Главная страница
Навигация по странице:

  • Ответ: Нормальная физиология

  • Главными задачами при изучении физиологии являются

  • Уровни морфо-функциональной организации человеческого организма

  • 2. Диалектико-материалистические основы физиологии. Методические принципы системности, целостности, нервизма, единства организма и среды, детерминизма. Ответ

  • Диалектико-материалистические основы физиологии, их принципы

  • Методологические принципы

  • 1. Физиология, её предмет, роль и задачи в формировании врачебной деятельности. Связь физиологии с другими науками. Понятие об организме, составных его элементах. Уровни морфофункциональной организации человеческого организма. Ответ


    Скачать 1.53 Mb.
    Название1. Физиология, её предмет, роль и задачи в формировании врачебной деятельности. Связь физиологии с другими науками. Понятие об организме, составных его элементах. Уровни морфофункциональной организации человеческого организма. Ответ
    Дата11.10.2022
    Размер1.53 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаKollok_norm_fiz (1).docx
    ТипЗадача
    #728062
    страница1 из 8
      1   2   3   4   5   6   7   8

    1. Физиология, её предмет, роль и задачи в формировании врачебной деятельности. Связь физиологии с другими науками. Понятие об организме, составных его элементах. Уровни морфо-функциональной организации человеческого организма.

    Ответ:

    Нормальная физиология – наука о функциях (механизмах жизнедеятельности) целостного организма и регуляции этих функций в условиях приспособления организма к изменяющейся среде.

    Главными задачами при изучении физиологии являются: создание учения о здоровье и здоровом образе жизни, изучение механизмов жизнедеятельности, саморегуляции и управления функциями организма, изучение физиологических констант организма и принципов современных клинико-физиологических методик, овладение аналитико-синтетическим подходом при изучении функций организма на основе законов и категорий диалектики для выработки профессионального мышления специалиста.

    Физиология – это теоретическая основа практической медицины, поэтому она связана с любой медицинской наукой и нужна каждому врачу любой специальности. Структуру медицинского образования образно сравнивают с деревом, корнями которого является анатомия и гистология, стволом – физиология, а ветвями и листвой – все медицинские науки.

    Организм - система, состоящая из комплекса взаимодействующих физиологических и функциональных систем, способная к самоорганизации, саморегуляции, самовоспроизведению и отвечающая на изменения условий среды как единое целое.

    Уровни морфо-функциональной организации человеческого организма

    1)Молекулярный уровень. Предмет исследования – молекулы нуклеиновых кислот, белков, углеводов, липидов и других биологических молекул, т.е. молекул, находящихся в клетке.

    2) Клеточный уровень. Изучение клеток, выступающих в роли самостоятельных организмов (бактерии, простейшие и некоторые другие организмы) и клеток, составляющих многоклеточные организмы.

    3) Тканевый уровень.

    4) Органный уровень.

    5) Организменный уровень. Этот уровень представлен одноклеточными и многоклеточными организмами.

    6) Популяционно-видовой уровень. Организмы одного и того же вида, совместно обитающие в определенных ареалах, составляют популяцию.

    7) Биогеоценотический уровень. Представлен совокупностью организмов разных видов, в той или иной степени зависящих друг от друга.

    8) Биосферный уровень. Высшая форма организации живого. Включает все биогеоценозы, связанные общим обменом веществ и превращением энергии.

    2. Диалектико-материалистические основы физиологии. Методические принципы системности, целостности, нервизма, единства организма и среды, детерминизма.

