Главная страница
Навигация по странице:

  • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный медицинский университет

  • Направление подготовки (специальность) 34.03.01 «Сестринское дело» (уровень бакалавриата)Пермь, 2016 1 раздел УМД. Рабочая учебная программа

  • РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭПИДЕМИОЛОГИЯ» (наименование учебной дисциплины) Направление подготовки (специальность)

  • Форма обучения

  • 2. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ 2. 1. Ц ель и задачи освоения дисциплины (модуля) Цель

  • 2.2. Место учебной дисциплины в структуре

  • Правовые основы охраны здоровья Знания

  • Умения

  • Информатика и информационные технологии в сестринском деле Знания

  • Навыки

  • Сестринское дело при инфекционных болезнях и курсе вируса иммунодефицита человека (ВИЧ) - инфекции Знания

  • 2.3.2.Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК), общепрофессиональные (ОПК) и профессиональных (ПК) компетенций

  • Знать Уметь Владеть Оценочные средства

  • УМД ФВСО 2019. Учебнометодическая документация по дисциплине эпидемиология


    Скачать 0.59 Mb.
    НазваниеУчебнометодическая документация по дисциплине эпидемиология
    Дата19.06.2019
    Размер0.59 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаУМД ФВСО 2019.docx
    ТипРабочая программа
    #82350
    страница1 из 23
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23




    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования

    «Пермский государственный медицинский университет

    имени академика Е.А. Вагнера»

    Министерства здравоохранения Российской Федерации

    УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

    «ЭПИДЕМИОЛОГИЯ»

    Направление подготовки (специальность)

    34.03.01 «Сестринское дело» (уровень бакалавриата)

    Пермь, 2016

    1 раздел УМД. Рабочая учебная программа

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования

    «Пермский государственный медицинский университет

    имени академика Е.А. Вагнера»

    Министерства здравоохранения Российской Федерации




    УТВЕРЖДАЮ




    Начальник управления по

    образовательной деятельности

    ФГБОУ ВО ПГМУ

    им. академика Е.А. Вагнера

    Минздрава России, проф.

    _________________ М.Ф. Заривчацкий




    «______»_______________2016 г.


    РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    «ЭПИДЕМИОЛОГИЯ»

    (наименование учебной дисциплины)


    Направление подготовки (специальность) 34.03.01 «Сестринское дело» (уровень бакалавриата)___________________________________________________________

    Форма обучения Очная
    Срок освоения дисциплиныVIII семестр

    (____________семестры/___________семестры)

    Кафедра эпидемиологии с курсом гигиены и эпидемиологии ФДПО

    Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) разработана на основе:
    ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 34.03.01 «Сестринское дело» (уровень бакалавриата), утвержденного Министерством образования и науки РФ, приказ № 964 от « 03 » сентября 2015г.


    Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) одобрена на заседании кафедры эпидемиологии с курсом гигиены и эпидемиологии ФДПО, от « 14 » октября 2016г. протокол

    № 10 и рекомендована для утверждения на заседании методического совете факультета психолого-социальной работы и высшего сестринского образования.
    Заведующий кафедрой _________________________/ Фельдблюм И.В.____________

    подпись ФИО

    Разработчики рабочей программы:


    Ассистент кафедры эпидемиологии

    с курсом гигиены и эпидемиологии ФДПО С.О. Голоднова

    (занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

    Заведующая кафедрой эпидемиологии с курсом

    гигиены и эпидемиологии ФДПО, профессор ___________________ И.В. Фельдблюм_

    (занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

    2. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
    2.1. Цель и задачи освоения дисциплины (модуля)

    Цель освоения учебной дисциплины (модуля) «Эпидемиология» состоит в овладении студентами по специальности 34.03.01 «Сестринское дело» (уровень бакалавриата) теоретическими и методическими основами организации и проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий, необходимыми при осуществлении будущей профессиональной деятельности в медицинских организациях.

