в нотариальном порядке
 Скачать 0.93 Mb.
|
|
61705. На какие параметры мы НЕ можем влиять, чтобы повысить общую эффективность компании? (!) количество заказчиков и клиентов (?) вовлеченность сотрудников (?) индивидуальная эффективность каждого сотрудника; (?) уровень знаний и навыков, необходимый для выполнения работы; 61706. Что такое критерий? (?) Описание отличительных, характерных свойств кого-либо или чего-либо (?) Характеристика процесса (объекта, явления), которую можно измерить (?) Предмет, устройство, механизм, машина или алгоритм, используемые для воздействия на объект: его изменения или измерения в целях достижения полезного эффекта (!) Признак, основание, правило принятия решения по оценке чего-либо на соответствие предъявленным требованиям (мере) 61707. Что такое показатель? (?) Описание отличительных, характерных свойств кого-либо или чего-либо (!) Характеристика процесса (объекта, явления), которую можно измерить (?) Предмет, устройство, механизм, машина или алгоритм, используемые для воздействия на объект: его изменения или измерения в целях достижения полезного эффекта (?) Признак, основание, правило принятия решения по оценке чего-либо на соответствие предъявленным требованиям (мере) 61708. Факторы достижения результатов труда включают: (?) Профессионализм (!) Личностные качества (?) Результаты деятельности (?) Качество работы 61709. К параметрам, влияющим на личную эффективность и относящимся к зоне «ХОЧУ» относят: (?) Актуальный уровень компетенций (?) Потенциал личности сотрудника (!) Мотивация (?) Уровень приспособленности к внутренней среде организации 61710. Что НЕ относится к совокупности приемов, способов, методов по оценке эффективностью работы и (или) управлению эффективностью работой? (?) оценка эффективности работы (!) оценка обзора эффективности работоспособности персонала (?) оценка выполненной работы (?) обзор эффективности работы 61711. Цели оценки 360 градусов (мировой опыт): (?) Стрессоустойчивость (!) Развитие управленческого звена (?) Коммуникабельность (?) Саморазвитие 61712. К ловушкам обратной связи 360 градусов в России НЕ относится: (?) Необходимо четко понимать цель: зачем вы проводите проект по оценки 360 градусов (!) Привязывать результаты первых проектов к кадровым решениям и системе мотивации (?) Соблюдение максимальной конфиденциальности данных для участников проекта (?) Уделить максимальное количество времени по снятию сопротивления у участников проекта 61713. При соблюдении какого принципа результаты оценки используются при определении размера доплат и премий, для определения необходимости повышения квалификации работника? (?) Объективности и комплексности (?) Прозрачности (!) Справедливой мотивации и развития (?) Открытости 61714. Какая из составляющих оплаты труда включает различные виды доплат, надбавок и компенсаций за дифференцированные условия труда и квалификацию работника? (?) ОЗП (!) ДЗП (?) Премия (?) Материальная помощь 61715. Какая формула оплаты труда работников применяется в РГСУ? (?) ОТР = ОЗП + ДЗП + ВКР (!) ОТР = ОЗП + ДЗП + ВКР + Премия + МП (?) ОТР = ОЗП + ВКР + Премия (?) ОТР = ОЗП + ДЗП + Премия + МП 61716. Какая из составляющих оплаты труда выплачивается из фонда материального поощрения за счет прибыли и имеет целью обеспечение социальных гарантий и благ для работников за счёт организации? (?) ОЗП (?) ДЗП (?) Премия (!) Материальная помощь 61717. Какая из составляющих оплаты труда включает различные виды доплат, надбавок и компенсаций за дифференцированные условия труда и квалификацию работника? (?) ОЗП (!) ДЗП (?) Премия (?) Материальная помощь 61718. Какая подсистема системы управления человеческим капиталом и талантами РГСУ включает в себя стартовые гранты, конкурсы инициативных проектов, зарубежных стажировок, позволяющие быстро добиться качественного скачка в результативности каждого работника? (!) Привлечения талантов и развития человеческого капитала (?) Вознаграждения за труд (?) Управления эффективностью деятельности (?) Мотивации и стимулирования 