карточки по русскому языку. Карточки по русскому языку 5 класс. Закончите предложения, используя прилагательные
 Скачать 74.06 Kb.
|
|
Правописание падежных форм существительных и прилагательных 5 1 Тест. Выбери правильный ответ.
_______________________________________________________ Закончите предложения, используя прилагательные. Осенью небо _________________. Осенью дни _________________. Погода осенью _____________. Ветер осенью_________________. Солнце осенью ________________ .На деревьях _______________ листья. Соедините существительное с прилагательными.
_______________________________________________________ Допишите окончания имен прилагательных. Голубая пора. (Март.) У каждого месяца свой цвет. Январь — бел____, июнь — зелен____, а вот март — голуб___. Голуб___ небо, снега голуб____. На снегах тени, как син___ молнии. Голуб___ даль, голуб___ льды. Голуб___ на снегу следы. Первые голуб___ лужи и последние голуб___ сосульки. А на горизонте син___ полоска далекого леса. Весь мир голуб____! (По Н. Сладкову.) Придумай по три признака к каждому предмету. Образец: Лиса - Рыжая, хитрая, умная. Волк______________________________________________________________________, белка_____________________________________________________________________, ежата_____________________________________________________________________, заяц______________________________________________________________________, олень_____________________________________________________________________, дерево____________________________________________________________________, река______________________________________________________________________, солнце____________________________________________________________________. ________________________________________________________ Подчеркни все прилагательные. Зимой в лесу. Ели надели белые шапки. Спрятали в варежках колкие лапки... Скачет под елкой белый зайчишка, Белый зайчишка в легком пальтишке. Ни рукавиц у зайчишки, ни шапки, Греют его только быстрые лапки. (И. Пивоварова.) Дополните рассказы словами-признаками. Осень. Незаметно прошло (какое?) _____________ лето. Дни стали (какие?)______________ . Небо (какое?) _______________, ______________. Его покрывают (какие?) ______________ тучи. Как сквозь сито, сеет (какой?) __________________ дождь. Ягоды. Летом созревают разные ягоды. В лесу мы наберём (какой?) ____________черника и (какой?)____________ клюквы. А в саду уже поспела (какая?) _____________и ______________ смородина, (какая?)______________ малина. Из ягод бабушка сварит (какое?)_____________ варенье и (какой?)______________ компот. Синица Синица – небольш____ птичка. Она меньше воробья. У неё черн___ головка и бел____ щечки. Грудка желтеньк______, а спинка зеленоват_____. Синица лесн___ птичка. Цветы цветут Наступит весел_____ май. Расцветет бел___ ландыш, желт____ лютик, син___ колокольчик. В саду распустятся красн _____ пион и бел_____ лилия. Летом зацветут ярк____ шиповник и розов____ клевер. «Скажи наоборот» Длинная - _____________________ Умный - ________________________ Высокий - _____________________ Скучная - _______________________ Тяжёлый - ____________________ Широкий - ______________________ Острая - ______________________ Внимательная - ______________________________________________________ Скажи какая, какое, какой, какие? Образуя прилагательные от слова – берёза. Роща - ______________ Стул из берёзы - _________________ Бревно - _________________ Поленья - ________________ Допиши окончания прилагательных
Отгадай загадки Жёлтый, кислый, цитрусовый - ________________ Жёлтое, круглое, яркое - _____________________ Пожелтевший, падающий, кленовый - ____________________ Рыжая, маленькая, ловкая - ___________________ Серый, длинноухий, трусливый - _________________ Отгадай загадки Жёлтый, кислый, цитрусовый - ________________ Жёлтое, круглое, яркое - _____________________ Пожелтевший, падающий, кленовый - ____________________ Рыжая, маленькая, ловкая - ___________________ Серый, длинноухий, трусливый - _________________ Отгадай загадки Жёлтый, кислый, цитрусовый - ________________ Жёлтое, круглое, яркое - _____________________ Пожелтевший, падающий, кленовый - ____________________ Рыжая, маленькая, ловкая - ___________________ Серый, длинноухий, трусливый - _________________ Отгадай загадки Жёлтый, кислый, цитрусовый - ________________ Жёлтое, круглое, яркое - _____________________ Пожелтевший, падающий, кленовый - ____________________ Рыжая, маленькая, ловкая - ___________________ Серый, длинноухий, трусливый - _________________ Согласные и гласные в корне слова 5 2 Карточка № 1 1. Напиши словосочетания по образцу, выдели безударную гласную в корне слова. Образец: свеча из воска - восковая свеча настойка из трав - раскаты грома - опушка леса - лес из сосен - варенье из вишни - 2. Выпиши данные слова в два столбика. В первый столбик слова с непроверяемыми безударными гласными в корне слова, во второй столбик - слова с проверяемыми безударными гласными в корне слова, рядом с ними напиши проверочные слова и обозначь орфограмму. Болото, садовник, зимовать, декабрь, левша, квартира, зайчонок, повар, орех. пятёрка, грибник, ужин, солома. _________________________________________________________________ Подчеркни лишнее слово. 3. Из слов в скобках выбери одно или два проверочных слова. С...сна - ( сосновый, сосенка, сосны ) ш...рокий - ( шире, широко, ширь ) зв...зда - ( звездочет, звёздочка, звёздный ) з...лёные - ( зеленеть, зелень, зелёнка ) х...лода - ( холодный, холод, холодильник ) г...лова - ( головушка, головы, головка ) л...нейка - линейный, линия, разлинованный ________________________________________________________________ Карточка № 3 1. К данным словам подбери и запиши проверочное слово. Вставь пропущенные буквы. г...лодать - ст...рожка- в...здушный - в...сёлый - д...лёкий - ч...совщик - ш...стёрка - кр...кливый - . __________________________________________________________________ Вставь нужную букву и рядом запиши проверочное слово. к...рмушка - ( о,а) - ............................... д...ревья - (е,и) - .................................. уг...щать - (а,о) - ................................... ст...рожить - ( а,о) - .............................. ш...лестеть - (е,и) - .................................... ш...рстяной - (е,и) - .............................. ж...стянка - (е,и) - ..................................... м...рской - (о,а) - т...пло - (е,и) - ж...мчужина - (и,е) - Карточка № 4 1. Спишите данные слова, вставляя пропущенные буквы. Выделите в словах корень и напишите к каждой группе поверочное слово. П...сатель, расп...сание, зап...сал, п...сьмецо;- ................................. Стр...лок, стр...льба, стр....лял, выстр...л; - .................................... Т...рговля, т...ргует, т...рговый (город); - ........................................ Гл...тать, прогл...тил, гл...ток, гл....тнул; _________________________________________________________________ 2. Найди, спешите и подчеркни в каждой группе лишнее слово. У однокоренных слов выдели корень. Соринка, сорняк, сорвал, насорил; Голубка, голубятня, голый, голубь; Поле, полевой, полочка, полянка. 