инстр.-метод занятие с ком.взводов.. Занятие с командирами отделений и взводов. Составил Исин А. Е., педагог организатор нвтп и обж
 Скачать 346 Kb.
|
|
9. Штабом ОСОЛ при подготовке к проведению учебных сборов разрабатываются: проект плана - графика прохождения программы учебных сборов и необходимая учебно - методическая документация, которая уточняется по прибытии в ОСОЛ; подготавливаются литература и учебные пособия, необходимые для обеспечения учебного процесса на сборах. 10. Продолжительность учебной недели на учебных сборах устанавливается 5 дней, учебного дня - 6 часов занятий и 2 часа самостоятельной подготовки, в предвыходные (предпраздничные) дни - 6 часов занятий без самостоятельной подготовки, кроме того, предусматривается время на проведение воспитательной работы. Продолжительность учебного часа - 50 минут. При проведении тактических (тактико - специальных) и специальных учений, боевой работы, боевых стрельб, занятий по проведению регламентных работ продолжительность учебного дня не регламентируется. Проведение со студентами парково - хозяйственного дня на учебных сборах не предусматривается. 11. Во время учебного сбора по плану командира части проводится строевой смотр курсантских рот и подъем личного состава по сигналу "Сбор" с совершением 3-километрового марша в пешем порядке, состязания по выполнению нормативов и т.п. 12. Командиры учебных рот и взводов несут ответственность за организацию и качество проведения со студентами учебных сборов, за их обучение, воспитание и состояние воинской дисциплины. На них возлагается: организация и проведение учебных сборов; размещение учащихся и обеспечение их всеми видами довольствия по установленным нормам (кроме выплаты стипендий); выделение учебного оружия, военно - учебного имущества, боеприпасов и других расходных средств, необходимых для обеспечения и проведения учебных сборов с учащимися; выделение учебных полей, стрельбищ и полигонов; организация охраны выделенного вооружения и военной техники; осуществление контроля за качеством боевой подготовки студентов на сборах; организация и проведение сдачи нормативов. 13. Начальником учебного сбора назначается методист НВТП. Начальником штаба назначается преподаватель-организатор НВТП учебного заведения, на базе которого организуются и проводятся учебные сборы. Заместителями начальников учебных сборов по воспитательной и социально - правовой работе назначаются преподаватели-организаторы НВТП. Командирами учебных рот на период проведения сборов назначаются преподаватели-организаторы НВТП. Из студентов, прибывших на учебные сборы, формируются отделения, взводы численностью 25 - 30 человек и роты в составе трех - четырех взводов. Формирование учебных подразделений осуществляется начальником штаба ОСОЛ. Командирами взводов, заместителями командиров взводов и командирами отделений (расчетов, экипажей) приказом по войсковой части назначаются предварительно подготовленные учащиеся. Их подготовка производится в учебных заведениях преподавателями-организаторами НВТП. 14. Начальник учебного сбора несет ответственность за боевую подготовку, воспитание, воинскую дисциплину учащихся, за состояние и сохранность оружия, боевой и другой техники, а также материальных средств сбора. Он является прямым начальником всего личного состава сборов и организует развертывание пункта приема, санитарной обработки и экипировки; прием учащихся, их размещение и обеспечение всеми видами довольствия, внутреннюю и караульную службу; боевую подготовку, в том числе проводит строевые смотры, подъем личного состава по сигналу "Сбор", совершение 3-км марша и утверждает учебно-методические документы по основным темам обучения, контролирует проведение занятий, устанавливает порядок хранения и сбережения вооружения, военной техники и имущества, периодически подводит итоги боевой подготовки, организует сдачу студентами норм Военно-спортивного комплекса Вооруженных Сил, участвует в организации и проведении сдачи нормативов НВТП, рассматривает служебные характеристики на учащихся по окончании сбора. 15. Командиры учебных рот несут ответственность за организацию и качество боевой подготовки учащихся на учебных сборах и проведение с ними эффективной воспитательной работы. Они являются прямыми начальниками личного состава сборов. На них возлагается: организация подготовки учащихся к прохождению учебного сбора; обеспечение своевременного и организованного прибытия в ОСОЛ; разработка плана прохождения программ учебного сбора и обеспечение качественного проведения с ними занятий; подбор учащихся на должности командиров взводов, заместителей командиров взводов, командиров отделений и их подготовка к выполнению своих должностных обязанностей; проведение инструкторско-методических занятий; осуществление контроля за подготовкой преподавателей к занятиям и качеством их проведения; организация и проведение сдачи нормативов. 