Выпускной в начальной школе. СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Сценарий выпускного в начальной школе
 Скачать 53.57 Kb.
|
|
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Цель: Создание условий для раскрытия творческих способностей и интересов учащихся, уверенности в себе, коммуникативности, собранности, дисциплинированности. Задачи: 1) Развивать креативные, творческие способности учащихся. 2) Сформировать у учащихся первоначальные умения самопознания, самореализации и самовыражения, умения представлять себя перед широкой аудиторией. 3) Создавать развивающую среду и сплочённость в классном коллективе. ХОД МЕРОПРИЯТИЯ Сады в листву облачены, С земли ушла зима, И в школу к нам пришла весна И этот праздник принесла ВЕДУЩИЙ: кинокомпания «Новое Пикчерс» Школьная киноиндустрия представляет заключительную 676 серию фильма «Наша школьная страна». На сцену приглашаются исполнители главных ролей этой серии – выпускники начальной школы: ВЫХОД выпускников Вы спросите, почему 676 серия? Давайте посчитаем: 3 уч. года Х 34 нед. Х 5 дней в неделю + 1 кл. 33 нед. по 5 дней. Итого 675 дней. Каждый учебный день приносил в нашу жизнь множество самых разных открытий, радость и разочарование, ссоры и примирение, но главное, он приносил капельку знаний и умений, которыми вы, ребята, можете сегодня похвалиться. А с чем у вас ассоциируется детство? Наверное, конечно, со сказкой. Поэтому сегодняшняя наша серия называется «Школьные были- небылицы». В ней мы собрали эпизоды из нашей школьной жизни. Итак, сказка начинается. УЧЕНИКИ: Песня на мотив КВН Снова в нашем классе, В нашем классе нет пустого места. Это значит – праздник, Долгожданный праздник, но какой? Если снова будет, От улыбок и от песен тесно, Это значит – праздник, В нашем классе праздник выпускной. Мы начинаем выпускной, веселись, ты не стой. И не забудем мы все вас, с вами быть – это класс! Но мы растём и нам пора идти вперёд, кричать “Ура”! А мы начнём концерт сейчас, не забудьте этот час. *** Самый трудный первый класс! Всех труднее первый класс, Потому что первый раз! ВЕДУЩИЙ: Пришел ты в школу малышом, А ты пришла малышкой, Несли в портфеле карандаш И новенькую книжку И полетели день за днём. Учились вы старательно, Но на уроке не всегда Всё слушали внимательно. Не одну тетрадку исписали. А как трудно было вам вначале! Ученик Чаписов Костя ***Учился я в четвертом классе... Теперь я в пятый перешел. Я под диваном на террасе Вчера тетрадь свою нашел. Мою тетрадь – Чаписова Кости – Я в первом классе потерял. Внутри не разберешь ни слова! Неужто это я писал? Какие страшные крючки И дохлые кружочки – Согнулись, будто старички, И свесились со строчки! Ну и толстуха буква А! Ну просто как лягушка! УЯ свернулась голова, У Е пропало ушко. А это что за ерунда? Четыре палки скачут! Все наклонились кто куда, Как наш забор на даче! Я веселился от души: Забавно пишут малыши! Ведущий: НОВОСТИ. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквы К: кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, киндер-сюрприз. А вот буква Д отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, домашнее задание. ВЕДУЩИЙ: Уже с первого класса каждый из ребят показывает, на что он способен. Стихотворение читает Зивенко Виктория: - Вы каждый день и каждый час Нелёгкой посвятив работе, Одною, думаю, о нас Одной заботою живёте. Чтоб нами славилась земля, И чтобы честными росли мы, Спасибо вам, учителя, Как матерям, за всё спасибо! Каждому учителю вручают подарок. ВЕДУЩИЙ: Диктанты, задачи, Удачи, неудачи, наречия, глаголы, И древние века. То слово не склоняется, То Волга потеряется… Всё это начинается со школьного звонка. - Немало трудностей встречалось на школьном пути. И тогда в голову приходили такие мысли. *** Не решается задача- Хоть убей! Думай, думай голова поскорей! Думай, думай, голова, дам конфетку, В день рождения подарю Новую беретку. Думай, думай – в коем веке прошу! С шампунем вымою и причешу! Мы ж с тобою не чужие друг дружке! Выручай, А то дам по макушке! Конкурс на смекалку. 