    Ответ:

    Диалектико-материалистические основы физиологии, их принципы:

    1) организм - единое, целое;

    2) единство организма и среды;

    3) принцип нервизма. Живой организм представляет собой единое целое, в котором деятельность клеток, тканей, органов, физиологических систем согласована и связана. Организм обладает способностью к саморегуляции

    Методологические принципы:

    Системность. Принцип системности является главным методологическим принципом любой науки.Системность является всеобщим и неотъемлемым свойством материи. Она характеризует преобладание организованности над хаотичностью. Организм человека относится к сложным, целостным, открытым системам, способным к самоорганизации. Система — это комплекс взаимодействующих элементов.Свойства и функции системы не являются суммой свойств и функций её элементов. При деятельности системы появляются системные свойства, которых нет у элементов системы; но и элемент, включаясь в новую систему, приобретает новые свойства, отсутствующие у него в изолированном состоянии или при функционировании в старой системе. Совокупность устойчивых связей между элементами называется структурой системы. Качество системы определяется, во-первых, элементами (их природой, свойствами, количеством, пространственным расположением), во-вторых, структурой, т.е. связью, взаимодействием элементов. Вместе с тем,каждая система взаимодействует с другими системами, и в её внутренней структуре должны отражаться связи с другими системами.

    Принцип целостности. Организм во взаимодействии со средой выступает как единый целостный объект. Принцип целостности неотделим от принципа системности:нельзя игнорировать целостность организма, не игнорируя его системность, и наоборот. Организм характеризуется подчинением частей целому: при этом часть может существовать только в составе целостного организма. Целостность организма формируется деятельностью ряда физиологических систем: нервной, эндокринной, иммунной, кровообращения. Ведущую роль при этом играет нервная система.

    Принцип нервизма. Нервизм — направление в физиологии и медицине, которое признает за нервной системой главную роль в регуляции процессов жизнедеятельности организма в норме и патологии. Принцип нервизма является сердцевиной принципа целостности. Этот принцип основан работами отечественных клиницистов и физиологов ХIХ и ХХ в.в. Из трех управляющих систем организменного уровня (нервной, эндокринной,иммунной) только нервная система может обеспечить три функции, необходимые для управления — оценку прошлого, настоящего и прогноз будущего. Для деятельности врача очень важно, что принципы системности, целостности организма и нервизма являются «лекарством», спасающим врача от отрицательных последствий узкой специализации и приверженности к органопатологии.

    Принцип единства организма и внешней среды. Единство организма и внешней среды обусловлено тем, что все биологические и социальные системы относятся к открытым системам, в которых происходит постоянный обмен с окружающей средой информацией, энергией и веществом. И.М. Сеченов не только подчеркивал важную роль внешней среды, но и был первым, кто ввёл категорию «внешняя среда» в категорию жизни: организм и внешняя среда — нерасчленённое единство, поэтому в научное определение организма должна входить и среда. Действительно, «внешнее» (условия существования), ассимилируясь организмом, становится «внутренним», обусловливает свойства организма .Выдающуюся роль в единстве организма и внешней среды играют физиологические системы — нервная, пищеварения, дыхания, выделения, терморегуляции. Чижевский А.Л. расширил понятие связи организма с внешней средой за земные рамки, включив в понятие среды околоземное пространство и весь космос .

    Принцип детерминизма. Детерминизм — часть учения о всеобщей обусловленности (детерминации) объективных явлений. Он рассматривает причинно-следственные связи, возникающие при взаимодействии объектов друг с другом, и констатирует, что всякое последующее состояние процесса объективно обусловлено предшествующим. Принцип детерминизма конкретизируется в ряде категорий: причина, следствие, условия, связи и др.

    Причина. Причинность лежит в основе всех форм детерминирования. В ХХ веке характер причинно-следственных отношений получил детальную разработку.

    Вероятностный детерминизм. Выделены различные связи: жесткие причинно-следственные — цепные, разветвленные и сетевые, обратные связи — отрицательные и положительные, связи-отражения с образованием памяти, связи-взаимодействия, связи-субординации, интегрирующие и дезинтегрирующие связи. Введено понятие полной причины, состоящей из специализирующей причины — фактора, который вызывает специфические свойства следствия, внешних и внутренних условий, которые способствуют или препятствуют реализации причинного фактора, пускового фактора, который определяет время возникновения следствия под влиянием совокупных условий. Сложный характер полной причины (её вариабельность в связи с условиями и пусковыми факторами) создает вероятностный характер причинно-следственных отношений.

