1. Социальная работа это
 Скачать 301 Kb.
|
|
1. Социальная работа – это: а) профессия; б) прикладная наука в) учебная дисциплина г) самостоятельная теория, учебная дисциплина, специфическая форма социальной деятельности д) верных ответов нет 2. К культурно-историческим типам социальной поддержки относятся: а) семейно-родовой б) общественно-корпоративный в) государственный г) общественный д) все ответы верны 3. Способ существования и развития социальной действительности, проявление социальной активности, целенаправленное отражение и преобразование окружающего мира – это: а) деятельность б) развитие в) производство г) труд д) сознание 4. Оказание частными лицами или организациями безвозмездной помощи нуждающимся людям или социальным группам (слоям) населения – это: а) услуга б) благотворительность в) спонсорство г) меценатство д) все ответы верны 5. Профессиональная подготовка специалистов по социальной работе была начата в: а) Швеции б) Англии в) Франции г) США 6. Представители данной школы считают, что в основе социальной работы находится жизненная сила человека: а) барнаульская школа б) саратовская школа в) ульяновская школа г) московская школа 7. Представители данной школы считают, что главным предметом исследования социальной работы является страдающий человек: а) барнаульская школа б) саратовская школа в) ульяновская школа г) московская школа 8. Представители данной школы видят в социальной работе главное средство оказания помощи человеку, семье, группе лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации через материально-финансовую, морально-правовую поддержку, консультирование и социальное обслуживание: а) барнаульская школа б) саратовская школа в) ульяновская школа г) московская школа 9. Представители данной школы видят основную цель социальной работы в создании и сохранении условий для достойного и комфортного существования человека: а) барнаульская школа б) саратовская школа в) ульяновская школа г) московская школа 10. Деятельность, направленная на оказание помощи и поддержки человека, попавшего в трудную жизненную ситуацию – это: а) благотворительность б) социальная работа в) социальное обслуживание г) социальное страхование д) консультирование 11. Период начала подготовки профессиональных социальных работников в России: а) с 1980-х годов б) с 2001 года в) с 1991 года г) с 1990 года д) с середины 1990-х годов 12. Нечто противостоящее субъекту в его предметно-практической и познавательной деятельности: а) объект б) субъект в) личность г) индивид д) клиент 13. Носитель предметно-практической деятельности и познания (индивид, социальная группа), источник активности, направленный на объект: а) объект б) субъект в) личность г) индивид д) клиент 14. Объектом социальной работы в ее широкой трактовке является: а) дети и пожилые б) люди, находящиеся в трудной жизненной ситуации в) все люди г) люди, обратившиеся за помощью в органы социальной защиты 15. Субъектом социальной работы НЕ является: а) клиент социальной работы б) церковь и благотворительные учреждения в) все перечисленные являются субъектами социальной работы г) государство и государственные учреждения 16. Родоначальником профессионального становления и обучения социальной профессии в мире принято считать: а) М. Ричмонд. б) А. Соломон в) И. Зимняя г) Д. Адамс д) Ч. Бут 17. Процесс взаимодействия социального работника и клиента по М. Ричмонд, состоял из следующих основных этапов: а) предположения перспективы улучшения, исследование состояния социального отклонения, оказание помощи клиенту б) получение информации, диагноз, прогноз в) получение информации, социальный диагноз, социальный прогноз, социальное лечение г) симпатизировать клиенту, отдавать ему предпочтение, поощрять его, строить с ним совместные ясные планы действий 18. М. Ричмонд в своих трудах описала сущность метода работы: а) индивидуальной б) коллективной в) частной г) групповой 19. Изучение социальным работником особенностей группы людей (или отдельного человека), степени влияния на них (или на него) микросреды и постановка «социального диагноза» – это: а) прогностическая функция социальной работы б) организационная функция социальной работы г) предупредительно-профилактическая функция социальной работы д) диагностическая функция социальной работы 20. Коммуникативная функция НЕ призвана: а) формировать ответственное отношение к репродуктивному поведению б) помогать восприятию и пониманию другого человека в) устанавливать контакты с нуждающимися в той или иной помощи г) организовывать обмен информацией 21. НЕ является функцией социальной работы: а) информационная б) психолого-педагогическая в) культурно-развлекательная г) диагностическая 22. Оказывать необходимую помощь и поддержку различным категориям населения в улучшении их жилищных условий, организации нормального быта, значит реализовывать функцию: а) терапевтическую б) прогностическую в) коррекционную г) социально-бытовую 23. Концептуальная схема социальной работы имеет уровни: а) мини-, макси-, мезо-, мета- б) первичный, вторичный, третичный, общий в) макро-, мезо- и микро- г) индивидуальный, личностный, групповой, общественный 24. На мезоуровне социальная работа выступает как вид деятельности по оказанию помощи: а) семьям детей-инвалидов б) одиноким пенсионерам и малоимущим в) семье и различным группам нуждающихся г) различным группам нуждающихся 25. На микроуровне социальная работа строится, исходя из запросов: а) социальной практики б) клиента в) органов социального обеспечения г) социального работника 26. Макроуровень определяет цели и задачи: а) общего характера б) глобального характера в) частного характера г) самого низкого уровня 27. Признание приоритета прав клиента во всех случаях, кроме тех, где это противоречит правам и интересам других людей – это: а) принцип клиентоцентризма. б) принцип универсальности. в) принцип конфиденциальности. г) принцип профилактической направленности. 