Развитие сравнительного правоведения в научных школах России. Озивский КР. Дисциплины
 Скачать 0.7 Mb.
|
Основные данные о работе
СодержаниеВведение…………………………………………………………….3 1 Понятие сравнительного правоведения…………………………6 1.1. Определение сравнительного правоведения…………………6 1.2. Содержание и цели сравнительного правоведения………..9 2 Сравнительного правоведения в научных школах России…..16 2.1. Научные школы России……………………………………….16 2.2. Развитие сравнительного правоведения в научных школах России…18 Заключение…………………………………………………………..27 Глоссарий……………………………………………………….……29 Список использованных источников……………………….………31 Приложения………………………………………………………….33 ВведениеРазвитие сравнительного правоведения — это объективный по своей сути, естественный по своему характеру и эволюционный по своей форме процесс. Это процесс познания с помощью сравнительного метода существующей в различных странах, частях мира и регионах правовой материи. История развития сравнительного правоведения, справедливо отмечается в западной литературе, это весьма значимая составная часть общей истории развития идей. В отличие от истории развития права как таковой, представляющей собой адекватное отражение процесса естественного развития правовых институтов во времени, история развития сравнительного права выступает главным образом как история развития сравнительно-правовых идей продуцируемых в основном отдельными индивидумами или группами индивидумов. Развитие сравнительного правоведения — это не стихийный, а вполне осознанный и целенаправленный процесс, обусловленный необходимостью и потребностью отдельных людей и всего общества в глубоком и разностороннем познании не только своей собственной, но и существующей за пределами своей страны правовой материи. Элементы стихийности в развитии сравнительного правоведения значительно уменьшились, а соответственно осознанности и целенаправленности — увеличились особенно за последнее столетие, когда в различных странах мира, как и на уровне мирового сообщества, были созданы различные институты и учреждения, занимающиеся проблемами сравнительного правоведения. Процесс развития сравнительного правоведения не изолирован от других, происходящих в обществе — экономических, политических, идеологических событий и явлений. Право и сравнительное правоведение как социальный феномен не могут существовать и развиваться сами по себе, не будучи взаимосвязанными и взаимообусловленными другими социальными феноменами. Процесс развития сравнительного правоведения — это многомерный (многоаспектный), сложный, далеко не прямолинейный и весьма противоречивый процесс. История науки сравнительного правоведения в России неразрывно связана с развитием ее национальных, политических и правовых институтов, состоянием ее экономики, характером формируемой и проводимой ею внутренней и внешней политики, состоянием международных отношений. Сравнительное правоведение весьма чутко реагирует на любые изменения внешней по отношению к нему экономической, социально-политической, идеологической и иной среды. Благоприятные внутренние и внешние условия стимулируют развитие сравнительно-правовых исследований. Неблагоприятные, напротив, тормозят. Это - аксиома. Однако применительно к России она приобретает особый смысл. Дело в том, что в нашей стране, имеющей весьма значительные авторитарные традиции, жесткую связь права с политикой и идеологией, где последние зачастую доминируют над первым, традиции настороженного, а нередко, враждебного отношения Запада к России, особенно в советский период, сопровождавшиеся неоднократными попытками блокирования и изолирования ее от внешнего мира, все это оказывает на развитие сравнительного правоведения в России более глубокое и непосредственное влияние, чем в любом другом государстве. Характерными особенностями первой стадии развития сравнительного правоведения в России является не только ее длительность по времени, но и интенсивность сравнительно-правовых исследований, проводимых в конце XIX — начале XX в. Новый этап развития Российской правовой системы, начавшийся на рубеже 80-90-х годов, был подготовлен и предопределен как объективными внутренними процессами, так и воздействием ряда внешних факторов, в том числе влиянием на правовые механизмы российского общества новых явлений и тенденций, возникших и приобретших фундаментальный характер в более развитых правовых системах современного мира, прежде всего, романо-германской правовой семьи. Возрастает интерес к изучению и использованию законодательного опыта разных стран, обмену правовой информацией и научными идеями. Поэтому анализ основных направлений становления и совершенствования правовой системы развития России является актуальным и имеет ведущее общетеоретическое значение в российском правоведении. Цель работы: понятие сравнительной правовой системы, её цели ;изучение и обобщение основных этапов становления и развития российской правовой системы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы. |