Индивидуальные траектории профессионального развития. Интервью карьерный план работника и анкетирование профессиограмму и тестирование
 Скачать 59.6 Kb.
|
|
Выявляя профпригодность работника и потенциал его профессионального развития, следует использовать … корьерограмму и интервью карьерный план работника и анкетирование +профессиограмму и тестирование Группа работников данного трудового коллектива, отобранная по результатам труда для дальнейшего продвижения по служебной лестнице, называется … претендентами на вакансию +резервом на выдвижение резервом на сокращение резервом руководителей Группа сотрудников организации, обладающая потенциалом для занятия управленческих должностей, – это … претенденты на вакансию резерв на выдвижение резерв на сокращение +резерв руководителей Если в результате 20-летней работы охранником в банке у Е. Петрова сформировалась подозрительность, мнительность и тревожность – эти изменения его личности связаны с таким явлением, как … профессиональное выгорание +профессиональная деструкция профессиональный кризис Если молодой специалист, проработав 2 года в организации, проявил активность, компетентность, мотивирован на работу, то его можно порекомендовать для зачисления … в резерв на сокращение в управленческий резерв +в резерв на выдвижение Если тридцатилетний специалист по продажам, успешно работавший в организации, стал проявлять халатное отношение к работе, раздражительность, конфликтовать с сослуживцами – такое поведение, скорее всего, вызвано кризисом … адаптации +профессиональной карьеры профессионального роста профессиональной самоактуализации Знания, умения, навыки, способности и модели поведения, необходимые для успешного выполнения должностных обязанностей, называются … +компетенциями полномочиями преференциями привилегиями Изменение должностного статуса человека, его социальной роли, увеличение степени и пространства должностного авторитета называется … деловой карьерой +должностным ростом профессиональным ростом повышением … карьера предполагает чередование вертикального и горизонтального роста Вертикальная Горизонтальная +Ступенчатая Скрытая … карьера, предполагает переход в другую функциональную область, расширение полномочий в рамках того же уровня структурной иерархии Вертикальная +Горизонтальная Ступенчатая Скрытая Карьера, при которой работник проходит все стадии карьерного пути в рамках одной организации в рамках одной или разных специальностей, профессий, называется … внеорганизационной +организационной неспециализированной специализированной Когда молодой специалист через полгода после прихода в организацию подает заявление об увольнении, это, скорее всего, связано с кризисом … +профессиональной адаптации профессионального обучения профессиональной самореализации профессионального становления Комплексное оценочное мероприятие, направленное на определение степени соответствия компетенций работника требованиям занимаемой должности, называется … адаптацией +аттестацией профориентацией отбором На основании аттестации часть работников, соответствующих должности, была направлена на обучение, часть – на повышение, а третья часть – … +в кадровый резерв на стажировку на увольнение На … фазе профессионального кризиса проблемы не всегда осознаются, но проявляются в раздражительности, недовольстве оплатой труда, организацией, руководителем посткритической +предкритической критической Негативные изменения личности и способа деятельности, обусловленные профессиональными факторами, называются профессиональной непригодностью компетенцией +деструкцией … объединяет такие процессы, как управление карьерой, аттестация персонала, дополнительное обучение персонала и отбор Оценка персонала Система служебно-профессионального продвижения Система управления карьерой +Система профессионального развития персонала Основной критерий подбора кандидатов в резерв на выдвижение – это … стаж работы +результаты труда управленческие способности Планируя работу по профессиональному развитию руководителей среднего звена, следует отдать предпочтение … видиофильмам, деловым играм, экскурсиям лекциям, семинарам, тренингам +стажировкам, ротации, дублированию Планируя работу по профессиональному развитию руководителей низшего звена, следует отдать предпочтение … индивидуальным методам обучения +лекциям, семинарам, тренингам самообучению Планируя работу по профессиональному развитию молодых специалистов, следует отдать предпочтение … +групповым методам обучения индивидуальным методам обучения самообучению Поступательное продвижение личности в какой-либо сфере деятельности, связанное с изменением уровня профессионализма, размеров вознаграждения и статуса, называется … +деловой карьерой должностным ростом профессиональным ростом повышением Планируя работу по профилактике профессиональных деструкций у промышленных альпинистов, следует