!27-ОШ_СОР_Химия_8кл_рус (pdf.io). Методические рекомендации по
 Скачать 1.33 Mb.
|
|
Методические рекомендации по суммативному оцениванию Химия 8 класс Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Химия» для обучающихся 8 классов. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы и учебного плана. Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень достижения обучающимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер. Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц. При подготовке методических рекомендаций использованы ресурсы (рисунки, тексты, видео- и аудиоматериалы и др.), находящиеся в открытом доступе на официальных интернет-сайтах. 2 СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ................................. 4 8.1А «Движение электронов в атомах».................................................................................... 4 8.1В «Формулы веществ и уравнения химических реакций»................................................ 8 8.1С «Сравнение активности металлов»................................................................................ 12 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ................................ 17 8.2А «Количество вещества» 8.2В «Стехиометрические расчёты».................................... 17 8.2С «Знакомство с энергией в химических реакциях»........................................................ 21 8.2D «Водород. Кислород и озон».......................................................................................... 26 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ............................... 30 8.3А «Периодическая система химических элементов»....................................................... 30 8.3В «Виды химических связей»............................................................................................. 34 8.3С «Растворы и растворимость».......................................................................................... 38 ЗАДАНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ........................................ 42 8.4А «Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь»..................... 42 8.4В «Углерод и его соединения»........................................................................................... 46 8.4С «Вода»............................................................................................................................... 50 3 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за раздел 8.1А «Движение электронов в атомах» Цель обучения Критерий оценивания Уровень мыслительных навыков Время выполнения 8.1.3.2 Понимать, что число электронов на каждом энергетическом уровне не превышает определённого максимального значения 8.1.3.3 Знать форму s и p орбиталей 8.1.3.4 Уметь писать электронные конфигурации и электронно-графические формулы первых 20 химических элементов 8.1.3.5 Понимать, что атомы могут принимать или терять электроны, что приводит к образованию ионов 8.1.3.6 Составлять формулы соединений методом «нулевой суммы» Обучающийся Определяет число электронов на электронных слоях Записывает названия формы орбиталей, согласно 3-х положений вдоль осей координат пространства x, y и z Записывает электронные конфигурации и электронно-графические формулы первых 20 химических элементов Записывает электронные конфигурации ионов, образующиеся из атомов, при принятии или потери электронов Составляет формулы соединений методом «нулевой суммы» Знание и понимание Применение 20 минут СОР 1(1ч) по химии за раздел 8.1А «Движение электронов в атомах» Задания 1. Электроны в атоме образуют электронные слои (или энергетические уровни). (а) Запишите формулу расчёта количества электронов на энергетических уровнях.________________________ (b) Подсчитайте, сколько электронов может находиться на первом слое _________________________________ на третьем слое _______________________________________________________________ на четвёртом слое _____________________________________________________________ 2. Напишите названия электронных орбиталей.  4. Напишите электронные конфигурации ионов, в которые превращаются |