КРИМИНАЛИСТИКА ОТВЕТЫ. 1. Понятие, содержание, предмет и структура криминалистики Кримка
 Скачать 1.02 Mb.
|
|
59. Особенности тактики допроса потерпевших и свидетелей. Потерпевш –лицо, кот причинен моральн, имущ, физ вред. Он м/б допрошен о люб-х обст-вах дела и взаимоотнош с обвиняемым и др уч-ками. Тактич прием допроса – опред линия повед след-ля, наибол оптим-е, эффективн его дей-я, примен-е в целях получения достоверных и полн показ-й. Необходимо установить психологич контакт, чему способствует получение сведений о друзьях, усл-ях жизни, интересах потерпевшего. Поскольку потерпевший несет уголовную ответственность за заведомо ложный донос и уклонение от дачи правдивых показаний, допрос начинается с объявления ему об атом и разъяснения положений закона. Затем предоставляется возможность в форме свободного рассказа изложить, кем, когда и какие действия в отношении него были совершены. Далее следователь путем постановки вопросов уточняет показания, обращая особое внимание на получение сведений, с учетом которых будут осуществляться дальнейшие следственные действия, а возможно, и оперативно-розыскные мероприятия. Потерпевшему не возбраняется высказывать свои суждения относительно личности преступников, мотивов и целей их действий. Эта информация учитывается при выдвижении следственных версий. Тактич приемы: 1).в бесконфликтной ситуации: оживление ассоциативных связей, создание обст-ки доверия, постановка напоминающих вопросов, вопросов, побуждающих к подробному изложению обст-в, предъявление рисунков, фото, схожих предметов, разъяснить важность получения наиболее полных показаний (цель всех их – выяснить, уточнить, помочь вспомнить); 2).в конфликтной ситуации: обращение к положит кач-вам личности, призыв к совести, честности, исполнению обязанностей, обращение внимания допраш-го на внутрен противоречия показ-й и противоречия с показ-ями др лиц, напомин-е об уг отв-ти за дачу ложн показ-ий; В люб ситуации необх тщательно изучить психофиз свойства личности, объективн и субъективн факторы, влияющие на восприятие и запоминание, мотивы лжесвид-ва. Н. учесть психическое преживание (сначала м. все не вспомнить – ретроактивное и проактивное торможение) => не торопиться с первым допросом, чтоб успокоился, но и не затягивать, чтоб не забыл. Потерпевший подчас подвергается уговорам или угрозам со стороны преступников либо связанных с ним лиц. Это может существенно затруднить получение у него правдивых показаний. Вариант 1: Тактика допроса свидетеля, потерпевшего. Допрос свидетеля, потерпевшего в условиях бесконфликтной ситуации. Основная тактическая задача – максимально используя бесконфликтный характер ситуации, не допустить её перерастания в конфликтную. Свидетели и потерпевший могут оказаться под давлением различных лиц, не заинтересованных в расследовании, поэтому могут изменить свои показания. Допрос этих лиц имеет определённые отличия по процессуальным правилам. Эти граждане предупреждаются об ответственности за отказ от дачи показаний по ст.307 и дачу заведомо ложных показаний – 308 УК РФ – следователь должен выполнить эту формальность. Уже на этой стадии может возникнуть ряд локальных конфликтов: в какой форме лучше предупреждать об ответственности. Иногда следователи сокращают формулировку и говорят только об ответственности за ложные показания. Но не для всех это бывает понятно – могут возникнуть трения. Надо учитывать, кого допрашивают – подросток, пожилой человек, который с трудом воспринимает какие-то юридические тонкости, учитывать уровень образования. При этом нельзя допустить, чтобы свидетель или потерпевший подумал, что его в чём-то подозревают. Надо избегать жёсткой юридической формулировки. Начало допроса: следователь должен разъяснить значение ст.51 КРФ, которая даёт право не свидетельствовать против своих близких. Многие понимают эту норму не совсем верно, воспринимают её как право на ложь. В начале допроса лицу предлагается рассказать об обстоятельствах дела, известных ему, в свободной форме. Это предусмотрено законом. Но для некоторых начать рассказ бывает сложно, они не знают, что интересует следователя, тогда им надо помочь. Некоторые следователи просто не умеют слушать. Но свободный рассказ очень важен, т.