|
|
Уставное право субъектов. Учебнометодический комплекс конституционное (уставное) право субъектов российской федерации направление подготовки 021100 юриспруденция
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Пермский государственный национальный исследовательский университет»
Кафедра конституционного и финансового права
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
«КОНСТИТУЦИОННОЕ (УСТАВНОЕ) ПРАВО СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Направление подготовки: 021100- «юриспруденция»
Согласовано Рекомендовано кафедрой
Учебно-метод. управление Протокол № __________
«_____» _______________ 2012 «_____» _________________2012
___________________________ _____________________________
Пермь 2012
Составители:
Кочев Владимир Александрович,
доктор юридических наук,
профессор кафедры конституционного
и финансового права
Эктумаев Алихан Бесланович, к.ю.н. преподаватель кафедры конституционного и финансового права
Учебно-методический комплекс «Конституционное (уставное) право субъектов Российской Федерации» составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальность 021100- «юриспруденция».
Дисциплина входит в региональный компонент цикла дисциплин специализации и является обязательной для изучения.
Согласование с деканом обучающего факультета:
Декан ________________________ /________________________/
(подпись) (И.О. Фамилия)
Директор библиотеки ____________________ /___________________/
(подпись) (ф.и.о.)
Содержание
I.Рабочая программа
|
4
|
Цели и задачи изучения дисциплины; требования к уровню освоения содержания дисциплины
Профессиональные компетенции выпускника
Учебный план подготовки
|
4
4
|
3.1.Объем дисциплины, виды учебной работы, виды текущего контроля и промежуточной аттестации
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
|
5
5
|
4. Содержание дисциплины
|
7
|
5. Темы семинарских занятий
|
11
|
6. Тематика курсовых работ и рефератов
|
12
|
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.1 Литература
7.2 Информационное обеспечение дисциплины
7.3. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе
7.4. Тезисы лекций
7.5 Методические рекомендации для преподавателя
7.5. Результат усвоения дисциплины
|
13
13
21
22
|
II. Приложение: материалы, устанавливающие содержание текущего контроля и промежуточной аттестации
|
22
|
Содержание
I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
№
|
Наименование дисциплины и проектируемые результаты ее освоения
|
Объем дисциплины
|
Б 3 ПЦ.Б.00
|
Конституционное (уставное) право субъектов РФ
Понятие, предмет, метод конституционного (уставного) права субъектов РФ; его место в системе права; особенности государственного строя субъектов РФ; административно-территориальное устройство субъектов РФ, конституционно-правовой статус субъектов РФ; система органов государственной власти субъектов РФ; формы непосредственного народовластия в субъектах РФ.
|
126
|
2. Цели и задачи изучения дисциплины; ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями, обязательными при реализации образовательных программ по направлению подготовки 021100 «юриспруденция» образовательными учреждениями высшего профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющими государственную аккредитацию.
Цель курса – лекциями, практическими, лабораторными и самостоятельными занятиями побудить студентов к глубокому, в том числе самостоятельному изучению, освоению норм конституционного (уставного) права субъектов РФ, теории и практики их реализации, способствовать воспитанию у студентов уважения к закону, использовать юридические знания во благо народу и человеку.
Задачи курса – на базе методологических основ научного понимания конституционно-правовых явлений помочь студентам факультета понять место конституционного (уставного) права субъектов РФ в системе права, юридическую природу учредительных актов субъектов РФ, освоить принципы построения системы государственных органов субъектов РФ, изучить основные модели построения органов государственной власти субъектов РФ, конституционно-правовых формы взаимоотношений «федерального центра» и субъектов РФ.
Требования к уровню освоения дисциплины
Студент, завершивший изучение курса «Конституционное (уставное) право субъектов РФ», должен знать особенности конституционного (уставного) права как составной части конституционного права России, содержание основ конституционно-правового статуса субъектов Российской Федерации, основы административно-территориального устройства субъектов Российской Федерации, специфику организации государственной власти в субъектах Российской Федерации, формы и порядок осуществления законодательной, исполнительной и судебной власти в субъектах Российской Федерации, а также формы непосредственного народовластия в субъектах
РФ.
