тести. 1. Назвіть фактори навколишнього середовища, що впливають на здоровя людини
Скачать 0.7 Mb.
|
Проміжний контроль рівня знань студентів1. Перерахуйте основні прилади та лабораторії, що дозволяють провести радіаційне обстеження продовольства та води: *1). ДП-5А 2). ПФ 3). ЛБ *4). ДП-5Б 5). ЛГ *6). ДП-5В 7). ЛГ-2 8). РУМ-70 *9). РЛУ-2 2. Перелічіть об’єкти медичної експертизи продовольства в польових умовах: Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 621. *1). Готова їжа 2). Напівфабрикати *3). Харчові продукти поточного споживання 4). Харчові суміші *5). Продовольство тривалого споживання *6). Харчові продукти місцевих заготовок *7). Трофейні харчові продукти *8). Імпортні продовольчі продукти 9). Рафіновані продукти 3. Назвіть основні завдання медичної експертизи продовольства: . *1). Оцінка товарних якостей продукту 2). Оцінка тари *3). Відповідність продукту сертифікатам *4). Відповідність продукту санітарним нормам *5). Виявлення ознак псування продуктів *6). Оцінка ступеня зіпсованості продукту *7). Екстрена медична експертиза продовольства *8). Оцінка трофейного продовольства 9). Визначення кислотності продукту 4. Назвіть, яку кількість зразків відбирають з кожної партії продовольства на другому етапі медичної експертизи: Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006.― С. 623. 1). 12 *2). 10 3). 5 4). 16 5). 14 6). 22 7). 3 8). 6 9). 2 5. Перелічіть шляхи захисту продуктів від радіоактивного зараження: Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 675. *1). Зберігання запасів продовольства у підземних складах 2). Кип’ятіння 3). Охолодження *4). Герметичне упакування харчових продуктів 5). Зважування 6). Змащування жиром тари *7). Накривання брезентом під час перевезення 8). Заморожування 9). Сортування 6. Перелічіть методи дегазації харчових продуктів: Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 676. *1). Хімічний 2). Термічний 3). Розрахунковий *4). Фізичний 5). Ваговий *6). Механічний 7). Окислювання 8). Стерилізація 9). Знезараження 7. Укажіть, хто очолює проведення медичної експертизи продовольства: Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 677. 1). Лікар-епідеміолог 2). Лікар-бактеріолог 3). Санітарний лікар *4). Лікар-гігієніст 5). Полковий лікар 6). Лікар-вірусолог 7). Лікар-радіолог 8). Лікар-токсиколог 9). Загальновійськовий командир 8. Перелічіть складові проведення індикації продовольства: *1). Санітарно-токсикологічне дослідження 2). Хімічне дослідження 3). Організаційні заходи *4). Санітарно-бактеріологічне дослідження 5). Дослідження тари та упаковки *6). Санітарно-вірусологічне дослідження 7). Визначення механічних домішок *8). Санітарно-радіологічне дослідження *9). Дозиметричне дослідження 9. Назвіть сили медичної служби формувань, в обов’язки яких входить проведення медичної експертизи продовольства: Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 677. *1). Лікар-гігієніст *2). Лікар-бактеріолог 3). Інженер *4). Лікар-епідеміолог 5). Хімік *6). Лікар-токсиколог *7). Лікар-радіолог *8). Військовий лікар 9). Командир підрозділу 10. Назвіть місце проведення лабораторних досліджень при надзвичайних ситуаціях мирного часу: Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 623. 