Практическое занятие №2 Природа философского познания и предметн. Занятие по теме Природа философского познания и предметное самоопределение философии
 Скачать 23.14 Kb.
|
|
Практическое занятие по теме: «Природа философского познания и предметное самоопределение философии». Что такое философия? Философия дословно переводится с греческого как любовь к мудрости. Впервые этот термин был употреблен древнегреческим философом Пифагором в V в. до н.э. Но появление самого явления связывают с представителями Милетской школы, и первым философом считается Фалес. Какое место занимает философия в сфере культуры? Философия в культуре способствует распространению определенной культуры, влияет на культуру, позволяет сохранять и передавать культурные ценности и нормы, представления о мире и человеке, традиции и т.д. Как философия соотносится с религией, наукой и искусством? Философия и наука. И наука, и философия представляют собой область теоретического знания, но ставить философию в один ряд с другими науками нельзя. И философия, и наука стремятся к познанию истины, для этого они используют рациональный способ познания мира и принципы его теоретического описания. Но если предмет науки – это всегда конкретная область бытия, то философия исследует мир в целом, а также связку мир-человек. В отличие от науки, которая представляет собой во многом коллективный процесс достижения истины, философия – индивидуальное творчество. Философия всегда носит авторский характер, к одним и тем же проблемам предлагает множество разных подходов, поэтому многие вопросы философии носят «вечный» характер. Часто философская система или теория зависят от особенностей личности ее автора. Это сближает ее с искусством. Оценка и ценностное значение в философии также важны, как и истина. Философия и религия. Религию и философию сближает задача познать мир как целое, а также выяснить место человека в нем. Но в религии главный метод – вера, а в основе мировоззрения лежит понятие «Бога», бытие которого несомненно. Философия как рациональный способ постижения действительности, опирается на понятия и доказательства. Философия и искусство. Общим у них является задача понять мир сквозь призму своеобразия личности конкретного человека, понять те его аспекты, которые нельзя выразить на языке рациональных схем и логических понятий. Это сферы духовной культуры, связанные с индивидуальным человеческим творчеством. Но в основе искусства лежит художественное переживание, а основной метод философии – рассуждения и доказательства. Назовите разделы философского знания. Какие вопросы они изучают? Как и любая другая сфера знания, философию можно разделить на следующие сферы. Онтология (от греч. ontos – сущее, logos - знание) – учение о бытии и его сущности, раздел философии, изучающий фундаментальные закономерности мира. Онтология ищет ответы на вопросы из чего состоит мир и каковы его законы. Гносеология (от греч. gnosis - познание) – учение о познаваемости и пределах познания мира, раздел философии, выявляющий природу и механизм человеческого познания. Круг вопросов гносеологии связан с возможностями человеческого познания и его осуществления. Что из себя представляют субъект и объект познания? Что есть истина и какими методами ее можно достичь? Философская антропология (от греч. antropos - человек) – учение о человеке, о его происхождении, становлении и смысле жизни. Эта сфера философского знания изучает природу и сущность человека, пытается понять, каковы цели человеческого существования и в чем смысл его жизни. Отвечает на вопросы – когда возник человек современного вида? Каково соотношение биологического и социального в человеке? Аксиология (от греч. axis - ценность) – учение о ценностях, раздел философии, анализирующий проблемы оценки человеком окружающего мира и самого себя. Главные вопросы – как можно определить ценность и каково ее реальное отношение к объекту? Ставит вопрос о происхождении и генезисе ценностей, пытается разобраться, можно ли говорить об абсолютных и универсальных ценностях? Социальная философия – раздел философского знания, занимающийся изучением общества, философским осмыслением социальной жизни. Социальная философия исследует природу общественных отношений и законов, соотношение материальных и духовных факторов в жизни общества? Отдельный раздел социальной философии – философия истории, а рамках которого ставятся проблемы смысла истории, типологии истории и общественного прогресса. Логика – философская наука о законах и формах мышления, она изучает формальные отношения в языке. Ее вопросы – как возможно построить непротиворечивое знание о мире? Каковы основные законы человеческого мышления и что необходимо для правильного мышления? Этика – учение о нравственности, морали, практическая философия, которая учит оценивать различные ситуации для возможных правильных поступков. Ищет ответы на вопросы о происхождении нравственности, сущности моральных законов и их соотношении с реальной жизнью, что такое добро и зло. Эстетика – философская наука о чувственном восприятии мира, исследует категории: прекрасное, безобразное и др. Ее волнуют вопросы – что такое красота и каковы ее критерии? Как определить возвышенное и чем оно отличается от низменного? Что такое комичное и трагичное? Эстетика исследует природу эстетической чувственности человека. Какие функция выполняет философия? Функции философии – это основные направления применения философии, через которые реализуются ее цели и задачи. 1) Мировоззренческая функция. Благодаря философии индивид получает целостную картину мира, определяет свое место в нем и формирует взаимоотношения с ним. В мировоззрение включены: мироощущение, мировосприятие. 2) Гносеологическая (познавательная) функция. Одна из важнейших функций философии, связана с проблемой познания. Задачей гносеологической функции является правильное и достоверное познание окружающей действительности. 3) Методологическая функция. Философское познание нуждается в особых методах, с помощью которых осуществляются исследования мира и человека. 4) Критическая функция. Философия никогда не останавливается на достигнутом знании. Задача критической функции постоянно осуществлять ревизию полученного знания, не дать ему превратиться в догмы, способствовать развитию знания и увеличивать его достоверность. 