28. К организационным принципам социальной работы относятся: а) определение характера взаимосвязи целей других лиц и организаций, определение вероятных последствий достижения сформулированных целей, учет взаимосвязи возникающих задач б) социально-технологическая компетентность кадров, принципы контроля и проверки исполнения, функциональной определенности, единства прав и обязанностей, полномочий и ответственности в) определение обстоятельств, способствующих или препятствующих достижению поставленных целей, выявление переменных проблемной ситуации г) четкая формулировка целей применительно к данной ситуации, определение целей других лиц и организаций, на которых направлено взаимодействие 29. К психолого-педагогическим принципам относят: а) принцип объективности, верификации социальной информации, системности, клиентоцентризма, социального воспитания б) комплексный анализ оценки условий жизнедеятельности клиентов и выбора форм работы с ними, индивидуальный подход, целенаправленность и адресность социальной работы в) комплексное решение задач развития личности, связь с практикой, систематичность, последовательность, преемственность, сознательность г) связь воспитания с жизнью, обеспечение единства сознания и поведения воспитуемых, воспитание в труде, воспитание в коллективе и через коллектив, сочетание педагогического руководства и самостоятельности воспитанников 30. К специфическим принципам социальной работы, определяющим основные правила деятельности в сфере оказания социальных услуг населению, относятся: а) принципы гуманизма, справедливости, альтруизма, коммуникативности, вариативности, социальной помощи, гармонизации общественных групповых и личностных интересов б) принцип природосообразности, культуросообразности социальной работы, центрации социального воспитания на развитии личности в) осознание необходимости принимать меры по выявленным социальным проблемам, действовать в соответствии с конкретными обстоятельствами социальной ситуации индивидуального клиента г) предпринимать усилия по предупреждению возникновения социальных проблем и жизненных затруднений клиентов или по предупреждению отягощения уже возникших проблем 31. Социальная политика – это: а) отношения между социальными группами, классами, государствами по поводу завоевания, сохранения и упрочнения власти б) участие во властных отношениях граждан, политических деятелей и общественных организаций, искусство работы с людьми в) составная часть внутренней политики государства, направленная на реализацию практического курса по достижению политических целей г) составная часть внутренней политики государства, воплощенная в социальных программах и практике и регулирующая и отношения в обществе в интересах и посредством интереса основных групп населения Д) система деятельности в различных областях общественной жизни 32. Главной целью социальной политики является: а) создание экономических и правовых условий, стимулирующие активные части общества на труд как основу благосостояния б) стабилизация уровней жизни граждан Российской Федерации с последующим его повышением по мере развития экономики в) стабилизация положения в жилищной среде г) обеспечение основных социальных гарантий в области доходов населения и социальная поддержка вынужденных мигрантов д) целевая помощь наиболее уязвимым в социальном плане слоям населения 33. К принципам социальной политики НЕ относятся: а) системность, непрерывность, открытость б) гуманизм, социальная справедливость в) социально-технологическая компетентность, толерантность г) сбалансирование целей и возможности реализации социальной политики, демократизм выработки и реализации социальной политики д) действенный контроль общества над реализацией социальной политики и адресность мер по социальной защите населения 34. Функциями социальной политики НЕ являются: а) выражение, защита и согласование интересов социальных групп общества б) регуляционно-профилактическая и реабилитационная в) оптимизация разрешения общественных противоречий в социальной сфере и интеграция различных слоев населения г) прогностическая д) социальная защита и управление социальными процессами 35. НЕ входит в механизм реализации социальной политики: а) субъект, объект социальной политики б) политические партии, общественно-политические движения в) социальная деятельность различных сфер (здравоохранение, образование, культура) г) система нормативно-правовых актов, регулирующее взаимодействие между объектом и субъектом социальной политики