1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности по основам православной культуры в соответствии с требованиями фгос ноо к результатам освоения предмета Основы православной культуры
Скачать 81.83 Kb.
|
7. Рождество Христово. Поклонение волхвов Младенцу Христу. | Продолжают изучать православные праздники:Рождество Христово. Получают представление об отражении о евангельских событиях в иконописи, поэзии, светской живописи, духовной музыке. | | | ||
8.Бегство Иосифа с Марией и Младенцем Иисусом в Египет и возвращение в Назарет. | Узнают о событиях после рождения Христа: бегстве Марии и Иосифа с Младенцем Иисусом в Египет и возвращениеи в Назарет. | | | ||
9.Сретенье Господне. | Узнают о празднике Сретение Господне. | | | ||
| | 10.Рождество Иоанна Предтечи. | Продолжают изучать евангельские истории: Иоанн Предтеча и Креститель Господа Иисуса Христа. Рождение Иоанна Предтечи. Проповедь Иоанна Предтечи. | | |
11.Крещение Иисуса Христа. | Узнают о крещении Иисуса Христа | | | ||
12.Усекновение честной главы Иоанна Предтечи. | Узнают об усекновение честной главы Иоанна Предтечи. | | | ||
13.Христос в пустыне. Двенадцать учеников Иисуса Христа. | Получают представление об искушении Христа. Знакомятся с началом общественного служения Христа. | | | ||
3.2. | «Чудеса и проповедь Христа» - 10 часов | 14.Нагорная проповедь Христа. Заповеди блаженств. | Получают представление о Нагорной проповеди Спасителя. | | |
15.Традиции празднования Рождества Христова в России. | Разрабатывают проект о традициях празднования Рождества Христова в России | | | ||
16.Посещение православного храма. | Экскурсия в православный храм | | | ||
17.Первое чудо Иисуса Христа в Канне Галилейской. | Знакомятся с чудесами Иисуса Христа Получат представление об общественном служении Иисуса Христа | | | ||
18.Исцеление расслабленного. | | | |||
19.Исцеление сына царедворца и воскрешение сына вдовы. | | | |||
20.Укрощение бури и хождение Иисуса Христа по водам. | | | |||
21.Воскрешение дочери Иаира. Благословение детей. | | | |||
22.Чудесное приумножение хлебов и рыб. | | | |||
23..Воскрешение Лазаря | | | |||
3.3 | «Евангельскими событиями последних дней земной жизни Христа - 9 часов | 24.Преображение Господне | Разрабатывают проект о . Преображении Господнем .Познакомятся с евангельскими событиями последних дней земной жизни Христа: Торжественный вход Господень в Иерусалим. Вербное воскресенье.Тайная вечеря. Моление о чаше. Предательство Иуды. Взятие Иисуса под стражу. Суд над Иисусом. Крестный путь Иисуса Христа на Голгофу. Распятие и смерть Иисуса Христа. Снятие с креста и погребение Спасителя. Воскресение Иисуса Христа. | | |
25.Торжественный вход Господень в Иерусалим. | | | |||
26.Тайная вечеря. | | | |||
27.Моление о чаше. Предательство и смерть Иуды. | | | |||
28.Суд и распятие Христа. | | | |||
29.Снятие с креста, погребение и Воскресение Спасителя. | | | |||
30.Пасха Господня. | Рассказывают о главном православном празднике : Пасхе Господня. | | | ||
31.Вознесение и Сошествие Святого Духа. | Рассказывают о пребывании воскресшего Спасителя на земле. Вознесении Господне. Сошествия Святого Духа на апостолов. | | | ||
32.События Евангелия и православные праздники. | Углубят знания о Православных праздниках, двунадесятых праздниках: переходящих и непереходящих праздники. | | | ||
3.4 | Итоговое повторение и проектная деятельность - 2 часа | 33.Защита проектов | Углубляют и закрепляют знания о евангельских событиях последних дней земной жизни Христа, о православных праздниках | | |
34.Беседасо священником | | | | ||
3 класс. Раздел 3. «О чем рассказывает Библия»-34 часа | | | |||
1 | Тема 1.«Что мы знаем о Евангелии» - 2 часа | 1.Рождество Христово и новая эра. | Углубят знания о Рождестве Христовом и новой эре. Характеризуют значение названия «Евангелие» в переводе с греческого — «Благая весть». Раскрывают смысла этого названия. Получат представление о Евангелии как главной части Нового Завета и о том, как распространялось Евангелие. | | |
2.Как распространялось Евангелие. | | | |||
2 | Тема 2.«Образ вселенной в православной культуре» -7 часов | 3.Храм как образ Вселенной. | Углубят знания о храме как образе вселенной. Получат представление о горнем и дольнем мире. | | |
4.Умеют ли говорить иконы? | Знакомятся с особым изобразительно-символическим языком иконы. | | | ||
5.О чём рассказывает цвет? | Продолжают знакомиться с изобразительно-символическим языком иконы: особенностями использования цвета в иконе. | | | ||
6.Как иконы представляют святых. | Углубляют знания с изобразительно-символическим языком иконы. Характеризуют содержание понятие о каноне. | | | ||
