Главная страница

почвоведение ганжара. Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений


Скачать 7.4 Mb.
НазваниеУчебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений
Анкорпочвоведение ганжара.doc
Дата23.10.2017
Размер7.4 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлапочвоведение ганжара.doc
ТипУчебники и учебные пособия
#9693
страница1 из 64
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   64




/0 SJ /

Учебники и учебные пособия для студентов

высших учебных заведений ^ .

"Г - V

Н.Ф.Ганжара

ПОЧВОВЕДЕНИЕ

Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений по агрономическим специальностям

БИБЛИОТЕКА

лг Г(»гудирстввнный

>' Г ;

-гЛ

«Агроконсалт» Москва 2001
УДК 631.4(075.8) ББК 40.3я73

Г19

Редактор Л.Н.Новикова

Рецензенты: доктор сельскохозяйственных наук, профессор В.А.Рожков (Почвенный институт им. В.В.Докучаева), доктор биологических наук, профессор

М.С.Кузнецов (Факультет почвоведения МГУ им. М.В.Ломоносова)

Г19 Н.Ф.Ганжара, доктор биологичских наук, профессор Почвоведение. - М.: Агроконсалт, 2001. - 392 с.: ил. - (Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений)

Изложены основы учения о факторах почвообразования, состав, свойства и режимы почв. Дана агроэкологическая характеристика почв зонального ряда. Рассмотрены теоретические вопросы и методика круп­номасштабного картографирования почв и использование материалов почвенных исследований в практических целях.

Учебник издан при поддержке Межрегиональной ассоциации «Агрообразование»

УДК 631.4(075.8) ББК 40.3я73

ISBN 5-94325-003-4 © Н.Ф.Ганжара, 2001

© «Агроконсалт», 2001

Рисунки профилей почв и ландшафтов художника А.Я.Андреева Верстка С.П.Власенко

Изд.лиц.ИД 02644 от 28.08.2000 г.Подписано в печать 25.05.2001 г. Формат 60x84 1/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Гарнитура Таймс. Уел.печ.листов - 24,5.Тираж 3000.Заказ № 64

Издательство «Агроконсалт» 127550, г. Москва, ул.Прянишникова, д.31 Отпечатано в Московской типографии №12 Министерства по делам печати, телевидению и средств массовой коммуникации.

101000, г. Москва, ул.Мясницкая, д.40, стр.6

Предисловие

В сельскохозяйственных вузах для студентов агрономических специальностей длительное время читается курс “Почвоведение с основами геологии ”, который состоит из нескольких частей, включающих как общеобразовательные естественно-научные дисциплины (основы геологии, геоморфологии, общее почвоведение, генезис и география почв), так и специальные, необходимые для практической деятельности агрономов (картография почв, эрозиоведение, агропроизводственная группировка и бонитировка почв, агроэкологическая оценка и типизация земель, сельскохозяйственное использование и охрана почв), которые являются составными частями агрономического почвоведения.

Многие из перечисленных дисциплин в некоторых вузах читаются отдельными курсами. В последние десятилетия объем информации значительно возрос и по циклу общеобразовательных дисциплин, и по специальным разделам. За этот же период существенно снизилось учебное время на изучение почвоведения. В связи с этим перед автором стояла задача в минимальном объеме дать максимальное количество информации, предусмотренной программой курса. Многолетний опыт преподавания почвоведения показывает недостаточность знаний студентов в области физической географии, поэтому в данном учебнике расширены разделы из цикла физико-географических дисциплин (почвообразующие породы, рельеф, грунтовые воды, почвенная биота и др.). Более детально освещены вопросы агропочвоведения (агрономическая оценка органического вещества почв, оценка и типизация земель, изменения свойств почв при освоении под пашню и др.) за счет более краткого изложения вопросов генезиса и географии почв.

Во введении традиционно рассматриваются предмет и задачи науки, понятие о почве, методы исследования в почвоведении, история почвоведения.

