Главная страница

СР. Тестирование 4 блока заданий Кейс задания (с выбором правильного ответа)


Скачать 128.33 Kb.
НазваниеТестирование 4 блока заданий Кейс задания (с выбором правильного ответа)
Дата20.06.2022
Размер128.33 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаСР.docx
ТипДокументы
#604689
страница1 из 4
  1   2   3   4

Тестирование 4 блока заданий

Кейс – задания (с выбором правильного ответа)

Практические задания


Кластер компетенций
1 Блок
? Инновация –

=введённый в употребление новый или значительно улучшенный процесс

=устаревшая социальная технология

=любая деятельность молодого специалиста

=деятельность молодого специалиста осваивающего новую профессию
? Технология –

=совокупность методов, процессов и материалов, используемых в какой-либо отрасли деятельности

=любые нововведения в производственную сферу

=природное явление, влияющее на социальные процессы

=функционирование автоматизированной системы
? Особая форма процесса познания, такое систематическое и целенаправленное изучение объектов, в котором используются средства и методы наук и которое завершается формированием знаний об изучаемых объектах

=Научное исследование

=Педагогика

=Социология

=Методология
? Этап исследования, на котором указываются перечисленные задачи психолого-педагогического обследования: всестороннее выявление полученных запланированных и побочных результатов, сведение их воедино

=Заключительный

=Первоначальный

=Основной

=Содержательный
? Вероятность ухудшения социального положения по объективным социально значимым причинам, а также в связи с дополнительными расходами по удовлетворению потребностей в социальных услугах

=Социальный риск

=Социальная деградация

=Социальная идентификация

=Педагогическая запущенность
? Метод исследования: выделение и рассмотрение отдельных сторон, признаков, особенностей, свойств социальных явлений, выявление в них общего и особенного, установление общего принципа или правила

=Анализ

=Синтез

=Индукция

=Дедукция
? Система элементов, воспроизводящая некоторые стороны, связи, функции объекта исследования

=модель

=моделирование

=проект

=эмпирическое описание
? Устойчивая характеристика субъекта, отражающая его предрасположенность к поведению, целью которого является причинение вреда окружающему, либо подобное аффективное состояние (гнев, злость), это

=Агрессивность

=Гиперактивность

=Возбудимость

=Наркозависимость
? Хроническое прогредиентное (прогрессирующее) заболевание, вызванное употреблением наркотических веществ, это

=Наркомания

=Возбудимость

=Токсикомания

=Алкоголизм
? Совокупность болезненных состояний, характеризующихся влечением и привыканием к приёму лекарственных средств и других веществ, не относимых к наркотическим, называется

=Токсикомания

=Наркозависимость

=Наркомания

=Алкоголизм
? Изъятие ребенка из семьи при непосредственной угрозе его жизни или здоровью осуществляется

=органами опеки и попечительства в административном порядке

=судом на основе выносимого им решения (постановления)

=лицом, первым заметившим угрозу

=полицией
? Этика –

=система норм нравственного поведения человека или группы людей

=результат деятельности человека

=система профессиональных знаний, усвоенных человеком

=признанный порядок поведения человека
? Программа действий, направленных на решение социальной проблемы

=социальный проект

=экспериментальная модель

=теоретическая модель

=информационное воздействие
? Учет специфики интересов и познавательных потребностей определенных категорий населения (дифференцированный подход) обеспечивает соблюдение принципа

=адресности

=целенаправленности

=достоверности

=научности
? Категория, характеризующая единство умений, знаний, способов поведения, ценностных ориентаций личности

=социальный опыт

=социальное воспитание

=социальное обучение

=социальное развитие
? Целенаправленный процесс и результат передачи социальных знаний и формирование социальных умений и навыков

=социальное обучение

=социальный опыт

=социальная помощь

=социальное обеспечение
? Составная часть процесса социализации, педагогически регулируемая и направленная на формирование социальной зрелости и развитие личности посредством ее включения в различные виды социальных отношений

=социальное воспитание

=диверсификация

=социальная идентификация

=социальное исследование
? Соблюдение принципа … обеспечивает соответствие распространяемых знаний современному уровню развития науки