д) предметно-политическая деятельность по решению задач социальной политики 36. Социальная безопасность – это: а) реализация комплекса задач социальной защиты с использованием современных технологий б) обеспечения безопасности деятельности отдельных индивидов, социальных групп в) обеспечение достойного прожиточного уровня, гарантирование социального обеспечения и осуществление социальной политики г) обеспечение безопасности системы социальной работы и социального обслуживания д) система законодательного и материального обеспечения 37. Система социальной безопасности представляет собой иерархию уровней, состоящую из: а) социальной политики, социальных программ и социальной работы с клиентом б) социальной работы, социального обслуживания и социальной защиты в) социальной работы, социальной защиты и социальной помощи г) социальной политики, социальной работы и социальной помощи д) социальных программ, социального обеспечения и социальной помощи 38. Социальная защита населения – это а) составная часть социальной политики, воплощенная в социальных программах и практике и регулирующая и отношения в обществе в интересах и посредством интереса основных групп населения б) совокупность законодательно установленных экономических, социальных, юридических гарантий и прав, социальных институтов и учреждений, обеспечивающих реализацию и создающих условия для поддержания жизнеобеспечения и деятельного существования различных социальных слоев и групп населения в) государственная регулярная денежная выплата, которая выплачивается в установленном порядке определенным категориям лиц из социальных фондов и других источников, предназначенных для этих целей г) широкий спектр социально-экономических, медико-социальных, психолого-педагогических, социально-правовых, социально-бытовых и иных социальных услуг и материальной помощи, проведение реабилитации и адаптация граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации д) средство возмещения социального риска и средство социального перераспределения с учетом принципа социальной справедливости 39. К факторам формирования социальной защиты населения НЕ относятся: а) политические б) экономические в) идеологические г) социально-бытовые д) нравственно-психологические и факторы, связанные с социальной работой как профессиональным видом деятельности 40. Системность и комплексность – это принципы социальной защиты, обозначающие: а) обеспечение тесного единства всего комплекса мер экономических, социальных, правовых и других по обеспечению гарантированного государством минимального уровня социальной защиты б) предупреждение причины социального неблагополучия в) осуществление комплекса мер по поддержке достойных условий существования конкретных нуждающихся людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации г) обеспечение всем слоям и группам населения равнодоступных защитных гарантий и благ д) учет личностного потенциала клиента и уважение его личности 41. К организационно-правовым формам социальной защиты населения относятся: а) пенсионное обеспечение, социальное обслуживание б) пенсионное обеспечение, социальное обслуживание, обязательное государственное социальное страхование в) обеспечение социальными пособиями, льготами особо нуждающихся категорий населения г) социальное обслуживание, обязательное государственное социальное страхование, пенсионное обеспечение, обеспечение социальными пособиями, льготами особо нуждающихся категорий населения д) социальное и пенсионное обеспечение 42. Пенсионное обеспечение – это одна из организационно-правовых форм социальной защите в виде государственной регулярной денежной выплаты, выплачиваемой при: а) достижении определенного возраста, наступлении инвалидности б) смерти кормильца, достижении определенного возраста, наступлении инвалидности в) смерти кормильца, достижении определенного возраста г) смерти кормильца, достижении определенного возраста, наступлении инвалидности и длительном выполнении определенной профессиональной деятельности д) достижении определенного возраста, длительном выполнении определенной профессиональной деятельности 43. Социальное обслуживание – это: а) составная часть внутренней политики государства, воплощенная в социальных программах и практике и регулирующая и отношения в обществе в интересах и посредством интереса основных групп населения б) деятельность отдельных индивидов по оказанию социальной помощи и социальных услуг с целью адаптации и реабилитации граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации в) осуществление комплекса мер по поддержке достойных условий существования конкретных нуждающихся людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации г) совокупность законодательно установленных экономических, социальных, юридических гарантий и прав, социальных институтов и учреждений, обеспечивающих реализацию и создающих условия для поддержания жизнеобеспечения и деятельного существования различных социальных слоев и групп населения д) деятельность социальных служб и отдельных специалистов по оказанию социальной помощи, социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг, а также осуществление социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации |