Морально-психологическая подготовка МВД. 12. Морально-психологическая подготовка-1.rtf. Моральнопсихологическая подготовка Этика это 1 2 Наука для описания и объяснения морали

• Название: Моральнопсихологическая подготовка Этика это 1 2 Наука для описания и объяснения морали
• Анкор: Морально-психологическая подготовка МВД
• Дата: 02.09.2022
• Размер: 296.45 Kb.
• Имя файла: 12. Морально-психологическая подготовка-1.rtf.pdf
• Тип: Документы; #660034
• страница: 1 из 3

Морально-психологическая подготовка
1. Этика - это:
1)
2) Наука для описания и объяснения морали;
3) Правила поведения за столом;
4) Дворянская честь.
2. Понятие «нравственность»:
1) Совпадает по содержанию с понятием «мораль»;
2) Совпадает по содержанию с понятием «этика»;
3) Обозначает основные понятия морального самосознания;
4) Обозначает область поступков людей, реальных нравов, сложившихся в обществе.
3.Мораль появилась вследствие:
1) Совместной договоренности людей о правилах поведения;
2) Волеизъявления мудрых правителей;
3) Желания сверхъестественных сил;
4) Появления общества и необходимости сделать совместную деятельность более упорядоченной и стабильно.
4. Мораль - это:
1) Форма общественного сознания и его реализация на практике, утверждающая общественно
необходимый тип поведения людей и служащая обще социальной основой его регулирования,
представляет личности широкую возможность выбора и санкционируется воздействием
общественного мнения;
2) Установленный порядок поведения в какой-либо общественной или профессиональной группе;
3) Охраняемое законом личное и неимущественное неотчуждаемое благо;
4) все ответы верны.
5.Структура морали включает:
1) Правомерную деятельность, правовые отношения, правосознание;
2) Нравственную деятельность, нравственные отношения, моральное сознание;
3) Нормы и принципы морали;
4) Нравственные чувства, взгляды, убеждения, идеалы.
6.Укажите главную функцию морали:
1) Воспитательная;
2) Оценочная;
3) Регулятивная;
4) Ориентирующая.
7. Выделить понятие, НЕ являющееся функцией морали:
1) Социально правильная ориентация действий людей;
2) Регулятивная;
3) Воспитательная;
4) Двигательная.
8. Средневековые этики считали, что мораль людям дана:

1) Господом;
2) Королем - «помазанником Божьим»;
3) Кардиналами и др. священнослужителями;
4) Государством.
9. Категория этики, объединяющая все, что имеет положительное, гуманное значение, служащее
отграничению нравственного от безнравственного, противостоящего злу:
1) Добро;
2) Совесть;
3) Долг;
4) Все ответы верны.
10.Добро - это:
1) Моральный выбор человека, ведущий к успеху;
2) Моральная категория, предельно выражающая то, что важно и значимо для жизни человека и
общества;
3) Моральная категория, выражающая определенную степень человеческого совершенства;
4) Все ответы верны.
11. Выделите понятие, НЕ являющееся категорией этики.
1) Абстракция;
2) Добро;
3) Справедливость;
4) Честь.
12. Состояние сознания личности, обусловленное осознанием причиненного вреда - это:
1) Переживание;
2) Соболезнование;
3) Ответственность;
4) Вина.
13. Принцип, характеризующий «разрешительный» подход к пониманию
1) Разрешено все, что не вредит личности и государству;
2) Разрешено все, что дозволено;
3) Разрешено абсолютно все;
4) Разрешено все, что не запрещено.
14. Принцип талиона - это:
1) Социальная справедливость;
2) Воздающая справедливость;
3) Уравнивающая (гражданская) справедливость;
4) Распределяющая (пропорциональная) справедливость.
15. Возникновение профессиональной этики было обусловлено:
1) Необходимость регулировать общественные отношения;
2) теоретическими научными исследованиями;
3) Общественным разделением труда, возникновением профессий и развитием производственных
отношений;
4) Стремление представителей конкретных профессий к совершенствованию своей деятельности.

