Главная страница
Навигация по странице:

  • ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени И. М. СЕЧЕНОВА

  • Все лекции по ГИСТОЛОГИИ 1-2 курс Весенний-Осенний семестр.

  • Ббагц6цд. Сеченовские лекции. Лекции по гистологии 12 курс ВесеннийОсенний семестр


    Скачать 0.52 Mb.
    НазваниеЛекции по гистологии 12 курс ВесеннийОсенний семестр
    АнкорБбагц6цд
    Дата18.04.2022
    Размер0.52 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСеченовские лекции.docx
    ТипЛекции
    #483647
    страница1 из 35
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35



    Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
    ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
    УНИВЕРСИТЕТ имени И. М. СЕЧЕНОВА



    Все лекции по ГИСТОЛОГИИ
    1-2 курс

    Весенний-Осенний семестр.



    https://psv4.userapi.com/c848428/u192005417/docs/d9/c4c…TwDUNKYAUqFeHk6zVK9BDzc29SRp_UYaej53lXc4fqKTx7PFQ 09.03.2019, 16X54
    Стр. 1 из 172

    Содержание:
    -План лекций
    -Лекции

    ЛЕКЦИЯ 1. ВВЕДЕНИЕ В КУРС ГИСТОЛОГИИ


    1. Определение гистологии как науки




    1. Объекты исследования гистологии




    1. Приготовление гистологических препаратов




    1. Методы исследования




    1. Исторические этапы развития гистологии



    https://psv4.userapi.com/c848428/u192005417/docs/d9/c4c…TwDUNKYAUqFeHk6zVK9BDzc29SRp_UYaej53lXc4fqKTx7PFQ 09.03.2019, 16X54
    Стр. 2 из 172



    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    6.

    1.

    ЛЕКЦИЯ 2. Цитология. Цитоплазма


    • Понятие цитология




    • Строение плазмолеммы




    • Строение межклеточных контактов




    • Состав гиалоплазмы




    • Классификация органелл




    • Строение общих органелл




    • Строение немембранных органелл




    • Классификация включений


    ЛЕКЦИЯ 3. Цитология. Ядро. Репродукция клеток
    1 Структурные элементы интерфазного ядра


        • Жизненный цикл клетки




      • Репродукция клеток




    • Реакция клеток на внешнюю среду


    ЛЕКЦИЯ 4. Эмбриология


    • Понятие эмбриологии




    • Прогенез




    • Оплодотворение




    • Формирование эмбриона и плодных оболочек




    • Функции провизорных органов




    • Гистогенез и органогенез


    ЛЕКЦИЯ 5. Общие принципы организации тканей. Эпителиальные ткани


    • Компоненты ткани







    • Регенерация тканей




    • Интеграция тканей




    • Виды эпителиальных тканей


    ЛЕКЦИЯ 6. Кровь и лимфа
    Функция и состав крови
    Структурная и функциональная характеристика эритроцитов
    Структурная и функциональная характеристика лейкоцитов
    Структурная и функциональная характеристика агранулоцитов
    Возрастные особенности крови
    Функции и состав лимфы
    ЛЕКЦИЯ 7. Кроветворение
    Виды кроветворения




      • Теории кроветворения




      • Т-лимфоцитопоэз




    • В-лимфоцитопоэз


    ЛЕКЦИЯ 8. Соединительные ткани
    1. Собственно соединительные ткани


    • Характеристика клеточных типов




    • Межклеточное вещество соединительной ткани




    • Соединительные ткани со специальными свойствами

    https://psv4.userapi.com/c848428/u192005417/docs/d9/c4c…TwDUNKYAUqFeHk6zVK9BDzc29SRp_UYaej53lXc4fqKTx7PFQ 09.03.2019, 16X54
    Стр. 3 из 172