1). Медичний пункт полка 2). СЕЗ армії 3). ЛБ 4). ЛВ 5). РЛУ-2 6). МПХЛ 7). ЛГ-1 8). ЛГ-2 *9). Лабораторія СЕЗ Тема 13 Вихідний контроль рівня знань студентів 1. Які особливості праці ліквідаторів в осередку надзвичайних ситуацій: Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 690. *1). Фізичні навантаження *2). Підвищення травматизму *3). Недостатнє забезпечення спецодягом та засобами індивідуального захисту *4). Нервово-психічне перевантаження *5). Відсутність умов повноцінного відпочинку *6). Низька якість водопостачання *7). Зниження якості і доступності харчування *8). Ускладнення розташування людей 9). Задовільні показники мікроклімату 2. Які засоби захисту використовуються для захисту шкіри: Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 646. 1). Протигази 2). Захисні окуляри *3). Захисний комбінезон 4). Респіратори *5). Захисний спецодяг і взуття *6). Захисні рукавиці *7). Прогумовані бахіли *8). Прогумований плащ з капюшоном *9). Захисний шолом 3. Назвіть засоби захисту органів дихання та слизових оболонок: *1). Протигази *2). Захисні окуляри 3). Захисний комбінезон *4). Респіратори 5). Захисний спецодяг і спецвзуття 6). Захисні рукавиці 7). Прогумовані бахіли 8). Прогумований плащ з капюшоном 9). Захисний шолом 4. Які типи протигазів по механізму захисної дії використовуються ліквідаторами надзвичайних ситуацій: *1). Ізолюючі 2). Обмежувальні *3). Фільтруючі 4). Загальні *5). Шлангові 6). Концентруючі 7). Хімічні 8). Фізичні 9). Технологічні 5. Табельні медичні засоби індивідуального захисту: *1). Аптечка індивідуальна АИ-2 *2). Універсальна аптечка побутова для населення *3). Індивідуальні протихімічні пакети ИПП-8, ИПП-10 *4). Пакет перев’язочний медичний ППМ 5). Фільтруючі протигази 6). Захисний комбінезон 7). Радіопротекторна аптечка 8). Респіратор 9). Захисний спецодяг і взуття 6. Назвіть фактори, що справляють негативний вплив на стан особового складу військ та цивільного населення, що перебуває у сховищах: *1). Гіпокінезія *2). Збільшення концентрації вуглекислого газу, водяних парів та антропотоксинів 3). Переохолодження *4). Збільшення легеневої вентиляції *5). Нервово-психічне напруження *6). Збільшення амплітуди і частоти дихання 7). Недоїдання *8). Перегрівання 9). Гіперкінезія 7. Назвіть види тимчасового розміщення військ у польових умовах: *1). Бівачний 2). У казармах 3). У лісі *4). Поквартирний *5). На бойових позиціях *6). Змішаний 7). Однотиповий 8). У фортифікаційних спорудах *9). В навчальних центрах 8. Назвіть види герметизованих сховищ: *1). Невентильовані 2). Локальні 3). Підземні *4). З регенерацією повітря 5). Наземні 6). Відкриті 7). Закриті 8). Спеціальні 9). Захисні 9. Приведіть класифікацію фортифікаційних споруд: *1). За використанням 2). За потужністю *3). За ступенем захищеності *4). За призначенням 5). За об'ємом 6). За вентиляцією 7). За ступенем благоустрою 8). За площею 9). За станом культурно-побутового обслуговування 10. Укажіть основні типи перспективного польового житла: 1). Землянка *2). Циліндричний універсальний блок 3). Палатка *4). Збірно-щитовий будинок *5). Арочний будинок *6). Каркасно-щитовий будиночок *7). Цільно-бетонно-щитовий будинок 8). Радіальний будинок *9). Каркасний будинок з тентом 11. Назвіть типові житлові приміщення для табірного розміщення особового складу військових та цивільних формувань: 1). Стаціонарний намет 2). Фортифікаційний намет *3). Табірний намет 4). Пересувний намет 5). Плащ-намет *6). Барачний намет 7). Військово-цивільний намет (ВЦН) *8). Госпітальний намет 9). Мобільний пневмокаркасний намет 12. Дайте класифікацію закритих фортифікаційних споруд за призначенням: *1). Довготривалі спеціальні сховища 2). Намети *3). Військові 4). Військові неспеціалізовані сховища 5). Короткотривалі спеціалізовані сховища *6). Сховища цивільної оборони 7). Середньотривалі спеціалізовані сховища 8). Землянки 9). Приміщення цивільної охорони Проміжний контроль рівня знань студентів 1. Перелічіть основні шкідливості в закритих захисних спорудах: *1). Фізичні фактори 2). Радіаційне забруднення *3). Хімічні фактори 4). Метеорологічні фактори 5). Іонізаційне випромінювання *6). Психоемоційне напруження 7). Радіаційне тепло *8). Гіподинамія 9). Висока швидкість руху повітря 2. Перелічіть основні мобільні та збірно-розбірні житлові приміщення для військових, цивільних формувань та будівельників за межами населеного пункту: *1). Циліндричні уніфіковані блоки (ЦУБи) та колесах 2). Фортифікаційні споруди 3). Землянки *4). Пневмокаркасні (каркасно-надувні) приміщення 5). Закриті захисні споруди 6). Пневмокаркасні намети *7). Розсувні контейнерні приміщення 8). Циліндричний розсувний блок (ЦРБ) *9). Розтяжні будівлі 3. Приведіть загальну класифікацію сховищ: *1). За характером (наземні, підземні) 2). За об'ємом (великі, середні, малі) *3). За ступенем захищеності (герметизовані, негерметизовані) *4). За герметичністю (невентильовані, з регенерацією повітря) 5). За станом захищеності (невентильовані, вентильовані) 6). За характером будови (зовнішні, внутрішні) 7). За герметичністю(блочні, циліндричні) 8). За площею (великі, середні, малі) 9). За місцем розташування (у населеному пункті, поза населеним пунктом) 4. Перелічіть оборонні фортифікаційні споруди, призначені для розміщення військових та цивільних формувань: *1). Вогневі ― закриті та відкриті 2). Цивільні *3). Командні 4). Закриті захисні споруди 5). Стаціонарні захисні споруди *6). Комунікаційні 7). Військові *8). Власне захисні 9). Медичні 5. Назвіть класифікацію сховищ за способом їх будівництва: 1). Підводного типу *2). Котлованного типу 3). Траншейного типу *4). Шахтного типу 5). Наметового типу 6). Насипного типу *7). Печерного типу 8). У формі купола 9). Косонизхідного типу 6. Який принцип дії поглинання парів та газів у фільтруючих протигазах: *1). Адсорбція *2). Хемосорбція *3). Каталіз 4). Фільтрація 5). Конвенція 6). Поглинання 7). Нейтралізація 8). Дегазація 9). Ізоляція 7. Які препарати використовують як радіозахисні: *1). Радіопротектори *2). Комплексони *3). Адаптогени *4). Адсорбенти *5). Антигеморрагічні *6). Стимулятори ЦНС 7). Протиалергічні 8). Знеболюючі 9). Протибактеріальні 8. Які групи препаратів відносяться до медичних засобів захисту: *1). Радіозахисні *2). Знеболюючі *3). Протибактеріальні 4). Протиалергічні 5). Антигіпертензивні *6). Медичні рецептури від ОР *7). Перев’язочні засоби 8). Противірусні 9). Нейролептики 9. З яких складових структурних елементів складається фільтруючий протигаз: *1). Лицьова частина *2). Фільтруючо-поглинальної коробки 3). Редуктора *4). Клапанної коробки *5). Трубки *6). Сумки протигаза 7). Поглинального блоку 8). Фільтруючого блоку 9). Випускного блоку 10. Які індивідуальні засоби захисту тіла можуть використовувати при ліквідації наслідків катастроф та інших надзвичайних ситуацій: *1). Загальновійськовий захисний комплект *2). Захисний комбінезон для роботи з ракетним паливом *3). Захисний комбінезон бронетанкових військ 4). Захисний комбінезон повітряних військ *5). Плівкові захисні комбінезони *6). Бахіли, гумові чоботи, рукавиці *7). Захисний спецодяг та взуття, призначені для використання в різних галузях промислового виробництва *8). Захисні комплекти пожежників *9). Захисні комплекти аквалангістів 11. Укажіть основні типи перспективного