    При этом задачами дисциплины являются:

    - приобретение студентами знаний в области современной концепции эпидемиологии и концепции профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи;

    - обучение студентов основным принципам организации и проведения научно- обоснованных и эффективных профилактических и противоэпидемических мероприятий при отдельных группах и нозологических формах инфекционных болезней;

    - обучение студентов принципам эпидемиологического надзора и основам профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи в медицинских организациях;

    - овладение студентами навыками использования нормативных и правовых актов, регламентирующих проведение профилактических и противоэпидемических мероприятий для обеспечения инфекционной безопасности пациентов и персонала;

    - формирование у студентов навыков изучения научной литературы и официальных статистических обзоров и проведению анализа медицинской информации на основе принципов доказательной медицины;

    2.2. Место учебной дисциплины в структуре оПоп университета

    2.2.1. Учебная дисциплина (модуль) «Эпидемиология» относится к профессиональному циклу базовой части ОПОП
    2.2.2. Для изучения данной учебной дисциплины (модуля) необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
    Правовые основы охраны здоровья

    Знания: Конституционные права граждан Российской Федерации. Виды и объем юридической ответственности. Основные положения и нормы ведущих отраслей российского права как гарантов обеспечения прав и законных интересов граждан Российской Федерации.

    Умения: Работать с нормативно- методической литературой, кодексами и комментариями к ним, законами и подзаконными нормативными актами, регулирующими правоотношения

    Навыки: ориентироваться в действующих законодательных актах, нормативно-правовых и нормативно-методических документах в процессе профессиональной деятельности в медицинских организациях.


    Информатика и информационные технологии в сестринском деле

    Знания: Основные возможности использования программных оболочек, архиваторов файлов, текстовых редакторов, баз данных в здравоохранении.

    Умения: Использовать базы данных для хранения и использования информации в здравоохранении. Использовать компьютерные программы для решения задач медицинской статистики в профессиональной деятельности.

    Навыки: Базовыми технологиями преобразования информации, текстовыми, табличными редакторами, поиск в сети интернет.
    Микробиология, вирусология, иммунология

    Знания: Классификацию, морфологию и физиологию микроорганизмов; влияние физических, химических и биологических факторов на жизнеспособность микроорганизмов. Таксономию и свойства возбудителей инфекционных заболеваний, основные понятия по эпидемиологии и патогенезу болезней. Свойства микроорганизма и состояние макроорганизма в развитии инфекционного процесса. Защитные силы макроорганизма (специфические и неспецифические факторы защиты) и условия возникновения иммунного ответа. Основные и современные методы микробиологической диагностики инфекционных заболеваний для последующего использования антибактериальных и противовирусных препаратов. Методы получения и применения основных антибактериальных и биологических препаратов (антибиотики, сыворотки, вакцины, фаги).

    Умения: Проводить идентификацию микроорганизмов с помощью основных микробиологических методик. Проводить серологическую диагностику инфекционных болезней. Объяснять механизмы развития и проявления заболеваний, а также механизмы действия различных принципов лечения и профилактики.

    Навыки: Интерпретировать результаты микробиологических, иммунологических исследований и диагностических проб в процессе профессиональной деятельности.
    Сестринское дело при инфекционных болезнях и курсе вируса иммунодефицита человека (ВИЧ) - инфекции

    Знания: Факторы риска, эпидемиологические особенности основные клинические проявления, осложнения и профилактику инфекционных заболеваний;

    обязанности медицинской сестры при инфекционных, кожных и венерических заболеваниях, туберкулезе; содержание понятий «инфекция», «инфекционный процесс», «инфекционное заболевание»;

    Умения: применять современные сестринские технологии для профилактики внутрибольничной инфекции; обеспечивать инфекционную безопасность пациента, его семьи и персонала; проводить противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции.

    Навыки: Обеспечивать инфекционную безопасность пациента.

    2.3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины (модуля)

    2.3.1. Виды профессиональной деятельности, которые лежат в основе преподавания данной дисциплины:

    1. Сестринская клиническая практика

    2. Организационно-управленческая

    3. Педагогическая

    4. Исследовательская

    2.3.2.Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК), общепрофессиональные (ОПК) и профессиональных (ПК) компетенций:



    п/п№

    Номер/ индекс компетенции

    Содержание компетенции

    (или ее части)

    В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:

    Знать

    Уметь

    Владеть

    Оценочные средства

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7




    ОК-5

    Способность к самоорганизации и самообразованию

    Современную концепцию эпидемиологии и концепцию профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи;


    Организовать и провести научно - обоснованные и эффективные профилактические и противоэпидемические мероприятия при отдельных группах и нозологических формах инфекционных болезней



    Навыками изучения научной литературы и официальных статистических обзоров и проведению анализа медицинской информации на основе принципов доказательной медицины;

    Контрольная работа. Тестовый контроль. Решение ситуационных задач. Собеседование

    1

    ОПК-2

    Способность использовать основы экономических знаний и правовых знаний в профессиональной деятельности

    Законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности. Систему и содержание профилактических и противоэпидемических мероприятий, используемые препараты и технические средства, методы их применения. Организацию противоэпидемического обеспечения населения.

