Главная страница
Навигация по странице:

  • 2)Теория государста и права как наука и учебная дисциплина. Система курса теории государства и права.

  • 3)Цель и функции теории государства и права.

  • 4)история возникновения и развития науки теория государства и права.

  • 5)понятие и значение методологии теории государства и права.

  • 6)основные подходы в изучении государства и права.

  • 7)общенаучные, специальные и частнонаучные методы познания государства и права.

  • 1 Объект и предмет теории государства и права


    Скачать 156.09 Kb.
    Название1 Объект и предмет теории государства и права
    Анкорteepe.docx
    Дата17.12.2017
    Размер156.09 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаteepe.docx
    ТипДокументы
    #11934
    страница1 из 11
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

    1)Объект и предмет теории государства и права.

    Элементы науки теории государства и права - это объект и предмет.

    Объект науки – то, что противостоит субъекту познавательной и практической деятельности. Как уже упоминалось, в зависимости от объекта изучения (природа, техника, человек и общество) науки подразделяются на естественные, технические и социальные (гуманитарные). Объектом изучения теории государства и права являются:

    1-я точка зрения: сами государство и право, взятые вне связи с другими общественными явлениями. (Так, определяя сущность государства и права, приходится прибегать к религии, морали, политике, экономике, которые, однако, неправовые, негосударственные, метаюридические явления).

    2-я точка зрения: все человеческое общество, взятое в аспекте его государственно-правовой организации.

    Однако государство и право или общество в аспекте государственно-правовой организации изучаются в качестве объекта и другими социальными (гуманитарными) науками: философией, историей, политологией, экономикой, социальной психологией, этнографией и другими. Отличие в том, что для них государство и право не являются основными объектами.

    В то же время, государственные и правовые закономерности изучаются и всеми отраслевыми юридическими науками: конституционным, административным, гражданским, уголовным, трудовым, экологическим и т.д., а также международным правом. Значит ли это, что теория государства и права и отраслевые юридические науки направлены на изучение одних и тех же сторон государственно-правовой действительности? Нет. Теория государства и права отличается от других юридических наук предметом изучения.

    Предмет науки не сводится в объекту, это часть объекта стороны, свойства, отношения объекта, которые исследуются в данных обстоятельствах с определенной целью, зафиксированные в опыте и включенные в процесс практической деятельности. (Есть другие определения предмета науки: то, с чем наука непосредственно работает, что она созидает и трансформирует. Или: объект науки – это то, что известно до изучения, а предмет науки – это то, что нам известно изучения объекта).

    Таким образом, в предмет теории государства и права включаются:

    1. Глобальные теоретические модели государственно-правовой организации общества.

    2. Наиболее общие закономерности возникновения, развития, функционирования государства и права как целостных систем.

    3. Понятия и категории теории государства и права.

    4. Терминология, язык науки теория государства и права.

    Глобальные теоретические модели государственно-правовой организации общества отличают теорию государств и права от других социальных наук, которые стремятся построить модель всего общества в целом (философия, история, социология) или отдельных его сфер (психология, этика, этнография). Особенность также в том, что ТГП исследует государство и право во взаимосвязи, взаимодействии, взаимодополнении.
    2)Теория государста и права как наука и учебная дисциплина. Система курса теории государства и права.

    Следует различать ТГП как науку и учебную дисциплину. Во-первых, ТГП – учебная дисциплина полностью базируется на ТГП – науке. Поэтому чем масштабнее научные достижения, тем содержательней и полней соответствующая дисциплина. Во-вторых различны их цели задачи и субъекты. Так, цель учебной дисциплины – доведение до обучаемых при помощи методологических приемов, учебного процесса уже добытых наукой и апробированных практикой знаний; цель науки – приращение, накопление новых сведений учеными-исследователями с использованием всего методологического арсенала. В-третьих, учебная дисциплина более субъективна, чем наука. Система ТГП как науки обусловлена реальной системой изучаемых ею государственно-правовых явлений и максимально к ней приближена. Система ТГП как учебной дисциплины во многом производна от усмотрения составителей учебных программ, количества отведенных на ее изучение часов и личных качеств преподавателя.