польового житла: 1). Землянка 2). Казарма *3). Збірно-щитовий будинок 4). Радіальний будинок 5). Намет 6). Монолітно-щитовий будинок 7). Цегляно-щитовий будинок 8). Панельно-щитовий будинок 9). Бліндаж 12. Перелічіть режими вентиляції сховища: *1). Режим 1 ― чиста вентиляція 2). Режим 2 ― активна вентиляція 3). Режим 3 ― часткова вентиляція *4). Режим 2 ― фільтровентиляція 5). Режим 3 змішана вентиляція 6). Режим 1 ― пасивна вентиляція *7). Режим 3 ― повна ізоляція 8). Режим 1 ― часткова вентиляція 9). Режим 2 ― регенерація повітря 13. Назвіть системи активної вентиляції в закритих фортифікаційних спорудах: *1). Фільтровентиляційні комплекси 2). Кватирки 3). Обігрівачі повітря 4). Зволожувачі повітря *5). Установки для регенерації повітря 6). Охолоджуючі установки 7). Фрамуги 8). Вологе прибирання 9). Провітрювання 14. Перелічіть основні приміщення сховища: *1). Приміщення для розміщення людей 2). Перукарня *3). Приміщення для фільтро-вентиляційного агрегату *4). Туалетні приміщення 5). Кімната відпочинку *6). Приміщення для запасів води і продовольства 7). Їдальня закритого типу *8). Входи: основний, запасний, аварійний лаз 9). Кімната психологічної реабілітації 15. Перелічіть основні заходи медичного захисту в екстремальних умовах, які вирішують медичні служби: *1). Лікувально-профілактичні 2). Організаційні *3). Лікувально-евакуаційні 4). Лікувальні *5). Санітарно-гігієнічні 6). Профілактичні 7). Санітарні 8). Евакуаційні *9). Протиепідемічні Кінцевий контроль рівня знань студентів 1. Який максимальний термін перебування людини в ізолюючому костюмі: *1). 5 годин 2). 4 години 3). 2 години 4). 1 година 5). 6 годин 2. Який метод використовується для боротьби з перегріванням організму людини, що працює в ізолюючому захисному костюмі: *1). Зволожуючий екран 2). Охолоджуючий екран 3). Використання спеціального одягу 4). Захисний екран 5). Тепловий екран 3. Які фільтруючі протигази використовуються для цивільного населення: *1). ГП-5 2). ДП-6 3). ПП-3 4). ПДФ-Д 5). МД-3 4. Який принцип дії поглинання димів та аерозолів у фільтруючих протигазах: 1). Адсорбція 2). Хемосорбція 3). Каталіз *4). Фільтрація 5). Конвенція 5. Назвіть нормативи площі військового сховища польового типу (м2 на 1 бійця): 1). 4-5 2). 3-4 3). 2-3 *4). 0,8-2,0 5). 0,5-0,8 6. Назвіть нормативи об'єму військового сховища польового типу (м3 на 1 бійця): 1). 10-36 *2). 2,5-3,0 3). 10-15 4). 4-8 5). 1-2 7. Назвіть гранично допустиму концентрацію вуглекислого газу (%) в повітрі військового сховища польового типу при його експлуатації у режимі фільтровентиляції: 1). 0,1 2). 0,5 3). 1,0 *4). 2,0 5). 3,0 8. Назвіть гранично допустиму концентрацію вуглекислого газу (%) у повітрі спеціальних сховищ, що працюють у режимі повної ізоляції: 1). 6,0 2). 1,0 3). 1,5 *4). 2,0 5). 0,5 Тема 14 Вихідний контроль рівня знань студентів 1. Перерахуйте етапи санітарного обстеження вододжерела в польових умовах: *1). Індикація на отруйні хімічні речовини 2). Аналіз якості ґрунту *3). Санітарно-епідеміологічне дослідження *4). Визначення якості води 5). Аналіз клімато-погодних умов *6). Санітарно-топографічне дослідження *7). Індикація на радіоактивне зараження 8). Індикація на бактеріологічне забруднення *9). Санітарно-технічне дослідження 2. Назвіть основні види обробки якості питної води в польових умовах: *1). Знезараження 2). Дехлорування *3). Дегазація *4). Знешкодження *5). Опріснення *6). Очистка 7). Фільтрація 8). Хлорування *9). Дезактивація 3. Перерахуйте особливості обробки води