1 тур. Математический. 1.Забежал щенок в курятник разогнал всех петухов. Три взлетели на насест, а один в кадушку влез. Два в раскрытое окно. Сколько было их всего? 2.Назовите сказки, в названии которых есть цифры и числа? 3.Сколько гласных букв в русском алфавите? 4.Какой месяц короче других? 5.Портной имеет кусок сукна в 16 метров от которого он ежедневно отрезает по 2 метра. По истечении скольких дней он отрежет последний кусок? 2 тур. Окружающий мир. 1.Назовите национальное дерево России. ( Береза) 2.Назовите полюбившийся всему миру сувенир русской земли. (Матрешка) 3.Какую обувь носил русский крестьянин? (Лапти) 4.Как называется праздник проводов зимы? (Масленица) 5.Какое угощение обязательно на Масленице? (Блины) 6.Какой зверь любит малину? (Медведь) 7.Какой лесной зверь сушит себе на за зиму на деревьях грибы? (Белка) 8.Что посреди Волги стоит? (Л) 3 тур. Культурный 1. Торжественная песня принятая как символ государства? (Гимн) 2.Как называется картина, на которой изображены виды природы? (Пейзаж) 3.Руководитель хора, оркестра? (Дирижер) 4.Тянется, а не резина, с клапанами, а не машина, песни поет, а не радио? (Баян) 5.Помещение, где собраны произведения искусства? (Музей) 6.Группа музыкантов, совместно исполняющих музыку на различных инструментах? (Оркестр) 5 тур. Домашний. 1. Под одной крышей четыре брата стоят? (Стол) 2. Живет в нем вся вселенная, а вещь обыкновенная? (Телевизор) 3. Всем, кто придет, и всем, кто уйдет, она ручку подает? (Дверь) 4. Золотая птичка вечером в дом влетает, весь дом освещает? (Электрическая лампочка) 5. Дом из жести, а жильцы в нем вести? (Почтовый ящик) 6. Лето придет - не глядят на нее, а зима настанет - обнимают ее? (Печь) 7. Место для хранения домашних заготовок в своем доме, а не в квартире? (Погребок) Вручение орденов. Ведущий: Вот бы оказалась у нас такая палочка, чтобы она была все уроки выручалочка! На вопросы отвечалочка! И в квартире убиралочка! Из года в год, Из класса в класс Ведет неслышно время нас. И час за часом, День за днем Мы все растем, растем, растем. СЦЕНКИ ИСПРАВИЛА ДВОЙКУ (Лут София с мамой) Мама. Доченька, ты уже исправила ту двойку, что получила по математике? Дочь. Исправила, мама, но только в дневнике. В электронном журнале не удалось, ведь учительница на перемене из класса не выходит, а если и выходит, то Сетевой город на пароль ставит. Мама открывает дневник. Мама. Доченька! Почему в дневнике записано, что ты на уроке ничего не делала? Дочь. Как это – ничего не делала?! А Андрюшу Штина кто толкал? ДНЕВНИК (Штин Андрей с мамой) Мама. Ну, шалопай, давай показывай дневник! Сын. Не могу! Мама. Почему? Сын. В нашем селе нет аптеки. Мама. А при чем тут аптека? Сын. Как это при чем? Юрка сказал, что сегодня мой дневник можно показывать родителям только вместе с валерьянкой. Мама. Давай посмотрю, что там у тебя. (Берет дневник, раскрывает и хватается за голову руками, покачиваясь.) Батюшки! Тут столько двоек!! Сын. Мам, ты как думаешь, это дурная наследственность или плохое влияние среды? Мама. Я тебе дам наследственность! Сын. (вздыхая) Значит плохое влияние среды… ЖЕЛЕЗНОЕ КОРЫТО (Карпов Юра с мамой) Мама. Сыночек, ты не знаешь, куда делось наше железное корыто? Сын. Знаю! Мама. Где же оно? Сын. Я отнёс его и сдал в металлолом. Мама. Да ты что? Оно же совсем новое! И тебе не жалко было? Сын. А я, чтоб не жалко было, дырки в нём напробивал. ПОЧЕМУ «4»? (Чаписов Костя с мамой) Мама. Сыночек, что ты сегодня