    Система курса:

    1. ТГП как наука

    2. Происхождение государства и права

    3. Понятие, функции государства

    4. Государственная власть и механизм государства

    5. Политическая система общества

    6. Закономерности развития государства

    7. Форма государства

    8. ГО и государство

    9. Правовое государство

    10. Российское государство



    Критерий сопоставления

    ТГП – наука

    ТГП – учебная дисциплина

    1.

    Отношение к реальным государству и праву

    Непосредственно познает государство и право, первична.

    Базируется на науке, вторична по отношению к науке.

    2.

    Цели

    Приращение, накопление, систематизация знаний о государстве и праве

    Доведение до обучаемых добытых наукой и пробированных практикой знаний

    3.

    Субъекты

    Ученые исследователи

    Педагоги-преподаватели, обучаемые (студенты).

    4.


    Объективность

    Обусловлена реальными государством и правом. Более объективна.

    Обусловлена усмотрением составителей учебных планов, программ, личностью преподавателя. Более субъективна

    5.

    Функции

    Введение в юридическое образование

    Формирование абстрактного мышления

    Обеспечение общетеоретической базы для последующего обучения юриспруденции

    Формирование правового сознания и правовой культуры

    Онтологическая

    Гносеологическая

    Эвристическая

    Прогностическая

    Методологическая

    Политическая

    Праксеологическая и другие



    3)Цель и функции теории государства и права.

    Цель (то ради чего осуществляется познание, какие законы, закономерности стремится открыть наука) теории государства и права – познание и формулирование основных закономерностей возникновения, развития, функционирования государства и права как самостоятельных целостных явлений, выявление их природы и сущности; создание концептуальных (теоретических) моделей государственно-правовой организации общества.

    Функции теории государства и права – это направления теоретической деятельности, отражающее общее и специфическое значение теории государства и права.

    Функции теории государства и права:

    1)Онтологическая - теория государства и права даёт представление о государстве и праве.

    2)Гносеологическая - теория государства и права получает новые знания о государстве и праве.

    3)прогностическая - теории государства и права формулирует модели возможного развития государства и права.

    4)эвристическая - теория государства и права открывает новые закономерности в развитии государства и права.

    5)методологическая - теория государства и права обобщает государственно-правовую практику и формулирует идеи и выводы.

    6)политико-управленческая - теория государства и права формирует научные основы государственной политики.

    7)идеологическая - теория государства и правааккумулирует идеи о государстве и праве.

    8)практически-организаторская - теория государства и права вырабатывает решения проблем государственно-правового строительства.
    4)история возникновения и развития науки теория государства и права.

    Становление теории государства и права необходимо исчислять с начала становления юриспруденции, как самостоятельной сферы сферы деятельности. В аграрном обществе роль юристов низка. Юриспруденция возникла в Древнем Риме. 254 г. до н.э.- первая публтчная консультация по вопросам права с Тиберием Корунканием. В Древнем Риме сформировались первые школы права. 1-2 в до н.э.- появление профессиональных юристов. Собиньянцы м прокульянцы – правовые школы а Риме. После падения Рима наступил паралич права. В Византии право продолжало развиваться. В Европе право начало восстанавливаться в 11-12 в. В европейских школах началась преподаваться юриспруденция. Первая работа в сфере теории государства и права – Джон Остин работа «Аналитическая юриспруденция»(по теории государства) 17-18в. В 18в. Теорию права изучал Совиньи. Вторая половина 18в. В европейских школах начались вводиться курсы энциклопедия права. С 19в во всех университетах появились философия права, социология права, энциклопедия права.

