3 РП Селекция и племенное дело в животноводстве. Рабочая программа согласовано Начальник уму л. Б. Даниленко 23 июня 2016 г
 Скачать 338.5 Kb.
|
|
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого» Институт сельского хозяйства и природных ресурсов Кафедра животноводства УТВЕРЖДАЮ: Директор ИСХПР А.М. Козина «22» июня 2016 г. Селекция и племенное дело в животноводстве Учебный модуль по направлению подготовки 36.03.02 - Зоотехния Рабочая программа
Цели и задачи учебного МОДУЛЯ: Основной целью учебного модуля является создание у студентов базы селекционно-генетических генетических основ разведения сельскохозяйственных животных, создание теоретического и практического фундамента для изучения дисциплин общепрофессионального цикла и использования полученных знаний в практической работе. Задачи учебного модуля - приобретение студентами теоретических знаний по генетическим основам селекции сельскохозяйственных животных и навыков племенной работы, направленной на создание высокопродуктивных животных, пригодных к промышленной технологии, что будет способствовать ускорению темпов селекции; - изучение генетико-статистических методов и их использование в практической работе - создание теоретического фундамента для изучения ряда модулей общепрофессионального профиля, формирование знаний о принципах селекционно-племенной (отбор, подбор, крупномасштабная селекция) основных видов сельскохозяйственных животных; - создание базы теоретических и практических основ племенного дела для понимания профессиональной ответственности за свою работу с живым объектом для совершенствования конкретной отрасли животноводства 2 Место дисциплины в структуре ОП Модуль «Селекция и племенное дело в животноводстве» в учебном плане для направления 36.03.02 –Зоотехния студентов дневной и заочной форм обучения входит в цикл профессиональных дисциплин – вариативная часть (дисциплины по выбору). Взаимосвязь с другими дисциплинами Содержание программы модуля «Селекция и племенное дело в животноводстве» базируется на современных достижениях , физиологии, биотехнологии, разведения сельскохозяйственных животных с использованием биометрических методов. 3 Требования к результатам усвоения дисциплин Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта (ФГОС) высшего образования к обязательному минимуму содержания образовательной программы. При разработке рабочей программы учитывался компетентностный подход к образованию. Рабочая программа полностью ориентирована на формирование заявленных компетенций. В соответствии с образовательной программой и квалификационной характеристикой выпускника по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния, процесс изучения УМ «Селекция и племенное дело в животноводстве» должен быть направлен на формирование профессиональных компетенций: ОПК-4 – способностью использовать достижения науки в оценке качества кормов и продукции, в стандартизации и сертификации племенных животных ПК-7 – способностью разрабатывать и проводить мероприятия по увеличению различных производственных показателей животноводства ПК-10 - способностью владеть методами селекции, кормления и содержания различных видов животных и технологиями воспроизводства стада В соответствии с содержанием образовательных программ, УМ «Селекция и племенное дело в животноводстве» осваивается на повышенном уровне. В результате освоения УМ «Селекция и племенное дело в животноводстве» студент должен знать, уметь и владеть: Знать: − генетические основы селекции; основные селекционные признаки животных и методы их контроля; методы селекции, направленные на сохранение и совершенствование существующих и создание новых пород сельскохозяйственных животных; теоретические основы племенного дела; методы племенной работы, применяемые в животноводстве; племенной учет, организацию и планирование племенной работы. Уметь: − проводить оценку животных по комплексу признаков; − определять уровень наследуемости и взаимосвязи хозяйственно-полезных признаков; − проводить генеалогический анализ стада и сочетаемости животных при подборе; − проводить отбор животных в племенное ядро и составлять индивидуальный план подбора для дальнейшего повышения продуктивности животных; Владеть: − методами селекции для ведения племенной работы в условиях конкретной технологии; − методами генетико-математического и статистического анализа результатов селекции. 