    3. Основные этапы развития в физиологии ( У. Гарвей, К. Барнар, Г. Гельмгольц, Ч. Шеррингтон и др.). Вклад отечественных учёных в развитие физиологии (А.М. Филомафитский, И.М. Сеченов, И.П, Павлов, А.А. Ухтомский, Л.А. Орбели, П.К. Анохин, К.В. Судаков и др.). Особенность современного периода развития физиологии. Социальная значимость современной физиологии.

    Ответ:

    Основные этапы развития физиологии:

    Древняя физиология. (VI в. до н.э. - V в. н. э.). Физиология зарождалась во врачебных школах Греции ( Гиппократ, Кротонский), Александрии( Герофил и Эрозистрат) и в философской школе Аристотеля ( трактат "О частях животных"). Их знания объединил римский врач Гален в книге "О назначении частей человеческого тела" (II век). Гален поставил анатомию и физиологию на ведущее место в медицине.

    Физиология средневековья. (VI - XIV века). Был застой в научной разработке медицины. Главную роль сыграли: Абу Ибни Сино(XI век), разделивший медицину на теоретическую и практическую; и Ибн-ан-Нафис(XIII век), предположивший существование малого круга кровообращения (описал легочное кровообращение).

    Физиология эпохи Возрождения. (XV- начало XVII века). Бурное развитие физиологии, связанное с развитием физиологических наук и анатомии. Везаиль в 1543 г. опубликовал труд "О строении человеческого тела", содержащий множество анатомических и физиологических знаний, исправляющих представления Галена. В XVI веке Сервет и Коломбо открыли легочный круг кровообращения. Гарвей в эксперименте на животных установил, что кровь в венах идёт к сердцу, в артериях - от сердца, и предположил, что есть замкнутая циркуляция крови. Эти знания были опубликованы в книге "Анатомическое исследование о движении крови и сердца у животных" в 1628 году - дата рождения научной физиологии. Мальпиги - открыл капилляры в 1661 г.

    Физиология нового времени. Бурное развитие физиологии. XVII век: создано учение о дыхании как окислении веществ в организме с участием кислорода(Лавуазье), применены законы гидродинамики для изучения кровообращения( Бернулли), изучены звенья рефлекторного пути ( Прохазка), открыто "животное электричество".

    XIX век: Проведены большие исследования по изучению физиологии пищеварительного тракта ( Гейденгайн, Бернар, Людвиг и др.), проведены исследования по физиологии органов чувств (Гельмгольц).

    В 1835 году Филомафитским в Московском университете была организована первая самостоятельная кафедра физиологии, им же описан первый учебник по физиологии на русском языке.

    Исследования рефлекторной деятельности НС ( Сеченов).

    Павлов получил Нобелевскую премию за исследования (1904 г)

    Ученики Павлова и Сеченова внесли огромный вклад в развитие физиологии в XX веке.

    Особенность современного периода развития физиологии

    Современная экспериментальная физиология (XX– XXI вв). Новый этап развития физиологии, характерной чертой которого был переход от узкоаналитического к широкому синтетическому пониманию жизненных процессов, системный подход в физиологических исследованиях, изучение влияния социальных факторов на функции организма.

    Социальная значимость современной физиологии:

    Физиология человека — основа общественной (социальной) и личной гигиены, охраны здоровья матери и ребенка, школьной гигиены, рациональной организации труда, повышения его производительности, производственного обучения и учебного процесса в школах. Физиология питания дает практические знания для рациональной организации общественного и индивидуального питания. Климатическая физиология рекомендует дозировку естественных факторов внешней среды. Авиационная и космическая физиология научно обосновывают сохранение здоровья людей в полете. Воспитание, начиная с самого раннего детского возраста, физически крепкого молодого поколения с гармоническим развитием физических и духовных сил, трудовое воспитание молодежи и поощрение всех видов массового спорта и физической культуры основаны на практическом использовании возрастной физиологии человека и физиологии физических упражнений и спорта. Возрастная физиология человека и особенно физиология нервной системы и органов чувств является основой возрастной и общей психологии и педагогики.

    Вопрос 4

    Основные показатели здоровья и работоспособности здорового человека:

    1. Статическое здоровье (нормальные показатели функций организма в состоянии покоя)

    2. Динамическое здоровье (нормальные физиологические резервы организма)

    3. Психическое здоровье (достаточный уровень морально-волевых и мотивационных установок личности)

    4. Социальное здоровье (социальная активность, деятельное отношение к миру)

    5. Увеличение функциональных резервов организма (диапазона интенсификации функции), увеличивающее надежность структурной организации организма.

    Три состояния организма человека:

    Состояние здоровья. Устойчивое здоровье характеризуется полной адаптацией к окружающим условиям при минимальном напряжении регуляторных систем. Неустойчивое – неполной адаптацией со снижением адаптационных функциональных резервов.

    Состояние предболезни. Характеризуется высоким напряжением адаптационных механизмов и несовершенной адаптацией. В этом состоянии находятся около 50% работающего населения.

    Состояние болезни. Характеризуется нарушением нормальной жизнедеятельности организма и его способности поддерживать свой гомеостаз. Является следствием ограниченных энергетических и функциональных возможностей живой системы в её противостоянии патогенным факторам

    Вопрос 5

    Клетка – система, состоящая из комплекса взаимодействующих подсистем и являющаяся элементом ткани.

    Функции клетки:

    Рецепторная.

    Главные виды рецепторов плазмолеммы:

    1)Ионотропные рецепторы («рецепторы-каналы») с ионными каналами в области синапсов; участвуют в передаче возбуждающих и тормозных влияний (глициновые рецепторы)

    2)Метаботропные рецеторы – через них действуют около 80% гормонов, цитокинов и медиаторов, плохо проникающих в клетку и образующих внутриклеточные эффекты.

    3)Рецепторы, регулирующие поступление молекул в клетку (например, липидов в составе липидопротеинов низкой и высокой плотности)

    4) Адгезивные рецепторы (кадгергины, например) – связь «клетка-клетка» и «клетка-структура межклеточной среды»

    Регуляция рецепторной функции плазмолеммы

    Снижение функции – десенситизация рецеторов – при усилении сигнала или увеличении времени его действия на рецептор, при эндоцитозе комплексов «сигнальная молекула – рецептор» (что уменьшает количество рецепторов на плазмолемме), при инактивирующей мутации генов, кодирующих данные рецепторы.

    Усиление функции – сенситизация рецепторов – увеличение синтеза рецепторов, увеличение сопряженности рецептора с G-белком, протеолиз белков, блокирующий рецепторы.

    Рецепторы ядра клетки

    Рецептор содержит три главных специфических участка (домена):

    1)ДНК-связывающий

    2)Лигандсвязывающий

    3)Активирующий транскрипции

    Стимулируются сигнальными молекулами (стероидными и тироидными гормонами).

    1.Энергетическая функция

    Клетка может использовать две главные формы энергии: аккумулированную в высокоэргических связях АТФ и в виде ионных трансмембранных каналов.

    Главную роль в энергетическом обмене играют митохондрии. При оксилении одной молекулы глюкозы с участием митохондрий образуется до 36 молекул АТФ. Часть энергии АТФ резервируется в виде креатинфосфата и ионных градиентов клетки.

    Энергетическая функция цитозоля связана с гликолизом: оксиление одной молекулы глюкозы приводит к образованию двух молекул АТФ и молекулы НАДН, водород которой моежт использоваться в митохондриях.

    3. Биосинтетическая функция

    Осуществляется взаимосвязанным комплексом органелл: рибосом, ЭПС и комплексом Гольджи. Синтез и модификация белков происходит в рибосомах шероховатой ЭПС, гликогена и липидов – в гладкой ЭПС и заканчивается в комплексе Гольджи.