    В Россию основы юридической основы внёс Пётр1. Впервые юридический факультет появился в московском университете во второй половине 18в. Во второй половине вводится энциклопедия права. Теория государства и права

    Неволин, Ильин, Кистяковский, Петрожицкий. Чичерин работа «Философия права». В 1919г. все юрфаки ликвидированы как буржуазные науки. Вводятся факультеты общественных наук после революции. 1924-1925г.юрфаки восстановили. Первый советский учебник по теории государства и права был написан в 1940г. Советская теория государства и права основная проблема – идеологезированность. Теория государства и права развивалась в русле коммунизма. В 1990-е годы теория государства и права претерпела изменения. Стали популярны дореволюционные истоники по теории государства и права.
    5)понятие и значение методологии теории государства и права.

    Методология теории государства и права – это совокупность определенных теоретических подходов, принципов, приемов исследования государственно-правовых явлений.

    1. Всеобщие методы –методы, выражающие наиболее общие, закономерности человеческого мышления на пути к истине. Различают диалектический и метафизический методы.

    С точки зрения диалектики государственно-правовая действительность изучается в развитии. В координатах метафизики государство и право изучаются как вечные и неизменные, раз и навсегда данные идеи (объективный идеализм) или как продукт психической деятельности или договора между людьми (субъективный идеализм).

    2. Общенаучные методы приемы, не охватывающие всего научного знания, но применяемые на отдельных его этапах: анализ, синтез, системный подход, структурный подход, функциональный подход, метод социального эксперимента.

    Анализ предполагает мысленное расчленение единого государственно-правового явления на части и их изучение. Так, государство и право анализируются по их отдельным признакам.

    Синтез – условное объединение составных частей государственно-правового явления.

    Системный метод позволяет рассматривать государственно-правовые явления как цельные, но системные образования, имеющие объективно многообразные связи внутри и входящие в качестве элемента в более сложную систему.

    Структурный метод. Посредством его выявляются и анализируются структурные элементы явления (системы).

    Функциональный метод ориентирует на выявление воздействия одних государственно-правовых явлений на другие. Так анализируются функции государства и права, функции политической системы общества и т.п.

    Метод социального эксперимента – предполагает проверку проекта решения проблемы с целью предотвратить ущерб от ошибок в правовом регулировании и совершенствовать модель. Так, вначале в порядке социального эксперимента в Российской Федерации был введен суд присяжных.

    3.Специальные методы являются следствием усвоения теорией государства и права научных достижений технических, естественных и гуманитарных наук. Это математический, кибернетический, статистический, социологический и другие методы.

    Математический метод есть оперирование количественными характеристиками государственно-правовых явлений, широко применяемое в криминологии, криминалистике, в правотворчестве, при квалификации преступлений и т.п.

    Кибернетический метод предполагает применение понятий, законов и технических средств кибернетики: информация, управление, компьютерная техника, оптимальность и многих других.

    Статистический метод позволяет получить количественные показатели массовых повторяющихся государственно-правовых явлений.

    4. Частнонаучные методы познания позволяют достигнуть конкретного, детального знания о государстве и праве с помощью методологической функции специальных юридических понятий.К ним относятся формально-юридический, сравнительно-правовой (метод компаративистики), юридическая герменевтика, метод государственно- правового моделирования.

    Формально-юидический методпозволяет определить юридические понятия, их признаки, классификацию, путем толкования действующего законодательства.

    Сравнительно-правовой позволяет сопоставить различные правовые или государственные системы зарубежных стран или их отдельные элементы (отрасли, институты, органы)с целью выявления общих и особенных свойств.

    Юридическая герменевтика – анализ реального содержания текстов правовых актов, исходя из социального контекста, потому что текст нормы есть результат особого мировоззрения.

    Метод правового моделирования – идеальное воспроизведение исследуемых государственно-правовых явлений применительно к определенной ситуации. Используется для поиска оптимальной модели организации государственного аппарата, административно-правового деления, построения системы законодательства и др.
    6)основные подходы в изучении государства и права.Все подходы можно разделить на экзегедические и позитивные. Экзегетический подход исходит из наличия некритикуемой идеологии. Истины заимствуются готовыми, а не достигаются в ходе научного поиска. Видами экзегезы (заимствованной истины) являются:

    1. Религиозные учения. Священные тексты являются основой построения доктрин канонического или мусульманского права.