    ЛЕКЦИЯ 9. Скелетные соединительные ткани


    • Виды хрящевой ткани




    • Строение костной ткани




    • Строение кости




    • Остеогистогенез


    ЛЕКЦИЯ 10. Мышечные ткани


    • Виды мышечной ткани




    • Поперечно-полосатая скелетная ткань




    • Гистогенез и регенерация мышечной ткани




    • Иннервация и кровоснабжение скелетных мышц




    • Сердечная поперечно-полосатая мышечная ткань




    • Гладкая мышечная ткань




    • Специальные гладкомышечные ткани


    ЛЕКЦИЯ 11. Нервная ткань


    • Развитие нервной ткани




    • Структура нейронов




    • Нейроглия




    • Нервные волокна




    • Регенерация нейронов и нервных волокон




    • Рецепторные нервные окончания


    ЛЕКЦИЯ 12. Органы нервной системы


    • Структура нервной системы




    • Рефлекторная дуга




    • Нервы




    • Спинной мозг




    • Ствол мозга




    • Мозжечок




    • Кора больших полушарий головного мозга




    • Миелоархитектоника и организация коры




    • Строение и функции желудочков мозга




    • Мозговые оболочки


    ЛЕКЦИЯ 13. Кожа и ее производные


    • Строение кожи




    • Железы кожи




    • Производные кожи


    ЛЕКЦИЯ 14. Органы чувств


    • Типы органов чувств




    • Орган равновесия




    • Орган слуха




    • Гистофизиология слуха




    • Рецепторный аппарат глаза




    • Диоптрический аппарат глаза




    • Аккомодационный аппарат глаза


    ЛЕКЦИЯ 15. Сердечно-сосудистая система


    • Функции и развитие сердечно-сосудистой системы




    • Строение сердца

    https://psv4.userapi.com/c848428/u192005417/docs/d9/c4c…TwDUNKYAUqFeHk6zVK9BDzc29SRp_UYaej53lXc4fqKTx7PFQ

    09.03.2019, 16X54 Стр. 4 из 172

    • Строение артерий




    • Строение вен




    • Микроциркуляторное русло




    • Лимфатические сосуды


    ЛЕКЦИЯ 16. Дыхательная система


    • Понятие дыхательной системы




    • Строение полости носа




    • Строение гортани




    • Строение трахеи




    • Строение легких




    • Строение бронхов




    • Кровоснабжение легких


    ЛЕКЦИЯ 17. Эндокринная система


    • Структура эндокринной системы




    • Строение гипоталамуса




    • Строение гипофиза




    • Строение эпифиза




    • Строение надпочечников




    • Строение щитовидной железы




    • Строение паращитовидной


    ЛЕКЦИЯ 18. Пищеварительная система


    • Функции и развитие пищеварительной системы




    • Оболочки пищеварительного канала




    • Органы ротовой полости




    • Развитие зуба




    • Строение языка




    • Строение пищевода




    • Строение желудка




    • Строение тонкого кишечника




    • Строение толстого кишечника




    • Строение печени




    • Строение желчного пузыря




    • Строение поджелудочной железы


    ЛЕКЦИЯ 19. Органы кроветворения и иммуногенеза


    • Центральные органы кроветворения




    • Строение тимуса




    • Строение лимфатических узлов




    • Строение селезенки




    • Строение миндалин




    • Функции аппендикса


    ЛЕКЦИЯ 20. Мочевыделительная система


    • Строение и функции почек




    • Гистофизиология нефрона




    • Кровоснабжение почки




    • Мочевыводящие пути


    ЛЕКЦИЯ 21. Мужская половая система


    • Развитие мужских половых органов

    https://psv4.userapi.com/c848428/u192005417/docs/d9/c4c…TwDUNKYAUqFeHk6zVK9BDzc29SRp_UYaej53lXc4fqKTx7PFQ 09.03.2019, 16X54
    Стр. 5 из 172










    • Строение и функции яичек







    • Добавочные железы


    ЛЕКЦИЯ 22. Женская половая система


    • Развитие женской половой системы




    • Строение и функции яичников




    • Строение яйцеводов и матки




    • Менструальный цикл


    ЛЕКЦИЯ 1. ВВЕДЕНИЕ В КУРС ГИСТОЛОГИИ


    • Определение гистологии как науки




    • Объекты исследования гистологии




    • Приготовление гистологических препаратов




    • Методы исследования




    • Исторические этапы развития гистологии




    • Гистология наука о микроскопическом и субмикроскопическом строении, развитии и жизнедеятельности тканей животных организмов. Следовательно, гистология изучает один из уровней организации живой материи тканевой. Различают следующие иерархические уровни организации живой материи:


    клеточный;
    тканевой;
    структурно-функциональные единицы органов;
    органный уровень;
    системный уровень;
    организменный уровень
    Гистология, как учебная дисциплина,включает в себя следующие разделы:цитологию, эмбриологию, общую гистологию (изучает строение и функции тканей), частную гистологию (изучает микроскопическое строение органов).
    Основным объектом изучения гистологии является организм здорового человекаи потому данная учебная дисциплина именуется как гистология человека.
    Основная задача гистологии состоит в изучении строения клеток,тканей,органов, установления связей между различными явлениями, установление общих закономерностей.
    Гистология, как и анатомия, относится к морфологическим наукам, главной задачей которых является изучение структур живых систем. В отличие от анатомии, гистология изучает строение живой материи на микроскопическом и электронно-

    https://psv4.userapi.com/c848428/u192005417/docs/d9/c4c…TwDUNKYAUqFeHk6zVK9BDzc29SRp_UYaej53lXc4fqKTx7PFQ 09.03.2019, 16X54
    Стр. 6 из 172