16. Профессиональная этика сотрудников внутренних дел представляет собой:
1) Форму общественного сознания;
2) Применение общих норм и принципов морали в профессиональной деятельности и
повседневном поведении сотрудников органов внутренних дел;
3) Совокупность нравственных качеств сотрудника органов внутренних дел;
4) профессиональные знания и умения сотрудника органов внутренних дел.
17.Понятие нравственной справедливости означает:
1) Соответственное распределение блага и зла между людьми;
2) Вознаграждение или наказание человека за совершенные им действия в соответствии с
моральными требованиями;
3) Гарантию каждому человеку того, что следует по закону;
4) все ответы правильные.
18. Отчитывать провинившегося работника в присутствии других работников:
1) Вполне этично;
2) Иногда этично, а иногда - нет;
3) Безусловно этично;
4) Неэтично.
19.Мера свободы проявляется:
1) В действующем праве (позитивном законе);
2) В нравственности (нравственном законе);
3) В положении личности и ее роли в обществе;
4) Во вседозволенности.
20.Действие лишь в интересах истины и справедливости на основании закона и совести,
проявляющееся в отсутствии приверженности к какой-либо из сторон. Это определение:
1) Справедливости судебной власти;
2) Беспристрастности судебной власти;
3) Компетентности судебной власти;
4) Все ответы верны.
21. Деловое общение основывается на определенных нравственных принципах; какой из
перечисленных ниже не относится к таковым:
1) Порядочность, т.е. органичная неспособность к бесчестному поступку или поведению;
2) В основе делового контакта лежат личные интересы и собственные амбиции, а не интересы
дела;
3) Доброжелательность, т.е. органичная потребность делать людям добро;
4) Уважительность, т.е. уважение достоинства контактера.
22. Основное требование профессиональной этики состоит:
1) В выполнении приказов и инструкций;
2) Защите прав человека;
3) Соблюдении моральной справедливости;
4) Все ответы не верны.
23. Выделите нравственно-психологические особенности оперативно-розыскной работы:

1) Активное противодействие уголовно-преступного элемента и его окружения;
2) Негласный характер значительной части оперативных мероприятий;
3) Зашифрованность многих видов общения в ОРД;
4) Необходимость соблюдения правил конспирации.
24. Достоинство обязывает человека:
1) Поступать так, чтобы тебя уважали;
2) Сообразовывать свое поведение с требованиями нравственности;
3) Добиваться высокой оценки со стороны общества;
4) Все ответы верны.
25. Найдите правильное определение правовой морали:
1) Это представления о свободе человека и справедливом общественном устройстве;
2) Правила внеслужебного поведения сотрудников правоохранительных органов;
3) Нормы и принципы, которые регламентируют и защищают права человека и гражданина в
профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов, регулируют общение
сотрудников правоохранительных органов с различными категориями граждан;
4) Это снижение качества профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов, их профессионального сознания, а также профессиональных отношений с людьми.
26. Долг - это:
1) Моральная категория, выражающаяся в нравственной обязанности по отношению к другим людям в конкретных условиях;
2) То, что надо возвратить;
3) Моральная категория, выражающая необходимость всегда поступать согласно нормам морали;
4) Все ответы верны.
27. Какая категория лиц приводится к Присяге сотрудника органов внутренних дел Российской
Федерации.
1) Впервые поступившая на службу в органы внутренних дел;
2) Только после службы в вооруженных силах России;
3) Восстановившиеся в должности после увольнения;
4) При переводе из милиции в полицию.
28. Приведение к Присяге осуществляется в:
1) Торжественной обстановке перед Государственным флагом Российской Федерации;
2) Процессе прохождения курса молодого бойца;
3) Здании органа внутренних дел в торжественной обстановке;
4) Все ответы верны.
29. Порядок приведения к Присяге сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации
устанавливается:
1) Федеральным органом исполнительной власти в сфере внутренних дел;
2) Конституцией Российской Федерации;
3) Правительством Российской Федерации;
4) Руководителем органа внутренних дел, где происходит приведение к Присяге.
30. Моральный выбор - это:

