Зззз. Человек и общество

• Название: Человек и общество
• Дата: 03.03.2022
• Размер: 399 Kb.
• Имя файла: b302.doc
• Тип: Документы; #380993
• страница: 1 из 3

Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Колледж
Комиссия общественных дисциплин

ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

200 Тестов

Павлодар

УДК 30(075)

ББК 60я 723

Д 23

Рекомендовано научно-методическим советом колледжа ПГУ им. С. Торайгырова

Рецензент:

заведующий кафедрой археологии и этнологии, профессор, д.и.н. Артыкбаев Ж.О.

Составитель А.К. Байникенова

Д 23 Человек и общество: 200 тестов / сост. А.К. Байникенова. –

Павлодар, 2007. – 48 с.


В пособии даны тестовые задания по «обществознанию», рекомендуется для преподавателей колледжей, учителей общеобразовательных школ, студентов колледжей.
УДК 30(075)

ББК 60я 723
© Байникенова А.К., 2007

© Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова, 2007

Введение

Тестовые формы мониторинга образовательного процесса – один из методов модернизации образования. Возможности тестирования не ограничиваются задачами контроля, они гармонично распространяются на весь процесс обучения и предусматривают определенный порядок их использования в системе образования.

В данной разработке содержатся тесты по курсу: «Обществознание» в системе начального профессионального образования. Они могут быть использованы для проведения итогового, тематического и рубежного контроля знаний и умений, мониторинга всего образовательного процесса наряду с другими формами обучения и контроля.

Порядок перечня тестовых заданий соответствует основным разделам и темам курса «Обществознание». В каждом тестовом задании присутствуют 5 ответов, из которых следует выбрать правильные ответы. Среднее время выполнения одного задания 1-1,5минут. За верное выполнение каждого задания учащийся получает 1 балл. За неверные ответы - 0 баллов.

При составлении вариантов контрольных заданий итогового тестирования рекомендуется включать 30 вопросов разного уровня сложности.

1. 
   Общество
   

$$$ 1

Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и сознанием:

A) племя;

B) государство;

C) народность;

D) нация;

Е) общество.

$$$ 2

Назовите функции общества:

A) производство материальных благ, необходимых для жизни человека;

B) обмен и распределение продуктов труда;

C) социально-компенсаторская;

D) функция регламентации целостного общественного взаимодействия;

E) все перечисленные.

$$$ 3

Человек есть диалектическое единство:

A) биологического и социального;

B) физического и духовного;

C) рационального и иррационального;

D) осознанного и бессознательного;

E) все верно.

$$$ 4

Два основных подхода к пониманию общества:

A) формационный;

B) цивилизационный;

C) верно 1 и 2;

D) формационный и сциентистский;

E) цивилизационный и эзотерический.

$$$ 5

Авторы формационного подхода к анализу общества и его истории:

A) К.Маркс и Ф.Энгельс;

B) Ф.Шеллинг и Г.Гегель;

C) А.Шопенгауэр и Ф. Ницше;

D) А.Кунанбаев и Ш.Кудайбердиев;

E) Аль-Фараби и Аль Газали.

$$$ 6

Каков основной критерий формационного подхода к типологии государств?

A) уровень культуры, развитие морали, религии, нравственности;

B) климатические и географические условия;

C) национальные особенности и традиции;

D) степень свободы личности в обществе;

E) смена общественно-экономических формаций.

$$$ 7

Один из подходов к типологии государств – цивилизационный. Как делятся государства по характеру их цивилизации?

A) восточный (азиатский) и западный пути развития;

B) рабовладельческий, феодальный, буржуазный;

C) демократический и антидемократический;

D) древний и современный;

E) кочевой и оседлый.

$$$ 8

Синонимом доиндустриального общества является:

A) первобытное;

B) традиционное;

C) простое;

D) феодальное;

E) капиталистическое.

$$$ 9

Назовите субъекты исторического процесса:

A) народные массы;

B) отдельные исторические личности;

C) социальные группы;

D) все перечисленные.