к. даёт более полную информацию, видны переживания и чувства человека, путается он или нет, осторожно ли подбирает слова и т.д. Слушать, не перебивая, нужно, чтобы помочь установлению доверительных отношений. Следователь в процессе рассказа понимает человека, составляет в уме план дальнейших действий, корректирует свою тактику. Использование возможностей свободного рассказа – это особый тактический приём допроса. Эти возможности очень широки. Однако основной тактический приём – детализация показаний. За счёт детализации нужно получить максимально полные и подробные показания. Степень детализации в каждом случае решается следователем. Детализация способствует последовательности допроса. У этого приёма есть и ещё одна функция, свойство – он является предупреждающим фактором, который не позволяет в дальнейшем допрашиваемому лицу отказаться от своих показаний. Допрос с детализацией выявляет осведомлённость лица, потом будет сложно и проблемно от этого отказаться. Допрос в условиях конфликтной ситуации с нестрогим соперничеством. Интересы допрашиваемого и следователя совпадают, но лицо добросовестно заблуждается и передаёт искажённую информацию. Тактические задачи: 1. Надо определить причину искажения информации. Для выполнения этой задачи необходимо выяснить у лица следующие обстоятельства:
2. Надо оказать помощь лицу в адекватном воспроизведении этой информации. Активно и в различных вариантах могут применяться такие приёмы:
Ассоциации в основном связаны с чувствами и эмоциями. Следователь должен их увидеть и почувствовать. Можно продолжить допрос на месте события – это вариант реализации приёма оживления ассоциативной связи, эти связи оживляются элементами обстановки. Подвиды:
Допрос в условиях конфликтной ситуации, лицо умышленно даёт ложные показания. Причины дачи ложных показаний могут быть самыми разными: страх мести, подкуп и др. Есть люди, которые оценивают степень причинённого им ущерба в денежном эквиваленте. Однако закон есть закон, и если начато расследование, то его не остановить, а изменение или отказ от показаний неприемлемы. Причиной может быть и желание выгородить своих близких, давление других лиц. Есть закон о защите свидетелей, но он часто не срабатывает в жизни. Основные средства борьбы с ложью: 1) разъяснение значения дачи правдивых показаний, особенно в отношении подростков, 2) напоминание об ответственности с демонстрацией статей УК РФ – в достаточно жёсткой форме, 3) стимулирование положительных качеств допрашиваемого, может сработать в отношении подростка, т.к. они боятся. Но надо быть очень осторожным, следователь этим берёт на себя ответственность. 4) применение логических приёмов разъяснения бессмысленности дачи ложных показаний. Эти приёмы оказывают воздействие на психику человека. Если они не действуют, то применяется: 5) максимальная детализация показаний с целью выявления внутренних и внешних противоречий, 6) предъявление доказательств (любых), 7) очные ставки – это уже самостоятельное следственное действие, 8) проверка показаний на месте. Обстановка места происшествия является стимулирующим фактором. 60. Тактические особенности допроса подозреваемого. 35/67. Тактические особ-сти допроса подозреваемого. Подозреваемый – лицо, в отношении к-го возбуждено уг / дело, либо лицо, к к-му применена мера пресечения до предъявления обвинения в соотв-ии с условиями УПК РФ. Его допрос проводится немедленно после задержания / применения меры пресечения либо не позднее 24 часов. Допрос явл-ся не т. сред-вом доказывания, но и сред-вом защиты. Дача показаний – это право, а не обяз-ть подозреваемого, он не несет уг/ отв-ти за отказ от дачи показаний / ложные показания. Тактический прием допроса – опред-ая линия поведения след-ля, наиболее оптим-ые, эффективные его дей-я, применяемые в целях получения достоверных и полных показ-й. Особенности: 1) подозрение в сов-ии прест-ия м. оказаться ошибочным, поэтому при оценке показаний обращается внимание на то, сообщил ли допрашиваемый такие детали совершения прест-ия, к-ые не были известны сл-лю, но д/б