    2. Политико-философские учения. Марксизм как политико-философское учение служит фундаментом классового рассмотрения государства и права (государство и право есть результат разложения общества на антагонистические классы на основе возникновения частной собственности).

    3. Труды авторитетных ученых, толкуемые их учениками и последователями. Примером являются школы глоссаторов и постглоссаторов в Западной Европе, которые комментировали труды римских юристов. В сущности, любая современная научная, в том числе юридическая школа, являет собой пример экзегетического подхода (например, позитивистская, нормативистская, естественно-правовая и другие школы).

    4. Нормативно-правовые акты. Государственно-правовые понятия целиком заимствуются или выводятся из нормативно-правовых актов (законов или подзаконных актов – указов, постановлений и т.д.) путем логического анализа текста.

    Позитивная методология предполагает познание посредством исследования реальных фактов государственно-правовой жизни общества. При этом путем логического анализа, абстрагирования выводятся теоретические суждения. Исходит из того что любое явление должно объективно подтверждено.
    7)общенаучные, специальные и частнонаучные методы познания государства и права.

    Методология теории государства и права – это совокупность определенных теоретических подходов, принципов, приемов исследования государственно-правовых явлений.

    1. Общенаучные методы приемы, не охватывающие всего научного знания, но применяемые на отдельных его этапах: анализ, синтез, системный подход, структурный подход, функциональный подход, метод социального эксперимента.

    Анализ предполагает мысленное расчленение единого государственно-правового явления на части и их изучение. Так, государство и право анализируются по их отдельным признакам.

    Синтез – условное объединение составных частей государственно-правового явления.

    Системный метод позволяет рассматривать государственно-правовые явления как цельные, но системные образования, имеющие объективно многообразные связи внутри и входящие в качестве элемента в более сложную систему.

    Структурный метод. Посредством его выявляются и анализируются структурные элементы явления (системы).

    Функциональный метод ориентирует на выявление воздействия одних государственно-правовых явлений на другие. Так анализируются функции государства и права, функции политической системы общества и т.п.

    Метод социального эксперимента – предполагает проверку проекта решения проблемы с целью предотвратить ущерб от ошибок в правовом регулировании и совершенствовать модель. Так, вначале в порядке социального эксперимента в Российской Федерации был введен суд присяжных.

    2. Специальные методы являются следствием усвоения теорией государства и права научных достижений технических, естественных и гуманитарных наук. Это математический, кибернетический, статистический, социологический и другие методы.

    Математический метод есть оперирование количественными характеристиками государственно-правовых явлений, широко применяемое в криминологии, криминалистике, в правотворчестве, при квалификации преступлений и т.п.

    Кибернетический метод предполагает применение понятий, законов и технических средств кибернетики: информация, управление, компьютерная техника, оптимальность и многих других.

    Статистический метод позволяет получить количественные показатели массовых повторяющихся государственно-правовых явлений.

    4. Частнонаучные методы познания позволяют достигнуть конкретного, детального знания о государстве и праве с помощью методологической функции специальных юридических понятий.К ним относятся формально-юридический, сравнительно-правовой (метод компаративистики), юридическая герменевтика, метод государственно- правового моделирования.

    Формально-юидический методпозволяет определить юридические понятия, их признаки, классификацию, путем толкования действующего законодательства.

    Сравнительно-правовой позволяет сопоставить различные правовые или государственные системы зарубежных стран или их отдельные элементы (отрасли, институты, органы)с целью выявления общих и особенных свойств.

    Юридическая герменевтика – анализ реального содержания текстов правовых актов, исходя из социального контекста, потому что текст нормы есть результат особого мировоззрения.

    Метод правового моделирования – идеальное воспроизведение исследуемых государственно-правовых явлений применительно к определенной ситуации. Используется для поиска оптимальной модели организации государственного аппарата, административно-правового деления, построения системы законодательства и др.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


    написать администратору сайта