4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ учебного модуля 4.1 трудоёмкость модуля и формы аттестации Модуль «Селекция и племенное дело» в учебном плане для направления 36.03.02 входит в блок специальных дисциплин, изучается в шестом семестре (очная форма обучения), в седьмом семестре (заочная форма обучения). На изучение дисциплин по базовому учебному плану отводится всего 216 часов (очная форма обучения) и 216 часов (заочная форма обучения). Таблица 1 – Распределение трудоёмкости дисциплины по формам обучения
4.2 структура и Содержание учебного модуля УЭМ-1 4.1Темы и содержание теоретических занятий 4.1.1 Селекция, её место и значение в животноводстве. Определение селекции как науки. Связь селекции с другими науками. Основные направления в селекции сельскохозяйственных животных на современном этапе. (2) 4.1.2 Генетические основы селекции животных. Наследственность, изменчивость, наследуемость признаков. Виды наследственности и изменчивости. Популяция сельскохозяйственных животных. (2) 4.1.3 Использование биометрии в селекции. Селекционно-генетические параметры, характеризующие популяцию. (2) 4.1.4 Теоретические основы селекции животных. Популяционная генетика. Естественный отбор, формы естественного отбора, эффективность естественного отбора. Порода. Структура пород молочного и молочно-мясного скота. Генеалогическая и селекционная структура породы. (2) 4.1.5 Теоретические основы искусственного отбора. Формы и методы искусственного отбора. Селекционное плато. Принципы группировки животных при искусственном отборе. Основные селекционные признаки и методы их контроля. Количественные и качественные признаки и признаки с пороговым проявлением. Основные признаки продуктивности сельскохозяйственных животных и птицы при отборе. (2) 4.1.6 Селекционные основы подбора Формы и принципы подбора. (2) 4.1.7 Прогнозирование эффекта селекции, методы его определения. Эффективность селекции и факторы, её обуславливающие. Селекционный дифференциал при отборе маточного поголовья, производителей. Определение суммарного эффекта селекции. Прогноз эффекта гетерозиса. (2) 4.1.8 Современные методы селекции. Методы разведения, направленные на сохранение, совершенствование и создание новых пород сельскохозяйственных животных. Методы разведения на повышение гомозиготности, гетерозиготности. Трансплантация зигот. Сохранение генофонда сельскохозяйственных пород. (2) 4.1.9 Крупномасштабная селекция. (2) УЭМ-2 Племенное дело в животноводстве 4.1.10 Структура и организация племенной работы в животноводстве России. Задачи племенного дела в условиях интенсификации и специализации животноводства (4) 4.1.11 Племенная база основных видов сельскохозяйственных животных. Показатели продуктивности и племенной ценности основных видов и пород сельскохозяйственных животных РФ и новгородской области. Перспективы использования генофонда пород. Принципы породного районирования. (2) 4.1.12 Зоотехнический и племенной учёт. Мечение животных. Государственные племенные книги. Выставки и выводки животных. (2) 4.1.13 Определение племенной ценности сельскохозяйственных животных и птицы. Методы оценки племенной ценности сельскохозяйственных животных по фенотипу и генотипу. Факторы, влияющие на точность оценки. (2) 4.1.14 Пути и методы совершенствования пород, стад, линий, типов, породных групп животных. (2) 4.1.15 Особенности племенной работы в мясном скотоводстве, свиноводстве, птицеводстве, овцеводстве. (4) 4.1.16 Планирование селекционно-племенной работы (2) . Итого: (18) 4.3 Лабораторный практикум 4.3.1Темы и содержание лабораторных занятий имеют цель: - изучение методов оценки генотипа и фенотипа животных; -ознакомить студентов с методиками оценки племенной ценности животных - изучение биометрических методов анализа качественных и количественных признаков; - изучение генеалогической структуры стада; - ознакомление с программным обеспечением в племенной работе.
4.3.2 Темы практических занятий
|