Главная страница
Навигация по странице:

  • АТЛАС АКУШЕРСКО- ГИНЕКОЛОГИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Уфа 2015

  • Э.М. ЗУЛКАРНЕЕВА, И. В. САХАУТДИНОВА, И.М. ТАЮПОВА АТЛАС АКУШЕРСКО- ГИНЕКОЛОГИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

  • СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.05.01 - ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО

  • А 92 Атлас акушерско-гинекологического инструментария

  • Содержание Пояснительная записка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  • I. Инструменты, применяемые в акушерской практике . . . . . . . . . . .

  • II. Инструменты, применяемые в гинекологической практике . . . .

  • СТУДЕНТ ДОЛЖЕН:  уметь

  • ВВЕДЕНИЕ Основными приоритетными задачами современного акушерства и гине- кологии являются

  • I. ИНСТРУМЕНТЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ В АКУШЕРСКОЙ ПРАКТИКЕ

  • I.1. ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ

  • Тазомер 10 Рис.1.

  • Стетоскоп Фото 1.

  • Сантиметровая лента Butterfly Фото 2.

  • I.2. ИНСТРУМЕНТЫ

  • НОЖНИЦЫ ДЛЯ ПЕРЕСЕЧЕНИЯ ПУПОВИНЫ С ШИРОКИМИ ИЗОГНУТЫМИ БРАНШАМИ Фото 3.

  • ЩИПЦЫ ДЛЯ НАЛОЖЕНИЯ СКОБОК НА ПУПОВИНУ Рис. 3.

  • апвапавпвап. Учебное пособие по овладению практическими навыками модуля акушерство и гинекология


    Скачать 4.64 Mb.
    НазваниеУчебное пособие по овладению практическими навыками модуля акушерство и гинекология
    Анкорапвапавпвап
    Дата16.01.2023
    Размер4.64 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаelib642.pdf
    ТипУчебное пособие
    #888859
    страница1 из 5
      1   2   3   4   5

    Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
    «Башкирский государственный медицинский университет»
    Министерства здравоохранения Российской Федерации
    АТЛАС
    АКУШЕРСКО-
    ГИНЕКОЛОГИЧЕСКОГО
    ИНСТРУМЕНТАРИЯ
    УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
    Уфа
    2015

    1
    Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
    «Башкирский государственный медицинский университет»
    Министерства здравоохранения Российской Федерации
    Э.М. ЗУЛКАРНЕЕВА, И. В. САХАУТДИНОВА,
    И.М. ТАЮПОВА
    АТЛАС
    АКУШЕРСКО-
    ГИНЕКОЛОГИЧЕСКОГО
    ИНСТРУМЕНТАРИЯ
    УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
    ПО ОВЛАДЕНИЮ
    ПРАКТИЧЕСКИМИ НАВЫКАМИ
    МОДУЛЯ «АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ»
    В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ
    ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
    СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.05.01 - ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
    Уфа
    2015

    2
    УДК 618-7(084.4)(075.8)
    ББК 57.1+57.16я7
    А 92…
    Рецензенты: профессор, доктор медицинских наук Т.М. Соколова профессор, доктор медицинских наук Г.О. Гречканев
    А 92 Атлас акушерско-гинекологического инструментария: учебное пособие для самостоятельной внеаудиторной работы обучаю- щихся / сост.: Э.М. Зулкарнеева, И.В. Сахаутдинова, И.М. Таюпова. - Уфа:
    Изд-во БашНИПИнефть, 2015. - 915 с.: ил.
    Учебное пособие подготовлено в соответствии с основной общеобразова- тельной программой (ООП) по специальности 31.05.01 - «Лечебное дело», на ос- новании действующего учебного плана БГМУ и рабочей программы дисциплины
    «Акушерство и гинекология».
    В пособии изложен материал по основному инструментарию, применяемому в акушерско-гинекологической практике. Пособие иллюстрировано рисунками, фотографиями, таблицей.
    Учебное пособие оснащено контрольными вопросами, тестовыми заданиями, ситуационными задачами с эталонами ответов и списком рекомендуемой литера- туры.
    Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности
    31.05.01 – «Лечебное дело» по дисциплине «Акушерство и гинекология».
    Рекомендовано в печать Координационным научно-методическим советом
    ГБОУ ВПО БГМУ Минздрава РФ.
    УДК 618-7(084.4)(075.8)
    ББК 57.1+57.16я7
    © Э.М. Зулкарнеева, И.В. Сахаутдинова,
    И.М. Таюпова
    © БашНИПИнефть, 2015.