=научности

=целенаправленности

=адресности

=достоверности
? Процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды, это

=социальная адаптация

=урбаниизация

=диверсификация

=гендеризация
? Социальный проект, предусматривающийсистему целенаправленных воздействий на личность с целью формирования ее социально значимых качеств на основе использования воспитательных возможностей социальной среды, направлен на

=социальное воспитание

=социальную адаптацию

=психотерапию

=акклиматизацию
?. Ведущей деятельностью в подростковом возрасте в периодизации Д.Б.Эльконина считается

=общение со сверстниками

=учебная

=игровая

=общественная
? Категория, характеризующая процесс «вхождения» ребенка в общество

=Социализация

=Социальное угнетение

=Социальное формирование

=Социальное обеспечение
? Сознательная, целенаправленная деятельность по предотвращению возможных социальных, психолого-педагогических, правовых и других проблем и достижению желаемого результата в развитии детей

=Социальная профилактика

=Социальная диагностика

=Социальное прогнозирование

=Социальное отношение
? Предположение, позволяющее на основе ряда фактов сделать вывод о существовании объекта, связи или причины явления

=Гипотеза

=Задача

=Диагностика

=Методика
? Мысленное разделение исследуемого целого на составляющие, выделение отдельных признаков и качеств явления

=Анализ

=Синтез

=Обобщение

=Моделирование
? Определение качественных и количественных параметров изучаемых объектов на основе принятых критериев и показателей с помощью известных или разработанных методик

=диагностика

=диверсификация

=эксперимент

=опытная работа
? Изменение или воспроизведение явления с целью его изучения в наиболее благоприятных, четко фиксируемых и контролируемых условиях

=Эксперимент

=Анализ результатов деятельности

=Экспертных оценок

=Наблюдение
? Социология рассматривает семью преимущественно как

=социальный институт

=малую группу

=феномен общественного развития

=комплексный показатель социальной активности в межличностных отношениях
? Нравы - это

=моральные оценки допустимости тех или иных форм как собственного поведения, так и поведения других людей

=общепринятые образцы действий, предписывающие правила поведения для представителей одной культуры

=система обязательных правил поведения, санкционированных государством и выраженных в определенных нормах

=система правоотношений
? Обычаи - это

=общепринятые образцы действий, предписывающие правила поведения для представителей одной культуры

=моральные оценки допустимости тех или иных форм как собственного поведения, так и поведения других людей

=система обязательных правил поведения, санкционированных государством и выраженных в определенных нормах

=система культуры

=

= Традиции – это

=элементы социального и культурного наследия, которые передаются от поколения к поколению

=общепринятые образцы действий, предписывающие правила поведения для представителей одной культуры

=система обязательных правил поведения, санкционированных государством и выраженных в определенных нормах

=система социальных отношений
? Степень удовлетворенности объекта социальной защиты наличием нормативно-правовой базы для реализации своих интересов и потребностей является

=признаком правовой защищенности

=направленностью социальной защиты

=сущностью социальной защиты

=показателем отсутствия законодательной базы в сфере социальной защиты
? Процесс, явление, существующие независимо от субъекта познания (исследователя) и на которое обращено внимание исследователя

=Объект исследования

=Цель исследования

=Диагностика

=Технология
? Особый вид педагогической деятельности по приобщению человека к социальному опыту во всех его формах

=социальное воспитание

=социально-педагогическая коррекция

=социальная помощь

=социальная поддержка
? Проект, рассматривающий решение проблемы деятельности, содержанием которой является удовлетворение потребностей отдельного обучающегося (группы обучающихся) в процессе взаимодействия с социумом, то он направлен на

=социальной работы

=образовательной деятельности

=производственного процесса

=игровой деятельности
? Социальный проект, предусматривающий оказание социально-незащищенным обучающимся системы гуманитарных услуг, относится к сфере

=социальной помощи

=социальной поддержки

=социальной защиты

=социально-педагогической поддержки
? Социальный проект, предусматривающий оказание социально-незащищенным обучающимся системы гарантированных государством мер, обеспечивающих гражданам поддержку в сложных жизненных ситуациях, относится к сфере

