Главная страница
Навигация по странице:

  • 6. Проблемы в общении со сверстниками

  • 7. Низкая учебная мотивация

  • 9. Неумение правильно осмыслять негативные эмоции

  • 10. Агрессивное поведение

  • 11. Повышенная тревожность и страхи

  • 12. Резкая смена настроения

  • 13. Резкое устойчивое изменение в поведении

  • 16. Показания для психологической помощи детям На самом деле этот список очень большой

  • Список проблем очень разнообразен. Это обусловлено особенностями детского развития, переходными периодами, социализацией, формированиями психических новообразований и т.д.

  • 17. Стрессовых ситуаций и кризисных моментов в жизни каждого ребёнка великое множество, а внешние проявления — одни и те же.

  • 8. Основные показания для психологической помощи детям Психологическая помощь детям


    Скачать 20.46 Kb.
    Название8. Основные показания для психологической помощи детям Психологическая помощь детям
    Дата04.01.2023
    Размер20.46 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла8_vopros.docx
    ТипРешение
    #872184

    8. Основные показания для психологической помощи детям

    2. Психологическая помощь детям — это помощь ребёнку, направленная на решение различного рода психологических проблем и трудностей, а также на поддержку личности в процессе ее развития, становления и роста, осуществляемую специальными психологическими методами (способами).

    Основными особенностями психологической помощи детям являются выявление и решение детских проблем, а также предупреждение появления травмирующих психологических ситуаций.

    Психологическая помощь после воздействия кризисной ситуации направлена на повышение эффективности действий ребенка во время и после травмы; уменьшение неприятных и болезненных проявлений, вызванных травмирующим событием; профилактику развития нежелательных последствий травмирующего события. Вот тревожные звоночки, говорящие о том, что нужно обратиться к специалисту.

    4. Распад семьи

    Процесс развода обычно влечет за собой многочисленные события, которые большинство детей воспринимают как стрессовые. Эти стрессоры, в свою очередь, увеличивают риск негативных эмоциональных, поведенческих и медицинских последствий для детей. Тяжесть и продолжительность этих негативных последствий различаются в зависимости от наличия смягчающих и защитных факторов в жизни детей.

    Первая эмоциональная реакция ребенка на развод родителей может включать в себя потрясение, страх, тревогу, неуверенность в будущем, гнев и раздражение, ощущение собственной вины за случившеся, необходимость приспосабливаться к отсутствию одного из родителей, огорчение и печаль, ревность и обиду.

    5. Отсутствие интересов

    Обычно для детей характерна любознательность и желание открывать мир вокруг. Если у ребёнка нет хобби, он не знает, чем себя занять, его не увлекает ни один школьный предмет — стоит проконсультироваться с психологом. Может, ему навязывают интересы родители, и он боится протестовать.

    6. Проблемы в общении со сверстниками

    Иногда дети стесняются вливаться в социум, не умеют заводить друзей, ни с кем не общаются и всегда остаются в стороне. Если ребёнок — белая ворона, то ему поможет разговор с психологом.

    7. Низкая учебная мотивация

    Проблемы с учёбой — частый запрос у детского психолога. Иногда дело не столько в конкретных пробелах по предметам, сколько в конфликте с педагогом или одноклассниками. Специалист поможет выяснить, в чём заключается реальная причина и как исправить ситуацию. Иногда помогает и смена формы обучения.

    8. Частые болезни

    Если дети регулярно болеют, скорее всего, что-то не в порядке с их эмоциональным состоянием. Внешние психологические факторы — скандалы в семье, унижения от учителя в школе, травля сверстников, равнодушие родителей — влияют на физическое самочувствие ребёнка. Все психологи работают с этим, но можно обратиться к тому, кто специализируется конкретно на психосоматике.

    9. Неумение правильно осмыслять негативные эмоции

    Часто выражается в истериках, скандалах, драках с родителями или другими детьми, или наоборот — замкнутости в себе, нежелании разговаривать. Когда ребёнок злится, расстраивается, чувствует обиду — это нужно признавать и выражать экологичными способами: «Я понимаю, что ты сейчас чувствуешь… Ты чувствуешь то-то и то-то, потому что… Давай сейчас сделаем то-то и то-то». Психолог научит ребёнка понимать свои эмоции и справляться с ними.