В первой части описаны факторы почвообразования, систематика элементарных процессов почвообразования; во второй части изложены вопросы общего почвоведения: морфология, с°спгав, свойства, режимы почв и их роль в почвенном плодородии.

Третья часть посвящена основам географии почв, характеристике условий почвообразования и агроэкологической характеристике почв зонального ряда. В отдельной главе описаны состав и свойства тепличных грунтов.

В четвертой, заключительной части даны основы картографии почв и рассмотрены вопросы использования материалов почвенных исследований.

Автор выражает глубокую признательность рецензентам — профессору ВЛ.Рожкову и профессору М. С.Кузнецову, академику РАСХН, профессору В.И.Кирюшину — за ценные замечания, позволившие существенно улучшить содержание учебника, а также кандидату биологических наук В. С.Крутилиной за помощь в подготовке учебника к печатиВведение

Почвоведениенаука о почве, ее строении, составе и свойствах, процессах образования, развития и функционирования, закономер­ностях географического распрост­ранения, взаимосвязях с внешней средой, путях и методах рацио­нального использования.

Почвоведение как наука сформировалось в конце XIX столе­тия. Основоположником научного почвоведения был выдающийся русский ученый Василий Васильевич Докучаев (1846-1903), опре­деливший почву как самостоятельное естественноисторическое тело и сформулировавший целый ряд законов ее образования, развития и географического распространения. До В.В.Докучаева почвоведение рассматривалось как часть агрономии или геологии.

Согласно современным представлениям> почвасамостоя­тельное естественноисторическое биокосное природное тело, воз­никшее на поверхности Земли в результате воздействия биотичес­ких, абиотических и антропогенных факторов, представляющее со­бой открытую четырехфазную динамичную систему с характерны­ми признаками и свойствами и обладающее способностью обеспечи­вать рост и развитие растений.

Почва является составной и главной функциональной час­тью биосферы — области распространения жизни на земле. Она сформировалась на границе соприкосновения и взаимодействия планетарных оболочек литосферы, атмосферы и гидросферы и образует особую геосферу — педосферу, или почвенный покров Земли. Наиболее деятельной частью педосферы является гумосфе­ра — верхняя часть почвы, насыщенная органическим веществом.

Почва, как всякое природное тело, имеет свое положение в пространстве, объем и границы. Верхняя граница — это поверх­ность раздела между почвой и атмосферой. Нижняя граница по­чвы определяется глубиной, на которую произошло существенное изменение горной породы почвообразовательным процессом, по­чва постепенно переходит в почвообразующую породу.

Мощность почвы составляет 1-3 метра, но в тундре, пусты­нях и в горах может измеряться десятками сантиметров и даже от­дельными сантиметрами. Боковая граница почвы определяется


5как вертикальная поверхность раздела между элементарными по­чвенными ареалами (ЭПА), внутри которых отсутствуют почвен­но-географические границы, то есть это единица самого низкого таксономического ранга.

Площади ЭПА колеблются в очень широких пределах, от не­скольких квадратных метров (пятна солонцов среди каштановых почв) до нескольких десятков и даже сотен гектаров (ЭПА черно­земов, пустынных почв). Некоторые ученые внутри ЭПА выделя­ют почвенные индивидуумы, или педоны, проведение границ между которыми находится в стадии разработки.

По вертикали почвы разделяются на генетические горизонты, которые образовались в результате почвообразовательных процес­сов. Они характеризуются определёнными морфологическими при­знаками, составом и свойствами. Верхние горизонты почв обогаще­ны органическими веществами, ниже залегают горизонты выноса и накопления (элювиальные и иллювиальные, или метаморфичес­кие), которые сменяются переходными к почвообразующей породе и почвообразующей породой. Совокупность генетических горизон­тов образует почвенный профиль, который является характерным для каждой почвенной разности: типа, подтипа, рода и других так­сономических рангов почвенной классификации.

Функции почвенного покрова многообразны, важнейшие из них: обеспечение существования жизни на Земле, трансформация солнечной энергии в энергию органического вещества, регулиро­вание газового состава атмосферы и гидрологического режима суши и др.

