Главная страница
Навигация по странице:

  • Запятая перед и ставится

  • Задание 17 Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями, дополнениями) Видеоконсультация

  • 1 балл .Практикум

  • Общее задание.

  • Cогласованное обособленное определение

  • Задания с запятыми по русскому языку. Запятые. Общее задание. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую


    Скачать 243.34 Kb.
    НазваниеОбщее задание. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую
    АнкорЗадания с запятыми по русскому языку
    Дата08.09.2021
    Размер243.34 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗапятые.docx
    ТипДокументы
    #230613
    страница1 из 9
      1   2   3   4   5   6   7   8   9

    Общее задание.

    Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

    1.

     1) Было то тревожно  то душно то беспорядочно.

    2)  Стояла свежая  безлунная ночь ранней и южной осени.

    3)  Вскоре ударил тяжелый ливень и покрыл своим шумом дождевые потоки.

    4) Лес шумел то спокойно и певуче то порывисто и тревожно.

    5) И наше и вражеское войско томились в ожидании настоящего боя.
    2.

    1) Весь вечер Ленский был рассеян то молчалив то весел вновь.

    2) Он страшно бледен был и худ и слаб.

    3) На улице весь декабрь то снег то дождь.

    4) От боли и напряжения через несколько шагов Алексею приходилось стоять или присаживаться отдыхать или  переминаться с ноги на ногу.

    5) На  утро  на  стенах не было надписей и нигде не стояло никаких украшений.

    3.

    1)  С чужими я робел либо важничал.

    2) Утро было не столь холодное сколько сырое и туманное.

    3) В десять часов вечера  приходит мама и я ей рассказываю все новости.

    4) Ни правительственные распоряжения ни литературные теории ни мнения общественности  никогда не уничтожат глупых и мелких людей.

     5) Невежество убогость ума и чувств становятся в наши дни моральным пороком.

    4.

    1) Старый солдат вернулся в город  и его все эти дни ждали каждую минуту.

    2) Человек должен соблюдать как юридические так и нравственные законы.

    3) Науки и поэзия издревле находились в городе в довольно цветущем состоянии.

    4) Буря стонет и снасти рвет и мачту клонит.

    5) По средам  мы обычно ходили  кататься на санках и в лесу было людно.
     5.

    1) Мал золотник да дорог.

    2) Все блещет и нежится и радостно тянется к солнцу.

    3)  Весь вечер она смеялась и рассказывала много случаев из своей жизни и истории друзей.

    4)  Папа не успел приехать вовремя и пришлось отложить экскурсию на следующий день.

     5)  В парке мы кормили белочек  и птицы тоже к нам подлетали .  

                                             

    6.

    1)      Обобщающие слова должны стоять или перед однородными членами или после них.

    2)      На лугу росли как ромашки так и васильки.

    3)      Пускай послужит он в армии да понюхает пороху.

    4)      Профессионал опирается на полученные  знания и умение трудиться.

    5)      Звезды блестели так ярко как днем и  из-за темных облаков выглядывала огромная луна.
    7.

    1) В вечерних сумерках показался большой одноэтажный дом с ржавой железной крышей и с темными окнами.

    2) На луга ложиться не то туман не то синеватый дымок с лесных гарей.

    3) Была тихая погода да пахло морем.

    4) Хохлатые курицы ищут в сене не только мошек и букашек но и зернышки.

    5) Люди сильно устали и лошади тоже нуждались в отдыхе.
    8.

    1)      Он думал не только о встрече с одноклассниками но и о своей любимой учительнице.

    2)      Ольга бегала то в сад то в дом то к соседям.

    3)      Все стихло и только морская даль все также монотонно и негромко шумела.

    4)      Без образования люди и грубы и бедны и несчастны.

    5)      На лице у него попеременно выступал не то страх  не то тоска и досада.
     9.

    1)    Спрятаться от дождя и ветра было почти негде и некогда.

    2 ) Всякое дело не идет без настоящей страсти и любви и оно является делом чести.

    3)   За рекой прошел  мелкий дождик  и прогремела гроза.

    4)    Многие  люди прежде думают  потом говорят и делают некоторые поступают наоборот.

    5)      Гости говорили не только о природе и собаках но и об урожае и сенокосе и разных целебных травах.

    10.

    1)   Не иметь убеждений  могут или люди необразованные или бессовестные или недобросовестные.

    2)  Казалось, что всё это осталось в прошлом и каждую минуту

    нам могут об этом напомнить.

    3)  Целый мир отшумел за спиной и остались лишь в памяти короткие свидания.

    4)  Все было прекрасно да город лишь печален.