обязательно быть известны преступнику; удалось ли подтвердить сообщенные на допросе факты другими док-вами; 2) подозреваемому следует предъявлять т. такие док-ва, к-ые достаточны для подтверждения подозрения, об иных лучше умалчивать; 3) о ложном признании говорят дословное повторение допрашиваемым первоначальных показаний или наоборот, 4) содержащаяся в ложном признании инф-ция обычно не выходит за пределы того, что было известно следователю; Так как сл-ль не располагает достаточными док-вами => первый допрос подозреваемого носит больше разведывательный хар-р, направленный на выяснение личностных особенностей допрашиваемого, его позиции. При допросе подозреваемого чаще возникают конфликтные, нежели бесконфликтные ситуации. Приемы допроса: 1) побужд-ие к раскаянию; 2) разъясн-е послед-ий чистосердечного признания; 3) использ-ие положит кач-в личности; 4) предъявление док-в, изобличающих в соверш-ии прест-ия (сначала м/б предъявлены наиболее веские док-ва, сразу несколько / наоборот последовательно с нарастающей силой). О причастности подозреваемого свидетельствует: умолчание (напр. факта знакомства с лицом, связь допрашиваемого с к-м уст-на по делу), «проговорки» (невольное сообщение сведений, обнаруживающих осведомленность лица об отдельных обстоятельствах). Требования к вопросам: Д.б. точными, понятными, конкретными, краткими, Не д.б. наводящими, Не д. запутывать, Не д. унижать и оскорблять допрашиваемого, Д. формулироваться так, чтобы ответ не был двусмысленным. Различия между подозреваемым и обвиняемым заключаются в том, что в отношении подозреваемого имеется меньше доказательств. 61. Тактические основы допроса обвиняемого. Обвин-ый – лицо, в отнош к-го вынесено постан-е о привлеч в кач-ве обвин-го / обвинит-й акт. Обвиняемому лучше, чем к-л, известны обст-ва прест-я. Он не несет отв-ть за отказ от дачи / дачу ложн показ-ий. Цель допроса – получить достаточно полные и точные показ-я по каждому пункту предъявлен обвин-я. Тактический прием допроса – опред-ая линия поведения след-ля, наиболее оптим-ые, эффективные его дей-я, применяемые для получения достоверных и полных показ-й. Допрос д/проводиться так же тщательно и детально, как если бы он отрицал вину. Виды вопросов: основные, дополнит-е, уточняющие, напоминающие и контрольные. Требования к вопросам: Д.б. точными, понятными, конкретными, краткими, Не д.б. наводящими, Не д. запутывать, Не д. унижать и оскорблять допрашиваемого, Д. формулироваться так, чтобы ответ не был двусмысленным. Тактические приемы: оживление ассоциативных связей, создание обст-ки доверия, постановка напоминающих вопросов, вопросов, побуждающих к подробному изложению обст-в, предъявление рисунков, фото, схожих предметов (цель всех их – выяснить, уточнить, помочь вспомнить). + 1).Смежности – помогает установить сведения о событии с помощью сведений о других событиях, находящихся в пространственной или временной связи с искомым. 2).Сходности – когда допрашиваемый не может вспомнить или выразить в словах к.л. объект. 3).Наглядности – с его помощью можно получить словесную или иную характеристику к.л. события. Различия между подозреваемым и обвиняемым заключаются в том, что в отношении подозреваемого имеется меньше доказательств. Эти обст-ва обуславливают разведывательных характер допроса, а допрос обвиняемого - носит преимущественно наступательный характер. 62. Тактика допроса в конфликтных ситуациях. Обвин-ый – лицо, в отнош к-го вынесено постан-е о привлеч в кач-ве обвин-го / обвинит-й акт. Обвин-му лучше, чем к-л, известны обст-ва прест-я. Он не несет отв-ть за отказ от дачи / дачу ложн показ-ий. Цель допроса – получить достаточно полные и точные показ-я по каждому пункту предъявлен обвин-я. Тактический прием допроса – опред-я линия поведения след-ля, наиболее оптим-ые, эффективные его дей-я, применяемые в целях получения достоверных и полных показ-й. Конфликтная ситуация – когда обвиняемый категорически отрицает свою вину / дает умышленно ложные показ-я / заявляет алиби. Необх-мо убедить, что раскаяние и активное содействие следствию смягчают отв-ть, истина неизбежно обнаружится, а ложь принесет только вред. Тактические приемы: 1) эмоц-ое воздействие (напр. создание впечатления о безнадежности попыток скрыть правду, о повышенной осведомлен-ти след-ля в отношении произошедшего события); 2) побужд-ие к раскаянию; 3) разъясн-е последствий чистосерд призн-ия; 4) использ-ие положит кач-в личности; 5) предъявление док-в, изобличающих его в соверш-ии прест-ия (сначала м/б предъявлены наиболее веские док-ва, сразу несколько / наоборот последоват-но с нарастающей силой); ).