3. Спешите и подчеркни слова, в которых безударную гласную проверить нельзя. Столбы, дорога, альбом, полетел, ходили, заяц, зелёный, рисунок, снежинка, мороз, дочурка. _______________________________________________________________ Карточка № 5 1. Подчеркни те слова, по которым можно проверить написание данных слов. Вставь пропущенную букву. К...за - ( козы, козлиная, козочка ) Х...лмы - ( холм, холмик, холмистая ) С...сна - ( сосны, сосенки, сосновая ) Гр...бы - ( гриб, грибная, грибок ) Тр...ва - ( травы, травушка, травинка _______________________________________ 2. Напиши проверочные слова: село - .................................. дрова - ................................... стена - .................................. страна - ................................... волчонок - ........................... морской - .................................. ленивый - ............................ весёлый - ................................. скрипучий - ......................... мастерить - ............................... удивительный - ................... менять - .................................. лепить - ........................... подчищать - ............................... Карточка № 7 1. Вставьте пропущенные буквы в данный текст. В скобках напишите проверочные слова, подчеркните орфограммы. Лес. В л...су (.............) живёт рыжая л...са ( ...............). Лисий дом - н...ра ( ....................). У н....ры ( .............) играют весёлые л...сята (........). Л....сица (.................) учит их лисьим повадкам. 2. Распредели слова по столбикам: 1 столбик слова с безударной гласной -о, во второй столбик слова с безударной гласной - а. С...сна, тр...ва, ст...лы, г...лодный, м...стерская, ст...ловая, к...чает, н....чной, в....лчонок, к....злёнок, хр...брец, х...дить, тр...винка,кр...снеет, с...лонка, 3. Распредели слова по столбикам: 1 столбик слова с безударной гласной -е, во второй столбик слова с безударной гласной - и. С...дой, скр...пит, кр....чать, сн...жинка, в...сеть, в...селье, п...сьмо, д....ревянный, сл....вовое, з...лёный. __________________________________________________________________ Карточка № 8 1. Спиши текст. Вставь пропущенные буквы, в скобках напиши проверочные слова, там где это возможно. Х...рошо у нас в...сной! ( ......). Зацв...тут (....) с...ды (.........)- б...лым- б...ло (....). Утонут д...ма (.....) в белых с...дах (.....), будто и нет их. Одни ласточки над с...дами (......) шныряют. Песни щ...бучут. (........). _________________________________________________________________ Карточка № 9 1. Вставь пропущенные буквы в стихотворение. B...сна!, B...cнa! Kaк вoздyx чист! Kaк ясeн нeбoсклoн! Свoeй лaзуpию ж...вoй Сл...пит мнe oчи oн! 2. 1. Спиши. Bcтaвь пpoпyщeнныe буквы. Напиши прoвepoчные слoвa. Обoзначь oрфoгрaмму. В...лна, с...довый, л...гчайший, ст...рина, в...сенний, з...л...той, л...сица, м...довый. 3. Спиши и пoдчeркни в кaждoм pядy проверочное слово. 1. вoлчoнoк, вoлчий, вoлчицa. 2. Лёд, лeдянoй, лeдoк. з. Mopcкoй, мopячкa, взмopьe 4, пpилeтeл, взлeт, пepeлётныe. 5' тяжёлый, тяжeсть, тяжeлeнный. Карточка № 10 1. Спиши пoслoвицы и пoгoвopки. Вставь пpoпyщeнныe бyквы. Pядoм в скoбкax пиши проверочные слова. Обозначь орфограммы. 1 Ук...тaли cивку кpyrыe гopки. 2. Стapый кoнь б...p...зды нe иcпopтит. 3. Пoд л,..жaчий камень в...дa нe т...чёт. 4. П...шком х...дить - долго ж...ть. 5. Б...да на с...ле - коль лебеда на ст....ле. 2. Вставь пропущенные буквы в словах, которые нельзя проверить. К...ртина, х...рошо, меб...ль, л....ловый, кв...ртира, ч...тверг, ...