    4. Функция внутриклеточного переваривания (питательная, защитная, обновление клеточных структур)

    Обеспечивается лизосомами; объектом переваривания служат продукты межклеточной среды и собственные элементы клетки.

    5. Детоксикационная функция

    Обезвреживание токсических продуктов, попавших из внешней среды и образованных в организме. Осуществляется ферментными системами ЭПС, превращающими активные и токсичные вещества (например, кислород) в малотоксичные и водорастворимые.

    6. Специализированные функции

    Являются следствием дифференцировки клетки.

    7. Функция размножения

    Клеточный цикл соматических клеток состоит из интерфазы и митоза. (фазы – про-, мета-, ана- и телофаза, образуются две идентичные материнской клетки) Цель митоза: сохранить генетическое постоянство организма.

    Половые клетки на заключительном этапе развития делятся мейозом дважды. В результате мейоза из одной клетки с диплоидным набором хромосом образуется 4 клетки с гаплоидным набором. Наличие генома, отличного от генома исходной клетки, обусловлено кроссинговером в профазе первого деления – обменом генетическим материалом между гомологичными клетками.

    8. Функция гибели клетки

    Апоптоз – активный, генетически запрограммированный процесс гибели клетки.

    Запуск апоптоза могут осуществлять как физиологические факторы (критические периоды развития, старость, стрессы и др.), так и патологические (гипоксия, интоксикация этанолом, дизрегуляторные процессы и др.).

    Значение апоптоза:

    1)регуляция образования тканей и органов во внутриутробном развитии

    2)инволюции зрелых органов и тканей

    3)регуляции популяции клеток

    4)уничтожении старых и генетически измененных клеток в зрелых тканях.

    Антиген-маркер стареющих клеток (экспрессируется в клеточной мембране): аутоантитела к этому маркеру служат мостиком, через который клетка присоединяется к фагоциту, далее она уничтожается путем фагоцитоза.

    Функции клеточных органелл

    1. Митохондрии:

    А)В кристах – утилизация кислорода и образование основного количества АТФ в клетке

    Б)В матриксе – цикл трикарбоновых кислот, бета-оксиление жирных кислот, депонирование Ca2+

    В)С участием митохондриальных ДНК и рибосом – синтез некоторых мембранных белков митохондрий

    2. Шероховатая ЭПС

    А)Синтез белков (мембранных, цитозольных, лизосомных, секретируемых) на рибосомах сети. Модификация белков в просвете ЭПС; затем – их транспорт в комплекс Гольджи.

    3.Гладкая ЭПС

    А)Синтез липидов (фосфолипидов, жирных кислот, стероидных гормонов)

    Б)Синтез гликогена

    В)Депонирование и совобождение Са2+

    Г)Детоксикация экзо- и эндогенных веществ

    Д)Образование мембран для других органелл

    4.Комплекс Гольджи

    А) Модификация белков, их сортировка и упаковка в отщепляющиеся пузырьки

    Б)Синтез полисахаридов

    В)Образование мембран для других органелл клетки

    5. Лизосомы

    А)Внутриклеточное пищеварение с помощью кислых гидролаз

    Б)Функции питания

    В)Защиты

    Г)Обновления внутриклеточных структур

    6. Пероксисомы

    А)Образование в клетке желчных кислот

    Б)Окисление мочевой кислоты, D-аминокислот с помощью кислорода

    В)Образование H2O2

    Г)Метаболизм липидов и кислот

    7. Цитоскелет

    А)Опорно-двигательный аппарат клетки

    Б)Состоит из микрофиламентов, микрофибрилл и микротрубочек

    В)Микрофиламенты содержат сократимые белки (актин, миозин), тропомиозин и др., обеспечивают подвижность клетки и внутриклеточное движение везикул, митохондрий, токи цитоплазмы

    Г)Микрофибриллы – опорно-каркасная функция

    Д)Микротрубочки образуют эластический каркас, поддерживающий лабильную форму клетки, и обеспечивают передвижение вдоль них везикул и белков

    8. ЯДРО (оболочка, хроматин, нуклеоплазма, ядрышко)

    А)Хранение генетической информации в ДНК и передача ее при делении клеток

    Б)Генетический контроль клеточных процессов на основе контроля синтеза белков

    В)В ядрышке – синтез Ррнк, образование субъединиц рибосом, синтез тРНК , синтез кофермента НАД+

    Сохранение наследственной информации обеспечивается деятельностью ферментов, ликвидирующих спонтанные мутции генов (например, ДНК-полимераза).