Почва — четырехфазная система

Почва состоит из четырех фаз: твердой, жидкой, газовой и живой. Твердая фаза почвы — это полидисперсная органомине­ральная система, состоящая из первичных, вторичных минералов и органических веществ растительного и животного происхожде­ния, а также продуктов их взаимодействия. Она наименее дина­мична и образует каркас для других фаз, характеризуется опреде­ленными морфологическими признаками, гранулометрическим, минералогическим и химическим составом.

Жидкая фаза почвы — это вода, занимающая часть порового пространства, поступающая в виде атмосферных осадков и из грунтовых вод, содержащая растворенные органические и мине­ральные вещества и потому названная почвенным раствором. По- 6 чвенный раствор характеризуется определенным химическим со­ставом, кислотно-щелочными и окислительно-восстановительны­ми параметрами и другими показателями. Ему принадлежит веду­щая роль в химических, биологических, биохимических и других процессах, протекающих в почвах в вертикальном и латеральном (боковом) переносе веществ. Он является непосредственным ис­точником питания растений. Жидкая среда динамична, продукты ее функционирования обновляются в течение суток.

Газовая фаза почвы — это почвенный воздух, заполняющий поровое пространство свободное от воды. Так же как и атмосфер­ный, почвенный воздух в основном состоит из азота, кислорода и углекислого газа, но в отличие от атмосферного содержание в нем кислорода и углекислого газа сильно изменяется во времени и в пространстве. Скорость обновления продуктов функциониро­вания газовой фазы в целом сопоставима со скоростью обновле­ния жидкой фазы.

Живая фаза почвы (почвенная биота) — это населяющие почву организмы. К ним относятся микроорганизмы, бактерии, грибы, водоросли, представители почвенной микрофауны; про­стейшие, насекомые, дождевые черви и др. Отнесение обитающих в почве корней растений к живой фазе почв, так же как и млеко­питающих, остается дискуссионным, хотя их вклад в почвообра­зование очень существенный.

Согласно современным представлениям почва является сложной системой, имеющей многоуровневую структурную орга­низацию. На базе системного подхода были определены иерархи­ческие уровни структурной организации почвы (Б.Г.Розанов, 1988). Наиболее низким уровнем является атомарный (радиоак­тивные изотопы, естественная и искусственная радиоактивность). Следующий уровень — кристалломолекулярный, или молекуляр­но-ионный (молекулы и ионы твердой, жидкой, газообразной и живой фазы почв). Третий уровень структурной организации по­чвы — уровень элементарных почвенных частиц — это фракции разного размера, выделяемые при гранулометрическом анализе (песок крупный, средний, мелкий; пыль крупная, средняя, мел­кая; ил). Эти частицы различаются не только размером, но и со­ставом и свойствами. Четвертый уровень — почвенные микро- и макроагрегаты, или структурные отдельности, включающие кро­ме агрегированных (склеенных) элементарных почвенных частиц специфические новообразования (конкреции, стяжения, пленки и Др.). Клеящим веществом в агрегатах являются новообразован­ные гумусовые вещества, соединения кальция, железа и др.

Пятый уровень организации — почвенный горизонт. Морфо­логические признаки, состав, строение и свойства генетических горизонтов позволяют диагностировать почвенные процессы и почвенные разности.

Шестой уровень структурной организации — это почвенный профиль (почвенный индивидуум), характеризующий почву как особое природное тело, состоящий из закономерного сочетания генетических горизонтов.

Седьмой и последующие уровни являются уровнями почвен­ного покрова: элементарный почвенный ареал — участок террито­рии, занятый одной почвой, почвенные комбинации, структуры, включающие два или несколько элементарных почвенных ареалов (сочетания, вариации, комплексы и др.). К последнему уровню сле­дует отнести почвенный покров, или педосферу в целом, как от­дельную геосферу Земли, имеющую общепланетарные функции.

Каждый из перечисленных уровней организации требует спе­циальных методов исследований и способов контроля и управления.

