77. Для анозогнозического типа отношения к болезни характерно
1
|
Активнее отбрасывание мысли о болезни, о возможных ее последствиях, вплоть до отрицания очевидного (балл: 0,00)
|
2
|
Все ответы верны (балл: 1,00)
|
3
|
Легкость нарушений режима и врачебных рекомендаций (балл: 0,00)
|
4
|
Отказ от врачебного обследования и лечения, желание «разобраться самому» (балл: 0,00)
|
78. Информирование о болезни имеет два аспекта
1
|
медицинский и социальный (балл: 1,00)
|
2
|
медицинский и деонтологический (балл: 0,00)
|
3
|
медицинский и психологический (балл: 0,00)
|
4
|
медицинский и правовой (балл: 0,00)
|
79. Отсутствие осознания болезни в целом, неумение формулировать жалобы характерны
1
|
для подростков (балл: 0,00)
|
2
|
для детей дошкольного возраста (балл: 1,00)
|
3
|
для пациентов работоспособного возраста (балл: 0,00)
|
4
|
для пациентов пожилого и старческого возраста (балл: 0,00)
|
80. Внутренняя картина болезни, согласно Р.А.Лурии, это
1
|
Диагноз (балл: 0,00)
|
2
|
Симптомы заболевания (балл: 0,00)
|
3
|
Болезненные телесные ощущения (балл: 0,00)
|
4
|
Система переживаний и понимании болезни пациентом (балл: 1,00)
|
81. Для сенситивного типа отношения к болезни характерно проявление
1
|
Чрезмерная ранимость, озабоченность возможными неблагоприятными впечатлениями, которые могут произвести на окружающих сведения о болезни (балл: 1,00)
|
2
|
Вялость в поведении, деятельности и межличностных отношениях (балл: 0,00)
|
3
|
Непрерывное беспокойство в отношении неблагоприятного течения болезни, возможных осложнений, неэффективности лечения (балл: 0,00)
|
4
|
Стремление постоянно рассказывать о своих болезненных ощущениях врачам, медперсоналу и окружающим (балл: 0,00)
|
82. Межличностный конфликт по поводу значимых представлений и базовых ценностей личности
1
|
конфликт интересов (балл: 0,00)
|
2
|
ценностный конфликт (балл: 1,00)
|
3
|
нормативный конфликт (балл: 0,00)
|
4
|
целевой конфликт (балл: 0,00)
|
83. Разрешение конфликтной ситуации путём взаимных уступок
1
|
соперничество (балл: 0,00)
|
2
|
компромисс (балл: 1,00)
|
3
|
сотрудничество (балл: 0,00)
|
4
|
избегание (балл: 0,00)
|
84. Преобладание психологической доминанты возраста - «притязание на взрослость» характерно
1
|
для пациентов работоспособного возраста (балл: 0,00)
|
2
|
для подростков (балл: 1,00)
|
3
|
для пациентов пожилого и старческого возраста (балл: 0,00)
|
4
|
для детей дошкольного возраста (балл: 0,00)
|
85. Вербальные и невербальные сообщения, которые человек преднамеренно или непреднамеренно посылает в ответ на сообщения другого человека
1
|
косвенная связь (балл: 0,00)
|
2
|
прямая связь (балл: 0,00)
|
3
|
рефлексивное слушание (балл: 0,00)
|
4
|
обратная связь (балл: 1,00)
|
86. Знания и представления о болезни, ее симптомах, способах лечения и исходах в структуре внутренней картины является содержанием
1
|
Информативного (интеллектуального) компонента (балл: 1,00)
|
2
|
Регулирующего (поведенческого) компонента (балл: 0,00)
|
3
|
Эмоционального компонента (балл: 0,00)
|
4
|
Чувственного компонента (балл: 0,00)
|
87. Для гармонического типа отношения к болезни характерно
1
|
Оценка своего состояния без склонности преувеличивать его тяжесть (балл: 1,00)
|
2
|
Тревога за будущее (балл: 0,00)
|
3
|
Избегание всякого лечения (балл: 0,00)
|
4
|
Недооценка тяжести болезни (балл: 0,00)
|
88. Значимым внутренним фактором формирования профессионального выгорания является
1
|
Недостаточное поощрение профессиональной деятельности руководством (балл: 0,00)
|
2
|
Циничность по отношению к чувствам и переживаниям других людей (балл: 0,00)
