|
|
Дикая Лариса Степановна Оценка практики Руководитель практики Дикая Л. С подпись, расшифровка
Дневник
производственной практики (ПП 01)
ПМ 01 «Организация мероприятий, направленных на
укрепление здоровья ребенка и его физического развития»
специальности 44.02.01 «Дошкольное образование»
Студентки группы ДО-20-1з
Майорова Диана Алексеевна
База практики:
ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 128
Сроки проведения практики:
с 18.04.2022 по 07.05.2022
Руководитель практики:
Дикая Лариса Степановна
Оценка практики ______________
Руководитель практики:
____________ / Дикая Л.С
(подпись, расшифровка подписи)
Севастополь 2022
Цель и задачи производственной практики (ПП 01) Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития
Производственная практика проводится при освоении ПМ 01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития.
Цель производственной практики: освоение студентами вида профессиональной деятельности по организации мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развитие, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение практического опыта по планированию, организации и проведению режимных процессов, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития.
Задачи практики:
апробировать знания и умения, полученные при освоении МДК 01.01. Медико-биологические и социальные основы здоровья, МДК 01.02. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста, МДК 01.03 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков;
формировать у студентов системы базовых профессиональных умений по определению цели, задач, содержанию, методов и средств физического воспитания, планированию работы по нему, созданию условий для проведения режимных процессов, по предупреждению детского травматизма и проведению мероприятий двигательного режима;
подготовить студентов к этапу самостоятельного выполнения функций воспитателя на преддипломной практике.
Производственная практика проводится после цикла наблюдений воспитательно-образовательной работы в ДОУ на учебной практике.
Одновременно в группе проходят практику 2 обучающиеся: каждая студентка согласно плану практики выполняет задание. Консультируют обучающихся к педагогической практике руководители.
Во время практики обучающиеся в дневнике педагогической практики составляют самоанализ деятельности.
Анализ выполненной деятельности проводится под руководством руководителя подгруппы практикантов и при участии воспитателей.
Руководство практикой обучающихся осуществляют руководители групп студентов-практикантов, руководители и воспитатели базовых ДОУ.
В начале практики в базовом ДОУ проводится инструктивно-методический сбор обучающихся и воспитателей-наставников, составляется график поведения разных мероприятий.
Задания на производственную практику направлены на освоение общих и профессиональных компетенций:
Компетенции
|
Содержание
|
ПК 1.2
|
Проводить режимные моменты в соответствии с возрастом.
|
ПК 1.3
|
Проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима.
|
ПК 1.4
|
Осуществлять педагогическое наблюдение за состоянием здоровья каждого ребенка, своевременно информировать медицинского работника об изменениях в его самочувствии.
|
ПК 5.2
|
Создавать в группе предметно-развивающую среду
|
ОК 1
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
ОК 2
|
Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
ОК 3
|
Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
|
ОК 7
|
Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса
|
ОК 9
|
Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий
|
ОК 10
|
Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.
|
ОК 11
|
Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм
|
Сформированность общих и профессиональных компетенций на данной практике подтверждается на основе аттестационного листа практики.
По итогам практики проводится итоговая конференция, на которой обучающиеся представляют основную отчетную документацию и получают дифференцированный зачет.
Отчётная документация:
1. Дневник практики.
2. Аттестационный лист.
3. Отчет о прохождении практики.
Виды обязательных заданий
№ п/п
|
Наименование мероприятий
|
1
|
Диагностика сформированности представлений детей о культурно – гигиенических навыках, осознания необходимости выполнять КГН и осознания нравственных норм, определяющих условия и правила выполнения КГН у детей 3-7 лет.
|
2
|
Диагностика психофизических качеств детей среднего или старшего дошкольного возраста.
|
3
|
Диагностика на определение пропорциональности развития тела 3 детей дошкольного возраста по индексу Пинье.
|
4
|
Организация и проведение утренней гимнастики.
|
5
|
Организация и проведение режимных моментов в 1 половину дня (умывание, одевание, питание, прогулка, сон), направленных на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья в возрастной группе.
|
6
|
Организация и проведение подвижных игр.
|
7
|
Организация и проведение режимных моментов во 2 половину дня (умывание, одевание, питание), направленных на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья в 1 возрастной группе.