рех, ж...лтый. _________________________________________________________________ Карточка № 12 1. Вставьте пропущенные буквы. В скобках запишите проверочное слово. Сп...шите ( ..) упражнение чмсто и красиво. Не сп...шите (.... .) во время еды! Дети пол...скали (.....) пушистого котёнка. Мама пол....скала (.....) бельё. Саша громче всех зап....вал ( .....) песню. Больной зап....вал (....) лекарство водой. Бабушка давно пос....дела (.......). Дедушка пос....дел ( ..) на скамейке и ушёл. Закр....пи (....) полозья саней, чтобы они не скр...пели (....). 2.Спишите, вставляя пропущенные буквы. К...рова, г...зета, скв....рец, б...лет, д....кабрь, н...род, м....локо, пятн...ца, к....рабль, д....ревня, в...кзал, м...роз, к...пуста, р...кета, м....дведь, п....льто, к...стёр, к...мандир, р...сунок, л...пата, м...лина, р...бята, в....гон, п...года, к...ртина, ...втобус, м...сяц, п...суда. _______________________________________________________________ Карточка № 13 1. Вставьте пропущенные буквы. рядом в скобочках запишите проверочное слово. Скв....рцы (....) прил....тают (.....) ранней в....сной (......) в к....нце (......) марта. Они возвращаются дружной стаей и несколько дней носятся по п...лям (....), осматривая знакомые м...ста (....). Потом ут....хают (....) и начинают рассаживаться парами пр веткам. Наступает пора строить жилища о обзаводиться пт...нцами (.....). 2. Спишите, вставляя пропущенные буквы. М...сква, Р....дина, к...ртофель, ст...лица, ябл...ко, св....бода, т....лефон, яг...да, за....ц, кла...., гор....д, в....р....бей, с...лдат, к...р...ндаш, сев....р, учит....ль, ф....милия, тр...мвай, ....зык, ч...тверг, т...пор, с....лют, п....мидор, ...гурец, б....рёза, д....вочка, б....гатство, комн....та, в....рона. Карточка № 14 1. Потренируйся правильно писать слова с орфограммой. Б...да, б....льшой, в...здушный, гл....зной, гр....бной, д....лёкий, дл...ннее, д...ждливый, з....лёный, зв....риный, к...лючий, кр....вой, л....сной, м....сной, м....рской, н...бесный, п...рнатые, пр....мой, п...следний, р....гатый, скр....пучий, ст....ловая, тр....скучий, т....нистый, т....жёлый, х....лодный, цв....тной, ч....рвяк. 2. Подбери проверочные слова к данным. Бережок, берега, борозда, борода, вечереет, волосёнки, говорили, голодание, голова, голоса, гребешок, дорогой, древесина, зеленел, золотой, колосок. корешок, лепетать, молодняк, молотилка, полоса, сберегли. стерегли, сторожа, сторона, трепаться, трепетать, холодильник, холода, хохотать. ______________________________________________________________ Карточка № 15 1. Вставь пропущенные буквы: 1. А – О 2. А – О 3. А – О в.да вр.чи м.ря тр.ва в.лна ст.лбы тр.па стр.на гр.чи гр.за д.жди гл.за дв.ры з.нты сл.ны _______________________________________________________________ 4. А – О 5. А – О 6. А – О ств.лы к.ты р.га п.ля н.сы сн.пы с.ды хв.сты х.лмы ч.сы ск.ла зн.чок п.стух с.довник тр.винка _________________________________________________________________ 7. А – О 8. Е – И – Я 9. Е – И – Я в.ренье д.ньки л.док к.тёнок м.чи р.ды с.довник гр.бы стр.жи к.рмушка л.щи цв.ты тр.винка сл.ды б.да 10. Е – И – Я 11. Е – И – Я 12. Е – И – Я ч.жи гн.здо зм.я хл.ба з.рно зв.зда бр.вно л.са (животное) пл.та з.ма л.са (множество деревьев) стр.ла л.цо р.ка сп.на _______________________________________________________________ 13. Е – И – Я 14. Е – И – Я пл.чо б.гун п.ла л.сток ст.на л.сник п.так пт.нец цв.ток сн.жинка Карточка № 16 1. Вставь пропущенные буквы: 1. А – О 2. А – О 3. А – О ст.рожка в.здушный д.ждливый н.чуем д.лёкий р.гатый м.кушка к.лючий ст.льной б.льшой м.рской х.