    Передача генетической информации обеспечивается репликацией ДНК в интерфазе, позволяющей получать дочерним клеткам одинаковый геном.

    Экспрессия генов и процесс трансляции

    Экспресия генов, приводящая к синтезу белков, включает в себя транскрипцию и процессинг (удаление некодирующих участков транкриптата). Затем осуществляется трансляция в цитоплазме, после – посттрансляционные изменения пептидов в шероховатой ЭПС и комплексе Гольджи. Важным регулятором экспрессии генов являются факторы транскрипции (рецепторные белки) в цитоплазме или ядре.

    ПЛАЗМАТИЧЕСКАЯ МЕМБРАНА

    Функциональная структура мембраны:

    Липиды (30-70% мембраны):

    Фосфолипиды (60% от всех липидов) с гидрофильными полярными головками и гидрофобными неполярными хвостами, присоединенные к головкам с помощью глицерола. Образуют бимолекулярный слой. Барьерная и транспортная функции, растворитель для белков, создает емкостные свойства мембраны.

    Холестерол (20%) увеличивает механическую прочность бислоя, ингибирует фазовые переходы мембраны, которые могут возникать при изменении температуры, pH, ионной силы и приводить к нарушению вязкости бислоя.

    Углеводы мембраны – олигосахаридные цепи, присоединены ковалентной связью к белкам (гликопротеины) и липидам (гликопротеиды). Разветвленные цепи гликопротеидов на наружной поверхности создают гликокаликс. Основная функция – участие в процессах распознавания клеток.

    Белки (30-70% мембраны)

    Поверхностные белки, частично погруженные в мембрану и интегральные (пронизывающие мембрану) белки

    1.Ферментативная функция

    2.Транспортная функция (переносчики, каналы, насосы)

    3.Рецепторная функция

    4.Функция распознавания клеток

    5.Образования межклеточных контактов

    6.Ионная проницаемость и электропроводимость мембраны

    Виды и механизмы транспорта через мембрану

    1. Пассивный (из зоны большей концентрации в зону с меньшей концентрацией с уменьшением энергии транспортируемого вещества)

    А) простая диффузия – через липидный бислой (О2, азот, этанол вода, мочевина, глицерол и т.п.) и ионные каналы (неорганические ионы). На скорость транспорта влияют разница концентраций и мембранный потенциал (отрицательный заряд внутренные поверхности клеточной мембраны).

    Б) облегченная диффузия – перенос более крупных полярных молекул (глюкозы, аминокислот) с помощью белков-переносчиков. Характеризуется специфичностью, большей скоростью, явлением насыщения, регулируется с помощью гормонов.

    2. Активный (против градиента концентрации и электрического градиента с увеличением энергии траспортируемого вещества)

    А) первично-активный – непосредственно использует энергию АТФ и осуществляется ионными насосами: калий-натриевого, кальциевого, протонного.

    Б) вторично-активный – использует энергию градиента какого-либо иона (чаще натрия), созданную ионным насосом. Транспорт с участием белков-переносчиков.

    В) микровезикулярный (для переноса крупномолекулярных веществ)

    1-эндоцитоз. Локальный участок плазматической мембраны впячивается и отшнуровывается, образуя эндоцитозные пузырьки. Функции:

    1)Питательная

    2)Защитная

    3)Регуляторная

    Виды эндоцитоза:

    1) Пиноцитоз – неспецифический захват внеклеточной жидкости и растворенных в ней веществ

    2) Опосредуемый рецепторами эндоцитоз - вещества (липопротеины, гормоны) связываются со специфическими белками-рецепторами плазматической мембраны, которые далее концентрируются в ямках мембраны.