    3
    Содержание
    Пояснительная записка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    4
    Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    6
    I. Инструменты, применяемые в акушерской практике . . . . . . . . . . .
    8
    I. 1. Инструменты для диагностики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    9
    I. 2. Инструменты для родовспоможения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    12
    I. 3. Инструменты для осмотра родовых путей . . . . . . . . . . . . . . . . .
    18
    I. 4. Инструменты для выскабливания после родов . . . . . . . . . . . . .
    23
    I. 5. Инструменты для зашивания разрывов и повреждений половых органов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    24
    I. 6. Инструменты для акушерских операций . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    32
    I. 7. Инструменты для плодоразрушающих операций . . . . . . . . . . .
    38
    II. Инструменты, применяемые в гинекологической практике . . . .
    47
    II. 1. Инструменты для клинических методов диагностики . . . . . . .
    48
    II. 1.1. Исследование в зеркалах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    49
    II. 2.1. Бактериоскопическое исследование выделений из нижних отделов мочеполовой системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    50
    II. 2.2. Взятие цитологического соскоба с шейки матки . . . . . . . . . . .
    54
    II. 2.3. Раздельное диагностическое выскабливание слизистой оболочки цервикального канала и полости матки . . . . . . . . .
    56
    II. 2.4. Биопсия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    57
    II. 2.5. Пункция заднего свода влагалища . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    60
    II. 3. Инструменты для производства оперативных вмешательств
    61
    II. 3.1. Инструменты для аборта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    67
    II. 4. Инструменты для лапаротомии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    72
    Рекомендуемая литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    84
    Вопросы для контроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    85
    Тестовые задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    85
    Ситуационные задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    89
    Назовите инструменты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    91
    Эталоны ответов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    93

    4
    ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
    В условиях реализации компетентностного подхода особое внимание уделя- ется не только усвоению определенной суммы знаний и отработке умений, но и самостоятельному изучению и осмыслению учебного материала. Самостоятельно изученный материал - маленькая победа для студента, придающая ему уверен- ность в своих возможностях, создающая положительные эмоции, устраняющая неосознанное сопротивление процессу обучения. Один из методов развития целе- направленной организации самостоятельной работы студентов является внедре- ние в учебный процесс атласа по инструментарию.
    Атлас - это учебное пособие, имеющее особый дидактический аппарат, спо- собствующий самостоятельной работе студента по освоению учебной дисципли- ны в аудитории и дома, может быть использован студентами в самостоятельном освоении теоретического материала и формировании практических умений и навыков, при подготовке к промежуточной аттестации по дисциплинам.
    Цель создания данного учебно-методического пособия - облегчить самостоя- тельную работу студентов при самоподготовке к практическим занятиям модуля
    «Акушерство и гинекология» дисциплины «Акушерство и гинекология» и фор- мирование соответствующих компетенций:
    1. Общекультурных (ОК) - способности к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК 1).
    2. Общепрофессиональных (ОПК) - способности и готовности анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок (ОПК 5); способности к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач (ОПК 9).
    3. Профессиональных (ПК) - готовности к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных …. исследований…. (ПК 5); способности к определению тактики ведения пациентов с различными нозо- логическими формами (ПК 8); готовности к оказанию медицинской помощи при внезапных острых заболе- ваний, состояний, обострений хронических заболеваний… (ПК 10);

    5 готовности к участию в оказании скорой медицинской помощи при состоя- ниях, требующих срочного медицинского вмешательства (ПК 11); готовности к ведению физиологической беременности, приему родов (ПК
    12).
    В соответствии с федеральным государственным образовательным стандар- том высшего образования (ФГОС) по направлению подготовки 060101- Лечебно- го дела.
    СТУДЕНТ ДОЛЖЕН:
    уметь:
    - провести физикальное обследование;
    - наметить объем исследований для уточнения диагноза и получения достовер- ного результата;
    - подобрать индивидуальный вид оказания помощи, в т.ч. хирургический;
    - оценить эффективность и безопасность проводимого лечения;
    - провести обследование репродуктивной системы.
    знать:
    -организацию акушерской и гинекологической помощи, диагностику беремен- ности, методы ведения беременности и родов;
    - современные диагностические возможности поликлинической службы;
    - классификацию акушерско-гинекологических медицинских инструментов;
    - требования, предъявляемые к акушерско-гинекологическим инструментам;
    - конструктивные особенности и методы стерилизации акушерско-гинекологи- ческих медицинских инструментов
    владеть:
    - навыками общего физикального обследования;
    - навыками обследования репродуктивной системы;
    - основными диагностическими и лечебными мероприятиями по оказанию не- отложной помощи.

