1. Категория экономика и сферы ее применения. Экономика от древнегреческого ойкономия
 Скачать 4.77 Mb.
|
|
Абстрактный труд – это общественный труд (затраты мускулов, энергии, мозга), отвлеченный от его конкретной формы. Абстрактный труд является мерилом разных конкретных частных видов труда. Его результатом является стоимость товара, проявляющаяся в меновой стоимости, т.е. пропорции обмена одного товара на другой. Он установил, что обменявляется существенным условием превращения продукта труда в товар, определения стоимости товара, его реализации. К. Маркс выделил понятие рыночной средней стоимости товара, вокруг которой колеблются цены под влиянием спроса и предложения. К. Маркс по-новому определил предмет политической экономии, которая должна изучать не только законы распределения произведенного продукта (как считал Д. Рикардо), но и непосредственного производства, обмена и потребления, исследовать производственные отношения между людьми во всех сферах и фазах общественного воспроизводства во взаимодействии с развитием производственных сил. К. Маркс экономически доказал объективно преходящий характер современного ему общества, обусловленный прежде всего прогрессом производительных сил, обобществлением производства и труда. Он доказал также преимущества коллективных форм производства над индивидуальными, частными, обосновал объективно неизбежное возрастание роли крупных предприятий и процесс возникновения монополий, а также рост экономической роли государства в условиях капитализма. Заслуги марксизма в развитии экономической теории огромны: 1. Был выявлен ряд важнейших черт рыночной экономической системы, связанных с растущей концентрацией производства и капитала, усилением кризисных явлений, эксплуатацией наемных рабочих. 2. Создан новый язык экономической науки, связанный с учением о прибавочной стоимости. 7. Немарксистские направления в экономической науке. Общая характеристика школ экономической теории. Неоклассическая школа – это направление в экономической теории, положившее начало исследованию экономических явлений на основе применения принципа функциональных взаимозависимостей (т.н. «экономикс»); основным пунктом анализа явился механизм формирования цен на основе рыночных факторов в процессе их взаимовлияния. Сформировалась в конце XIX в. с развитием внутренних экономических и социальных противоречий капитализма с возникновением монополий и активным вмешательством государства в развитие экономики, ее огосударствлением. Своё новое имя экономическая наука получила в вышедшей в 1890 г. книге выдающегося английского экономиста, основоположника неоклассического направления, главы «кембриджской школы» Альфреда Маршалла (1842-1924). Называлась она «Принципы экономической науки». Основные идеи: 1. Основной категорией анализа сторонники неоклассической экономической теории считают предельную полезность, противопоставляя ее теории трудовой стоимости. 2. Стоимость товара они определяют полезностью последнего, наименее необходимого предмета потребления, то есть предельной полезностью. 3. А. Маршалл дал определение «эластичности спроса» и «цены равновесия», развил теорию цены, согласно которой стоимость определяется затратами различных факторов, прежде всего, земли, труда и капитала. 4. По мнению А. Маршалла, цена, по которой покупатель приобретает товар или услугу, определяется степенью их полезности, а цена, которую назначает продавец – издержками производства. В процессе покупки товара происходит взаимный компромисс между покупателем и продавцом, в котором проявляется механизм действия закона спроса и предложения. 5. В центре внимания представителей неоклассического направления находился анализ условий, при которых потребители и производители максимизируют свое благосостояние. Эти благоприятные условия для функционирования рыночной экономики создаёт государство. Кейнсианство– это одно из значительных направлений в экономической теории, ставшее первоосновой макроэкономического анализа и идейным обоснованием практики государственного регулирования рыночной экономики. Отправной пункт теории – необходимость формирования эффективного спроса и его составляющих – потребительского и инвестиционного спроса. Сформировалась в 1930-х гг. Основоположником является Джон МейнардКейнс (1883-1946). В 1936 г. вышла его книга «Общая теория занятости, процента и денег», которая произвела подлинную революцию в экономической теории и дала ответы на многие вопросы, которые не могли быть решены в рамках только микроэкономического анализа. Основные идеи: 1. Разработана теория спроса и предложения, а также равновесной цены. 2. Государство должно активно регулировать экономику, т.к. рынок не способен обеспечивать социально-экономическую стабильность общества. 3. Государство должно через бюджет и кредит регулировать экономику, устраняя кризисы, обеспечивая полную занятость и высокий рост производства. 4. Разработаны теория эффективного спроса и теория эффективного инвестирования. Институционализм – это одно из направлений эволюции экономической теории в первой трети XX в. Содержит в себе системный анализ процессов и явлений, так называемых институтов (государство, конкуренция, монополии, налоги, образ мышления, юридические нормы и др.). Основоположникамиинституционализма являлись американские ученые Т. Веблен, Д. Коммонс, У. Гамильтон, английский экономист А. Гобсони др. Основные идеи: 1. К институтам представители данного направления относят конкуренцию, профсоюзы, налоги, государство, монополии (корпорации), устойчивый образ мышления, юридические нормы и др. 2. При этом ключевым экономическим институтом, основой современного им общества и будущей общественной системы представители институционализма считали государство, которое проводит активную социальную политику, применяет индикативное планирование и регулирование хозяйственной жизни. 