61719. Какая подсистема системы управления человеческим капиталом и талантами РГСУ включает в себя единое наименование всех должностей, вне зависимости от структурного подразделения? (?) Привлечения талантов и развития человеческого капитала (!) Вознаграждения за труд (?) Управления эффективностью деятельности (?) Мотивации и стимулирования 61720. Ассессмент центр это- (!) Комплексный, системный метод всесторонней оценки потенциала кандидата на вакантное рабочее место или персонала – его профессиональных способностей, социальных практик, навыков и личных качеств, позволяющий прогнозировать эффективность человека в определенной деятельности (?) Оценка по компетенциям, выполняемая людьми, которые постоянно работают с сотрудником (?) Метод, который позволяет оценивать результаты, методы и компетенции сотрудников, выявляются области развития, планируется карьера сотрудника. Участие принимают все категории и должности компании, а акцент ставится на обратной связи руководителя с подчиненным. (?) Метод, при котором оценка персонала осуществляется в рамках специально разработанных имитационных и развивающих деловых игр. 61721. Сколько лет самому методу Ассессмент Центр? (?) меньше 15 (?) 30 (?) 40 (!) более 50 61722. С каким понятием тесно связана идея создания Ассессмент центров? (?) Качества (?) Критерии (!) Компетенции (?) Эффективность 61723. Грейдирование это- (!) Группировка должностей по определенным основаниям с целью стандартизации оплаты труда в организации (?) Метод системного исследования функций отдельного изделия или определённого производственно-хозяйственного процесса, или же управленческой структуры, направленный на минимизацию затрат в сферах проектирования (?) Ранжировании аттестуемых работников по определенному критерию от лучшего к худшему с присвоением им определенного порядкового номера (?) Оценка, проводимая группой экспертов, нацеленная на выяснение способностей кандидата, дающих ему право претендовать на другие должности, в частности на выдвижение на повышение 61724. Метод "Watson Wyatt": (?) Система подстановочных таблиц, в которых мерилом полезности должности для организации является система взаимосвязанных показателей эффективности. (!) Сначала распределяет должности по категориям, а затем оценивает (измеряет, взвешивает) эти должности и распределяет по грейдам (?) Сначала оценивает должности, а потом распределяет эти должности по категориям (?) Распределение по грейдам исходя из моделей компетентности, которые описывают интеллектуальные и деловые качества работника 61725. К аналитическим грейдинговым процедурам относят: (?) Метод попарных сравнений (!) Сравнительный анализ, метод экспертных оценок (?) Метод прямого ранжирования (?) Метод классификации 61726. Адаптация это- (!) Процесс приспособления работника к изменяющимся условиям внешней среды, производства, труда, обмена, жизни. (?) Кадровые мероприятия, призванные оценить соответствие уровня труда, качеств и потенциала личности требованиям выполняемой деятельности (?) Целенаправленный, организованный, планомерно и систематически осуществляемый процесс овладения знаниями, умениями, навыками и способами общения под руководством опытных преподавателей, наставников, специалистов и руководителей (?) Система консультационной поддержки, аналитической оценки и независимой экспертизы кадрового потенциала организации 61727. Какую проблему НЕ решает механизм управления процессом адаптации? (?) Организация технологии процесса адаптации (?) Структурное закрепление функций управления адаптацией в системе управления организацией (?) Организация информационного обеспечения процесса адаптации (!) Снабжение организации ресурсами, необходимыми для адаптации персонала 61728. Сколько этапов адаптации существует? (?) 2 (!) 4 (?) 5 (?) 7 61729. На каком этапе у нового сотрудника появляется возможность применить имеющиеся или только что приобретенные знания и получить обратную связь от руководителя или наставника? (?) 1 «общая ориентация» (?) 2 «вхождение в должность» (!) 