=социальной защиты

=социальной поддержки

=социальная помощь

=социально-педагогической поддержки
? Социальный проект, предусматривающий комплекс социальных мер, направленных на создание и поддержание достойных условий жизни семьи, детей для удовлетворения их жизненных потребностей и оказания помощи в профессиональном самоопределении, относится к сфере

=социальной поддержки

=социальной помощи

=социальной защиты

=социальной адаптации
? Сознательная, целенаправленная деятельность по предотвращению возможных социальных, психолого-педагогических, правовых и других проблем и достижению желаемого результата в развитии детей

=Социальная профилактика

=Социальная диагностика

=Социальное прогнозирование

=Социальное отношение
? Разновидность деятельности, содержанием которой является удовлетворение потребностей отдельного человека (группы) в процессе взаимодействия с социумом

=социальная работа

=социальное воспитание

=социальная помощь

=социальная поддержка
? Система гуманитарных услуг, которые оказываются социально-незащищенным людям

=социальная помощь

=социальная поддержка

=социальная защита

=социально-педагогическая поддержка
? Категория, характеризующая единство умений, знаний, способов поведения, ценностных ориентаций личности

=социальный опыт

=социальное воспитание

=социальное обучение

=социальное развитие
? Целенаправленный процесс и результат передачи социальных знаний и формирование социальных умений и навыков

=социальное обучение

=социальный опыт

=социальное воспитание

=социальная помощь
? Система целенаправленных воздействий на личность с целью формирования ее социально значимых качеств на основе использования воспитательных возможностей социальной среды

=Социальное воспитание

=Социальная адаптация

=Психотерапия

=Акклиматизация.
? Установление сходства и различия между рассматриваемыми явлениями, это

=Сравнение

=Анализ

=Конкретизация

=Анализ
? Наполнение схематизированной когнитивной картины какого-либо предмета, явления частными признаками, это

=Конкретизация

=Синтез

=Сравнение

=Наблюдение
? Исследовательский метод выявления уровня развития качеств личности, а также их соответствие определенным нормам путем анализа способов выполнения испытуемым ряда специальных заданий

=Тестирование

=Наблюдение

=Сравнение

=Валидность
? Воспитательный потенциал семьи реализуется в функциях

=воспитательного и социального контроля

=фелицитологической и рекреативной

=коммуникативной и релаксационной

=экзистенциальной и досуговой
? Коммуникативный уровень общения представляет собой

=общение посредством языка и культурных традиций, характерных для той или иной общности людей

=общение, учитывающее личностные характеристики людей

=возможность взаимного познания и сближения людей на рациональной основе

=общение посредством культурных традиций
? Интерактивный уровень общения представляет собой

=общение, учитывающее личностные характеристики людей

=возможность взаимного познания и сближения людей на рациональной основе

=общение посредством языка и культурных традиций, характерных для той или иной общности людей

=общение посредством культурных традиций
? Личная зона коммуникации — это расстояние, которое

=поддерживает индивид при общении между собой и всеми другими людьми

=разделяет достаточно близких людей, не желающих посвящать в свою жизнь третьих лиц

=соблюдается между людьми при формальном и светском общении

=выдерживается при общении на публичных мероприятиях
? Аксиологический аспект коммуникации предполагает

=изучение общения как процесса обмена ценностями

=взаимодействие индивидов в процессе их кооперации

=что человек выступает как субъект и объект социокультурного познания;

=процесс нормативного регулирования поведения индивидов
? Доминантный стиль общения предполагает

=стремление снизить роль другого в общении

=преувеличенную эмоциональную окраску сообщения

=снижение тревожности в общении

=стремление произвести впечатление на собеседника
? Система мероприятий, осуществляемых государственными и общественными организациями по обеспечению гарантированных минимальных достаточных условий жизни, поддержанию жизни и деятельного существования человека