3. Идеалом общественного устройства они провозгласили государство социального благоденствия, а условием его построения – действенный социальный контроль. 4. В теории общественного выбора исследуются взаимозависимости политических и экономических явлений. Особенность подхода этой теории заключается в том, что частный интерес рассматривается как основной побудительный мотив деятельности не только индивида и фирмы, встречающихся на рынке, но и в общественной жизни людей. В общественной жизни люди ведут себя, исходя исключительно из частных интересов, что в итоге не всегда приводит к результату, отвечающему интересам общества в целом. Неоклассический синтез – это направление современной экономической мысли, как попытка объединения кейнсианства и неоклассического направления; сочетание неоклассических идей по стимулированию потенциального производства и кейнсианских рекомендаций по регулирования эффективного спроса с целью достижения их динамичного равновесия. Монетаризм – это направление современной экономической, в центре которого находится проблема стабилизации экономики при помощи денежного фактора. Неолиберализм– (концепция «социальной рыночной экономики») это направление современной экономической теории, отстаивающее идеи свободной рыночной экономики как первооснову благосостояния каждого гражданина-участника рыночных процессов в обществе. 8. Предмет и функции экономической теории. Экономическая теория – это наука о развитии и взаимодействии производства, распределения, обмена и потребления в обществе, а так же тех экономических форм и закономерностей, в которых осуществляется общественное воспроизводство в целом; общая теория развития экономики. Предметом экономики как теоретической науки является процесс принятия людьми решений, связанных с рациональным и эффективным использованием экономических ресурсов. Противоречие между ограниченным характером ресурсов и неограниченностью человеческих потребностей. Функции экономической теории: 1. Познавательная – теоретически объясняет, как функционирует хозяйство, каковы причины, природа, последствия экономических процессов (как банки делают деньги, в чем суть инфляции, как спрос и предложение влияют на цены и т. п.). На основе реальных фактов формулирует принципы экономического поведения, так называемая позитивная экономическая теория. 2. Прагматическая (практическая) функция состоит в научном обосновании экономической политики государства, выявлении принципов и методов рационального хозяйствования на всех уровнях функционирования экономики. Экономическая теория должна давать реальные результаты, стимулировать через свои концепции развитие общественного производства в целях наиболее полного и качественного удовлетворения потребностей людей. Таким образом, экономическая теория не только формулирует проблемы, но и указывает конкретные направления и способы их решения. 3. Методологическая функция – экономическая наука в методологическом плане учит, что надо делать и чего делать не следует, помогает нам понимать окружающую хозяйственную жизнь, оценивать пользу одних явлений и вред других; учит новым способам познания экономических явлений, позволяет предвидеть некоторые последствия наших практических действий. 4. Прогностическая функция заключается в формировании научных основ прогнозирования перспектив научно-технического и социально- экономического развития. Она приобретает важное значение в связи с составлением планов и прогнозов развития предприятий и национального хозяйства. 5. Критическая функция экономической теории позволяет выявлять достижения и недостатки различных форм производства. Кроме того, она предполагает анализ, осмысление различных существующих точек зрения (подходов, суждений, решений) на предмет их соответствия достижениям теории и реальной хозяйственной практике. 9. Методы экономической науки. Исследуя экономические процессы и явления общества, экономика использует определенную совокупность методов познания. Методы познания социально-экономических процессов: Метод научной абстракции выделяет главное в объекте исследования при отвлечении (абстрагировании) от несущественного, случайного, временного, непостоянного. Результат научной абстракции – выработка новых научных категорий (понятий), выражающих существенные стороны исследуемых объектов, а также выявление экономических закономерностей. Исторический метод. Экономические явления и процессы изучаются в той последовательности, в какой они возникли в самой жизни, развивались, совершенствовались и какими стали в настоящее время. Логический метод позволяет правильно применять законы мыслительной деятельности, обосновывающие правила перехода от одних суждений к другим и делать обоснованные выводы, глубже понимать причинно-следственные связи, складывающиеся между процессами и явлениями реальной экономической жизни. Метод анализа и синтеза. Анализ – это метод познания, предполагающий разделение целого на отдельные составные части и изучение каждой из этих частей, например анализ показателя себестоимости по элементам затрат (сырье, зарплата, энергоресурсы и т.д.). Синтез — это метод познания, основанный на соединении отдельных частей явления, изученных в процессе анализа, в единое целое, например определение показателя себестоимости продукции (как сумма всех затрат). Метод индукции и дедукции. Индукция – это движение исследования от отдельных, частных факторов к общим выводам, обобщениям. Исследование начинается с изучения фактов. Анализируя, систематизируя, обобщая факты, исследователь приходит к выводу, фиксирующему наличие определенных зависимостей между экономическими явлениями. Дедукция – это выдвижение гипотез и последующая их проверка на фактах. Гипотеза – предположение о существовании определенной зависимости между экономическими явлениями и процессами, она обычно рождается на основе каких-то несистематических наблюдений, практического опыта, интуиции, логических рассуждений. Экономико-математическое моделирование с применением компьютерных технологий способствует построению экономических моделей, отражает главные экономические показатели исследуемых объектов и взаимосвязи между ними. Такие модели позволяют выявить особенности и закономерности экономических явлений и процессов. Виды экономических моделей: словесные, аналитические, графические, диаграммы, табличные. Графический метод отражает экономические процессы и явления с помощью различных схем, графиков, диаграмм, обеспечивая краткость, сжатость, наглядность в представлении сложного теоретического материала. Экономические эксперименты – это искусственное создание экономических процессов и явлений в определенных условиях, приближенных к хозяйственной деятельности, с целью их изучения и дальнейшего практического применения. 