Почвы образуются в результате взаимодействия факторов почвообразования. В.В.Докучаевым было установлено пять гло­бальных факторов почвообразования: климат, растительность и животный мир (биологический фактор), почвообразующие поро­ды, рельеф и возраст страны (время). Впоследствии были добав­лены хозяйственная деятельность человека (фактор, ставший в настоящее время глобальным) и ряд локальных факторов, таких как почвенно-грунтовые и грунтовые воды, поверхностные воды половодий и паводков в поймах рек, вулканический фактор в об­ластях действующих вулканов.

Почвоведение изучает почву не только как особое природ­ное тело, но и как средство производства, как предмет труда и как продукт труда. Это связано с тем, что главным функциональ­ным свойством почвы является плодородие, обеспечивающее жизнь на Земле и являющееся результатом жизни. Под плодороди­ем понимается способность почв обеспечивать растения земными факторами жизни, а это: элементы питания, вода, почвенный воздух, стимулирующая способность, теплорегулирующая спо­собность, кислотно-щелочные и окислительно-восстановитель­ные условия, энергетические поля, каркас для корневых систем. Кроме того следует различать космические факторы жизни расте­ний (солнечная энергия, свет и тепло) и атмосферные факторы (кислород, углекислый газ, элементы питания).

Плодородие почв — предмет изучения одного из главных на­правлений прикладного почвоведения — агропочвоведения. Оно за- 8 висит от состава и свойств почв, формируется и развивается вместе с развитием почвы в результате взаимодействия факторов почвооб­разования, поддается количественной оценке и регулированию.

Связь почвоведения с другими науками. Разделы почвоведения

В системе естественных наук почвоведение тесно связано с физико-математическими, химическими, биологическими, гео­логическими, географическими науками, использует их фунда­ментальные законы и методы исследования. В свою очередь, поч­воведение является теоретической основой для ряда прикладных наук агробиологического цикла, таких как агрохимия, агроэколо­гия, растениеводство, земледелие, луговодство, мелиорация, землеустройство и др.

В настоящее время почвоведение дифференцировалось на ряд разделов в соответствии с методами изучения и практической направленностью знаний о почвах. Выделяются такие самостоя­тельные разделы как физика, химия, минералогия, биология, география, картография, классификация почв.

По формам использования почвенного покрова и приклад­ных знаний о почвах оформились следующие прикладные разде­лы: агропочвоведение, мелиоративное почвоведение, лесное, экологическое, инженерное почвоведение.

Агропочвоведение рассматривает почву с точки зрения ее сельс­кохозяйственного использования, оно решает следующие вопросы;

  • изучение и оценка состава и свойств почв для целей зем­леустройства (рациональная организация территории, организация севооборотов, оценка почв и выбор участков для многолетних насаждений, ценных культур и т.д.);

  • проведение агропроизводственной группировки почв, их качественной оценки (бонитировки), агроэкологической оценки и типизации земель;

  • составление и ведение земельного кадастра;

  • обоснование рациональных систем земледелия;

  • разработка методов защиты почв от загрязнения и дегра- дационных процессов (эрозия почв, дефляция, переуп­лотнение, выпаханность и др.).

Мелиоративное почвоведение, используя методы агропочвове­Дения, служит теоретической основой для целей коренного улуч­шения почв: орошения, осушения, химических мелиораций (из­весткование, гипсование, кислование почв), комплексной мели­орации почв биологическими и агротехническими методами, ре­культивации земель.

Лесное почвоведение, вместе с лесоведением, является науч­ной основой повышения продуктивности лесов и искусственных лесных насаждений. Оно разрабатывает приемы и способы агроле­сомелиорации.

Методы исследования в почвоведении

Как всякая сложная система, почва обладает источниками информации, такими как вещественный состав, материальные свойства, закономерности распределения почв на поверхности земли, история развития, почвообразовательные процессы, об­мен веществом и энергией с другими природными телами, пло­дородие почв и др. Для получения такой информации почвоведе­ние использует методы других естественных наук: химии, физи­ки, биологии, биохимии, геохимии, геологии, гидрологии и ряда других. В то же время почвоведение, как самостоятельная наука, имеет свои методы и приемы исследований.