пресечение лжи ;5).выжидание; 6).допущение легенды; 7).внезапность вопроса или предъявления доказ-в; 8).использ-е слабых мест личности (трусливость, вспыльчивость); 9).повторность допроса. Виды вопросов: основные, дополнит-е, уточняющие, напоминающие и контрольные. Требования к вопросам: Д.б. точными, понятными, конкретными, краткими, Не д.б. наводящими, Не д. запутывать, Не д. унижать и оскорблять допрашиваемого, Д. формулироваться так, чтобы ответ не был двусмысленным. Различия между подозреваемым и обвиняемым заключаются в том, что в отношении подозреваемого имеется меньше доказательств. Эти обст-ва обуславливают разведывательных характер допроса, а допрос обвиняемого - носит преимущественно наступательный характер. Вариант 1: Допрос в конфликтной ситуации. Главная тактическая задача – преодолеть позицию допрашиваемого лица путём оказания на него воздействия с целью получения объективной информации об искажённых и скрываемых фактах. Сложность конфликтной ситуации не только в объективных причинах, но часто конфликт присущ и самой обстановке допроса: мало того, что лицо скрывает правду, ещё и поведенческие моменты его – обвиняет следствие в искажении фактов, в пристрастности, в резкой форме разговаривает, поэтому сложность психологическая также присутствует. На ранних стадиях допроса рекомендуется применять такие тактические средства, которые характерны больше для бесконфликтной ситуации – беседа, разговор на отвлечённые темы, снятие напряжения. Это очень полезно и для следователя, т.к. он тоже на начальной стадии допроса бывает не готов, поэтому такая пауза перед получением конкретной информации помогает войти в русло, снять своё напряжение, адаптироваться к обстановке. Начальные тактические действия основаны в первую очередь на методах убеждения. Однако далеко не всегда такие методы бывают эффективными, но рекомендации психологов указывают именно на них, т.к. мы плохо знаем допрашиваемого, а это несильное средство может сработать, особенно если лицо допрашиваемое впервые привлекается к ответственности, для него эта ситуация носит характер внезапности, у него ещё не сформировалась собственная позиция. Иногда рекомендуют разъяснять лицу обстоятельства, смягчающие уголовную ответственность по ст. 61 УК. Вопрос только в том, как это сделать, т.к. это может лишь вызвать улыбку у допрашиваемого. Следователь должен демонстрировать норму статьи, объяснять её и буквально предлагать лицу самому ознакомиться, кроме того, можно и применить каждое из указанных обстоятельств, примерить их на его ситуацию. Однако надо к этому подходить осторожно и никогда не давать пустых обещаний. Если приёмы, связанные с убеждением лица, не дают результатов, можно порекомендовать такую группу тактических приёмов, как обращение к положительным качествам личности. Это не самое сильное средство. Чтобы его реализовать, нужно хорошо подготовиться – побольше знать о человеке, поскольку здесь упор идёт на такие качества личности, которые не всегда лежат на поверхности – нужно знать, что человек очень много читает, очень любит своих детей или у него есть любимое увлечение, с которым он не хочет расставаться. Вообще полезно знать о человеке как можно больше, чтобы можно было влиять на его интеллектуальную, а не только эмоциональную сферу. Есть целый ряд приёмов, действующих на интеллектуальную сферу психики. Эти приёмы рассчитаны на людей, обладающих определённым уровнем образования, умеющих просчитывать определенные ситуации, обладающих логическим мышлением. Самым мощным является приём предъявления доказательств. Никто не станет спорить, что если достаточно доказательств, конфликтная ситуация может быстро стать простой, если лицо поймёт, что нет смысла запираться. Однако этот приём в большей степени присущ для допроса обвиняемого, когда есть достаточный комплекс доказательств. Варианты предъявления доказательств: 1) сначала предъявляется самое сильное, а затем все остальные. Расчёт идёт на внезапность, на совокупность интеллекта и эмоций – человек понимает, что козырь в руках у следователя, и уже не может оценить остальные доказательства. 