10. Экономическое благо и его свойства. Благо – средство удовлетворения человеческой потребности. Следует четко разграничивать экономические и неэкономические блага. Это различие связано с понятием редкости, о котором уже шла речь ранее. Благо неэкономическое имеется в неограниченном количестве. Экономическое благо является редким благом. Именно соотношение между потребностью, или надобностью (в терминологии К. Менгера, видного представителя австрийской школы), и доступным для распоряжения количеством благ, делает их экономическими или неэкономическими. Классификация благ:
5) по редкости: простые и экономические Экономическое благо-предмет, предназначенное для продажи или обмена, называют товаром, благо-действие - услугой. Свойства блага: Полезность - совокупность потребительских свойств блага. Редкость(ограниченность)- благо редкое, ограниченное, относительно потребности в нем человека называется экономическим благом. Экономические блага – результат экономической (хозяйственной) деятельности людей, обладают ценой (товар). К экономическим благам относятся блага, которые являются объектом или результатом экономической деятельности, т.е. которые можно получить в ограниченном количестве по сравнению с потребностями и которые могут удовлетворять потребности людей. Для получения экономических благ необходимы соответствующие экономические ресурсы. 11. Экономические ресурсы: их свойства и классификация. Ресурсы – совокупность сил естественного и социального происхождения, которые могут быть использованы в процессе производства. Классификация: а) природные – совокупность сил и веществ только естественного происхождения (неисчерпаемые, исчерпаемые, невозобновляемые, возобновляемые) б) материальные – созданные человеком средства производства в виде: предметов труда (то, над чем человек работает) и средств труда (то, с помощью чего человек трудится). в) трудовые ресурсы – все трудоспособное население ?????????? г) финансовые ресурсы – денежные ресурсы и ценные бумаги д) информационные ресурсы Ресурсы редкие, ограниченные относительно потребности в них производства – экономические ресурсы. Свойства экономических ресурсов: 1. Редкость – ограниченность в удовлетворении безграничных потребностей людей. 2. Мобильность – состоит в способности экономических ресурсов перемещаться между отраслями, регионами, странами. Например, минимальная мобильность будет у экономического ресурса – земли, так как невозможно изменить ее географическое положение. Наибольшей мобильностью отличаются человеческие ресурсы, которые способны перемещаться между национальными экономиками. 3. Взаимозаменяемость – состоит в способности заменить один экономический ресурс на другой. Например, для того чтобы увеличить эффективность производства, можно использовать как предпринимательский потенциал – изменить технологию производства, так и знания – обучить сотрудников, чтобы те более эффективно выполняли свои должностные обязанности. Но способность к замене у экономических ресурсов ограниченна и не может быть произведена полностью и тотально. Например, капитал не может полностью заменить человеческие ресурсы. Первоначальная замена ресурсов может принести положительный результат, но в дальнейшем хозяйственная деятельность существенным образом усложняется, и может быть снижена ее эффективность. 4. Взаимодополняемость – например, для рационализации использования природных ресурсов используются знания – экономический ресурс, который на основании научно-технических разработок позволяет сделать взаимодополняемость более эффективным и оптимальным образом. В свою очередь, знания составляют основу человеческих ресурсов и заключаются в конкретных знаниях, умениях, профессиональных навыках сотрудников. Факторы производства – экономические ресурсы, задействованные в конкретном производственном процессе. Факторы производства: А) Земля (М) – все природные ресурсы, которые применяются в производственном процессе (пахотные земли, леса, месторождения минералов и нефти, водные ресурсы). - все естественные ресурсы; - объект хозяйствования (предмет и средство труда); - объект собственности. Б) Труд (L) – все физические и умственные способности людей, применяемые в процессе производства товаров и услуг. - занятое в производстве население; - предпринимательство. В) Капитал (K) (физический капитал , стоимостная форма); – Материальные ресурсы (это средства производства (машины, станки, оборудование, здания, сырье, материалы и т.д.), которые используются в производстве товаров и услуг). – Финансовые ресурсы (это совокупность имеющихся денежных ресурсов, которые могут быть использованы для решения какой-либо задачи и которые общество в состоянии выделить для организации производства экономических благ и услуг). Г) Предпринимательские способности (некоторые учёные выделяют) – специфический вид человеческого ресурса, инициативная самостоятельная деятельность граждан и их объединений, направленная на получение прибыли и осуществляемая на их риск и под их имущественную ответственность. В настоящее время человечество живет и работает в условиях жесткого противоречия между растущими потребностями общества и ограниченными ресурсами. |