) взаимодействия кратковременной памяти (КВП), долговременной памяти (ДВП) и сознания в процессе решения задачи. Для интерпретации познавательных способностей также использованы концепии, отраженные в статьементальныеструктуры. Конвергентные способностиКонвергентная способность — показатель правильности и скорости нахождения единственно возможного (нормативного) ответа при разрешении проблемы (задачи, ситуации). Следовательно, конвергентная способность характеризует эффективность взаимодействия КВП и ДВП. Выделяют три свойства конвергентных способностей: Уровневые свойства интеллекта — достигнутый уровень развития познавательный функций, а значит уровень насыщенности ДВП познавательными моделями. Изучается с помощью тестологического подхода, что очевидно. Комбинаторные свойства интеллекта — способность к выявлению разного рода связей, соотношений и закономерностей. Это свойство отражено в виде глубины управления сознанием деятельности ДВП: характеристика отдельных объектов — объединение в группы — отнесение к категории. Процессуальные свойства интеллекта — характеристика процессов переработки информации. Следовательно, это способность сознания воспринять шаги решения задач, которые КВП извлекает из ДВП и размещает перед видимым полем сознания. Дивергентные способностиДивергентные способности (креативность) — умение порождать множество оригинальных идей. Или, другими словами, способность активировать познавательные модели ПИ. Критерии креативности мышления по П. Джексону и С. Мессик: Оригинальность (статистическая редкость) — активирование в ПИ необычных познавательных моделей такими информационными активаторами, которые у большинства людей никаких оригинальных мыслей не вызывают. Способствует этому необычная структура активированных у таких людей моделей ДВП, которая определяет эффективность поиска в ПИ неактивированных и подходящих познавательных моделей (см. выше). Осмысленность — неслучайная активация моделей ПИ информационным активатором, а в связи с ранее активированными моделями ДВП. Например, забивание гвоздей хрустальной вазой не является креативным мышлением; Трансформация (степень преобразования исходного материала на основе преодоления конвенциональных ограничений) — необычность маршрута информационного активатора к рецептору неактивированной модели ПИ. Объединение (образование единства и связности элементов опыта, что позволяет выразить новую идею в концентрированной форме) — эффективная работа фильтра сознания, когда КВП предъявляет ему оригинальное решение, извлеченное из ДВП. |