    6
    ВВЕДЕНИЕ
    Основными приоритетными задачами современного акушерства и гине-
    кологии являются:
    1.
    Оказание высококвалифицированной, специализированной и качествен- ной помощи женщинам в период беременности, во время родов и в послеродо- вом периоде;
    2. Охрана репродуктивного потенциала женщин, профилактика онкологиче- ских заболеваний;
    3. Оказание высококвалифицированной, специализированной гинекологиче- ской помощи женщинам.
    Инструменты помогают решить эту задачу максимально быстро и результативно.
    Инструменты, применяемые в акушерско-гинекологической практике для ле- чебных манипуляций и оперативных вмешательств, могут быть разделены на че- тыре группы:
    1) применяемые только в акушерской практике,
    2) применяемые и в акушерстве, и в гинекологической практике,
    3) применяемые только в гинекологической практике.
    4) применяемые только в детской гинекологической практике.
    Часть инструментов укомплектованы в наборы:

    Для срочной акушерско-гинекологической помощи;

    Для проведения искусственного аборта;

    Для проведения пластических операций на влагалище;

    Для фиксирования шейки матки и т.д.
    Акушерские инструменты применяются в родильных домах при оказании помощи роженицам, проведении лечебных и восстановительных процедур.
    Гинекологические инструменты — технические приспособления, предназна- ченные для диагностики, терапии и предупреждения заболеваний женских репро- дуктивных органов. Этот вид медицинского оборудования применяется в консультациях, профильных клиниках и гинекологических кабинетах.
    Инструменты для акушерства и гинекологии отличает высокая прочность, простота устройства, значительное разнообразие по размеру и относительно узкой номенклатурой.

    7
    Инструменты для проведения акушерско-гинекологических операций, как правило, обладают удлиненной рабочей частью, массивными ручками, позволя- ющими крепко удерживать инструмент.
    Инструменты для обследования половых органов (к примеру, влагалищные зеркала или расширители канала шейки матки) обладают поверхностью с высокой чистотой обработки.
    В детской гинекологии используются инструменты более узкие и маленького размера: для осмотра влагалища используют узкие желобоватые зеркала со съем- ными волоконными световодами.
    Инструменты для акушерства и гинекологии, обычно, изготавливаются из латуни с никелевым или хромовым покрытием и углеродистой стали. Также про- изводятся инструменты из титановых сплавов, обладающие небольшим весом, матовой поверхностью, создающей меньше бликов, и отличающиеся долговечно- стью.

    8
    I. ИНСТРУМЕНТЫ,
    ПРИМЕНЯЕМЫЕ
    В АКУШЕРСКОЙ ПРАКТИКЕ
    Акушерство - одна из древнейших областей медицины.
    В настоящее время акушерство представляет собой науку о беременности, родах и послеродовом периоде, их физиологии и патологии, а также рациональ- ной помощи беременной, роженице, родильнице. Отсюда и специфичность кон- струкции акушерских инструментов.
    Большое значение в развитии оперативного акушерства имело изобретение английским врачом-акушером П. Чемберленом (1560- 1631) головных акушерских щипцов, дающих возможность бережно извлекать живой плод.
    Инструменты для акушерских операций, как правило, отличаются значитель- ной массивностью и прочностью, так как предназначены для замены недостаю- щих родовых (изгоняющих плод) сил при родах, а при плодоразрушающих опера- циях с их помощью расчленяется плод на отдельные части.
    По функциональному назначению акушерские инструменты подразделяются на:
    - инструменты для диагностики;
    - инструменты для родовспоможения;
    - инструменты для эмбриотомии.
    Учитывая, что роды являются нормальным физиологическим процессом, но- менклатура инструментов для нормального акушерства незначительна.
    Для диагностики применяют:
    - стетоскоп акушерский (для прослушивания сердца плода);
    - тазомер (для наружного измерения таза женщины, для представления о величине плода).
    При родовспоможении применяют следующие инструменты:
    - щипцы для наложения скобок на пуповину;
    - ножницы для пересечения пуповины;
    - щипцы акушерские для извлечения плода при родах;
    - весы медицинские для взвешивания детей;
    Для эмбриотомии (плодоразрушающие операции путем расчленения плода и последовательного извлечения его по частям) применяют такие инструменты, как

    9 перфоратор, краниокласт, крючок декапитационный, ножницы акушерские для рассечения плода.
    I.1. ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ
    При обследовании беременной женщины применяют:
    - влагалищные зеркала;
    - стетоскоп акушерский;
    - тазомер;
    - сантиметровая лента Butterfly.
    Тазомер