3 «действенная ориентация» (?) 4 «функционирование» 61730. Какие виды адаптации выделяются по отношениям субъект-объект? (!) Активная, пассивная (?) Производственная, непроизводственная (?) Первичная, вторичная (?) Прогрессивная, регрессивная 61731. Какой вид адаптации в управлении предполагает вхождение в коллектив, принятие установленных норм взаимоотношений? (?) Организационная (!) Социально-психологическая (?) Производственная (?) Профессиональная 61732. Экспертность в отрасли не важна для: (?) Менторства (?) Наставничества (!) Коучинга (?) Шедоуинга 61733. Какой из методов является традиционным? (?) Менторство (!) Наставничество (?) Коучинг (?) Нет явно традиционного, все они развивались наравне 61734. Какой метод заключается в том, что обучающийся сопровождает опытного сотрудника в реальной рабочей обстановке и следует за ним, как «тень», в течение всего рабочего дня? (?) Менторство (?) Наставничество (!) Коучинг (?) Шедоуинг 61735. Аутплэйсмент в России: (?) Совсем не развит (!) Недостаточно развит (?) Развит, но отстает от западного (?) Развит на максимальном уровне 61736. Какой вид аутплэйсмента применяется при полном разорении фирмы, или при существенном сокращении бизнеса в регионе, городе? (!) Массовый (?) Открытый (?) Тайный (?) Активный 61737. На каком этапе аутплейсмента проходит консультирование, психологическая помощь, совместный поиск новой работы, возможное трудоустройство? (?) Подготовительный (?) Исполнительный (!) Сопровождения (?) На всех этапах 61738. Используют ли на Западе понятие «кадровый резерв» говоря о развитии персонала? (?) Используют (?) Частично, в некоторых сферах (?) Использую только в развитии персонала (!) Практически не используют 61739. Последовательность должностных позиций, сменяющих друг друга, в соответствии с организационной структурой и определяющая траекторию движения работника, с разведением траекторий по профилям деятельности это – (?) Штатное расписание (?) Организационная структура предприятия (?) Этапы при приеме на работу (!) Карьерная лестница сотрудников 61740. В чем заключается управление деловой карьерой? (?) В нормировании трудового процесса и тарификации оплаты труды; разработке систем материального и нематериального стимулирования, а также в применении методов морального поощрения персонала. (!) С момента принятия работника в организацию и до предполагаемого увольнения с работы необходимо организовать планомерное горизонтальное и вертикальное продвижение работника по системе должностей. (?) В ведении учета и статистики персонала; информационном и техническом обеспечении системы управления персоналом; обеспечении персонала необходимой для работы научно-технической информацией. (?) В организации набора кандидатов на вакантную должность; организацию отбора и приема персонала; учете приема, перемещений, увольнений персонала; управлении занятостью, документационном обеспечении системы управления персоналом. 61741. Какой метод развития персонала НЕ применяется на Западе? (!) изменение должности, а не функциональных обязанностей (?) работа (стажировка) в новой должности с расширенными обязанностями (?) вовлечение сотрудников в проектировании своих рабочих мест, участие сотрудников в уточнении функциональных обязанностей (?) распределение ответственности за конечный результат между должностными лицами 61742. Что из перечисленного не относится к принципам эффективной работы по развитию карьеры? (?) Индивидуальные вектора развития персонала должны совпадать с вектором развития организации. (?) Развитие сотрудника управляется на всем протяжении его нахождения в организации и сопровождается после высвобождения. (!) Развитие персонала необходимо проводить по нескольким выбранным направлениям. (?) Развитие сотрудника должно сочетаться с повышением его лояльности к организации, ее корпоративной культуры. 