в качестве главного фактора рассматривать … коммуникативные перегрузки 1. Какая характеристика не входит в типологию построения карьеры? *уровень притязаний *самооценка *управление *локус контроля 2. Какие стадии проходит человек в ходе своей карьеры *подготовительная, первая, вторая, третья * первая, вторая, третья, заключительная * предварительная, первоначальная, стадия стабильной работы, стадия отставки *стадия стабильной работы, подготовительная, вторая, заключительная 3. Какой возрастной промежуток длится этап завершения *от 45 до 60 лет *после 65 лет *от 60 до 65 лет *от 30 до 45 лет 4. Наемный работник является *объектом социально-трудовых отношений *субъектом социально-трудовых отношений *предметом социально-трудовых отношений 5. Модели вариантов карьер (выберите лишнее) *трамплин *мост *лестница *змея 6. Карьера – это *процесс профессионального роста человека *отношения между предпринимателями *процесс труда *система общественного труда 7. Какого типа целей нет при планировании карьеры? *личные *коллективные *предметные *инструментальные 8. Каким процессом является процесс формирования целей карьеры? *временным *периодическим *постоянным 9. При планировании карьеры различают следующие типы целей *личные, предметные, индустриальные *объективные, субъективные *личные, общественные *только личные 10. Произвольное ограничение прав субъектов социально-трудовых отношений относится к типу: *солидарность *патернализм *социальное партнерство *субсидиарность *дискриминация *конфликт 11. Человек, имеющий возможность воздействовать на группу людей, направлять и организовывать их работу, является: *неформальным лидером; *формальным лидером; *авторитетным работником. 12. Стресс является результатом: *отрицательных событий в личной жизни *отрицательных событий в личной жизни, в организации; *отрицательных и положительных событий в личной жизни и в организации 13. В каких отношениях предпринимательская деятельность становится одной из важных форм участников человека? *политических * экономических *социальных *психологических 14. Чем не характеризуется место человека в экономических отношениях? *его положением в отношениях собственности *его участием в бизнесе и предпринимательстве * его проблемами в личной жизни *его ролью в процессе труда. 15. По мнению какого автора выбор карьеры – это выражение личности? *Дж.Голланд *Дж.Локк *К.Маркс *М.Вебер 16. По характеру протекания различают типы карьеры *прямолинейный и криволинейный *линейный и нелинейный *горизонтальный и вертикальный *продвигающийся и непродвигающийся 17. К какому типу подходов к построению карьеры относится сознательная карьера, не склонная к необдуманным решениям? * мастер *иллюзионист *альпинист *муравей *коллекционер *узурпатор 18. Довлеющая роль государства в социально-трудовых отношениях формирует тип социально-трудовых отношений, называемый: *солидарность *патернализм *социальное партнерство *субсидиарность *дискриминация * конфликт 19. Место человека в экономических отношениях в первую очередь характеризует *его роль в процессе труда *его положение в отношениях собственности *его участие в бизнесе *все ответы верны 20. Структурные составляющие в системе социально-трудовых отношений (СТО) (уберите неправильный ответ) *субъекты и уровни СТО *предметы СТО и их структура * принципы и типы СТО *объекты СТО 21. Какой блок не является предметом в социально-трудовых отношениях? *социально-трудовые отношения, связанные с организацией и эффективностью труда *социально-трудовые отношения безработицы *социально-трудовые отношения занятости *социально-трудовые отношения, возникающие в связи с вознаграждением за труд 22. Кто может быть субъектом социально-трудовых отношений? *организация *юридическое лицо *индивидуум *нет верного ответа 23. Сколько типов подходов построения карьеры наиболее часто встречается в реальной жизни? *2 *4 * 6 *8 24. Социально-трудовые отношения – это *отношения между трудом и обществом *взаимозависимость субъектов в процессе труда *взаимодействие субъектов в процессе труда *взаимозависимость и взаимодействие субъектов в процессе труда, нацеленные на регулирование качества трудовой жизни 25. Какие две группы условий влияют на формирование карьеры: *объективные и особенные *субъективные и объективные *особенные и специфические *специфические и субъективные 26. Как определяется этап карьеры: *временной период развития личности *фазы развития профессионала *периоды овладения деятельностью * все ответы правильные 27. Руководитель подразделения: *является неформальным лидером *является формальным лидером *является и формальным, и неформальным лидером одновременно 28. Существуют следующие способы управления конфликтом: *межличностные и организационные; *организационные и структурные; *структурные и межличностные. 