|
8
|
Организация и проведение закаливающих процедур и гимнастики после сна
|
9
|
Организация и проведение физкультурного занятия.
|
10
|
Организация и проведение физкультурного досуга.
|
11
|
Самоанализ деятельности (5).
|
12
|
Оформление отчётной документации. Защита практики
|
Календарно-тематический план прохождения производственной практики по
ПМ 01 «Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития»
День практики
|
Форма
проведения, время
|
Виды и объем работ во время практики
|
Ответственный
|
День 1
|
Практическая работа – 6 часов
|
Установочная конференция по практике.
Цели, задачи, ведение документации.
Составление графика зачетных мероприятий обучающихся.
Проведение диагностики сформированности представлений детей о культурно – гигиенических навыках, осознания необходимости выполнять КГН и осознания нравственных норм, определяющих условия и правила выполнения КГН у детей 3-7 лет.
Помощь воспитателю в проведении режимных процессов
|
Руководители практики
|
День 2
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Создание в группе предметно-пространственной развивающей среды.
Изготовление пособий, атрибутов
|
Руководители практики
|
День 3
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Проведение диагностики психофизических качеств детей среднего или старшего дошкольного возраста.
Помощь воспитателю в проведении режимных процессов
|
Руководители практики
|
День 4
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Проведение диагностики на определение пропорциональности развития тела 3 детей дошкольного возраста по индексу Пинье.
Помощь воспитателю в проведении режимных процессов
|
Руководители практики
|
День 5
|
Практическая
работа – 6 часов
|
1. Составление конспекта утренней гимнастики
2. Помощь воспитателю в проведении режимных процессов
|
Руководители практики
|
День 6
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Организация и проведение утренней гимнастики
и составление самоанализа
Помощь воспитателю в проведении режимных процессов
|
Руководители практики
|
День 7
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Составление конспекта режимных процессов в 1 половину дня (умывание, одевание, питание, прогулка, сон), направленных на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья в возрастной группе
Наблюдение и анализ деятельности
|
Руководители практики
|
День 8
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Организация и проведение режимных процессов в 1 половину дня (умывание, одевание, питание, прогулка, сон), направленных на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья в возрастной группе
Наблюдение и анализ деятельности – 1-ая студентка
|
Руководители практики
|
День 9
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Составление конспекта подвижных игр и составление самоанализа.
Наблюдение и анализ деятельности.
|
Руководители практики
|
День 10
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Организация и проведение подвижных игр и составление самоанализа.
Наблюдение и анализ деятельности.
|
Руководители практики
|
День 11
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Составление конспекта режимных моментов во 2 половину дня (умывание, одевание, питание), направленных на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья в 1 возрастной группе; организация и проведение закаливающих процедур и гимнастики после сна в разных возрастных группах.
Наблюдение и анализ деятельности
|
Руководители практики
|
День 12
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Организация и проведение режимных моментов во 2 половину дня (умывание, одевание, питание), направленных на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья в 1 возрастной группе; организация и проведение закаливающих процедур и гимнастики после сна в разных возрастных группах.
Наблюдение и анализ деятельности
|
Руководители практики
|
День 13
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Составление конспекта физкультурного занятия.
Наблюдение и анализ деятельности
|
Руководители практики
|
День 14
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Разработка конспектов занятий, атрибутов для подвижных игр и физкультурного досуга
|
Руководители практики
|
День 15
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Организация и проведение физкультурного занятия и составление самоанализа.
Наблюдение и анализ деятельности
|
Руководители практики
|
День 16
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Составление конспекта физкультурного досуга (праздник).
Наблюдение и анализ деятельности
|
Руководители практики
|
День 17
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Организация и проведение физкультурного досуга (праздник) и составление самоанализа.
Наблюдение и анализ деятельности
Итоговый педсовет с педагогическим коллективом ДОУ.
Подведение итогов. Сдача отчетной документации.
|
Руководители практики
|
День 18
|
Практическая
работа – 6 часов
|
Конференция по итогам практики
|
Руководители практики
|
Рекомендации к выполнению заданий
|
|
|
Скачать 217.32 Kb.