Сравнительно-географический метод. Сущность метода зак­лючается в выявлении коррелятивных связей между строением, составом и свойствами почв, с одной стороны, и факторами поч­вообразования — с другой. Установление таких связей позволило В.В.Докучаеву разработать теоретические основы современного почвоведения и установить целый ряд общих закономерностей ге­незиса и географии почв, в частности, учение о факторах почво­образования, о зональности и вертикальной поясности и др. В.В.Докучаев назвал почву “зеркалом” ландшафта, в ней отраже­ны особенности взаимодействия факторов почвообразования в каждом отдельном месте. Открытие закономерных связей между типом почвы и биоклиматическими условиями позволило В.В.Докучаеву в конце XIX века составить первую почвенную карту северного полушария дедуктивным методом.

Разновидности сравнительно-географического метода — сравнительно-геоморфологический и сравнительно-литологичес­кий, основанные на установлении связей между почвенными раз­ностями, рельефом местности и почвообразующими породами, широко используются в настоящее время при крупномасштабном картографировании почв. Однако некоторые свойства почв обус­ловлены не действием современных факторов почвообразования, ю а остались от прошлых эпох, когда факторы почвообразования от­личались от существующих. Такие свойства почв называют релик­товыми.

Сравнительно-исторический метод. В основу метода положен принцип актуализма, который позволяет исследовать реликтовые свойства почв на основе изучения современных процессов почвооб­разования и их связи с современными факторами почвообразования.

Профильный метод. Сущность метода заключается в изучении системы генетических горизонтов, включая почвообразующую породу, которые являются следствием почвообразовательного процесса, агрогенного воздействия или же связаны с неоднород­ностью (слоистостью) почвообразующей породы. Разновидностью профильного метода является сравнительно-аналитический метод (по А.А.Роде). Сущность его заключается в сравнении веществен­ного состава и свойств твердой фазы каждого из почвенных гори­зонтов, с одной стороны, и материнской породы — с другой. Из­менения в почвенном профиле, найденные таким сравнением, служат основой для суждения о природе процессов почвообразо­вания и причинах вертикальной анизотропности почвы: выносе и накоплении веществ, образовании и разрушении химических со­единений в отдельных генетических горизонтах. Как правило, эти изменения протекают с малыми скоростями и накапливаются в течение длительного времени (сотни и тысячи лет). Непосред­ственное наблюдение за ходом этих изменений неосуществимо. При использовании сравнительно-аналитического метода прини­маются три допущения.

  1. Исходная материнская порода, из которой образовалась изучаемая почва, не была слоистой.

  2. Слой почвы, принимаемый исследователями за почвооб­разующую породу, существенно не изменился за период суще­ствования почвы.

  3. Процесс почвообразования на протяжении всего времени существования почвы шел в одном направлении.

Такие допущения определяют некоторую условность резуль­татов применения метода, тем не менее этот метод в сочетании с Другими позволил объяснить с разной степенью достоверности причины вертикальной анизотропности многих типов почв.

Профильный метод предусматривает использование наибо­лее распространенных приемов, методов и анализов, характери­зующих твердую фазу почвы. При этом изучаются в каждом гене­тическом горизонте: морфология, микроморфология, физические свойства, гранулометрический состав, агрегатный и микроагре-

11

гатный состав, валовой химический состав, формы химических соединений, физико-химические свойства, состав и свойства органического вещества, минералогический состав и др.

Стационарный методу или метод почвенно-режимных наблю­дений. Сущность его заключается в изучении почвенных режимов: водного, теплового, солевого, газового, реакции среды, окисли­тельно-восстановительных условий, биологической активности и др. Этот метод лежит в основе биосферного мониторинга. Под по­чвенным режимом какого-либо соединения понимается динамика его качественного содержания и состава, связанная с процессами его образования, передвижения, распада, поступления в почву и выноса из почвы. Критерием возможности полного изучения ре­жима какого-либо соединения является возможность определения полного его баланса за определенное время. Режимы соединений в почвах имеют разную степень изученности. Многие из них играют большую роль в плодородии и являются предметом изучения аг­рономического почвоведения.