E) общественные объединения.

$$$ 10

Пути развития общества:

A) революция;

B) эволюция;

C) верно 1и 2;

D) реформы;

E) политический переворот.

$$$ 11

Что такое прогресс?

A) движение от высшего к низшему;

B) переход от аграрного общества к индустриальному, а затем и постиндустриальному;

C) временная последовательность сменяющих друг друга событий;

D) поступательное движение общества от низших и простых форм общественной организации к более высоким и сложным;

E) переход от первобытного общества к капитализму, минуя рабовладельческий строй.

$$$ 12

Временная последовательность сменяющих друг друга событий, которые являлись результатом деятельности многих поколений людей:

A) демография;

B) революция;

C) регресс;

D) исторический процесс.

E) модернизация.

$$$ 13

Цивилизацию можно определить как:

A) ступень в развитии человеческого общества, следующую за варварством и дикостью;

B) совокупность уникальных проявлений общественных порядков той или иной страны ( группы родственных стран).

C) систему идеалов, ценностей, норм, образцов поведения, регулирующих отношения между людьми;

D) уровень общественного развития и материальной культуры;

E) все выше перечисленное.

$$$ 14

Назовите признаки цивилизации:

A) производственный базис;

B) способы взаимосвязи с окружающим миром;

C) специфический образ жизни;

D) все выше перечисленные;

E) система ценностей.

$$$ 15

Две стороны жизни общества:

A) общественное бытие и общественное сознание;

B) труд и подготовка к труду;

C) базис и надстройка;

D) искусство и наука;

E) философия и религия.

$$$ 16

Материальная основа общественного бытия:

A) труд;

B) досуг;

C) семья;

D) война;

E) дружба.

$$$ 17

Сущность человека «есть совокупность всех общественных отношений», - утверждал:

A) К.Маркс;

B) Р.Декарт;

C) Ж.Ламетри;

D) Л.Фейербах;

E) Ф.Энгельс.

$$$ 18

Кто разработал учение об общественно - экономических формациях, определяющей роли материального производства в жизни общества и решающей роли народных масс в жизни, общественном развитии?

A) О. Конт;

B) Д. Локк;

C) Г. Гегель;

D) Ж. Ж. Руссо;

E) К. Маркс.

$$$ 19

Общество – это ступень развития абсолютной идеи, - считал:

A) И.Кант;

B) Г.Гегель;

C) О.Конт;

D) К.Маркс;

E) И.Фихте.

$$$ 20

Учение о наиболее общих законах развития бытия, человеческого общества и мышления:

A) детерминизм;

B) диалектика;

C) онтология;

D) субъективизм;

E) монизм.

$$$ 21

Важнейшей предпосылкой и условием становления человека является труд, - утверждал:

A) Демокрит;

B) Р.Декарт;

C) Ж.Ламетри;

D) Л.Фейербах;

E) Ф.Энгельс.

$$$ 22

Марксистский анализ общества исключает следующее понятие:

A) общественное бытие и общественное сознание;

B) способ производства;

C) базис и надстройка;

D) общественно-экономическая формация;

E) абсолютная идея.

$$$ 23

Автор «Книги исцеления», философ и врач:

A) Аль-Фараби;

B) Бируни;

C) Ибн-Сина (Авиценна);

D) Ю.Баласагуни;

E) М. Кашгари.

$$$24

Шакарим Кудабердиев – автор работы:

А) «Три истины»;

B) «Книга слов»;

C) «Заблудившаяся жизнь»;

D) «Второе знание»;

E) «Философия взаимопонимания».

$$$ 25

Кто из казахских просветителей 19 века создал казахский алфавит на основе русской графики, написал учебник «Казахская хрестоматия»?

A) А. Кунанбаев;

B) Ч. Валиханов;

C) И. Алтынсарина;

D) М. Жумабаев;

E) Ш. Кудайбердиев.

$$$ 26

Назовите известного поэта, философа 15 века, народ прозвал его переживающим:

A) А. Кайгы;

B) А. Кунанбаев;

C) Ч. Валиханов;

D) Коркыт;

E) И. Алтынсарин.

$$$ 27

Назовите глобальные проблемы современности:

A) экологическая;

B) демографическая;

C) сохранение мира и безопасности;

D) все перечисленные;

E) продовольственная.

$$$ 28

С какой глобальной проблемой связаны так называемые «озоновые дыры»?