2) доказательства могут предъявляться от слабого к боле сильному. Лицо должно уметь оценить все эти моменты. Данный вариант больше приемлем для людей, которые скорее отреагируют на количество, а не качество доказательств. 3) неожиданное предъявление доказательств в процессе допроса, расчёт на эффект внезапности – когда допрос, казалось бы, близится к завершению. На этом моменте рассчитан приём производства очной ставки. 4) предоставление возможности самому изучить доказательства, а не просто объявить об их факте существования, для этого следователь должен быть достаточно подготовлен. Элемент открытости людьми воспринимается достаточно позитивно. 5) при изучении доказательства фиксировать внимание на отдельных деталях. Это может быть расценено как определённое давление, желание увести от главной мысли, поэтому иногда нужно, чтобы человек читал сам, но некоторые люди просто не могут сами найти нужное и важное в длинном протоколе и т.д. Следующая группа тактических приёмов – демонстрация возможностей следствия. Они тоже рассчитаны на интеллектуальную сферу лица. Если лицо отказывается от дачи показаний, следователю необходимо своим поведением, внешним видом создать впечатление у лица, что помимо его позиции расследование будет идти своим путём, т.е. никакого тупика не возникнет. На самом деле получается, что из системы доказательств исключено самое важное, но нельзя это показывать. Есть пограничные приёмы с точки зрения морально-этических правил, допустимости их использования – приёмы, основанные на использовании слабых мест личности. Например, тщеславие, другие моменты, но игра на отрицательных элементах может привести к отрицательному результату. Нужно избегать прямого обмана. Тактические приёмы, основанные на манёвре информацией, если её недостаточно: 1. Приёмы, направленные на сокрытие намерений следователя относительно целей допроса. В этом случае следователь намеренно скрывает основную цель допроса, фокусируя основное внимание на выявление промежуточных фактов. Лицо может вообще не понимать, по какому поводу его приглашают на допрос. Например, начать расспрашивать об одном действии, лицо скажет, что его там не было, он был там-то, а это второе место и интересует следователя. 2. Приёмы, направленные на создание преувеличенного представления об осведомленности следователя. Это с моральной точки зрения опять же пограничная ситуация, это бывает эмоционально сложно. Например, можно на допрос прийти с толстой папкой – человек подумает, что уже есть куча доказательств. 3. Приёмы, направленные на обнаружение скрываемых объектов и лиц. Эти приёмы находятся в комплексе тактических операций, это не может быть отдельным приёмом. Следователь в ходе допроса или иной оброненной информации передаёт информацию ложного характера, которая побуждает допрашиваемого к совершению активных действий. Например, следователь говорит другом зашедшему к нему следователю, что будет обыск, а допрашиваемый начинает перевозить имущество. Следующий вид приёмов – детализация показаний с целью выявления противоречий. Можно прерывать допрос, делать паузы и остановки, чтобы заученная информация прервалась, эмоциональный фон был разбит, чтобы внести сумятицу в сознание допрашиваемого. К такого же рода приёмам относится повторный допрос по тем же обстоятельствам. Это помогает ещё в большей степени выявить противоречия, ошибки, сделать на них акцент. Однако все эти приёмы рассчитаны на ситуацию, когда лицо всё же даёт какие-либо показания. Законодательство не допускает повторного допроса лица, которое отказалось от дачи показаний, поэтому перед следователем стоит сложная задача – разговорить допрашиваемого, необходимо с ним беседовать, устанавливать причину отказа и т.д. |