    5)  Насыщенная общественными интересами и целеустремленная жизнь не только самая лучшая но и интересная жизнь на земле.


    № теста

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    ответ

    45

     34

     25

     12

     14

     12

     25

    13


    23

    35

      

    Справочная информация
    Вспомни основную закономерность:
    Запятая перед и ставится
    Сложносочинённое предложение, запятая перед союзом и разделяет простые предложения в его составе

    Стало холодно, и мы затопили печь. [ ], и [ ]
    Запятая перед и не ставится

    Простое предложение с однородными членами  и неповторяющимся союзом и
    Белые, красные и жёлтые розы цвели у крыльца.  О, О и О.
    Сложносочинённое предложение, запятая перед союзом и не ставится, если его части имеют общий второстепенный член (распространитель) или в других случаях, приведённых ниже*.
    Зимой на даче холодно и мы топим печь.

    1) холодно (когда?, где?) зимой на даче

    2) мы топим печь (когда?, где?) зимой на даче

    [общ.распространитель] и [ ]
    Не путай:

    В простом предложении одна грамматическая основа, в сложном – две и более.
    Рассмотрим основные случаи подробнее.
    I. Пунктуация при однородных членах предложения
    Запятая не нужна:
    1) между двумя однородными членами, если они связаны одиночным союзом, например:

    Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, изучали и систематизировали их. о, о и о
    2) между двумя однородными членами, если они связаны одиночным союзом в пару, например:
    Сотрудники музея тщательно хранили коллекции и изучали их. о и о
    2) в устойчивых сочетаниях, например:

    ни пуха ни пера, и смех и грех, ни свет ни заря
    Примечание:

    Запятые не ставятся, если несколько определений не являются однородными членами.
    Запятая ставится:
    1) между однородными членами, не связанными союзами, например:
    Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, систематизировали, изучали их, организовывали выставки, публиковали научные статьи.

    о, о, о, о, о (здесь и далее: о – однородный член)
    2) между однородными членами, связанными противительными союзами а, но, да (в значении но), однако, зато, например:
    Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, систематизировали, изучали их, но организовать выставку в то время они не могли.

    о, о, о, но о
    3) между однородными членами, связанными повторяющимися союзами:

    сочинительными и, да (в значении и), ни… ни и разделительными или, либо, то… то, то ли… то ли, не то… не то) , например:
    Сотрудники музея и хранили коллекции, и систематизировали, и изучали их, и организовывали выставки, и публиковали научные статьи.

      и о, и о, и о, и о, и о
    4) перед второй частью двойных союзов не только…, но и…; как…, так и…; не столько…, сколько; хотя и…, но…; если не…, то и др., например:
    Сотрудники музея не только хранили коллекции, но и систематизировали, изучали их, организовывали выставки, публиковали научные статьи.

    не только о, но и о, о, о, о
    5) между парными однородными членами, связанными союзами и и или, например:
    Сотрудники музея тщательно хранили коллекции и изучали их, организовывали выставки и публиковали научные статьи.

    о и о, о и о

     II. Пунктуация в сложносочинённом предложении с союзом и
    *Знаки препинания не ставятся:
    1. Если есть общий член предложения, например:
    Осенью природа засыпает и люди готовятся к зиме.

    (Осенью – общий член: природа засыпает (когда?) осенью, люди готовятся к зиме (когда?) осенью. Запятая не нужна.)
    2. Если есть вводное слово, общее для частей, например:
    К удивлению, погода резко переменилась и наступила настоящая жара.

    (к удивлению – вводное слово, оно относится к обеим частям предложения)
    3. Если у частей сложносочинённого предложения есть общее придаточное или общая бессоюзная часть, например:
    Когда мама вошла в комнату,1 /осколки вазы валялись на полу2/ и дети пытались их собрать3.

    (каждая из частей сложносочинённого предложения (2) и (3) относится к общему придаточному предложению (1)
    Примечание:

    В случаях, перечисленных в пп. 1– 3, запятые ставятся, если есть повторяющиеся союзы. Например:
    Осенью и природа засыпает, и люди готовятся к зиме.

    (есть общий член: осенью , но есть и повторяющийся союз: и… и…, поэтому запятая нужна)
    К сожалению, то ли учительница заболела, то ли ребята решили прогулять урок.

    (есть общее вводное слово, но есть и повторяющийся союз то ли… то ли…, поэтому запятая нужна)
    4. Если части сложносочинённого предложения являются:
    вопросительными предложениями, например:

     Когда вы приедете ещё раз и сможем ли мы встретиться?

    побудительными предложениями, например:

    Старайся всё делать хорошо и пусть у тебя всё получится!