=Социальная защита

=Социальный патронат

=Социальное воспитание

=Правовая защита
? Деятельность компетентных органов по созданию и приведению в действие правовых механизмов, обеспечивающих реализацию прав, свобод и обязанностей, а также гарантий, компенсаций и льгот, вытекающих из особенностей жизнедеятельности

=Правовая защита

=Социальная защита

=Социальный патронат

=Социальное воспитание
? Социальная поддержка инвалидов включает

=систему мер, обеспечивающих социальные гарантии инвалидам

=пенсионное обеспечение инвалидов

=информационное обеспечение их жизнедеятельности

=выявление запросов населения в регионах
? Социальная защита инвалидов направлена на

=создание им равных с другими гражданами возможностей участия в жизни общества

=создание для них специализированных учреждений

=контроль деятельности социальных служб

=приоритетное обеспечение нужд служб социальной защиты инвалидов
? Полнота информации – это

=наличие сведений в полной степени, исчерпывающих, подробных сведений

=особая значимость, значительность сведений

=понимаемость, воспринимаемость сведений, сообщений приемником информации (пользователем)

=возможность сообщить, передать сведения кому-либо или чему-либо
? Процессы сбора, обработки, накопления, распространения информации называются

=информационным процессом

=информатизацией

=автоматизацией

=организационным процессом
? Под видом деятельности, с помощью которых субъект управления воздействует на объект управления понимается

=функция управления

=целеполагание

=оценка ситуации

=структура управления
? График Ганта – это сетевая модель

=в форме временных диаграмм

=в матричной форме

=в табличной форме

=фиктивного анализа
? Эффективность инвестиционного проекта – это категория отражающая

=соответствие проекта целям и задачам его участников

=уровень доходности проекта

=результаты реализации проекта

=потребители продукции проекта
? Бизнес план предназначен для

=менеджеров

=потребителей продукции проекта

=деловых партнеров

=проектировщиков
? К временным параметрам относят

=продолжительность работ

=критические работы

=критические события

=непродолжительность работ
? К основным функциям теории личности относятся

=Прогностическая, объясняющая, мотивационная

=Прогностическая, объясняющая

=Прогностическая, эвристическая

=Прогностическая, объясняющая, эвристическая
? Самый глубокий уровень личности, содержащий воспоминания и образы, передаваемые по наследству от наших человеческих и человекообразных предков

=Коллективное бессознательное

=Личное бессознательное

=Предсознательное

=Общественное
? Процесс повышения роли городов в обществе

=Урбанизация

=Коллективизация

=Феминизация

=Конвергенция
Блок 2.
? Якоб Морено теорию измерения межличностных отношений определил как

=социометрию

=акмеологию

=статистику

=шкалирование
? Основоположником деятельностного подхода в отечественной психологии является

=С.Л.Рубинштейн

=А.Н. Леонтьев

=А.Р.Лурия

=Л.С. Выготский
? Согласно А.Н. Леонтьеву, источником психического развития ребенка является

=Культура

=Наследственная организация поведения

=Воспроизводящая деятельность

=Трудовая деятельность
? Ориентация программ на социальные цели и приоритетные задачи социализации детей характеризует принцип

=целенаправленности

=адресности

=достоверности

=научности
? Осуществление какого процесса приспособления индивида к социальной среде относится к патологической адаптации

=Использование форм поведения, вызванных функциональным расстройством психики

=Применение форм поведения, основанных на прошлом социальном опыте

=Изменение условий жизнедеятельности других членов коллектива.

=Использование умения обучающегося анализировать текущую ситуацию.
? Обеспечивает учет многообразия потребностей населения в знаниях и сведениях

=комплексный подход

=принцип целенаправленности

=принцип адресности

=принцип достоверности
? Учет специфики интересов и познавательных потребностей определенных категорий населения (дифференцированный подход) обеспечивает соблюдение принципа

=адресности

=целенаправленности

=достоверности

=научности
? Категория, характеризующая единство умений, знаний, способов поведения, ценностных ориентаций личности

=социальный опыт

=социальное воспитание

=социальное обучение

=социальное развитие
? Целенаправленный процесс и результат передачи социальных знаний и формирование социальных умений и навыков