Стационарный метод включает большое разнообразие спо­собов и приемов исследований, специфических методов почвове­дения более низкого порядка и методов смежных наук. Широкое распространение получили методы почвенных лизиметров и сто­ковых площадок, сущностью которых явилось изучение состава почвенных растворов, внутрипочвенного и поверхностного стока, собираемых с определенного объема или площади за определен­ное время.

Метод моделирования. Сущность метода заключается в экспе­риментальном воспроизведении различных явлений и процессов, совершающихся или гипотетических, в обстановке контролируе­мого эксперимента в полевых или лабораторных условиях. Моде­лирование может производиться как на естественных, так и на искусственных объектах. В последние годы все большее распрост­ранение получают математическое и физико-химическое модели­рование с использованием компьютерной техники.

Картографический метод. Применяется для изображения на картах почвенного покрова определенных территорий. Он исполь­зует методы картографии и топографии, специфические методы почвоведения, такие как сравнительно-географический, метод почвенных ключей, э. также и аэрокосмические методы с исполь­зованием аэро- и космических снимков.

В агропочвоведении широко используются методы агрохи­мии и земледелия, такие как исследования в полевых, микропо- левых, вегетационно-полевых и вегетационных опытах.

12Основные этапы развития почвоведения

Накопление знаний о свойствах почв началось с того момен­та когда человек перешел от сбора дикорастущих растений к вы­ращиванию их (неолит, бронзовый век) и развивалось вместе с земледелием. Первая систематизация сведений о почвах была на­чата в трудах ученых античного мира IV-I веков до нашей эры (Коллумела, Феофраст, Плиний старший, Лукреций Кар и др). В средние века, в эпоху феодализма, античные знания были в зна­чительной мере утеряны. Тем не менее в этот период проводилось описание качества почв и земельных угодий для установления фе­одальных повинностей и привилегий (“Писцовые книги” в Рос­сии, землеоценочные акты в Германии, китайские кадастры и др). В эпоху возрождения вновь обострился практический интерес к почвам. В это время появились агрономические трактаты Альберта Великого, Леонардо да Винчи, Авиценны, первые представления о роли солей в питании растений Бернара Палисси (1563 г.).

В XVII-XIX столетиях появился ряд теорий питания расте­ний, оказавших большое влияние на развитие представлений о роли почвы. В 1629 г. голландский алхимик Ван-Гельмот предло­жил теорию, по которой растения питаются только водой. Не­смотря на экспериментальное опровержение этой теории в конце

  1. века, она продолжала господствовать на западе до конца

  2. века. В начале XIX века её сменила, также не обоснованная, перегнойная, или гумусовая теория германского ученого агроно­ма А.Тэера, согласно которой растения питаются гумусом. И только в 1840 году немецкий химик Ю.Либих опроверг эту тео­рию и выдвинул теорию минерального питания растений, кото­рая была подтверждена экспериментально и послужила основой для возникновения агрокультурхимии и современной агрохимии. В это время оформилась новая научно-прикладная дисциплина, по­лучившая название почвоведение, хотя по содержанию она в большей степени соответствовала агрохимии. В 30-х годах XIX века появился ряд руководств по этой дисциплине (К.Краузе, 1832; К.Шпрингель, 1837 и др.), в которых почва рассматривалась как среда, где развиваются корни растений, состоящая из смеси ми­неральных и органических соединений. Мощность почвы они ог­раничивали пахотным слоем.

В то же время в середине XIX века в Германии зародилось и Развивалось геологическое направление в почвоведении. Оно свя­зано с именами геологов Ф.Фаллу, Г.Берендта, Э.Раманна и др. Они рассматривали почву, как наружную оболочку коры вывет­ривания. Агрогеологи проводили земельно-оценочные работы и составляли кадастровые карты. Систематика почв агрогеологов ос­новывалась на разделении их по гранулометрическому составу (песок, суглинок, глина) и положению в рельефе. Агрогеологи- ческое направление господствовало во второй половине XIX и на­чале XX столетий в странах Западной Европы, а также в Англии, Австралии, Новой Зеландии и в Северной Америке.