    3) Фагоцитоз (Мечников) – крупные клеточные частицы (инфекционные агенты) захватываются микро- и макрофагами с дальнейшим внутриклеточным перевариванием.

    2-экзоцитоз – выделение в составе экзоцитозных пузырьков медиаторов, гормонов, ферментов. Важным регулятором экзоцитозной активности является уровень внутриклеточного Са2+.

    Ионные каналы – интегральные белки мембраны, состоящие из нескольких субъединиц, образующих отверстие (водную пору) и способные с большей или меньшей избираемостью (селективностью) пропустить в клетку или из клетки неорганические ионы по концентрационному и электрическому градиентам.

    Состояния: открыты (активированное), закрыты (потенциально активное), закрытое (инактивированные).

    Виды ионных каналов по регулированию проницаемости канала («ворот»):

    1) Потенциалуправляемые каналы – через изменение электрического поля (поляризации) мембраны

    2) Хемоуправляемые каналы – через влияние эндогенных и экзогенных химических вещест

    3) Механочувствительные каналы – через деформацию мембраны.

    Вопрос 6

    Ткань – система, элементами которой являются клетки и внеклеточное вещество (тканевой матрикс), объединенные общей функцией, строением и (или) происхождением.

    Виды и функции тканей:

    Эпителиальные

    А)Минимальное количество межклеточного вещества

    Б)Высокая способность к регенерации и пролиферации

    В)Хорошо развиты межклеточные контакты

    Г)Отсутствие кровеносных сосудов

    Д)Наличие базальной мембраны

    Состоят из:

    1) Покровного эпителия.

    Функции:

    1)барьерная

    2)защитная от механических, химических, инфекционных и других воздействий

    3)участие в терморегуляции

    4)участие в обмене веществ между организмом и внешней средой

    2) Железистого эпителия.

    Функции:

    1)секреция гормонов

    2)секреция пищеварительных соков

    3)секреция сального секрета

    4)слезной жидкости

    5)спинномозговой жидкости

    Ткани внутренней среды

    1) Соединительные ткани

    1)образуют строму органов

    2)содержат кровеносные и лимфатические сосуды

    3)большой объем межклеточного вещества (состоит из основного вещества с гликопротеидами, протеогликанами и гликозоаминами, волокон соединительной ткани (коллагеновые, эластические, ретикулиновые), клеток.)

    4)механическая

    5)опорная

    6)формообразующая

    7)трофическая

    8)защитная (макрофаги, антитела) функции.

    Клетки делятся на:

    1 – клетки, синтезирующие молекулы межклеточного вещества (фибро-, хондроциты)

    2 – клетки с защитными функциями (макрофаги, плазматические клетки)

    3 – клетки, образующие и накапливающие липиды (адипоциты)

    2) Кровь и лимфа

    1)Состоят из жидкого межклеточного вещества и взвешенных в нем форменных элементов

    2)Газообменная функция

    3)Трофическая функция

    4)Защитная функция

    5)Транспортная функция

    6)Гуморальная связь между органами и тканями

    3) Скелетные ткани

    1)Хрящевая ткань: состоит из хондроцитов и межклеточного вещества. Гиалиновая, эластическая, волокнистая. Обладает прочностью, упругостью, выполняет опорную функцию, необходима для образования костной ткани.

    2)Костная ткань: остеобласты (синтез и секреция веществ матрикса), остеокласты (фагоциты, разрушающие костный матрикс), кальцифинированный матрикс.