=социальное обучение

=социальный опыт

=социальная помощь

=социальное обеспечение
? … выражается во всестороннем учете порождающих то или иное явление факторов, условий, в которых они развиваются, адекватности исследовательских подходов и средств, позволяющих получить истинные знания об объекте

=Принцип объективности

=Принцип сущностного анализа

=Генетический принцип

=Принцип концептуального единства
? Сущность … заключается в рассмотрении изучаемого факта или явления на основе анализа условий его происхождения, последующего развития, выявления моментов смены одного уровня функционирования другим (качественно иным)

=генетического принципа

=принципа объективности

=принципа сущностного анализа

=принципа концептуального единства
? Стандартизированное задание, которое позволяет диагностировать меру выраженности исследуемого свойства у испытуемого, его психологические характеристики, отношение к разным объектам

=Тест

=Наблюдение

=Сравнение

=Валидность
? Метод сбора фактов о психических или социальных явлениях с участием респондента в процессе личного общения по специально составленной программе

=Беседа

=Наблюдение

=Сравнение

=Анализ
? Устный опрос, в котором ставится цель выявить опыт, оценки, точку зрения опрашиваемого по его ответам на сформулированный вопрос или группу вопросов

=Интервью

=Наблюдение

=Сравнение

=Анализ
? Опрос, в котором на основе анализа письменных ответов респондентов на заранее сформулированный вопрос или груп­пу вопросов выявляют опыт, осуществляют оценку, точку зрения опрашиваемого

=Анкетирование

=Наблюдение

=Сравнение

=Анализ
? Исследовательский метод выявления уровня развития качеств личности, а также их соответствие определенным нормам путем анализа способов выполнения испытуемым ряда специальных заданий

=Тестирование

=Наблюдение

=Сравнение

=Валидность
? Исследование комплекса процессов обучения и воспитания, функционирования и развития педагогических отношений, относится к … исследованиям

=педагогическим

=социологическим

=психологическим

=валеологическим
? Изучение комплекса вопросов, направленных на выявление запросов населения, отношения родителей и общественности к новшествам, оценку образовательной системы, социальные аспекты деятельности учреждения относится к … исследованиям

=социологическим

=психологическим

=медицинским

=педагогическим
? Под узаконенным установлением, признанным обязательным порядком чего-нибудь, правилом понимается

=норма

=право

=этика

=этикет
? Совокупность сведений, которые формируются и воспроизводятся в обществе и используются индивидами, группами, различными социальными институтами для регулирования социального взаимодействия, общественных отношений и процессов

=Социальная информация

=Намерение

=Социальный статус

=Социальная энтропия
? Система, имеющая функционально взаимосвязанные элементы, объединенные для достижения общей цели, обусловленной образованием, то она является … системой

=образовательной

=вариативной

=балансовой

=гравитационной
? Установленные законом пределы дозволенного поведения, отражающие правовые формы и способы удовлетворения потребностей человека (гражданина), это

=право

=свобода

=потребность

=традиция
? Установленные законом пределы внутреннего волеизъявления личности, выражающие правовые формы и способы ее жизнедеятельности, это

=свобода

=воля

=потребность

=традиция
? Личная зона коммуникации — это расстояние, которое

=поддерживает индивид при общении между собой и всеми другими людьми

=разделяет достаточно близких людей, не желающих посвящать в свою жизнь третьих лиц

=соблюдается между людьми при формальном и светском общении

=выдерживается при общении на публичных мероприятиях
? Мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам сосуществования людей, наносящее вред объектам нападения, приносящее физический, моральный ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт, это

=Агрессивное поведение

=Наркозависимость

=Гиперактивность

=Самостоятельность
? Степень удовлетворенности объекта социальной защиты наличием нормативно-правовой базы для реализации своих интересов и потребностей является

=признаком правовой защищенности

=направленностью социальной защиты

=сущностью социальной защиты

=показателем отсутствия законодательной базы в сфере социальной защиты
? Наивысшая степень нравственного сознания работника, она характеризуется наличием моральной потребности в соблюдении требований профессиональной этики