Большая роль в развитии почвоведения в России принадле­жит великому русскому ученому М.В.Ломоносову (1711-1765). В своей работе “О слоях земных” Ломоносов впервые дал правиль­ное научное определение сущности почвообразовательного про­цесса, которая заключается во взаимодействии растений и про­дуктов их перегнивания с горными породами, показав его как ис­торический процесс, протекающий во времени и выражающийся в развитии плодородия. Он высказал правильные взгляды на про­исхождение черноземов, торфяников, процессы водной эрозии, причины бесплодия засоленных почв.

Следующий этап развития почвоведения в России связан с созданием Вольного экономического общества (1765), в задачи которого, наряду с другими агрономическими вопросами, входи­ло описание качества почв для сельскохозяйственных целей, в ос­новном путем рассылки по губерниям специальных вопросников. В этот период было организовано много экспедиций Академии наук, результаты работы которых были опубликованы (И.И.Лепе- хин, П.С.Паллас, В.Зуев, П.И.Рычков и др.).

В 90-х годах XVIII столетия президентом Вольного экономи­ческого общества И.А.Гюльденштедтом была предложена теория растительно-наземного происхождения черноземов, которая выз­вала оживленные дискуссии в научной литературе. В этот же пери­од были опубликованы почвенно-агрономические работы А.Т.Бо­лотова (1768), И.М.Комова (1789), А.Н.Радищева (1801).

В первой половине XIX века, с 1838 года, начались опросно­статистические работы по качественному учету и оценке земель для целей сбора налогов, результатом которых явилась Почвенная карта Европейской России К.С.Веселовского (200 верст в дюйме), а в 1879 г. — В.И.Чаславского (60 верст в дюйме). В составлении почвен­ной карты В.И. Чаславского принимал участие Василий Васильевич Докучаев. На этой карте были выделены черноземы, серые земли, подзолы, солончаки. При этом почвы дифференцировались по гра­нулометрическому составу. Хотя В.В.Докучаев впоследствии крити­чески относился к этой карте, участие в ее составлении оказало большое влияние на его дальнейшую деятельность. В 1877-1881 г.г.

14

о поручению Вольного экономическо­го общества он произвел детальные ис­следования черноземов России.



В.В.Докучаев

Результаты своих исследований В.В.

Докучаев опубликовал в монографии «Русский чернозем” (1883), которая олицетворяет создание новой науки — генетического почвоведения, предметом изучения которой является особое, са­мостоятельное тело природы — почва.

В.В.Докучаев опубликовал более 250 на­учных работ, в которых заложил науч­ные основы почвоведения. Им дано пер­вое научное определение почвы. Он пи­сал: “Почвой следует называть “днев­ные”, или наружные горизонты горных пород (все равно каких), естественно измененные совместным вли­янием воды, воздуха и различного вида организмов — живых и мертвых”. В.В.Докучаев показал, что именно в почвах наиболее тес­но переплетены и взаимосвязаны геологические и биологические процессы, развивающиеся на поверхности земли. Он сформулиро­вал учение о факторах почвообразования, которое, по его выраже­нию, является краеугольным камнем почвоведения как науки. Им определены пять глобальных факторов почвообразования: климат, рельеф, растительность и животный мир, почвообразующие поро­ды и возраст страны (время). В.В.Докучаев сформулировал основ­ные законы почвообразования и географии почв, важнейшим из которых является закон зональности почв. Он разработал закон о вертикальной поясности, описал зональные типы почв и создал первую научную классификацию почв. Им разработаны основы и методы картографирования почв и составлена первая карта север­ного полушария. Разработанный В.В. Докучаевым сравнительно-гео­графический метод исследования почв позволил решать многие проблемные вопросы генезиса и географии почв и до настоящего времени является ведущим методом в почвоведении. Свои исследо­вания В.В. Докучаев проводил в тесной связи с запросами сельско­го хозяйства. Он разработал план реконструкции степей, включаю­щий посадки лесополос, мероприятия по задержанию и накопле­нию влаги, создание искусственных водоемов и борьбу с эрозией.