29. В какой статье Трудового кодекса РФ прописаны Основные права и обязанности работника? *21 *22 *20 *23 30. Какие условия формирования карьеры не относятся к объективным: *общие *личностные *кризисные *кадровые 31. Определите вид карьеры, предполагающий профессиональный рост движения по разрядам тарифной сетки *властная *квалификационная *статусная *монетарная 32. Предельным случаем обострения социально-трудовых отношений называется *патернализм *дискриминация *конфликт *субсидиарность 33. Какие объективные условия формирования карьеры связаны с повышенным риском, угрожающим жизни? *социально-экономические *кризисные *общие *кадровые 34. Члены неформальной организации: *удовлетворяют свои потребности в общении, взаимопомощи, принадлежности *являются ее заложниками *пользуются поддержкой руководства 35. Кто в организации составляет графики продвижения работников? *экономист *разработчик *специалист по планированию карьеры *программист 36. Какие стороны не учитываются в процессе планирования карьеры *работник *руководитель *отдел человеческих ресурсов *государство 37. Предельный случай обострения противоречий в социально-трудовых отношениях характеризует тип: *солидарность *патернализм *социальное партнерство *субсидиарность *дискриминация *конфликт 38. Какие объективные условия формирования карьеры связаны с отсутствием системы кадровой работы? *социально-экономические *кризисные *общие *кадровые 39. Результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностным или профессиональным ростом *труд *карьера *работа *заработная плата 40. Какие объективные условия формирования карьеры связаны с особыми требованиями к профессии? *социально-экономические *кризисные *общие *кадровые 41. Неформальный лидер может оказывать: *положительное влияние на коллег *отрицательное влияние на своих коллег *как положительное, так и отрицательное влияние на своих коллег 42. Какой раздел не входит в личный жизненный план карьеры *оценка жизненной ситуации * анализ внутренней среды предприятия *постановка личных конечных целей карьеры *частные цели и планы деятельности 43. Управление развитием персонала в нужном для организации направлении, характеризующееся составлением плана продвижения работника называется: *развитие персонала *планирование карьеры *развитие карьеры *планирование персонала 44. По содержанию происходящих изменений в процессе карьерного движения выделяют следующие виды карьеры (уберите лишнее) *властная *статусная *монетарная *собственноручная 45. Карьерограмма – это *требования к результатам труда руководителей и специалистов *типовой маршрут профессионально-квалификационного продвижения для каждой категории руководителей и специалистом *описание работы по каждой ступени типичной карьеры руководителей и специалистов 46. К какому этапу относится подготовка к трудовой деятельности и выбор области *предварительная, *первоначальная *стадия стабильной работы *стадия отставки 47. Какого типа личности нет в системе Голланда? *реалистический *исследовательский *артистический *одухотворенный 48. К какому типу подходов к построению карьеры относится надежда в жизни в основном на себя, движение по карьерной лестнице? *мастер *иллюзионист *альпинист *муравей *коллекционер *узурпатор 49. Перед тем как принять предложение о работе необходимо оценить *перспективы карьерного роста *численность предприятия *свое физическое здоровье *количество конкурентов у предприятия 50. По какому показателю не осуществляется классификация управленческих карьер? *последовательность должностей *перспективная ориентация *время года *скорость продвижения 51. Какой возрастной промежуток длится этап сохранения * до 25 лет *от 25 до 30 лет *от 30 до 45 лет *от 45 до 60 лет 52. Что понимается под текучестью кадров: *уволившиеся работники *число принятых работников *движение рабочей силы, обусловленное неудовлетворенностью работника или организации *нет правильного ответа. 53. Председатель профсоюза является: *неформальным лидером *формальным лидером *и формальным, и неформальным лидером 54. Какие виды карьеры можно выделить в процессе карьерного движения? *властная, квалификационная, профессиональная, реальная *статусная, властная, образовательная, перспективная *квалификационная, статусная, властная, монетарная *властная, монетарная, статусная, образовательная 55. Какие работники относятся к категории служащих? *преимущественно умственного труда, обеспечивающие управление производством продуктов труда *выполняющие вспомогательные функции на производстве *непосредственно занятые производством товаров *нет правильного ответа. 56. Какие фазы можно выделить в процессе поиска новой работы: *первая и вторая *начальная и заключительная *активная и пассивная *основная и второстепенная. 57. Если у вас хорошо развита интуиция, то скорее всего при оценке предложения о работе вы воспользуетесь *экспертные консультации *логика цифр |