16. Начальник штаба совместно с начальником сбора и другими должностными лицами разрабатывает и уточняет документы, а также план боевой подготовки учебных сборов и контролирует их выполнение в учебных подразделениях; организует составление ротных расписаний занятий, лично проводит показные и инструкторско-методические занятия с офицерами; организует и контролирует службу суточного наряда. 17. Преподавательский состав выделяется на весь период учебных сборов. На него возлагается: организация и проведение занятий, консультаций и самостоятельной подготовки; проведение инструкторско-методических занятий с командирами учебных подразделений, воспитательной и спортивно - массовой работы со студентами; проверка несения службы внутренним нарядом, участие в проведении сдачи нормативов. Им предоставляются дисциплинарные права, предусмотренные Дисциплинарным уставом Вооруженных Сил Республики Казахстан. 18. По окончании учебного сбора командиры рот составляют на каждого учащегося служебную характеристику, в которой отражаются: моральные и деловые качества; общий уровень развития; отношение к учебе; знание оружия и боевой техники, уставов и наставлений; дисциплинированность, инициативность, способность преодолевать трудности, особенности характера, участие в общественной работе; физическая подготовка; результаты выпускных экзаменов и другие данные. Характеристики подписываются начальником учебного сбора и направляются в учебное заведение. Техника безопасности в ОСОЛ: 1. Начальник ОСОЛ, его заместители, командиры рот, взводов и отделений, инструкторы по физической культуре, медицинские работники несут ответственность за жизнь и здоровье юношей, находящихся в лагере. Они обязаны строго выполнять требования распорядка дня, не допускать ухода юношей с территории без сопровождения работников лагеря. 2. Купание юношей (при необходимости и обучение плаванию) разрешается начальником ОСОЛ только в бассейне или специально оборудованных местах водоемов отделениями не свыше 10 человек одновременно и проводится инструктором по физической культуре и плаванию в присутствии командиров взводов, отделений и врача (медсестры). В местах купания юношей должны находиться в готовности необходимые спасательные средства и спасатели из подготовленных пловцов. 3. Ответственность за перевозку юношей всеми видами транспорта возлагается на районные (городские) административные органы и начальника оборонно-спортивного оздоровительного лагеря. При перевозке юношей обращается особое внимание на техническое состояние транспорта, подготовку водителей и старших машин, соблюдение мер безопасности во время движения. Запрещается перевозка юношей на открытых грузовых автомобилях и в ночное время суток. 4. Оборонно-спортивный оздоровительный лагерь должен иметь молниезащиту, помещение необходимо обеспечить первичными средствами пожаротушения, свободными проходами и выходами. При размещении в палатках в них запрещается курение, установка приборов отопления, пользование керосиновыми и электронагревательными приборами, открытым огнем. В лагере должны быть разработаны: инструкция о мерах пожарной безопасности, план эвакуации людей на случай пожара и стихийных бедствий. Дежурный по лагерю, назначаемый из числа командиров взводов, дежурные по ротам и внутренний наряд отвечают за соблюдение мер пожарной безопасности. Тема занятия с командирами взводов и отделений: Основы и правила стрельбы из стрелкового оружия. Управление огнем подразделения в бою. Раздел: Огневая подготовка. Учебные вопросы: Организация системы огня. Управление огнем в бою. Огонь подразделений является основным средством уничтожения противника при выполнении боевых задач в бою. Эффективность огня достигается: правильным использованием огневых средств в соответствии с их боевыми возможностями, внезапностью применения, меткостью огня, ведением его с предельной плотностью и максимальной интенсивностью, а также умелым управлением. Сущность управления огнем заключается в конкретно согласованных и организованных действиях всех огневых средств подразделения по уничтожению противника. Согласованное и умело организованное применение штатных и приданных огневых средств подразделения, устойчивое и непрерывное управление ими в бою позволяют создавать огневое превосходство над противником и в короткие сроки наносить ему поражение. Управление огнем – это совокупность мероприятий, проводимых командиром подразделения при подготовке и в ходе ведения боевых действий в целях наиболее полного использования огневых возможностей подразделения и средств усиления для поражения огневых средств и живой силы противника. Оно включает в себя комплекс мероприятий, проводимых командиром при организации огня и в ходе его ведения. В соответствии с этим подразделяется на: организацию системы огня и управление огнем. Изучение и оценка местности в интересах решения огневых задач является частью оценки обстановки. Для управления подразделениями и огнем во всех видах боя командиром назначаются единые ориентиры и могут кодироваться отдельные местные предметы. Наблюдение за противником организуется во всех видах боя и ведется непрерывно лично командиром, наблюдательными