    3. Мышечные ткани

    1) Поперечно-полосатая – имеет саркомеры. Делится на:

    А. Скелетную

    1)Состоит из мышечных волокон и клеток-сателлитов

    2)Клетки-сателлиты составляют камбиальный резерв и обеспечивают рост мышечных волокон в длину и регенерацию мышечной ткани

    3)Скелетные мышцы осуществляют поддержание позы, произвольные и непроизвольные рефлекторные движения тела и его частей в пространстве

    Б. Сердечную

    1)Насосная функция сердца и гемодинамика

    2)Кардиомиоциты не имеют камбиального резерва и не способны к регенерации

    2) Гладкомышечная

    1)Гладкомышечные клетки, способные к гипертрофии, пролиферации, синтезу и секреции молекул матрикса

    2)Тонус и сокращение гладкомышечных органов

    4. Нервная ткань

    1)Состоит из нейронов (способных к возбуждению) и глиоцитов (невозбудимых клеток)

    2)Регенерация осуществляется за счет восстановления поврежденных нейронов, особенно за счет роста их отростков, пролиферации глиоцитов

    3)Нервная система осуществляет восприятие раздражения, проведение и передачу возбуждения, генерацию возбуждения и торможения, анализ и синтез информации, формирование целостности организма.

    Межклеточные взаимодействия

    1. Контактные – при контакте клеток друг с другом. Создают механические (адгезионные контакты) и коммуникативные (щелеые и химические контакты) связи между клетками.

    1)Адгезионные соединения:

    А) простые – образованы слоями гликокаликса по всей поверхности контактирующих клеток с участием белков-рецепторов

    Б) сцепляющие – осуществляются с помощью фибрилл цитоскелета (адгезивный поясок, десмосомы), полудесмосомы, соединяющние эпителиоциты с БМ

    В) плотные - образуют специальные белки, проходящие в виде поясков через апикальные поверхности клеток, и практически не пропускают молекулы через межклеточные щели

    1)Щелевые контакты осуществляют метаболическую и электрическую кооперацию клеток (например, щелевые контакты между глиоцитами)

    2)Химические синапсы – передача с помощью медиаторов возбуждающих, тормозных и трофических влияний от нейрона на иннервируемую клетку (нервную, мышечную, железистую) через ионотропные и метаботропные рецепторы

    2. Неконтактные (дистантные) взаимодействия

    1)Осуществляется через образование информационных молекул (гормонов, антител), переносимых жидкостями организма.

    2)Паракриния – действие их на клетки той же ткани, где они образованы; эндокриния – на клетки другой ткани.

    3)Наиболее частый вариант: сигнал (первый посредник) – рецептор – второй посредник – ответ.

    Сигнал – молекулы, передающие информацию (гормоны, медиаторы, антитела)

    Рецепторы – белковые молекулы плазмолеммы клетки, которые специфически связываются с сигнальной молекулой, в результате чего активизируются процессы образования вторых посредников.

    Второй посредник – молекулы, через которые непроникающие в клетку раздражители изменяют ее функции (циклические нуклеотиды (цАМФ), Са2+, диацилглицерол). Действуют через активацию специфических к ним протеинкиназ, фосфорилирующих белки высокоэнергетическими фосфатными группами АТФ.

    Ответ – изменение функций клеток в результате изменения активности эффекторных белков (каналов, ферментов, рецепторов, насосов).

    ОРГАН – часть организма, эволюционно сложившаяся система тканей, объединенных общей функцией, строением и развитием, при этом одна из тканей является главной, определяющей специализированные функции органа.

    Функциональный элемент органа – структурно-функциональный комплекс (микроучасток органа), состоящий из клеток всех тканей органа, объединенных кровообращением и иннервацией (Чернух). Наличие этих элементов позволяет функционировать им не только взаимосвязано, но и с разной степенью интенсивности. Например, печеночная долька, нефрон, фолликул щитовидной железы.

    Состоит из:

    1) Рабочей части, состоящей из специфических (паренхиматозных) клеток

    2) Соединительной ткани – обеспечение условий выполнения функций паренхиматозным клеткам

    3) Микроциркулярной единицы – пространственно-повторяющегося сосудистого модуля, снабжающего кровью функциональный элемент органа.
      1   2   3   4   5   6   7   8


    написать администратору сайта