|
практическая работа 1. 1. Умение доказывать и использовать признаки делимости на 2, 4, 8, 5, 3, 6, 9, 10, 11, признаки делимости суммы и произведения целых чисел при решении задач
Сравнительная таблица для ООО
Предмет
(указать)
|
Параметр сравнительного
анализа
|
ФГОС ООО
|
Универсальный
кодификатор
|
Вывод
|
Математика
|
Перечень распределенных
проверяемых элементов содержания
(на примере одного из классов)
6 класс
|
1.Умение доказывать и использовать признаки делимости на 2, 4, 8, 5, 3, 6, 9, 10, 11, признаки делимости суммы и произведения целых чисел при решении задач; умение находить наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел и использовать их при решении задач.
2.Умение свободно оперировать понятиями: натуральное число, простое и составное число, целое число, модуль числа, обыкновенная дробь и десятичная дробь, стандартный вид числа, рациональное и иррациональные числа; множества натуральных, целых, рациональных, действительных (вещественных) чисел; умение сравнивать и упорядочивать числа, представлять числа на координатной прямой, округлять числа, делать прикидку и оценку результата вычислений
3. умение оперировать понятиями: столбиковые и круговые диаграммы, таблицы, среднее арифметическое, медиана, наибольшее и наименьшее значения, размах числового набора; умение извлекать, интерпретировать и преобразовывать информацию, представленную в таблицах и на диаграммах, отражающую свойства и характеристики реальных процессов и явлений; умение распознавать изменчивые величины в окружающем мире;
4. Умение решать задачи разных типов (в том числе на проценты, доли и части, движение, работу, цену товаров и стоимость покупок и услуг, налоги, задачи из области управления личными и семейными финансами); умение составлять выражения, уравнения, неравенства и системы по условию задачи, исследовать полученное решение и оценивать правдоподобность полученных результатов;
|
1.4.Пользоваться признаками делимости, уметь раскладывать
натуральные числа на простые множители
1.6.Производить арифметические действия с положительными
и отрицательными числами, находить модуль числа,
сравнивать числа одного и разных знаков.
3.2.Представлять информацию с помощью таблиц и диаграмм,
извлекать информацию, представленную в таблицах и на
диаграммах
5.2.Решать несложные практические расчётные задачи; решать
задачи, связанные с отношениями, пропорциональностью
величин, дробями, процентами; пользоваться оценкой
и прикидкой
|
В ФГОС 0ОО 2021 года проверяемые элементы содержания прописаны наиболее четкие критерии оценивания результатов чем в кодификаторе.
| |
|
|
Скачать 34 Kb.