1) Осознанное предпочтение человеком того или иного варианта поведения в соответствии с
личными или общественными моральными установками;
2) Не осознанное предпочтение человеком того или иного варианта поведения в соответствии с личными установками;
3) Оба ответа верны;
4) Оба ответа не верны.
31 В истории этики существует позиция релятивистов, которая заключатся в том, что они
1) Полагают, что человек абсолютно свободен в своем выборе, и никакие объективные
обстоятельства не могут ограничивать его в этой свободе;
2) Считают поведение человека предопределено объективными обстоятельствами, а потому моральный выбор оказывается фикцией, ибо человек совершает те или иные поступки не в результате личных решений, а под давлением жизненной необходимости;
3) Оба ответа верны;
4) Оба ответа не верны.
32. К основным понятиям современного этикета не относятся:
1) Хорошие манеры;
2) Услужливость;
3) Тактичность и чуткость;
4) Скромность.
33. В чём может быть выражена профессиональная нравственная деформация сотрудника?
1) В поддержке корпоративной солидарности;
2) В проявлении ответственности за поступки своих коллег;
3) В порядочности по отношению к своим коллегам;
4) В равнодушии к человеческой беде.
34. Какое определение понятия «профессионально-нравственная деформация сотрудников ОВД»
является верным?
1) Профессионально-нравственная деформация - это основной источник профессиональной морали сотрудников ОВД;
2) Профессионально-нравственная деформация - это процесс адаптации сотрудников ОВД к новым условиям деятельности;
3) Профессионально-нравственная деформация - это негативное изменение личности сотрудника
ОВД, снижение качества его профессиональной деятельности и служебных отношений;
4) Все ответы верны.
35 Выделите понятие, противоположное профессионально-нравственной деформации
сотрудников ОВД:
1) Профессионально-нравственное совершенствование;
2) Профессиональный долг;
3) Моральная справедливость;
4) Совесть.
36. По итогам рассмотрения вопроса о нарушении профессионально-этических принципов и норм
сотруднику может быть вынесено:
1) Общественное принуждение;
2) Общественное порицание;

3) Строгий выговор;
4) Штраф.
37. Высшим нравственным смыслом служебной деятельности сотрудника является защита:
1) Человека;
2) Прав и свобод человека;
3) Жизни и здоровья человека;
4) Все ответы верны;
38.Сотрудник органов внутренних дел, сознавая личную ответственность за историческую судьбу
Отечества, считает своим долгом беречь и приумножать основополагающие нравственные
ценности:
1) Гражданственность;
2) Государственность;
3) Все ответы верны;
4) Все ответы не верны.
39. Что выступает важнейшими критериями моральной зрелости сотрудника и показателями его
готовности к выполнению оперативно-служебных задач.
1) Профессиональный долг;
2) Честь;
3) Достоинство;
4) Все ответы верны.
40. Безупречное выполнение нравственных обязательств обеспечивает моральное право
сотрудника ОВД на:
1) Общественное доверие граждан;
2) Уважение граждан;
3) Все ответы верны;
4) Все ответы не верны.
41. Нормы профессиональной этики предписывают сотруднику:
1) Вести себя с чувством собственного достоинства, доброжелательно и открыто, внимательно и
предупредительно, вызывая уважение граждан к органам внутренних дел и готовность
сотрудничать с ними;
2) Не оказывать уважение и внимание старшим по званию или возрасту, всегда первым приветствовать: младшему - старшего, подчинённому - начальника, мужчине - женщину;
3) Придерживаться общего стиля поведения, выражающегося в профессиональной компетентности, обязательности, аккуратности, точности, внимательности, не умении ценить своё и чужое время;
4) Все ответы верны.
42. При выявлении противоправных действий и их пресечении сотрудник должен:
1) Сказать правонарушителю, если позволяет обстановка, в конкретной и убедительной форме причину обращения;
2) Отдавать распоряжения коротко и ясно, включая возможность ошибочного или двоякого их понимания гражданами, которых они касаются;