    10
    Рис.1. Измерение Conjugata ex- terma тазомером.
    Область применения: предназначен для определения наружных размеров таза беременной, величины плода, его головки — имеет форму цир- куля. Состоит из двух изогнутых металлических бранш (створки длинной 370 мм), которые по- движно скреплены одна с другой, что позволяет раздвигать их. Свободный конец их заканчивается пуговчатым утолщением. С одной из бранш плотно соединена закругленная металлическая линейка с нанесенными на нее делениями от 0 до 45 через каждые 5 мм и через каждые 50 мм цифровыми обозначениями, показывающие размеры таза в сан- тиметрах.
    Стетоскоп
    Фото 1. Аускультация сердцебиения плода стетоскопом.
    Область применения: Стетоскоп по ПИНАРДУ (Pinard) предназначен для выслушивания сердцебиения плода через брюшную стенку у беременных женщин и рожениц. L = 170 мм, d = 40 мм (высота внутреннего конуса звукового раструба
    70 мм). Стетоскоп в переводе с греческого делится на два слова stethos и skope, что обозначает грудь и экспертиза соответственно. Этот простой прибор, предна- значен для прослушивания внутренних человеческих звуков, так как они допус- кают меньше путаницы в звуковом анализе, но самая распространенная область применения— это акушерство. Его совершенная колокольная форма дает воз-

    11 можность для идеальной акустики. Выбор материала для этого вида стетоскопа постоянно совершенствуется. В данное время используются алюминиевые и пла- стиковые стетоскопы: различной длины и различного диаметра. Наиболее востре- бована модель деревянного стетоскопа из голландского бука с диаметром мем- браны 44 мм и длиной 17 см, а так же с диаметром 46 мм и длиной 33 см.
    В отличие от обычного стетоскопа, он имеет более широкий звуковой раструб.
    Сантиметровая лента Butterfly
    Фото 2. Измерение окружности живота сантиметровой лентой.
    Область применения: служит для измерения окружности живота и высоты стояния дна матки.
    Определяя сантиметровой лентой наибольшую окружность живота на уровне пупка, можно установить патологию беременности. Если в конце беременности она превышает норму (90 – 100 см), то можно говорить о многоводии, многопло- дии, крупном плоде, поперечном положении плода и ожирении.
    При измерении окружность живота и высоты дна матки, определяют срок бе- ременности. Умножив величину окружности живота на высоту дна матки, пред- полагают массу плода.
    Сделана из гибкого прочного материала. Нанесение с двух сторон.

    12
    I.2. ИНСТРУМЕНТЫ
    ДЛЯ РОДОВСПОМОЖЕНИЯ
    АМНИОТОМ
    Рис.2.
    Амнотомия.
    Вскрытие плодного пузыря во время родов.
    Применяется при акушерской операции амниотомии для вскрытия плодно- го пузыря во время родов. Инструмент позволяет вскрыть оболочки плодного пу- зыря при помощи острого крючка, находящегося на закругленном конце. Острый крючок, находящийся под углом 60 0
    на закругленном конце (головке) позволяет вскрыть оболочку пузыря, не травмируя плод. Длина 250 мм, длина рабочей ча- сти – 5 мм под углом 60
    о.
    Инструмент атравматичен для шейки матки и плода.
    Изделие изготавливается из полистирола ударопрочного для изделий меди- цинского назначения, белого цвета. Каждое изделие упаковано в индивидуальную упаковку. Инструмент выпускается стерильным. Стерилизация проводится в транспортной таре радиационным способом (гамма или электронная).

    13
    НОЖНИЦЫ ДЛЯ ПЕРЕСЕЧЕНИЯ ПУПОВИНЫ
    С ШИРОКИМИ ИЗОГНУТЫМИ БРАНШАМИ
    Фото 3. Отсечение пуповины ножницами Эсмарха.
    Предназначены ножницы Эсмарха для от- сечения пуповины при отделении плода от матери и используются в родильных отделениях.
    Ножницы представляют собой режущий ин- струмент с короткими тупоконечными рабочими частями в виде движущихся навстречу друг другу горизонтально-изогнутых бранш (полуножниц) с режущими поверхностями.
    Длина изделия 149,1 мм, ширина изделия 72 мм, длина рабочей части 56,5 мм, толщина рабо- чей части 13 мм, угол режущей части лезвия пра- вых полуножниц 95 градусов, угол режущей ча- сти лезвия левых полуножниц 45о. Масса – не бо- лее 25,0.

    14
    ЩИПЦЫ ДЛЯ НАЛОЖЕНИЯ СКОБОК НА ПУПОВИНУ
    Рис. 3.
    Наложение скобы на пуповину. Слева — правильное, 1 — кожный край пупочного кольца; 2 — наложенная скоба; 3 — линия отсечения пуповины; 4 — пупочный канатик.
    Длина изделия 218 мм, с -2 скобка большая для наложения на пуповину, 19 мм и с-3 скобка малая , 21 мм, которые накладывают на расстоянии 0,3-0,5 см от пупочного кольца.

    15
    После рождения плода ножницами пересекают пуповину между двумя за- жимами, наложенными на расстоянии 10 и 15 см от пупочного кольца.
      1   2   3   4   5


    написать администратору сайта