5) Аксиологическая функция. Она связана с соотнесением вещей и явлений окружающего мира к различным ценностям – моральным, нравственных, социальных, религиозных и др. В разные эпохи формируется разная иерархия ценностей. Эта функция начинает усиливаться во время серьезных исторических изменений (например, смена теологического мировоззрения на антропоцентрическое в эпоху Возрождения). 6) Социальная функция. Ее задача – объяснить общество, причины его возникновения, генезис, современное состояние. Эта функция занимается анализом структуры общества, выявлением его элементов, помогает вскрыть противоречия и указать пути их устранения, определяет возможности совершенствования общества. 7) Прогностическая функция. Связана с выработкой прогнозов и тенденций, по которым будет осуществляться дальнейшее развитие знаний о мире и человеке. Что такое мировоззрение? Мировоззрение представляет собой целостный взгляд на мир и место человека в нем, демонстрирует отношение человека к окружающему его миру. Через свое мировоззрение человек заявляет свою позицию по различным вопросам индивидуального и социального существования. Какие исторические формы мировоззрения выделяют? Охарактеризуйте их. К историческим формам мировоззрения относятся: мифологическое; религиозное; философское. Самым древним типом мировоззрения является мифология – это способ представления о мире, которое совмещает в себе как фантастическое, так и реалистическое восприятие окружающей действительности. Человек в мифологии – единое целое с миром, и миф помогает человеку понять свое место в этом мире. Миф универсален, присущ всем культурам. Мифы пытаются дать ответ на следующие вопросы: откуда появились мир и человек; объяснение явлений природы; проблемы, связанные с жизнью и смертью; вопросы морали и др. Характерные черты мифа: неразделимость объективного и субъективного; мышление неотъемлемо от эмоций; образность мышления; отсылка к авторитетам; одушевление природных форм и космоса; миф направлен на решение конкретных практических задач, связанных с хозяйственной деятельностью, здоровьем и т.д.; сюжеты мифов однообраны и поверхностны. Следующая историческая форма мировоззрения – религиозное мировоззрение. В его основе лежит вера в нечто сверхъестественное, оказывающее влияние на природу и человека. Этот тип мировоззрения отличается (впрочем, как и миф) чувственным и образным восприятием действительности. Религию интересуют те же вопросы, что и миф: как возникла Вселенная и человек; как устроена природа; от чего или кого зависит жизнь человека; проблемы морали. Основными функциями религии считаются: мировоззренческая; консолидирующая (объединяет людей одних взглядов); регулятивная (создание и обоснование норм социального поведения); культурологическая (способствует распространению определенной культуры, влияет на культуру, позволяет сохранять и передавать культурные ценности и нормы, представления о мире и человеке, традиции и т.д.); нравственно-воспитательную (формирует в обществе идеалы); экзистенциальная (философский аспект религии, попытка объяснить место человека в мире). Религии делятся на мировые и национальные. К мировым относятся буддизм, христианство и ислам. А наиболее распространенными национальными религиями являются индуизм, иудаизм, синтоизм. Философское мировоззрение – особый тип мировоззрения. Оно отличается от религиозного и мифологического и имеет следующие черты: опирается на знание; систематизировано и непротиворечиво; рефлексивно (имеет место обращенность мысли на саму себя); использует не образы, а понятия и доказательства. Каковы условия возникновения, развития и многообразия мировоззрений? Мы можем выделить три этапа в развитии философского мировоззрения: Космоцентризм. Мироустройство связано с понятием «космос», внешние силы окружающего мира, которые, тем не менее, тесно связаны с человеком. Комоцентричным, например, было мировоззрение древних греков. Под «космосом» они понимали порядок окружающего мира, а человека определяли как «микрокосм» - космос в миниатюре. Теоцентризм. Это тип философского мировоззрения, в основе которого лежит объяснение всего сущего через господство необъяснимой, сверхъестественной силы – Бога. Бог понимается как абсолютное, совершенное, наивысшее бытие, источник всей жизни и любого блага. Теоцентризм – мировоззрение средневековой Европы. Антропоцентризм. Такое мировоззрения помещает в центр своего внимания проблему человека, человек провозглашается высшей ценностью и источником преобразования мира. Оно возникает в Европе в эпоху Возрождения, и продолжает главенствовать в Новее и Новейшее время. Прочитайте текст В. Дильтея «Типы мировоззрений и обнаружение их в метафизических системах» и письменно ответьте на следующие вопросы: Что является главной составляющей мировоззрения? Основной корень мировоззрения — жизнь. Как возникает жизненный опыт? Из размышлений над жизнью возникает жизненный опыт. Отдельные события, порожденные столкновением наших инстинктов и чувств в нас с окружающим и судьбой вне нас, обобщаются в этом опыте в знания. В неразрывно связанной цепи индивидуумов возникает общий жизненный опыт. Что входит в состав мировоззрения? Все мировоззрения, раз они пытаются дать полное разрешение загадки жизни, обнаруживают обыкновенно одно и то же строение. Они представляют тогда одну стройную систему, в которой на основе одной картины мира решаются вопросы о значении и смысле мира, и отсюда выводится идеал — высшее благо, основные принципы жизни. Система эта определяется психической закономерностью, по которой концепция действительности кладется в основу деления состояния и вещей на приятные и неприятные, вызывающие удовольствие и неудовольствие, достойные одобрения или порицания, а такая оценка жизни является в свою очередь основой, определяющей нашу волю. Какие условия влияют на разнообразие мировоззрений? Мировоззрения развиваются при различных условиях. Климат, расы, нации, созданные историей и тем или другим государственным порядком, обусловленные временем деления на эпохи и века, в которых живут нации, оказывая влияние друг на друга, — вот основные условия, влияющие на многообразие мировоззрений. |