=нравственная потребность

=нравственное убеждение

=мораль

=нравственное знание
? Основанная на опыте и знаниях уверенность работника в справедливости требований профессиональной морали

=нравственное убеждение

=мораль

=нравственное знание

=нравственная потребность
? Сочетание вероятности и последствий наступления неблагоприятных событий

=Риск

=Убыток

=Деградация

=Диагностика
? Упадок нравственности, духа, дисциплины, моральное разложение

=деморализацией

=регрессией

=патологией

=десоциализацией
? Первичная социализация осуществляется в

=семье

=школе

=университете

=поликлинике
? Процесс психического отражения и восприятия объективного мира в сознании, обеспечивающий приобретение и (в той или иной мере) усвоение знаний

=Познание

=Сознание

=Восприятие

=Запоминание
? Отражение предметов и явлений действительности в совокупности их отдельных свойств (формы, величины, цвета и т.п.), действующих в данный момент на органы чувств

=Восприятие

=Сознание

=Запоминание

=Понимание
? Правило, условие, обязательное для выполнения

=требованием

=принципом

=закономерностью

=традицией
? Особый вид педагогической деятельности по приобщению человека к социальному опыту во всех его формах

=социальное воспитание

=социально-педагогическая коррекция

=социальная помощь

=социальная поддержка
? Процесс усвоения знаний и навыков, необходимых для конкретного пола, это

=гендерная социализация

=организационная социализация

=социализация вне школы

=досрочная социализация
? Аксиологический аспект коммуникации предполагает

=изучение общения как процесса обмена ценностями

=взаимодействие индивидов в процессе их кооперации

=что человек выступает как субъект и объект социокультурного познания

=процесс нормативного регулирования поведения индивидов
? Доминантный стиль общения предполагает

=стремление снизить роль другого в общении

=преувеличенную эмоциональную окраску сообщения

=снижение тревожности в общении

=стремление произвести впечатление на собеседника
? ... как психологический механизм социализации предполагает произвольное и непроизвольное следование каким-либо примерам и образцам поведения

=Подражание

=Экзистенциальный нажим

=Рефлексия

=Идентификация
? ... – это эмоционально-когнитивный процесс усвоения человеком норм, установок, ценностей, моделей поведения как своих собственных во взаимодействии со значимыми лицами и референтными группами

=Идентификация

=Подражание

=Экзистенциальный нажим

=Рефлексия
? ... как психологический механизм социализациипредставляет внутренний диалог, в котором человек рассматривает, оценивает, принимает или отвергает те или иные нормы, ценности, поведенческие сценарии

=Рефлексия

=Идентификация

=Подражание

=Экзистенциальный нажим
? Процесс усвоения социальных норм, когда ребенок самостоятельно, без указаний (контроля) со стороны, стремится к усвоению социальных норм и правил

=Активный

=Пассивный

=Творческий

=Полуактивный
? Процесс усвоения социальных норм, когда ребенок в нестандартной ситуации поступает нравственно, достойно, соблюдая нормы поведения, хотя он ранее в такой ситуации не оказывался

=Творческий

=Активный

=Пассивный

=Полуактивный
? Процесс усвоения социальных норм, когда ребенок проявляет активность при навязывании со стороны, по сценарию предложенному взрослым

=Полуактивный

=Творческий

=Активный

=Пассивный
? Внутренние установки и убежденность человека к соблюдению норм и принципов поведения человека в обществе

=Нравственность

=Право

=Свобода

=Этика
? Агентами социализации являются

=люди, группы, социальные институты, осуществляющие социализацию личности

=люди, мешающие осуществлению процесса социализации

=социальные институты, не принимающие участия в процессе социализации личности

=обстоятельства, в рамках которых осуществляется социализация
? Механизм социализации, действующий в рамках одной субкультуры

=Стилизованный

=Межличностный

=Универсальный

=Макрофакторный
? Процессом приспособления к изменяющимся условиям внешней среды

=Адаптация

=Индивидуализация

=Формализация

=Гуманизация
? Вероятность ухудшения социального положения по объективным социально значимым причинам, а также в связи с дополнительными расходами по удовлетворению потребностей в социальных услугах