    микроскопическом уровне. При этом, изучение строения различных структурных элементов проводится в настоящее время с учетом выполняемых ими функций. Такой подход к изучению структур живой материи называется гистофизиологическим, а гистология нередко именуется как гистофизиология. Кроме того, при изучении живой материи на клеточном, тканевом и органном уровнях рассматривается не только форма, размеры и расположение интересующих структур, но методом цито- и гистохимии нередко определяется и состав веществ, образующих эти структуры. Наконец, изучаемые структуры обычно рассматриваются с учетом их развития, как во внутриутробном (эмбриональном) периоде, так и на протяжении постэмбрионального онтогенеза. Именно с этим связана необходимость включения эмбриологии в курс гистологии.
    Гистология, как любая наука, имеет свои объекты и методы их изучения. Непосредственными объектами изучения являются клетки, фрагменты тканей и органов, особым способом приготовленные для изучения их под микроскопом.


    • Объекты исследования подразделяются на: живые (клетки в капле крови, клетки в культуре и другие);


    мертвые или фиксированные, которые могут быть взяты как от живого организма






    (биопсия), так и от трупов.


    • любом случае после взятия кусочков они подвергаются действию фиксирующих растворов или замораживанию. И в научных, и в учебных целях используются фиксированные объекты. Приготовленные определенным способом препараты, используемые для изучения под микроскопом, называются гистологическими препаратами.


    Гистологический препарат может быть в виде:
    тонкого окрашенного среза органа или ткани;
    мазка на стекле;
    отпечатка на стекле с разлома органа;
    тонкого пленочного препарата.







    Гистологический препарат любой формы должен отвечать следующим требованиям:

    сохранять прижизненное состояние структур;
    быть достаточно тонким и прозрачным для изучения его под микроскопом в
    проходящем свете;
    быть контрастным, то есть изучаемые структуры должны под микроскопом четко
    определяться;
    препараты для световой микроскопии должны долго сохраняться и использоваться для
    повторного изучения.
    Эти требования достигаются при приготовлении препарата.


    • Выделяют следующие этапы приготовления гистологического препарата Взятие материала (кусочка ткани или органа)для приготовления препарата.


    При этом учитываются следующие моменты: забор материала должен проводиться как можно раньше после смерти или забоя животного, а при возможности от живого объекта (биопсия), чтобы лучше сохранились структуры клетки, ткани или органа; забор кусочков должен производиться острым инструментом, чтобы не травмировать ткани; толщина кусочка не должна превышать 5 мм, чтобы фиксирующий раствор мог проникнуть в толщу кусочка; обязательно производится маркировка кусочка (указывается наименование органа, номер животного или фамилия человека, дата забора и так далее).
    Фиксация материала необходима для остановки обменных процессов исохранения структур от распада. Фиксация достигается чаще всего погружением кусочка в фиксирующие жидкости, которые могут быть простыми спирты и формалин и сложными раствор Карнуа, фиксатор Цинкера и другие. Фиксатор вызывает

    https://psv4.userapi.com/c848428/u192005417/docs/d9/c4c…TwDUNKYAUqFeHk6zVK9BDzc29SRp_UYaej53lXc4fqKTx7PFQ 09.03.2019, 16X54
    Стр. 7 из 172

    денатурацию белка и тем самым приостанавливает обменные процессы и сохраняет структуры в их прижизненном состоянии. Фиксация может достигаться также замораживанием (охлаждением в струе СО2, жидким азотом и другие). Продолжительность фиксации подбирается опытным путем для каждой ткани или органа.
    Заливка кусочков в уплотняющие среды (парафин,целлоидин,смолы)илизамораживание для последующего изготовления тонких срезов.
    Приготовление срезов на специальных приборах(микротоме илиультрамикротоме) с помощью специальных ножей. Срезы для световой микроскопии приклеиваются на предметные стекла, а для электронной микроскопии - монтируются на специальные сеточки.
    Окраска срезов или их контрастирование(для электронной микроскопии).Передокраской срезов удаляется уплотняющая среда (депарафинизация). Окраской достигается контрастность изучаемых структур. Красители подразделяются на основные, кислые и нейтральные. Наиболее широко используются основные красители (обычно гематоксилин) и кислые (эозин). Нередко используют сложные красители.
    Просветление срезов (в ксилоле,толуоле),заключение в смолы(бальзам,полистерол), закрытие покровным стеклом.
    После этих последовательно проведенных процедур препарат может изучаться под световым микроскопом.
    Для целей электронной микроскопии в этапах приготовления препаратовимеются некоторые особенности, но общие принципы те же. Главное отличие заключается в том, что гистологический препарат для световой микроскопии может длительно храниться и многократно использоваться. Срезы для электронной микроскопии используются однократно. При этом вначале интересующие объекты препарата фотографируются, а изучение структур производится уже на электронограммах.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35


    написать администратору сайта