пунктами и наблюдателями. Огневые позиции выбираются так, чтобы они обеспечивали: хороший обзор и возможность ведения огня в основном и дополнительном секторах обстрела; возможность стрельбы на предельную дальность в заданных направлениях и поражение противника сосредоточенным огнем; надежное укрытие от огневых средств противника; скрытые пути подхода и выхода на запасные позиции, маскировку от наблюдения противника; взаимную огневую поддержку и ведение огня в промежутки, из-за фланга и поверх своих подразделений. Огневые позиции по своему назначению подразделяются на основные, запасные, временные и ложные. Основные огневые позиции предназначаются для выполнения основных боевых задач в бою. Запасные огневые позиции предназначаются для осуществления маневра в ходе боя, а также на случай невозможности выполнения поставленной задачи с основной позиции. Временные - для выполнения частичных огневых задач: поддержки действий подразделений, обороняющих передовую позицию, или боевого охранения, ведения огня на большие дальности и ночью. Ложные огневые позиции создаются для введения противника в заблуждение относительно истинного местонахождения огневых средств и для привлечения на них его огня. В зависимости от степени укрытия от наблюдения и огня противника огневые позиции могут быть открытыми и закрытыми. Открытые – предназначены для стрельбы прямой и полупрямой наводкой. Их занимают танки, БМП, БТР, противотанковые средства, а также все виды артиллерии. Закрытые – для стрельбы непрямой наводкой, с них ведут огонь артиллерийские и минометные батареи. Постановка огневых задач подразделениям производится боевым приказом, а в ходе боя – боевым распоряжением. Огневые задачи в период организации боя включают назначение полос огня, секторов обстрела, участков сосредоточенного огня и порядок его ведения, рубежей открытия огня подразделениями, а для артиллерийских или минометных – участков сосредоточенного огня и рубежей неподвижного заградительного огня. Для осуществления устойчивого и непрерывного управления огнем устанавливаются сигналы: открытия (вызова) и прекращения огня артиллерии (минометов), танков, БМП и БТР; переноса огня; сосредоточения огня подразделения; целеуказания от танков мотострелкам, от них танкам, а также между соседними подразделениями; опознавания и целеуказания для своих самолетов и вертолетов. Управление огнем в бою включает: разведку наземных и воздушных целей, оценку их важности и определение очередности поражения, выбор вида оружия и боеприпасов, вида огня и способа его ведения, целеуказания, подачу команд на открытие огня или постановку огневых задач, наблюдение за результатами огня и его корректирование, маневр огнем, контроль за расходом боеприпасов. Преподаватель – организатор НВП и ОБЖ Исин А. Е. Занятие инструкторско-методическое с командирами отделений и взводов. План составил: А. Исин. ЭСТК. Павлодарская область. Место проведения: Тактическое поле – участок местности вблизи учебного заведения. Материальное обеспечение: учебное оружие (макеты автомата Калашникова) и полевое снаряжение солдата. Учебные вопросы: 1.Способы и приемы передвижения личного состава подразделений в бою при действиях в пешем порядке. Приемы "к бою", "встать". 2.Перебежки и переползание. 3.Действия личного состава при внезапном нападении противника. 4.Закрепление полученных на теоретических занятиях навыков в передвижении на поле боя перебежками и переползанием. Вводная часть занятия: 1. Построение взвода в шеренгу. 2. Доклад командира взвода. 3. Проверка внешнего вида. 4. Объявление темы занятия. 5. Фронтальный опрос командиров взводов и отделений. Вопросы для опроса: 1. В каких случаях для передвижения на поле боя применяются перебежки. Ответ. Перебежки – основной способ передвижения воина на открытой местности под огнем противника. 2. Назовите наиболее трудный способ передвижения в бою. Ответ. Переползание – наиболее трудный способ передвижения в бою, требующий больших физических усилий и умений. Переползать можно по-пластунски, на получетвереньках и на боку. Основная часть занятия: (конспект). Способы и приемы передвижения личного состава подразделений в бою при действиях в пешем порядке. Приемы "к бою", "встать". 1. По команде "К БОЮ" взять оружие в правую руку, сделать полный шаг правой ногой вперед и немного вправо, одновременно наклонить корпус вперед, опуститься на левое колено и поставить левую руку на землю впереди себя пальцами вправо; затем, опираясь последовательно на бедро левой ноги и предплечье левой руки, лечь на левый бок и быстро перевернуться на живот; ноги слегка раскинуть в стороны носками наружу и изготовиться для ведения огня. При выполнении приемов с ручным и ротным пулеметами по команде "К БОЮ" взять оружие правой рукой, левой развести ноги сошки. Одновременно с этим сделать полный шаг правой (левой) ногой вперед и, наклоняясь вперед, поставить пулемет на сошку в направлении стрельбы; не разгибаясь, опереться обеими руками о землю, отбросить ноги назад, лечь на живот, раскинув ноги носками наружу, и изготовиться для ведения огня. 2. Принятие положения для стрельбы стоя из пистолета производится по команде "К БОЮ". При этом необходимо: повернуться вполоборота налево и, не приставляя правой ноги, выставить ее вперед по направлению к цели на ширину плеч, распределив тяжесть тела равномерно на обе ноги; держать пистолет отвесно дульной частью вверх против правого глаза, сохраняя при этом положение кисти руки на высоте подбородка; левая рука свободно опущена вдоль тела или заложена за спину. 