получил? Сын. 4 Мама. Почему только 4? Сын. Потому что у нас было только четыре урока Сценка «Кто взял Бастилию?» (Дети сидят на уроке, входит учительница.) Учительница. – Итак, начинаем урок окружающего мира. В начале урока блиц – опрос. Вика, кто взял Бастилию? Вика. – Я не брала. Учительница. –Костя, кто взял Бастилию? Костя. – Вика не брала, и я не брал. Учительница идёт к учителю истории и жалуется на детей. Учитель истории. – Да вы не волнуйтесь, они поиграют и отдадут! Учитель: Это было очень давно. Так давно, что просто не верится, что мы были когда-то путаниками и неумейками. Трудным был первый класс - первая ступенька на лесенке знаний. Но вы достойно справились с первой серьезной победой. Давайте вспомним, какими мы были четыре года назад. Просмотр фотографий. Учитель: Но это еще только начало. Впереди нас ждут другие интересные телепередачи. А сейчас музыкальная пауза. Учитель: Сегодня на нашем общем празднике нам бы хотелось каждого из ребят отметить как-то особенно. Начинаем церемонию награждения лучших из лучших 4 класса. Вручаются грамоты. Мы в этот час сказать ещё должны О тех, кто подарил нам жизнь, О самых близких в мире людях, О тех, кто помогает нам расти И помогать ещё во многом будет. Сегодня мы спасибо говорим, Конечно, и родителям своим. Забота ваша, и внимание, и терпенье Так помогают нам всегда! Где бы ты ни был, по-прежнему Обязательно помни о том, Что всегда тебя встретит С любовью и нежностью Твоя пристань - родительский дом. Поклонись до земли своей матери И отцу до земли поклонись. Ты пред ними в долгу неоплаченном, Помни свято об этом всю жизнь. Дети раздают мамам орден. Учитель: Мне доставляло большое удовольствие работать с вами, чувствовать вашу заинтересованность в школьных делах, стремление, несмотря на свою занятость, помочь не только в организации досуга детей, но и в решении разных проблем. Я благодарна всем вам. Приступаем к церемонии награждения. «Лучшие мамы и папы». Разрешите наградить вас благодарственными письмами. /Церемония награждения, вручение благодарственных писем/ ВЕДУЩИЙ: Сегодня волненье сдержать невозможно – Последний ваш праздник сегодня у нас. На сердце у нас и тепло, и тревожно, Ведь выросли дети – им в пятый сейчас. Учитель: Слово вам, уважаемые родители. Родители: Дорогие ребята! День сегодня необычный: Перешли вы в пятый класс. На пороге старшей школы Мы даем вам всем наказ. Много лет еще учиться И терпенья не терять, Двойку, тройку, единицу В свой дневник не допускать. Не нервируй педагогов, Ведь учитель - царь и бог. Пусть тебя ругают строго, Смирным будь, как ангелок. А еще тебе желаем, Пятиклассник дорогой, Чтоб тебя не посылали За родителем домой. Жмем тебе на счастье руку Вспоминай свой первый класс. И учительницу первую Что воспитывала вас. Учитель: Итак, мы пролистали страницы нашего семейного альбома, просмотрели все телепередачи и многое вспомнили. Но приходит такой день, когда надо с кем-то расставаться. Подошло и нам время подвести итоги нашего четырехлетнего обучения. Окончен год напряженного труда. Все вы хорошо потрудились, перешли в пятый класс. Сегодня мы подводим итоги нашей работы. Сейчас директор вручит первый ваш документ – диплом об окончании начальной школы. /Вручение дипломов/ Песня (на мелодию «Голубой вагон».) Школу мы начальную закончили, Переходим в среднее звено, Даже все отличники напуганы. Ведь, наверно, сложное оно. Скатертью, скатертью Дальний путь стелется, И упирается прямо в небосвод, Каждому, каждому в лучшее верится, Катится, катится жизни колесо. Будут ожиданья не напрасными. Много ждёт открытий впереди, Будут все учителя прекрасными, Лишь дорогой правильной иди. Скатертью, скатертью Дальний путь стелется, И упирается прямо в небосвод, Каждому, каждому в лучшее верится, Катится, катится жизни колесо. Учитель: ВНИМАНИЕ! Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника». «Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь») У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.- Клянусь Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов С.- Клянусь Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам.- Клянусь Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.- Клянусь Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.- Клянусь Быть достойным своих учителей.- Клянусь Учитель: А теперь можете сказать заветную фразу ВСЕ: УРА! МЫ – пятиклассники!!! Учитель. Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть наша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит для вас последний раз в начальной школе. Право дать последний звонок в начальной школе предоставляется нашей ученице Лут Софии. Ребята, прозвенел последний в начальной школе звонок. Вы переходите в пятый. И я искренне рада за вас. Молодцы! Обращение кл. руководителя к учителям – предметникам: Уважаемые коллеги! Я ребят учила все четыре года. Читать, писать, учила их дружить. И вам теперь прибавится заботы – Пора им в пятый класс переходить. Любите их, как я их всех любила. И знаю я, что эта мысль не новь. Ведь так всегда на белом свете было: Любовью отвечают на любовь. Пускай они все разные такие И трудно им на месте усидеть: Веселые, шальные, озорные. И верю я, что так и будет впредь. Ведь в нашей жизни всякое бывает – Не торопитесь суд свой выносить. Им, может, просто дружбы не хватает, Их, может, просто надо полюбить. Я знаю, трудная у нас работа, Но постарайтесь каждого понять. Всех окружите вы своей заботой, Тогда вам дети будут доверять. Ученик: Наталья Юрьевна, а родителей вместе с нами переведут просто так или их готовность тоже проверять надо. Учитель. Спасибо, что напомнили. Мы сейчас родителям экзамен устроим. /по билетам/ Экзамен для родителей. 1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? Портфель. 2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. Дежурный. 3. Самое любимое слово любого ученика. Каникулы. 4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. Звонок. 5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка. 6. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный… Его любит носить учитель…Журнал 7. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа. 8. Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. Задача. 9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют. Домашние задания. Учитель: Молодцы наши мамы, папы и бабушки, они достойно справились с экзаменом и переходят в 5 класс. И в заключение ребята споют замечательную песню. Песня «Круто ты попал». В первый класс пришли, ребята, Мы в начале сентября. И взрослеть мы начинали По страничкам Букваря. Буквы, палочки, крючочки– Это было так давно. С младшей школой расстаемся, Настроенье наше – во! Ждут нас физика, история, Ботаника и труд. А старанье и терпенье Нам всегда помогут тут! По ступенькам выше, выше – И придем в последний класс, Обещаем: все услышат В скором времени о нас! Круто! Мы идем в пятый класс, И для нас, и для нас весь мир Открыт впереди! Нелегко стать звездой, но с тобой Скоро этот мир удивим! До свидания, учитель, До свиданья, милый класс! С вами только расстаемся, Не прощаемся сейчас. Часто будем мы, ребята, Сюда в гости приходить! То, что было здесь когда-то, Нам уже не позабыть. Мамы, папы дорогие, Очень крепко любим вас, Просим вас, переходите Вместе с нами в пятый класс, Будет нужен нам по жизни Ваш родительский запал. Без родителей, ребята, Я пропал и ты пропал. Круто! Мы идем в пятый класс, И для нас, и для нас весь мир Открыт впереди! Нелегко стать звездой, но с тобой Скоро этот мир удивим! |