7.Как выглядят на иконах святые апостолы, евангелисты, святители и равноапостольные. | Узнают как иконы представляют святых. Узнают о евангелистах Матфее, Марке, Луке, Иоанне, святых равноапостольных Кирилле и Мефодий, святой равноапостольной Нине, святых равноапостольных князе Владимире и княгине Ольге. | | | ||
8.Что такое иконография? | Знакомится с понятием «иконография”, «образ и первообраз». Рассказывают об история иконы Покрова Пресвятой Богородицы и иконы «Нечаянная радость». | | | ||
9.Как боролись с иконами. | Знакомятся с событиями иконоборчества и утверждения иконопочитания. | | | ||
3 | Тема 3.«По праздничным иконам вспоминаем Евангелие»- 6 часов | 10.О Рождестве и земной жизни Пресвятой Богородицы. | Знакомятся с праздничными иконами, посвящёнными земной жизни Пресвятой Богородицы. | | |
11.Икона Благовещения Пресвятой Богородицы. | Знакомятся с особенностями иконы Благовещения Пресвятой Богородицы. | | | ||
12.Иконы Рождества Христова, Сретения Господня, Крещения Господня. | Знакомятся с иконографическими особенностями и богословским значением икон Рождества Христова, Сретения Господня, Крещения Господня. | | | ||
13.Иконы «Преображение Господне» и «Вход Господень в Иерусалим». | Знакомятся с иконографическими особенностями и богословским значением икон Преображения Господня и Входа Господня в Иерусалим. | | | ||
14.Иконы Воскресения Христова, Вознесения Господня и Сошествия Святого Духа. | Знакомятся с иконографическими особенностями и богословским значением икон Воскресения Христова, Вознесения Господня и Сошествия Святого Духа. | | | ||
15.Воздвижение Креста Господня. | Знакомятся с иконографическими особенностями и богословским значением иконы Воздвижения Креста Господня. | | | ||
4 | Тема 4.«Библия рассказывает о событиях до Спасителя» - 18 часов | 16.О начале творения мира. | Знакомятся с библейским изложением начала творения мира. . | | |
17.Второй – пятый день творения мира. | | | |||
18.Шестой день творения. | | | |||
19.Изгнание из рая. | Знакомятся с библейскими сюжетами Ветхого Завета | | | ||
20.Авель и Каин. | Углубляют знания о библейском сюжете первого братоубийства и библейского изложения о человеческих судьбах после первого братоубийства. | | | ||
21.Расселение людей. | | | |||
22.Всемирный потоп. | | | |||
23.Вавилонское столпотворение. | Углубят понимание и расширят представление о религиозной культуре через ознакомление с библейским сюжетом вавилонского столпотворения. | | | ||
24.Праведный Авраам. | Углубят понимание и расширят представление о религиозной культуре через ознакомление с библейским содержанием о праотце Аврааме. | | | ||
24.Завет Господа с Авраамом. | Углубят понимание и расширят представление о религиозной культуре через ознакомление с библейским повествованием о праведной жизни Авраама и завете Господа с Авраамом. | | | ||
26.Рождение Измаила. | Углубят понимание и расширят представление о православнойкультуре через ознакомление. Знакомятся с библейским повествованием о рождении Измаила. | | | ||
27.Явление Святой Троицы Аврааму. | Углубят понимание и расширят представление о православной культуре через ознакомление с библейским сюжетом явления Троицы Аврааму. | | | ||
28.Гибель нечестивых городов. | Углубят понимание и расширят представление о православной культуре через ознакомление с библейским событием гибели городов Содома и Гоморры. | | | ||
29.Рождение пророка Моисея. | Углубят понимание и расширят представление о православной культуре через ознакомление с библейским содержанием о великом ветхозаветном пророке Моисее. | | | ||
30.Призвание пророка Моисея. | Углубят понимание и расширят представление о православной культуре через ознакомление с библейским повествованием о призвании к духовной миссии пророка Моисея. | | | ||
31.Пасха Ветхозаветная. | Углубят понимание и расширят представление о православной культуре через ознакомление с библейским повествованием о ветхозаветной Пасхе и Синайском законодательстве. | | | ||
32.Ветхозаветное законодательство. | Углубят понимание и расширят представление о православной культуре через ознакомление с содержанием ветхозаветного законодательства. | | | ||
33.Новый Израиль. | Обобщить содержание данного раздела курса и Углубят понимание и расширят представление о православной культуре через ознакомление с понятием Нового Израиля. | | | ||
5 | Итоговый урок. Проектная деятельность – 1 час | 34.Итоговое повторение. Защита проектов | Закрепление знаний. Разработка и защита проектов по библейским сюжетам Ветхого Завета | | |
4 класс. Раздел 4. «Православие – культурообразующая религия» - 34 часа | | Итоговое занятие. | |||
1 | |