61743. Выберете правильное соотношение в карьере управленца и специалиста в конкретной области экономики страны и международного рынка товаров и услуг. (?) Абсолютно различны (!) Существует различие (?) Одинаковы (?) Нет различий 61744. Какие виды и типы карьеры существуют? (?) Внутриорганизационная, межорганизационная . (?) Специализированная, неспециализированная. (?) Вертикальная, горизонтальная, ступенчатая, скрытая. (!) Внутриорганизационная, межорганизационная, специализированная, неспециализированная, вертикальная, горизонтальная, ступенчатая, скрытая. 61745. Какой вид карьеры предполагает перемещение из одной профессиональной области в другую без повышения уровня иерархии? (?) Вертикальная (!) Горизонтальная (?) Ступенчатая (?) Центростремительная 61746. Какая модель карьеры предполагает постепенное осваивание карьерных ступеней, достижение определенного иерархического уровня и удержание на нем в течение долгого времени? (!) «Трамплин» (?) «Лестница» (?) «Змея» (?) «Перепутье» 61747. Спиральная карьера характеризуется - (?) Однозначным выбором профессии и четким планированием этапов профессионального развития. (?) Заключается в постоянном стремлении к конкретному статусу. После его достижения профессиональное развитие затормаживается, карьерный рост перестает интересовать работника. (!) Достижением профессиональных высот в процессе перемены видов деятельности. (?) Ростом специалиста до определенной должности, которую он занимает в течение длительного периода. 61748. Стихийное перемещение от одного вида деятельности к другому это – (?) Монотонная карьера (?) Спиральная карьера (?) Целевая карьера (!) Мимолетная карьера 61749. Планирование карьеры это - (?) Процесс определения количественной и качественной потребности организации в персонале в будущем и оценки того, в какой степени эта потребность может быть удовлетворена. (!) Планирование роста сотрудников по карьерной лестнице в организации, которое соответствует ее потребностям и зависит от индивидуального потенциала и преимуществ работников организации. (?) Определение потребности в персонале для обеспечения имеющейся в настоящий момент и будущей производительности предприятия. (?) Обеспечение соответствия распределения сотрудников по рабочим местам, основой которого является соответствие квалификации требованиям данного рабочего места 61750. К целям системы управления карьерным процессом НЕ относится: (?) Рост карьерных устремлений персонала (!) Искусственное создание барьеров продвижения с целью выявления лучших (?) Развитие и рациональное использование коммуникативного, личностного и профессионального потенциала (?) Создание благоприятных условий для внутрифирменного развития персонала, обеспечение карьерного роста с сохранением корпоративных ценностей 61751. Исходя из матрицы кадрового состава организации, наиболее перспективными сотрудниками являются: (!) «Звезды» (?) «Столпы» (?) «Новобранцы» (?) «Ветераны» 61752. Какие направления выделяют в системе продвижения персонала? (?) «Поток предложения» и «поток спроса». (?) «Поток назначений» и «поток высвобождений». (?) «Поток предложения» и «поток преемственности». (!) «Поток предложения» и «поток назначений». 61753. Какая категория политики, определяющей временной масштаб инвестиций в карьеру предполагает, что работодатели, реализующие политику осознанно или же бессознательно, сосредоточены на «здесь и сейчас»? (!) Краткосрочное выполнение (?) Долгосрочные планы (?) Долгосрочная гибкость (?) Краткосрочная гибкость 61754. Сущность работы с кадровым резервом состоит в том, (?) Что управление персоналом организации осуществляется в том числе и на уровне управления организации в целом. (?) В осуществлении обучения, переподготовки и в повышении квалификации персонала; введении в должность и адаптации новых работников; организации и проведении мероприятий по оценке персонала. (!) Чтобы руководитель мог быстро и без ущерба для организации закрыть возникший «пробел» в штате, вследствие неустойчивости штата. (?) В нормировании трудового процесса и тарификации оплаты труды; разработке систем материального и нематериального стимулирования, а также в применении методов морального поощрения персонала. |