ОП. ОП 06. Программа учебной дисциплины оп. 06 Основы судостроения
 Скачать 71.19 Kb.
|
|
Приложение 1 РАБОЧАЯ Программа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 06 Основы судостроения для профессии 26.01.01 Судостроитель-судоремонтник металлических судов Санкт-Петербург 2019 г. Программа учебной дисциплины ОП.06 «Основы судостроения» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее СПО), входящей в состав укрупненной группы профессий 26.00.00 Техника и технология кораблестроения и водного транспорта, 26.01.01 Судостроитель-судоремонтник металлических судов. Организация-разработчик: СПб ГБПОУ «ИСЛ». СОДЕРЖАНИЕ
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы судостроения» 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО, входящей в состав укрупненной группы профессий 26.00.00 Техника и технология кораблестроения и водного транспорта, 26.01.01 Судостроитель-судоремонтник металлических судов. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл. 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: читать проектно-конструкторскую документацию на постройку судна; выбирать и обосновывать материал судового корпуса и надстроек; подбирать оборудование и технологическую оснастку для изготовления деталей, сборки и сварки корпусных конструкций. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: производственный процесс в судостроении; его состав, объекты и стадии; основные виды судостроительного производства; проектно-конструкторскую документацию на постройку судна; комплексную механизацию и автоматизацию корпусообрабатывающего производства; создание поточных автоматизированных линий, комплексно-механизированных и специализированных участков; применяемые способы и виды оборудования механической, тепловой, в том числе лазерной, вырезки корпусных деталей; процесс гибки и правки деталей корпуса судна из листового и профильного металлопроката; конструктивно-технологическую классификацию корпусных конструкций и сборочно-сварочной оснастки для их изготовления; основы сварки металлических конструкционных материалов; классификацию сварных соединений судовых конструкций; требования, предъявляемые к сварным соединениям; современные способы сварки и виды оборудования; методы постройки судов и способы формирования корпуса; характеристику построечных мест и их оборудования; механизацию корпусных работ на построечном месте; непроницаемость и герметичность корпусов судов; виды, методы и нормы испытаний; механомонтажное производство; модульно-агрегатный метод монтажа механизмов; механизацию механомонтажных работ; монтаж судовых валопроводов; судовые системы и трубопроводы; способы трассировки трубопроводов; способы спуска судов на воду, спусковые сооружения и их оборудование; классификацию методов испытаний судов, основные задачи и их организацию; процесс сдачи судов, формирования программы испытаний. Содержание дисциплины ориентировано на подготовку обучающихся к освоению профессиональных модулей ОПОП по профессии 26.01.01 Судостроитель-судоремонтник металлических судов и овладению профессиональными компетенциями (ПК) (Приложение 1): ПК 1.2. Выполнять монтаж гарнитуры судовых котлов, коллекторов, дымогарных и водогрейных труб. ПК 2.1. Изготавливать, собирать, устанавливать простые узлы, мебель, изделия судового оборудования, дельные вещи и производить их демонтаж и ремонт. ПК 3.1. Производить разметку мест установки деталей по сборочным и монтажным чертежам ПК 4.1. Владеть приемами выполнения слесарных операций с соблюдением технологий выполнения слесарно-сборочных и ремонтных работ. ПК 4.2. Использование слесарный и контрольно-измерительный инструмент, универсальные и специальные приспособления. ПК 4.3. Применять механизацию, машины и станки, используемые для слесарных работ в судостроении. ПК 5.1. Выявлять причины возникновения дефектов корпусных конструкций, судовых механизмов и систем и устранять их. ПК 5.3. Проводить испытания труб, сварных соединений, судовых механизмов, устройств и систем. ПК 6.1. Подготавливать рабочее место, изделия и узлы под сварку (резку). ПК 6.2. Использовать различные типы сварочного оборудования. ПК 6.3. Применять газо- и электросварку в работе с использованием безопасных методов труда. В процессе освоения дисциплины у обучающихся должны формироваться общие компетенции (ОК) (Приложение 2): ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Из вариативной части на дисциплину добавлено 2 часа, которые отведены на тему 1. Понятие о стадии проектирования судна, разработки и оформлению конструкторской документации для более углубленного ее изучения. 1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 51 час, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 34 часа; самостоятельной работы обучающегося 17 часов. 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||