A) экологическая;

B) проблема отсталости развивающихся государств;

C) демографическая;

D) продовольственная;

E) проблема предотвращения третьей мировой войны.

$$$ 29

Индустриальному обществу присуще … деление:

A) классовое;

B) сословное;

C) профессиональное;

D) кастовое;

E) ничего из перечисленного.

$$$ 30

150-летие какого известного деятеля Казахстана отмечалось в августе 1995 года в мировом масштабе?

А). Кунанбаева;

B) Ш. Кудайбердиева;

C) И. Алтынсарина;

D) М. Жумабаева;

Е) Ж. Аймаутова.

$$$ 31

Кто разработал философское учение об «идеальном государстве», которым правят мудрецы?

A) Платон;

B) Сократ;

C) Демокрит;

D) Аристотель;

E) К.Маркс.

$$$ 32

Родоначальником социологии считают:

A) Г.Гегель;

B) К.Маркс;

C) О.Конт;

D) П.Сорокин;

E) У.Ростоу.

$$$ 33

Кто из известных научных деятелей Казахстана в 19 веке предпринял экспедицию в Кульджу?

A) И. Алтынсарин;

B) А. Букейханов;

C) А. Кунанбаев;

D) С. Торайгыров;

E) Ч. Валиханов.

$$$34

К типу революционного развития в обществе не относится:

A) политический переворот;

B) промышленная революция;

C) экологическая катастрофа;

D) культурная революция;

E) социальная революция.

$$$ 35

Какие науки называют общественными?

A) история;

B) политология;

C) философия;

D) все перечисленные;

E) социология.

$$$ 36

Наука о народонаселении, его численности, составе, распределении по территории:

A) демократия;

B) социология;

C) демография;

D) география;

E) этнография.

2 Социальная сфера
$$$ 37

Сфера общества, состоящая из таких структурных образований как классы, социальные слои, нации, взятые в их взаимоотношении и взаимодействии друг и другом:

A) экономическая;

B) духовная;

C) социальная;

D) материальная;

E) политическая.

$$$ 38

Совокупность всех функционирующих в обществе общностей, взятых в их взаимодействии:

A) социальные отношения;

B) социальные связи;

C) социальная структура;

D) социальный статус;

E) социальные страты.

$$$ 39

Человек как единый представитель той или иной общности:

A) личность;

B) индивид; .

C) индивидуал;

D) гений;

E) лидер.

$$$ 40

Что такое социальный статус?

A) оценка обществом или социальной группой общественной значимости тех или иных позиций, занимаемых людьми;

B) степень признания группой людей или обществом личных и деловых качеств какого - либо из их членов;

C) возможность изменения своего положения в обществе;

D) положение человека в обществе, занимаемое в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением;

E) совокупность выполняемых человеком социальных функций и соответствующих им образцов поведения.


$$$ 41

Социальные статусы бывают предписанные и приобретенные (достигнутые). Что из перечисленного относится к первой категории?

А) профессия;

В) национальность;

С) политическая ориентация;

D) пол (мужской или женский);

E) социальное происхождение.

$$$ 42

Модель поведения, направленная на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу, - это:

A) социальная мобильность;

B) социальное поведение;

C) социальная роль;

D) социальный стандарт;

E) нет правильного ответа.

$$$ 43

Перемещение отдельных индивидуумов или социальных групп от одной позиции в иерархии социальной стратификации к другой:

A) социальная стратификация;

B) социальная роль;

C) социальная мобильность;

D) миграция;

E) социальный статус.

$$$ 44

Вертикальная мобильность означает:

1. 
   переход из одной социальной группы в другую, расположенную на одном уровне;
   
2. 
   переход из одной страты в другую;
   
3. 
   перемещение из одного места в другое;
   
4. 
   перемещение, управляемое государством;
   
5. 
   нет правильного ответа.