Хоккей. Психологический портрет спортсмена высокого уровня мастерства
 Скачать 107.44 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Педагогика и психология» Курсовая работа по дисциплине «Психология» на тему «Психологический портрет спортсмена высокого уровня мастерства»
Выполнил студент: Елин Александр Дмитриевич Группа: 19СПО1 Руководитель: к.п.н., доцент Мартынов М.В. Работа защищена с оценкой: Преподаватели: Дата защиты: Пенза, 2020 г. СодержаниеВведениеПроблема исследования особенностей личности спортсмена сейчас вновь оказалась ведущей в спортивно-психологической проблематике. Речь идет об изучении направленности личности, об особенностях ее структурных характеристик у квалифицированных спортсменов, а также представителей различных видов спортивной деятельности. Психологическая подготовка спортсмена - сложный процесс, который требует применения специальных средств исследования и методов воздействия. Продуктивным оказался поиск общих проявлений личности, обуславливающих успех в спорте. К числу таких личностных черт следует отнести стремление к лидерству, эмоциональную устойчивость, активность в преодолении препятствий. В целом типологические особенности личности следует учитывать при индивидуализации управления спортивной деятельностью. Несмотря на большое количество работ, посвященных психологии спорта, особенности личности, влияющие на успешность спортсменов, изучены недостаточно. Результаты исследования этой проблемы могут помочь спортивным психологам, тренерам, педагогам спортивных учебных заведений в формировании свойств личности спортсмена, которые будут способствовать его успешной реализации в спортивной деятельности и в жизни. Актуальность нашей темы определяется необходимостью достижения спортивных результатов в хоккее. Для победы в игре мало быть в отличной физической форме и обладать хорошим игровым мышлением. Также необходимо иметь прекрасную психологическую подготовку. Канадский психолог Брюс Огилви определил, что для достижения спортивного роста в тренировочной деятельности и победы в соревнованиях хоккеисту необходимо преодолеть такие «барьеры» как: грубое отношение, расстройство по поводу проигрыша, плохой игры и резкого с ним отношения, неправильно воспринятая критика, а также нужда в особой поддержки со стороны тренера. Например, сборные команды страны испытывают колоссальную психологическую нагрузку в преддверии домашней Олимпиады. Так игры в своей страны могут стать как гарантом победы, вспомнить сборную Канады, которая выдержала испытание в Ванкувере в 2010 году и заняла первое место, так и фактором чрезмерного стресса, возможно по этой причине сборная России не справилась во время Олимпиады в Сочи. Цель: исследовать эффективность методов психологической подготовки юных хоккеистов Объект: Процесс психологической подготовки юных хоккеистов Предмет: Средства, формы и методы построения психологической подготовки хоккеистов Этапы исследования: 1 этап (подготовительный) – осуществлялся обзор и анализ научно-методической литературы, связанной с проблематикой исследования; определялись цель, объект, предмет, гипотеза, задачи исследования. 2 этап (диагностический) – в качестве психодиагностических методик использованы тест на автономность-зависимость, тест на мотивацию достижения успеха (по Эслеру) и тест на определение точности движений в условиях меняющегося положения тела. 3 этап (заключительный)– проведение этих же тестов и опросника, с целью выявления динамики развития психических качеств. Проанализированы, описаны и обобщены результаты опытно-экспериментального исследования, проведена работа по оформлению квалификационной работы. |