=Социальный риск

=Социальная деградация

=Социальная идентификация

=Педагогическая запущенность
? … предполагает исследование составляющих элементов сложного объекта и характера взаимодействия между его элементами, механизма этих связей и отношений

=Системный подход

=Синергетический подход

=Содержательный и формализованный подходы

=Аспектный подход
? Отслеживание состояния здоровья воспитанников и педагогов, эффективности мер по его защите, на поиски вариантов образования, сохраняющих и укрепляющих здоровье учащихся и воспитанников относится к … исследованиям

=валеологическим и медицинским

=социологическим

=психологическим

=педагогическим
? Задача, поставленная перед Туреном, и не решенная в работах Парсонса

=Проблема возникновения культурных ориентаций

=Разработка общеметодологических принципов и понятийного аппарата социологии

=Проблема удержания общества в данном стабильном состоянии

=Создание разнообразных механизмов социального контроля
? «Социальное действие» по Турену

=Сотворение универсума культурных произведений посредством человеческого труда

=Действие общества на объект

=Может быть ориентировано на прошедшее, настоящее или будущее поведение людей

=Система взаимосвязанных действий и поступков
? Автор книги «Критика модерна»

=Ален Турен

=ТолкоттПарсонс

=КорнелиусКасториадис

=Поль Рикёр
? Теоретическая основа, на которую опирался Поль Рикёр в своих работах в направлении структурализма

=Герменевтика

=Структурализм

=Функционализм

=Антиструктурализм
? Основателем какой социологической теории является Юрген Хагермас

=Теория коммуникативного действия

=Теория общественных формаций

=Теория социального действия

=Структурно-функциональная теория
? В своем учении понятие инструментальной рациональности заимствуется у

=Макса Вебера

=ТолкоттаПарсонса

=Роберта Мертона

=Томаса Лукмана
? «Гендер» – это категория, отражающая

=социальные характеристики пола

=биологические характеристики пола

=ценности феминизма

=ценности семьи
? Эгалитарная теория предусматривает

=признание равенства мужчины и женщины

=признание верховенства мужчины во всех сферах жизнедеятельности

=признание верховенства женщины во всех сферах жизнедеятельности

=нет равенства ни кого
? Гендерная дискриминация – это

=нарушение прав человека по признаку пола

=неравное число мужчин и женщин в группе, организации, обществе и органах управления

=единство поведения и самосознания индивида, причисляющего себя к определённому полу

=мужчины преобладают над женщинами
? Форма общественного устройства, при которой мужчина и женщина имеют равное положение, власть в обществе

=биархат

=демократия

=матриархат

=патриархат
? Совокупность многих женских организаций, которые действуют в обществе с целью удовлетворения различных интересов, в том числе для фактического равноправия с мужчинами в различных социальных сферах

=женское движение

=женский вопрос

=гендерная политика

=эмансипация
? Приоритетное направление государственной и социальной политики в отношении женщин

=принятие государственных мер, направленных на обеспечение равных прав и возможностей женщин и мужчин в обществе

=пропаганда патриархатной точки зрения на роль женщины в семье и обществе

=расширение социальных льгот женщинам в сравнении с мужчинами

=расширение мер, направленных на поддержание материнства
? Назовите автора теории социального порядка

=Парсонс

=Адам Смит

=Макс Вебер

=Дж Стюарт Милль
? Автор теории рационального выбора

=Питер Блаз

=Э. Дюркгейм

=Адам Смит

=Макс Вебер
? Назовите автора теории структуризации

=Э. Гидденс

=Дж. Хоманс

=Питер Блаз

=Дж. Герберт Мид
? Главная идея социального обеспечения

=социальной справедливости

=социального благополучия

=социальной защищенности

=удовлетворение потребностей
? Право на социальное обеспечение закреплено в

=Декларации прав человека

=Законе о поддержке и обслуживания граждан с отдельными функциональными недостатками