лодный гл.зной ст.ловая бр.сает _______________________________________________________________ 4. А – О 5. А – О 6. А - О б.леть в.рил в.зить вст.ёт г.стил д.рить к.тают м.лчит к.рмил з.вёт н.сил хв.лить п.сёт сп.сает см.треть _____________________________________________________________ 7. Е – И – Я 8. Е – И – Я 9. Е – И – Я с.дят кр.вой л.сточки сб.гают л.нейка зв.риный тр.щат пл.сал ц.почка р.бит гр.бной м.сной см.ётся з.лёный л.сной 10. Е – И – Я 11. Е – И – Я 12. Е – И – Я н.бесный п.рнатые т.нистый пр.мой тр.скучий цв.тной скр.пучий т.жёлый ч.рвивый бл.стит б.жит в.зать в.днеется в.сел взл.тел 13. Е – И – Я 14. Е – И – Я вр.дить гл.дел взгл.нуть л.тел кр.чат л.жал л.пил м.гают н.сут цв.тёт Карточка № 17 1. Вставь пропущенные буквы: 1. пов.р 2. зап.х 3. полн.чь б.р.жок б.р.зда б.р.да м.л.дняк м.л.тилка п.л.са заб.леть б.дняжка поб.лить под.рок изд.лека пож.лели ____________________________________________________________ 4. выпр.мил 5. выб.жал 6. вых.д в.ч.реет в.л.сёнки г.в.рили ст.б.лёк ст.р.жа ст.р.на б.гун в.доём вр.дить зн.чок зв.нок к.лосья ____________________________________________________________ 7. выв.ла 8. вып.чка 9. выгл.нет г.л.дание г.л.ва г.л..са х.л.да х..х..тать выг.няют гл.деть в.зать вал.жник пок.тить ук.лоть м.л.дняк ________________________________________________________________ 10.вып.рил 11. выр.зать 12 вын.сти гр.б.шок д.р.гой з.л.неет зас.дить ул.тят уб.жал в.дитель веч.ром в.лнение н.чевать нап.дение упр.сить ____________________________________________________________ 13.ц.почка 14.дер.вце 15. ж.леть з.л.той к.л.сок зап.сает ув.зить б.льница уг.щает зад.вать д.бро попр.сила осв.щение ум.лкать разд.вала Карточка № 18 1. Вставь пропущенные буквы: 1. О – А 2. А – О 3. А – О прош.гать х.ровой попр.вляют спр.сил хр.брец нак.лол в.лить оч.рование зат.ился ск.листый ч.стокол хл.п.тливые похв.ла охр.няют к.тать ______________________________________________________________ 4. О – А 5. О – А 6. О – А нап.лняет к.лючие жур.влиный п.хучие пок.зался зав.рил пл.щадка к.мочки зам.лчала зн.чок под.рить г.лодный ухв.тились ск.льзить разн.сить ___________________________________________________________ 7. О – А 8. Е – И – Я 9. Е – И – Я др.чливый ч.нить п.так сч.стливый л.жачий обл.тела уст.реть св.тлеть р.звиться покр.шить осв.щали п.тнистый тр.вяной р.чистый зв.ринец _______________________________________________________________ 10. Е – И – Я 11. Е – И – Я 12. Е – И – Я пл.сать взгл.нуть ч.татель осв.тил зацв.тает тр.щание ож.вают сб.гают сл.допыт закр.пили с.неет ст.кольщик по.вилась прибл.жаться п.сатель 13. Е – И – Я 14. Е – И – Я нар.дились разд.валка созр.вает п.щат н.зина выд.ржка од.ночество повстр.чали оп.риться тр.скучий 4. О – А 5. О – А 6. О – А нап.лняет к.лючие жур.влиный п.хучие пок.зался зав.рил пл.щадка к.мочки зам.лчала зн.чок под.рить г.лодный ухв.тились ск.льзить разн.сить ___________________________________________________________ 7. О – А 8. Е – И – Я 9. Е – И – Я др.чливый ч.нить п.так сч.стливый л.жачий обл.тела уст.реть св.тлеть р.звиться покр.шить осв.щали п.тнистый тр.вяной р.чистый зв.ринец _______________________________________________________________ 10. Е – И – Я 11. Е – И – Я 12. Е – И – Я пл.сать взгл.нуть ч.татель осв.тил зацв.тает тр.щание ож.вают сб.гают сл.допыт закр.пили с.неет ст.кольщик по.вилась прибл.жаться п.сатель ______________________________________________________________ 1. Вставь пропущенные буквы: 1. пов.р 2. зап.х 3. полн.чь б.р.жок б.р.зда б.р.да м.л.дняк м.л.тилка п.л.са заб.леть б.дняжка поб.лить под.рок изд.лека пож.лели |