3. Профессиональные компетенции выпускника
Дисциплина направлена на формирование профессиональных компетенций выпускника, предполагающих:
Дисциплина направлена на формирование профессиональных компетенций выпускника, предполагающих:
ииииис
А. Знание:
особенностей отрасли конституционного (уставного) права субъектов РФ;
источников конституционного (уставного) права;
основ государственного строя субъектов РФ;
основ административно-территориального устройства субъектов РФ;
принципов организации и функционирования системы органов государственной власти субъектов РФ;
Б. Умение:
оперировать основными понятиями и категориями конституционного (уставного) права субъектов РФ;
толковать и применять нормы учредительных актов субъектов РФ;
в точном соответствии с законом принимать юридически значимые решения и совершать юридически значимые действия;
давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам конституционного (уставного) права субъектов РФ;
вести дискуссию по проблемным вопросам конституционного (уставного) права субъектов РФ, аргументировать собственную правовую позицию по спорным вопросам конституционного (уставного) права субъектов РФ;
В. Владение:
терминологией конституционного (уставного) права субъектов РФ;
навыками анализа и реализации конституционно (уставно) -правовых нор, разрешения конституционно (уставно) -правовых проблем;
навыками принятия необходимых мер защиты основных прав человека и гражданина;
навыками подготовки квалифицированных юридических заключений и проведения консультаций по вопросам конституционного (уставного) права, связанным с деятельностью органов государственной власти и органов местного самоуправления
навыками квалифицированной аргументации собственной правовой позиции по спорным вопросам конституционного (уставного) права субъектов РФ.
3.Учебный план подготовки
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы, текущего контроля и промежуточной аттестации
Вид учебной работы
|
Количество часов по формам обучения
|
очная
|
заочная
|
Номера семестров
|
|
|
Аудиторные занятия
|
64
|
12
|
Лекции
|
30
|
8
|
Семинарские занятия
|
34
|
4
|
Лабораторные
|
0
|
|
Самостоятельная работа
|
62
|
96
|
ОБЪЕМ дисциплины
|
126
|
108
|
Текущий контроль
|
контрольная работа
|
контрольная работа
|
Промежуточная аттестация
|
зачет
|
зачет
|
3.2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Форма обучения очная №2977
№
|
Наименование Разделов
|
Всего (час.)
|
в том числе
|
аудиторные занятия
|
Самостоятельная работа
|
екции
|
Семинары
|
Лабораторные
|
|
1
|
Понятие конституционного (уставного) права субъектов РФ, его особенности
|
10
|
2
|
3
|
0
|
5
|
2
|
Федеральные источники конституционного (уставного) права субъектов РФ
|
10
|
2
|
3
|
0
|
5
|
3
|
Региональные источники конституционного (уставного) права субъектов РФ
|
10
|
2
|
3
|
0
|
5
|
4
|
Конституция (устав) субъекта РФ
|
10
|
2
|
3
|
0
|
5
|
5
|
Субъект РФ в системе государственной власти
|
10
|
2
|
3
|
0
|
5
|
6
|
Статус субъекта РФ
|
10
|
2
|
3
|
0
|
5
|
7
|
Государственно-образующие элементы статуса субъектов РФ
|
11
|
3
|
3
|
0
|
5
|
8
|
Организация государственной власти в субъектах РФ
|
11
|
3
|
3
|
0
|
5
|
9
|
Организация законодательной власти в субъектах РФ
|
11
|
3
|
3
|
0
|
5
|
10
|
Система органов исполнительной власти в субъектах РФ
|
11
|
3
|
3
|
0
|
5
|
11
|
Суды субъектов РФ
|
10
|
3
|
2
|
0
|
5
|
12
|
Непосредственное осуществления государственной власти в субъектах РФ
|
12
|
3
|
2
|
0
|
7
|
|
Итого:
|
126
|
30
|
34
|
0
|
62
|
Форма обучения заочная №4411;4369
№
|
Наименование Разделов
|
Всего (час.)
|
в том числе
|
аудиторные занятия
|
Самостоятельная работа
|
Лекции
|
Семинары
|
1
|
Понятие конституционного (уставного) права субъектов РФ, его особенности
|
9
|
1
|
0
|
8
|
2
|
Федеральные источники конституционного (уставного) права субъектов РФ
|
9
|
1
|
0
|
8
|
3
|
Региональные источники конституционного (уставного) права субъектов РФ
|
9
|
1
|
0
|
8
|
4
|
Конституция (устав) субъекта РФ
|
9
|
1
|
0
|
8
|
5
|
Субъект РФ в системе государственной власти
|
9
|
1
|
0
|
8
|
6
|
Статус субъекта РФ
|
9
|
1
|
0
|
8
|
7
|
Государственно-образующие элементы статуса субъектов РФ
|
9
|
1
|
0
|
8
|
8
|
Организация государственной власти в субъектах РФ
|
9
|
1
|
0
|
8
|
9
|
Организация законодательной власти в субъектах РФ
|
9
|
0
|
1
|
8
|
10
|
Система органов исполнительной власти в субъектах РФ
|
9
|
0
|
1
|
8
|
11
|
Суды субъектов РФ
|
9
|
0
|
1
|
8
|
12
|
Непосредственное осуществления государственной власти в субъектах РФ
|
9
|
0
|
1
|
8
|
|
Итого:
|
108
|
8
|
4
|
96
|
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
Скачать 259.56 Kb.