    10. Агрессивное поведение

    Если ребёнок регулярно выступает агрессором, скорее всего, ему нужна помощь психолога. В совсем юном возрасте — около трёх лет — истерики и злость могут быть своеобразными «исследованиями»: что можно и что нельзя, как отреагируют родители. Но если ребёнок продолжает проявлять чрезмерную агрессию в возрасте постарше, обижает животных или сверстников — психолог поможет разобраться с причинами.

    11. Повышенная тревожность и страхи

    Ребёнка, который боится присоединиться к игре в футбол во дворе, прочесть стихотворение перед родственниками во время семейного праздника или поехать в лагерь, не стоит дразнить «трусишкой» и стыдить за переживания. Возможно, причина кроется в психологической травме, которую нужно проработать со специалистом. Под травмой в психологии понимается сильный эмоциональный стресс и реакция на определённое событие, которое нанесло вред психическому здоровью ребёнка. Вероятно, в похожих обстоятельствах в прошлом он сталкивался с насилием или травлей.

    12. Резкая смена настроения

    Эмоциональные перепады говорят о том, что ребёнок находится в напряжённом и растерянном состоянии. Часто дети реагируют так на сложные изменения в жизни: например, развод родителей или переезд в другой город. Психолог поможет справиться с нестабильным настроением.

    13. Резкое устойчивое изменение в поведении

    Ребёнок был активным, а стал пассивным и замкнутым, сидит целый день, уткнувшись в телефон. Раньше был широкий круг общения, а остался один друг или никого, ушел в себя, стал неразговорчивым — это серьезные сигналы.

    14. Воровство

    Отнюдь не бедность семьи толкает ребенка на воровство. Дети из обеспеченных семей, ни в чем не испытывая дефицита, тоже крадут. Причин может быть много: недостаток осознанности и жизненного опыта, нехватка внимания и любви родителей, тревога и попытка ее успокоить, дефицит поддержки взрослых и низкая самооценка.

    15. Лживость

    Родители очень часто сталкиваются со сложностью проведения грани между ложью и фантазией, доверять ребенку, или наказывать. «В первом классе еще ложь и фантазия продолжают быть в одном ряду… Чем меньше внимания уделяется ребенку родителями, тем больше вероятности формирования у него тотально лживого поведения».

    16. Показания для психологической помощи детям

    На самом деле этот список очень большой:

    Замкнутость; Обидчивость; Кризисы и истерики; Вредные привычки; Школьная неуспеваемость; Низкая самооценка; Стрессовые состояния; Нарушения развития психики; Задержка психического развития; Проблемы с сенсорной сферой психики; Трудности адаптации в детском саду или в школе; Психосоматические расстройства; Пищевые расстройства; Синдром дефицита внимания и гиперактивности; Неусваиваемость школьного материала; Заторможенность психических процессов.

    Список проблем очень разнообразен. Это обусловлено особенностями детского развития, переходными периодами, социализацией, формированиями психических новообразований и т.д.

    17. Стрессовых ситуаций и кризисных моментов в жизни каждого ребёнка великое множество, а внешние проявления — одни и те же.

    1. Психосоматика. Если у ребёнка каждый день по утрам поднимается температура, он жалуется на тошноту и боль в животе, часто болеет — это верный признак психологического дискомфорта. Психолог Вадим Петровский называет такой симптом уходом в болезнь.

    2. Резкое устойчивое изменение в поведении. Ребёнок был активным, а стал пассивным и замкнутым, сидит целый день, уткнувшись в телефон. Раньше был широкий круг общения, а остался один друг или никого, ушел в себя, стал неразговорчивым — это серьезные сигналы.

    3. Резкие перепады настроения, вспышки агрессии, проявление гнева. Любое неадекватное поведение — показатель психологического неблагополучия. Совершенно необязательно, что ребёнок скрывает что-то от вас: вполне вероятно, он и сам не осознает происходящее.

    4. Ухудшение успеваемости, резкое нежелание ходить в школу. Так может проявляться боязнь учителя, страх насмешек, дискомфорт от ответов у доски или даже боязнь родителей, которые ругают за плохие оценки.


    написать администратору сайта