    Самостоятельно принимать правомерные, законопослушные решения в конкретной ситуации, возникающей при осуществлении

    профессиональной медицинской деятельности. В пределах компетенции медицинской сестры организовывать и проводить профилактические и противоэпидемические мероприятия в соответствии с инструктивными документами.

    Навыками организации профессиональной медицинской деятельности на основе законодательных актов и нормативно-правовых документов.

    Контрольная работа. Тестовый контроль. Решение ситуационных задач. Собеседование.

    2

    ОПК-6

    Способность к использованию основных физико-химических, математических и иных естественнонаучных понятий и методов при решении профессиональных задач

    Общие закономерности возникновения и распространения инфекционных заболеваний среди населения; причины и условия, механизм развития и проявления эпидемического процесса при отдельных группах и нозологических формах

    инфекционных болезней.

    Провести анализ проблемной ситуации, требующей управленческого решения. На научной основе организовать свою работу и работу исполнителей. В пределах компетенции медицинской сестры организовывать и проводить профилактические и противоэпидемические мероприятия.

    Навыками организации противоэпидемического обеспечения населения на основе современной концепции эпидемиологии инфекционных болезней

    Контрольная работа. Тестовый контроль. Решение ситуационных задач. Собеседование.

    3

    ПК-8

    Способность и готовность к проведению профилактических и противоэпидемических мероприятий

    Систему и содержание профилактических и противоэпидемических мероприятий, используемые препараты и технические средства, методы их применения. Организацию противоэпидемического обеспечения населения. Эпидемиологический надзор и основы профилактики внутрибольничных инфекций

    Работать с нормативно-методической литературой. В пределах компетенции медицинской сестры организовывать и проводить профилактические и противоэпидемические мероприятия .

    Навыками организации профессиональной медицинской деятельности на основе нормативно-правовых документов.

    Контрольная работа. Тестовый контроль. Решение ситуационных задач. Собеседование.

    4

    ПК-10

    Готовность к обеспечению санитарно-эпидемиологических требований, установленных для медицинских организаций

    Особенности возникновения и распространения инфекционных болезней в условиях лечебного учреждения; эпидемиологический надзор и основы профилактики внутрибольничных инфекций.

    Применять современные сестринские технологии для профилактики внутрибольничных инфекций. В пределах компетенции медицинской сестры организовывать и проводить профилактические и противоэпидемические мероприятия в соответствии с инструктивными документами.

    Навыками организации профессиональной медицинской деятельности на основе законодательных актов и нормативно-правовых документов.

    Контрольная работа. Тестовый контроль. Решение ситуационных задач. Собеседование.




    ПК-16

    Готовность к участию в сборе и обработке медико-статистических данных

    Общие закономерности возникновения и распространения инфекционных заболеваний среди населения; причины и условия, механизм развития и проявления эпидемического процесса при отдельных группах и нозологических формах

    инфекционных болезней. Систему и содержание профилактических и противоэпидемических мероприятий, используемые препараты и технические средства, методы их применения. Особенности возникновения и распространения инфекционных болезней в условиях лечебного учреждения; эпидемиологический надзор и основы профилактики внутрибольничных инфекций.

    Осуществлять статистический учет и подготовку статистической информации для последующей обработки. На научной основе организовывать свою работу, определять и формулировать цели и задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, организовывать работу исполнителей. В пределах компетенции медицинской сестры организовывать и проводить профилактические и противоэпидемические мероприятия .

    Навыками анализа научной литературы и официальных статистических отчетов в интересах профессиональной медицинской деятельности

    Контрольная работа. Тестовый контроль. Решение ситуационных задач. Собеседование.


    Компетенции обеспечивают интегральный подход в обучении студентов. В компетенциях выражены требования к результатам освоения общей профессиональной образовательной программы (ОПОП).

    Все компетенции делятся на общекультурные компетенции (ОК), общепрофессиональные (ОПК) и профессиональные компетенции (ПК), которые распределенные по видам деятельности выпускника.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23


    написать администратору сайта