|
3
|
Уменьшение значимости социальных достижений (балл: 0,00)
|
4
|
Интенсивное восприятие и переживание обстоятельств профессиональной деятельности (балл: 1,00)
|
89. При информировании пациента не следует
1
|
все варианты верны (балл: 1,00)
|
2
|
грубо или резко прерывать эмоциональные реакции пациента (балл: 0,00)
|
3
|
давать заведомо непонятные для больного объяснения (балл: 0,00)
|
4
|
давать обещания, которые невозможно сдержать (балл: 0,00)
|
90. Факторы, обусловливающие ожидания больного в процессе взаимодействия с медицинским работником
1
|
репутация медицинского учреждения (балл: 0,00)
|
2
|
все ответы верны (балл: 1,00)
|
3
|
«дорога» в медицинское учреждение (балл: 0,00)
|
4
|
предварительная информация о медицинском работнике (балл: 0,00)
|
91. Для апатического типа отношения к болезни характерно проявление
1
|
Пассивное подчинение процедурам и лечению (балл: 0,00)
|
2
|
Все ответы верны (балл: 1,00)
|
3
|
Полное безразличие к своей судьбе, к исходу болезни, к результатам лечения (балл: 0,00)
|
4
|
Утрата интереса к жизни, ко всему, что ранее волновало (балл: 0,00)
|
92. Способность чувствовать эмоциональное состояние другого человека, сопереживать
1
|
эмпатия (балл: 1,00)
|
2
|
конгруентность (балл: 0,00)
|
3
|
акцептация (балл: 0,00)
|
4
|
отражение чувств (балл: 0,00)
|
93. Понимание здоровья как отсутствия у человека органических нарушений и субъективных ощущений нездоровья характерно для содержания
1
|
Ценностно-социальной модели здоровья (балл: 0,00)
|
2
|
Биомедицинской модели здоровья (балл: 1,00)
|
3
|
Биосоциальной модели здоровья (балл: 0,00)
|
4
|
Медицинской модели здоровья (балл: 0,00)
|
94. Развитие ятрогений зависит от
1
|
стрессоустойчивости пациента (балл: 0,00)
|
2
|
переносимости лекарственных препаратов (балл: 0,00)
|
3
|
все варианты верны (балл: 1,00)
|
4
|
индивидуальных особенностей пациента (балл: 0,00)
|
95. Ятрогенные заболевания могут быть спровоцированы
1
|
неосторожным или преднамеренным воздействием на пациента словами (балл: 0,00)
|
2
|
поспешным информированием пациента о диагнозе и о его прогнозе (балл: 0,00)
|
3
|
ярко выраженным невнимательным отношением медицинского персонала или бездействием (балл: 0,00)
|
4
|
все варианты верны (балл: 1,00)
|
96. К психологическим факторам формирования внутренней картины болезни относятся
1
|
Интенсивность болевых ощущений, тяжесть заболевания (балл: 0,00)
|
2
|
Темперамент, особенности телосложения (балл: 0,00)
|
3
|
Интересы, мотивы, мировоззрение (балл: 1,00)
|
4
|
Пол, возраст (количество прожитых лет) (балл: 0,00)
|
97. От сложившихся взаимоотношений между сотрудниками медицинских учреждений зависит
1
|
эмоциональный настрой сотрудников (балл: 0,00)
|
2
|
отношения с пациентами (балл: 0,00)
|
3
|
все варианты верны (балл: 1,00)
|
4
|
психологически климат в коллективе (балл: 0,00)
|
98. Деперсонализация, как аспект профессионального выгорания, включает признаки
1
|
Черствость, недостаток положительных эмоций (балл: 0,00)
|
2
|
Уменьшение значимости социальных достижений и собственной личности (балл: 1,00)
|
3
|
Обесценивание межличностных отношений (балл: 0,00)
|
4
|
Негативизм, циничность по отношению к чувствам и переживаниям других людей (балл: 0,00)
|
99. Способность устанавливать и поддерживать необходимые контакты с другими людьми, в частности в условиях лечебного взаимодействия, называется
1
|
Коммуникативная компетентность (балл: 1,00)
|
2
|
Коммуникативная возможность (балл: 0,00)
|
3
|
Коммуникативная толерантность (балл: 0,00)
|
4
|
Интерактивная компетентность (балл: 0,00)
| |
Скачать 357.79 Kb.