в умовах використання ворогом зброї масового знищення: 1). Закрита система на всьому шляху обробки води 2). Відкрита система на всьому шляху обробки води 3). Перехлорування води *4). Знезараження шляхом перехлорування протягом 5-6 годин *5). Скорочення часу знезараження, дегазації і дезактивації *6). Відсутність заміни шихти під час обробки води 7). Зменшення тривалості роботи фільтрів *8). Збільшення тривалості роботи фільтрів 9). Знезараження протягом 2-3 годин 4. Перерахуйте табельні засоби знезараження індивідуальних запасів води у польових умовах: *1). “Родник” 2). Таблетки “Заноцид” *3). Таблетки ”Пантоцид” *4). Аквасепт *5). Аквацид 6). Аквалонг *7). Неоаквасепт 8). Карбоферрогель 9). Сульфовугілля 5. Перерахуйте табельні засоби обробки води: . *1). ТВФ-200, ТПФ-200 *2). МАФС-3 *3). ПОУ-4 *4). ОПС 5). ДП-70 *6). ВФС-2, ВФС-3, ВФС-10 *7). Стерилізаційно-дистиляційний причіп 8). ДП-100 9). Прилад Кротова 6. Перерахуйте табельні засоби контролю якості води у польових умовах: *1). Радіометр-рентгенометр (ДП-5А,ДП-5Б, ДП-5В) *2). ПХР-МВ, МПХЛ *3). РЛУ-2 4). Прилад Нестерова 5). Камера Кракова-Вишневського *6). Комплекти лабораторій ЛГ-1, ЛГ-2 *7). НХК, НГХ 8). Польова лабораторія водоочисних станцій 9). Актинометр 7. Перерахуйте основні види лабораторних досліджень при проведенні медичної експертизи води у польових умовах: *1). Санітарно-токсикологічні 2). Хімічні *3). Санітарно-бактеріологічні і вірусологічні *4). Радіометричні 5). Фізичні 6). Фотометричні 7). Спектрометричні *8). Санітарно-хімічні 9). Люмінесцентні 8. Назвіть, які питання дозволяє вирішити перший етап медичної експертизи води в польових умовах: *1). Збір інформації на місці 2). Інструментальні дослідження 3). Розгляд документів *4). Огляд місцевості та об’єкту 5). Відбір проб води *6). Індикація *7). Остаточний висновок *8). Попередній висновок 9). Огляд особового складу 9. Назвіть основні етапи медичної експертизи води в польових умовах: *1). Експертне заключення 2). Інформація 3). Санітарне дослідження 4). Вивчення мотиваційної спрямованості військовослужбовців 5). Вивчення документації *6). Дослідження на місці 7). Доповідь командирові *8). Відбір проб *9). Лабораторне дослідження 10. Назвіть табельні засоби, що використовуються для визначення радіоактивного забруднення води у польових умовах: 1). МПХЛ-54 2). ЛБ, ЛВ 3). ЛГ-1 4). ЛГ-2 *5). РЛУ-2 *6). ДП-5А, ДП-5Б 7). ЛБ *8). ДП-5В 9). МПХЛ 11. Назвіть, на підставі якого з показників забруднення води слід прийняти рішення про заборону використання її для організації пункту водопостачання: 1). Азот аміаку — 0,15 мг/л 2). Радіоактивність — 35 мР/год *3). Наявність фосгену — 2,0 мг/л 4). Нітрити — 0,001 мг/л 5). Нітрати — 10 мг/л 6). Хлориди — 0,40 мг/л 7). Фтор — 1,0 мг/л 8). Фосфати — 0,45 мг/л 9). Наявність бенз(а)пірену — 1,0 мг/л 12. Для хлорування води в польових умовах використовують: 1). Карбоферрогель *2). Хлорне вапно 30-35% 3). ДТСГК 47-57% *4). Таблетки “Пантоцид” 5). Таблетки “Церукал” *6). Таблетки “Аквасепт” 7). Хлорне вапно 20-25% *8). Таблетки “Аквацид” 9). ДТСГК 30-35% 13. Перелічіть задачі медичної служби по контролю за водопостачанням військових та цивільних формувань: *1). Визначення якості препаратів хлорування води 2). Контроль засобів видобутку води *3). Оцінка якості води після її обробки *4). Вибір доз препаратів хлорування води 5). Контроль засобів підйому води *6). Вибір доз коагулянта 7). Очистка води *8). Оцінка якості води при виборі джерела водопостачання 9). Дезактивація води |