3. По команде "ВСТАТЬ" подтянуть обе руки на уровень груди, имея оружие в правой руке, одновременно свести ноги вместе, затем, резко выпрямляя руки, поднять грудь от земли и вынести правую (левую) ногу вперед, быстро подняться, приставить левую (правую) ногу и принять строевую стойку с оружием. По команде "ВСТАТЬ" с пулеметом после вынесения ноги вперед взять пулемет, быстро подняться и, приставляя левую (правую) ногу, взять пулемет к ноге. Перебежки и переползание. 4. Перебежка производится по команде "Такому-то перебежать туда-то - ВПЕРЕД". По предварительной команде наметить путь движения и укрытые места остановок для передышки, а по исполнительной команде быстро вскочить, не приставляя левой (правой) ноги, вынести ее вперед с одновременным выпрямлением (отталкиванием) правой (левой) ноги и стремительно перебегать. Длина перебежки между остановками для передышки зависит от местности и огня противника и в среднем должна быть 20-40 шагов. На месте остановки для передышки с разбегу лечь, отползти несколько в сторону, а достигнув указанного в команде места, кроме того, изготовиться для ведения огня. Положение оружия при перебежке - по выбору перебегающего. 5. Переползание производится по-пластунски, на получетвереньках и на боку по команде "Такому-то переползти туда-то - ВПЕРЕД". По предварительной команде наметить путь движения и укрытые места остановок для передышки, а по исполнительной команде переползать одним из указанных способов. 6. Для переползания по-пластунски лечь плотно на землю, правой рукой взять оружие за ремень у верхней антабки и положить его на предплечье правой руки. Подтянуть правую (левую) ногу и одновременно вытянуть левую (правую) руку возможно дальше; отталкиваясь согнутой ногой, передвинуть тело вперед, подтянуть другую ногу, вытянуть другую руку и продолжать движение в том же порядке. При переползании голову высоко не поднимать. 7. Для переползания на получетвереньках встать на колени и опереться на предплечья или на кисти рук. Подтянуть согнутую правую (левую) ногу под грудь, одновременно левую (правую) руку вытянуть вперед. Передвинуть тело вперед до полного выпрямления правой (левой) ноги, одновременно подтягивая под себя другую, согнутую ногу, и, вытягивая другую руку, продолжать движение в том же порядке. Оружие держать: при опоре на предплечья - так же, как и при переползании по-пластунски; при опоре на кисти рук - в правой руке. 8. Для переползания на боку лечь на левый бок; подтянув вперед левую ногу, согнутую в колене, опереться на предплечье левой руки, правой ногой упереться каблуком в землю как можно ближе к себе; разгибая правую ногу, передвинуть тело вперед, не изменяя положения левой ноги, после чего продолжать движение в том же порядке. Оружие держать правой рукой, положив его на бедро левой ноги. Действия личного состава при внезапном нападении противника. 9. Для отражения внезапного нападения наземного противника на колонну роты подается команда "Противник с фронта (с тыла, справа, слева) - К БОЮ". По этой команде: - при нападении с фронта направляющий взвод развертывается в боевой порядок на месте, следующий за ним взвод - правее, а замыкающий взвод - левее направляющего; - при нападении с тыла рота поворачивается кругом; замыкающий взвод развертывается в боевой порядок на месте; взвод, находящийся в середине колонны, - правее его, а направляющий взвод - левее; - при нападении справа или слева рота поворачивается в соответствующую сторону; взвод, находящийся в середине колонны, развертывается в боевой порядок на месте; фланговые взводы развертываются: один - правее, а другой - левее этого взвода в сторону своих внешних флангов. 10. При нападении воздушного противника на колонну роты подается команда "ВОЗДУХ". По этой команде рота в зависимости от обстановки продолжает движение или останавливается. Если движение не прекращается, то в колонне увеличиваются скорость и дистанции между машинами. При остановке личный состав по командам своих командиров быстро выскакивает из машин, повзводно занимает ближайшие укрытые места, изготавливается для стрельбы и по команде ведет огонь по низколетящим целям. 11. При применении противником ядерного, химического и биологического оружия подается сигнал радиационной опасности или химической тревоги. По этим сигналам личный состав принимает меры защиты. Преподаватель НВП проводит тренировки с командирами взводов и отделений, далее вместе с учащимися проводят разбор занятия. Выставление оценок. Объявление домашнего задания. |