=Конвенции о правах ребенка

=всеобщей декларации об обеспечении, выживании и защиты детей
? Трудовое право решает вопросы

=безработицы, занятости и трудоустройства населения

=связанные, с обеспечением жильем

=связанные с государственной поддержкой брака и семьи

=создания благоприятной экологической среды
? Жилищное право решает вопросы

=связанные, с обеспечением жильем

=безработицы, занятости и трудоустройства населения

=связанные с государственной поддержкой брака и семьи

=создания благоприятной экологической среды
? Семейное право решает вопросы

=связанные с государственной поддержкой брака и семьи

=связанные, с обеспечением жильем

=безработицы, занятости и трудоустройства населения

=создания благоприятной экологической среды
? Всеобщая декларация прав человека

=в 1948 году

=в 1995 году

=в 2000 году

=в 1989 году
? Последним международным правовым актом, подписанным и ратифицированным Россией является

=Конвенция о правах инвалидов

=Европейская социальная хартия

=Декларация социального прогресса и развития

=Международный пакт о гражданских и политических правах
? Социальная защита населения – это

=форма государственной социальной помощи

=система мер правового, социально-экономического, организационного характера

=система создаваемых государством правовых, экономических и организационных мер

=часть государственной социальной политики
? Государственные минимальные социальные стандарты – это

=стоимостная оценка потребительской корзины

=предоставление малоимущим и одиноко проживающим гражданам социальных пособий, субсидий, компенсаций за счет средств бюджета

=система мер правового, социально-экономического и организационного характера

=установленный законом минимально необходимый уровень обеспечения социальных гарантий, выраженных в социальных нормах
? Многодетной в России признается семья с числом несовершеннолетних

=три и более

=пять и более

=один и более

=шесть и более
? Прожиточный минимум-это

=стоимостная оценка минимальной потребительской корзины

=имеющая целевое назначение оплата предоставляемых гражданам материальных благ

=выплата, производимая гражданам в установленным законом порядке

=установленный законом минимально необходимый уровень обеспечения гарантий социальных, выраженных в социальных нормах
? ФЗ « О социальной защите инвалидов был принят» в

=1995 г.

=1993 г.

=2001 г.

=1997 г.
? Социальное обслуживание пожилых людей и инвалидов осуществляется по

=решению органов социальной защиты населения

=просьбе родственников

=просьбе самого клиента

=решению органов опеки и попечительства
? Граждане пожилого возраста и инвалиды имеют право на

=отказ от социального обслуживания

=льготное поступление в вузы

=первоочередное устройство на работу

=первоочередной проход в метро
? Социальное обслуживание граждан и инвалидов может осуществляться на

=постоянной и временной основе

=постоянной основе

=временной основе

=сезонной основе
? Государственные стандарты социального обслуживания носят

=рекомендательный характер

=обязательный характер

=уточняющий характер

=предписывающий характер

Блок 3

1. Объект социальной работы это-

целый ряд социальный связей (социальная поддержка, социальная помощь, социальная реабилитация);

устойчивые связи между субъектами, группами и слоями общества;

система общественных отношений;

система правовых гарантий и охранительных мер, социальной и физической деградации, защищающий членов общества от экономической.
2. Основные функции социальной среды -

социализация, социальный контроль;

социальное участие, распределение потребление;

социальная политика, социальный контроль;

методическая помощь, социальная помощь.
3. Социальная служба это -

предприятие, учреждение, организация и отдельные юридические лица различных форм собственности, осуществляющие социальное обслуживание, а также граждане, занимающиеся предпринимательской деятельностью по социальному обслуживанию без образования юридического лиц;

поддержка нуждается прежде всего в бирже труда, пунктах правовой защиты и юридического консультирования, работе "телефонов доверия", в сексологической консультации, центре помощи молодой семье, общежитии-приюте для подростков, оказавшихся в конфликтной ситуации дома;

изучение реальных потребностей населения в социальных услугах - ключевой элемент при формировании системы их социального обслуживания;

система социальной защиты молодежи в субъектах РФ имеет следующую структуру учреждений социального обслуживания.
  1   2   3   4


написать администратору сайта