    восклицательными предложениями, например:

     Как у вас хорошо и как мне всё нравится!

    назывными предложениями, например:

    Жара и духота. Холод и дождь.

    безличными предложениями, например: 

    Жарко и душно. Холодно и дождливо.  

    Задание 17

    Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями, дополнениями)

    Видеоконсультация

    Обособление определений  Видео 
    За правильное выполненное задание сможешь получить 1 балл.

    Практикум

    Знаки препинания в предложениях с обособленными членами

    (определения, дополнениями, приложениями, обстоятельствами).
    Общее задание.

    Расставьте знаки препинания: укажите цифры (цифру), на месте которых в предложении должны стоять запятые.
    1. 

    Прихватив (1)лежащие на лавочке(2) рюкзаки(3) они ушли(4) весело переговариваясь(5) и радостно кивая мне головами.
    2. 

     Отыскав тупик (1)он спустился немного ниже(2) и(3) пригибаясь(4) вошел в ворота широкого (5)занесенного снегом(6) двора.
    3

    Потрясенный всем этим (1) бухгалтер дошел до секретарской комнаты (2) являвшейся преддверием кабинета (3) председателя комиссии (4) заседавшей с самого утра.

    4

    Приятное впечатление от этой необычной тишины (1) было особенно сильно на   корабле (2) неподвижно стоявшем (3) посреди (4) наполнявшейся редкими льдами (5) никому не знакомой (6) бухты.
    5.

    Только вокруг меня (1) прижимаясь к пустынной  извилистой дороге (2) зеленел удивительный лес (3) изредка уступая место(4) поросшим высокой осокой и васильками (5) полям.

    6.

    Никогда и ничему не удивлявшийся(1) Дениска (2)улыбнувшись(3) спокойно поднял на него свои темные и томные глаза и (4)оглядываясь(5) и(6) что-то шепча(7) стащил с себя (8)испачканный мелом(9)  картуз.
    7. 

    Лежащий на  коврике(1) и(2) выпачканный пылью(3) кот тем временем(4) прищурив немного глаза(5) рассматривал (6)быстро заходящих в переднюю(7) и(8) выходящих из нее(9)  людей.
    8.

    Он  отложил книгу и  (1) откинувшись на спинку (2) постоянно раскачивающегося(3)   стула (4) стал смотреть за окно на поляну (5) залитую (6) лунным светом.
    9.

     Птицы (1) живущие в трещинах скал и под карнизами церковки(2) реяли вокруг(3) визжа(4) и(5) быстро-быстро  крутясь(6) всплывали снизу и неслышно падали на своих мягких крыльях.
    10.

     Увидев в своей(1) освещенной солнцем (2) комнате человека (3) уносящего (4)опечатанный кем-то(5) стул (6) он взмахнул (7) выглаженными у портного (8) брюками (9) при этом неожиданно отпрыгнув в сторону.


    № теста

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    ответ

      34

     1345

     24

     2

    123

     2347

     45

     145

     1236

     369

    Справочная информация
    Обособление — способ смыслового выделения или уточнения. В письменной речи обособления выделяются запятыми. Обособляются только второстепенные члены предложения.
    Cогласованное обособленное определение

    Причастный оборот после определяемого слова

    Ребёнок,| заснувший у меня на руках|, внезапно проснулся.

    Причастный оборот и до, и после определяемого слова, если это местоимение

    Расстроившаяся из-за сынаона никак не могла взять себя в руки.

    Причастный оборот до определяемого слова, если он имеет добавочное обстоятельственное значение

    Пораженная новостьюмать медленно опустилась на стул.
    (почему? по какой причине?)

    Два и более согласованных определения, стоящие после определяемого слова

    Ребёнок, сытый и довольный, заснул у меня на руках.

    Согласованное определение, возможно и одиночное, если определяемое слово - местоимение

    1). Он, сытый, быстро заснул.

    2). Сытый, он быстро заснул.


    Несогласованное обособленное определение

    Несогласованное определение обособляется, если определяемое слово  1) местоимение или 2) имя собственное

    1). Как выс вашим умом, не поняли её замысла?

    2). Лёшка, в старой куртке, ничем не отличался от деревенских ребятишек.


    Обособленное обстоятельство

    Деепричастия, как одиночные, так и в составе деепричастных оборотов

    Поевребёнок заснул.


    Обстоятельство с предлогом несмотря на 

    Несмотря на дождь, дети убежали гулять.

    Сравнительные обороты с союзами как, будто, точно, словно, как будто, что, чем, нежели и др. подобными

    Облака плыли над самой землёй низко, неспешно, как ватные.
    Это не танец: двигается, как деревянная.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9


    написать администратору сайта