3) Проявлять эмоционально-психологическую устойчивость при провоцировании
правонарушителями конфликтной ситуации;
4) Все ответы не верны.
43. Фаворитизм:
1) Выражается в демонстративном приближении к себе своих любимцев; показном делегировании
им тех или иных полномочий, не соответствующих статусу; незаслуженном выдвижении их по
службе и поощрении, награждении; необоснованном предоставлении им доступа к материальным
и нематериальным ресурсам;
2) Является моральным покровительством руководителя своим родственникам и близким людям, при котором выдвижение и назначение на должности в органах внутренних дел производятся по признакам религиозной, кастовой, родовой принадлежности, а также личной преданности руководителю;
3) Это когда сотрудником органов внутренних дел есть умышленное использование своих должностных полномочий и преимуществ вопреки интересам служебного долга
4) Все ответы не верны.
44. Этический конфликт представляет собой:
1) Ситуацию, при которой возникает противоречие связанное с нормами профессиональной морали и обстоятельствами, сложившимися в процессе служебной деятельности;
2) Ситуацию, при которой возникает противоречие между нормами профессиональной этики и
обстоятельствами, сложившимися в процессе служебной деятельности;
3) Ситуацию, при которой возникает противоречие между положениями норм профессиональной нравственности и обстоятельствами, сложившимися в процессе выполнения служебных обязанностей;
4) Все ответы не верны.
45. Этическая неопределённость возникает в том случае, когда:
1) Сотрудник не хочет определить степень соответствия своего поведения принципам и нормам профессиональной этики;
2) Сотрудник не может определить степень соответствия поведения в коллективе принципам и нормам профессиональной этики;
3) Сотрудник не может определить степень соответствия своего поведения принципам и нормам
профессиональной этики.
4) Все ответы не верны.
46.Сотрудник органов внутренних дел в ходе выполнения своих служебных обязанностей может
оказаться в ситуации этического конфликта или этической неопределённости, вызванной:
1) Соблазном любыми средствами достичь поставленной цели, связанной с корыстными интересами;
2) Отношениями личного (семейного, бытового) характера, влияющими на результаты служебной деятельности;
3) Просьбами (требованиями) иных лиц, направленными на то, чтобы сотрудник действовал, нарушая свои должностные обязанности;
4) Все ответы верны;
47. В ситуации этического конфликта или этической неопределённости сотруднику требуется:
1) Избегать ситуаций, провоцирующих причинение вреда деловой репутации, авторитету органов внутренних дел;
2) Доложить об обстоятельствах конфликта (неопределённости) прямому начальнику или с его разрешения обратиться к вышестоящему руководству;
3) Все ответы верны;

4) Все ответы не верны.
48. Основополагающие принципы правосудия базируются на нравственных требованиях
справедливости, гуманности, охраны чести и достоинства человека. Какой из перечисленных
ниже принципов является главенствующим среди принципов уголовного процесса:
1) Принцип законности в уголовном судопроизводстве;
2) Принцип независимости судей и подчинение их только закону;
3) Принцип гласности;
4) Принцип презумпции невиновности и связанное с ним право обвиняемого на защиту.
49. Каких речевых норм должен придерживаться сотрудник?
1) Доступности и простоты в общении;
2) Лаконичности, непротиворечивости и обоснованности изложения мыслей;
3) Уместности сказанного применительно к конкретной ситуации;
4) Всех перечисленных выше.
50. Разрешено ли сотруднику, изучившему в оперативных целях уголовную лексику, использовать
ее в общении с коллегами и гражданами?
1) Да, в любых случаях;
2) Да, но только при действиях в экстремальных ситуациях;
3) Нет;
4) Да, если эта лексика близка и понятна гражданину.
51. Какое из перечисленных действий должен предпринять сотрудник при проверке документов
для установления личности гражданина?
1) Попросить в тактичной и вежливой форме предъявить требуемые документы, не объясняя причину проверки;
2) Приказать гражданину немедленно предъявить требуемые документы для проверки;
3) При наличии посторонних предметов извлечь их из требуемых документов и передать владельцу;
4) Проверить документы быстро и внимательно, при необходимости более тщательной проверки
объяснить гражданину её причину, сроки и способы проведения.
52. Допустимы ли в общении с гражданами действия, дискриминирующие их религиозную
принадлежность?
1) Да, если гражданин имеет отношение к религиозной секте;
2) Да, если гражданин открыто демонстрирует принадлежность к определенной религиозной конфессии;
3) Да, если окружающие поддержат сотрудника;