Большая роль в развитии научного почвоведения принадле­жит выдающемуся русскому ученому Павлу Андреевичу Костыче- ВУ (1845-1895). Он является основателем биологического направ-

15
ления в почвоведении и агрономичес­кого почвоведения. П.А.Костычев рабо­тал в те же годы, что и В.В. Докучаев, и был одним из основных его оппонен­тов. Многие положения, разработанные Костычевым, дополняют взгляды До­кучаева, и он по праву считается соос- нователем генетического почвоведе­ния, наряду с другим выдающимся почвоведом — учеником В.В.Докучае- ва, Н.М.Сибирцевым (1860-1890), ко­торый систематизировал и развил ос­новы учения о почве. Он является авто­ром первого учебника генетического почвоведения.

Докучаев создал замечательную школу, представители которой оказали влияние не только на почвоведение, но и на ряд других смежных наук: минералогию, петрографию, геохимию, ботанику, лесоводство, ландшафтове- дение, агрономию. Его учениками были русские ученые К.Д.Глинка, В.И.Вернадский, С.А.Захаров, П.А.Замятченский, В.П.Амалицкий, Ф.Ю.Левинсон-Лессинг, Г.И.Танфильев, Г.Н.Высоцкий, А.Н.Краснов, Г.Ф.Морозов, П.Ф.Баранов, Л.И.- Прасолов, Б.Б.Полынов.

Признавая приоритет В.В. Докучаева, русские и зарубежные исследователи истории почвоведения отмечают большую роль в развитии почвоведения в конце XIX века Е. Гильгарда в США, М.Вольни и Э.Раманна в Германии, Ю.Шлезинга во Франции, Б.Аарнио в Финляндии и других исследователей.

Докучаевские идеи активизировали почвенные исследования и почвенно-картографические работы в начале XX столетия. В это время проводятся экспедиционные исследования для переселенчес­ких целей во многих регионах России, формируется ряд научных школ, возглавляемых А.Н. Сабаниным в Московском университете, В.Р.Вильямсом в Петровской (ныне Тимирязевской) академии, П.С.Коссовичем в Лесном институте в Петербурге. В 1927 году со­здается Почвенный институт им. В.В.Докучаева, а в 1939 г. образо­вано Всесоюзное общество почвоведов, возглавившее почвенные исследования в разных регионах СССР. В это время были образова­ны кафедры почвоведения в ряде университетов и сельскохозяй­ственных вузов. В связи с созданием колхозов и совхозов разверты­вается крупномасштабное картографирование почв во всех регионах

16
России. В почвоведении четко определились самостоятельные разде­лы и направления: физика почв, химия почв, биология, микробио­логия, минералогия, картография и география почв, а также при­кладные отрасли, такие как агрохимия, агрофизика, эрозиоведе- ние мелиоративное, лесное почвоведение и др. Широкую извест­ность в России и за рубежом получают работы выдающихся ученых: К К.Гедройца — основателя учения о поглотительной способности почв, агропочвоведов В.Р.Вильямса и Н.М.Тулайкова, агрохимика Д.Н.Прянишникова, почвоведов JI.И.Прасолова, Б.Б.Полынова, И.В.Тюрина, Н.А.Качинского, И.П.Герасимова, А.А.Роде, М.А.Глазовской, В.А.Ковды, М.М.Кононовой, Л.Н.Александро- вой, В.М.Фридланда и др. Они оказали большое влияние на разви­тие современного почвоведения.

В данном разделе приведены лишь основные этапы развития почвоведения. Подробное описание истории почвоведения прове­дено И.А.Крупениковым (1981), С.В.Зонном (1999) в специаль­ных монографиях, в которых проанализированы работы всех ис­следователей, внесших определенный вклад в развитие науки о почве.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   64


написать администратору сайта