33. Социальная значимость тех или иных заболеваний в силу их распространенности, вызываемых ими экономических потерь, тяжести; влияние общественного устройства на причины возникновения болезней, характер их течения и исходы является содержанием понятия
1
|
Физическое здоровье (балл: 0,00)
|
2
|
Социальное здоровье (балл: 1,00)
|
3
|
Психическое здоровье (балл: 0,00)
|
4
|
Эмоциональное здоровье (балл: 0,00)
|
34. Стратегия поведения в межличностном конфликте, которая предполагает не только учёт позиции оппонента, но и стремление к тому, чтобы его требования были максимально удовлетворены, как и свои собственные
1
|
компромисс (балл: 0,00)
|
2
|
сотрудничество (балл: 1,00)
|
3
|
соперничество (балл: 0,00)
|
4
|
избегание (балл: 0,00)
|
35. Для тревожного типа отношения к болезни характерно
1
|
Поиск новых способов лечения, жажда дополнительной информации о болезни и методах лечения, поиск «авторитетов», частая смена лечащего врача (балл: 1,00)
|
2
|
Необоснованно повышенное настроение (балл: 0,00)
|
3
|
Желание продолжать получать от жизни все, что и ранее, несмотря на болезнь (балл: 0,00)
|
4
|
Все ответы верны (балл: 0,00)
|
36. Действия больного, направленные на излечение, в структуре внутренней картины отражают содержание
1
|
Информативного (интеллектуального) компонента (балл: 0,00)
|
2
|
Регулирующего (поведенческого) компонента (балл: 1,00)
|
3
|
Чувственного компонента (балл: 0,00)
|
4
|
Эмоционального компонента (балл: 0,00)
|
37. Профессиональное выгорание включает следующие составляющие
1
|
Эмоциональное истощение, деперсонализация, хроническая усталость (балл: 0,00)
|
2
|
Эмоциональное истощение, деперсонализация, редукция личных достижений (балл: 1,00)
|
3
|
Эмоциональное истощение, редукция личных достижений, депрессия (балл: 0,00)
|
4
|
Деперсонализация, редукция личных достижений, раздражительность (балл: 0,00)
|
38. Вид конфликта, обусловленный несовпадением ожиданий больного реальностью, неудовлетворённостью требований участников взаимодействия
1
|
ролевой конфликт (балл: 0,00)
|
2
|
конфликт интересов (балл: 0,00)
|
3
|
предметный (реалистический) конфликт (балл: 1,00)
|
4
|
беспредметный (нереалистический) конфликт (балл: 0,00)
|
39. Для неврастенического типа отношения к болезни характерно проявление
1
|
Неумение и нежелание терпеть болевые ощущения (балл: 0,00)
|
2
|
Вспышки раздражения, особенно при болях, при неприятных ощущениях, при неудачах лечения (балл: 0,00)
|
3
|
Все ответы верны (балл: 1,00)
|
4
|
Нетерпеливость в обследовании и лечении, неспособность терпеливо ждать облегчения (балл: 0,00)
|
40. Сочетание таких проявлений как уход от болезни в работу, стремление во что бы то ни стало сохранить профессиональный статус и возможность продолжения активной трудовой деятельности в прежнем качестве, избегание лечения и надежда на то, что организм сам переборет болезнь, если о ней поменьше думать, отражает тип отношения к болезни
1
|
Эргопатический (балл: 1,00)
|
2
|
Эгоцентрический (балл: 0,00)
|
3
|
Неврастенический (балл: 0,00)
|
4
|
Гармонический (балл: 0,00)
|
41. Способность устанавливать и поддерживать необходимые контакты с другими людьми, в частности в условиях лечебного взаимодействия, называется
1
|
Коммуникативная возможность (балл: 0,00)
|
2
|
Коммуникативная компетентность (балл: 1,00)
|
3
|
Коммуникативная толерантность (балл: 0,00)
|
4
|
Интерактивная компетентность (балл: 0,00)
|
42. Отсутствие осознания болезни в целом, неумение формулировать жалобы характерны
1
|
для подростков (балл: 0,00)
|
2
|
для детей дошкольного возраста (балл: 1,00)
|
3
|
для пациентов пожилого и старческого возраста (балл: 0,00)
|
4
|
для пациентов работоспособного возраста (балл: 0,00)
|
43. Межличностный конфликт, который возникает при нарушении правил и норм поведения в ходе взаимодействия индивидов
1
|
конфликт интересов (балл: 0,00)
|
2
|
целевой конфликт (балл: 0,00)
|
3
|
нормативный конфликт (балл: 1,00)
|
4
|
ценностный конфликт (балл: 0,00)
|
44. Основные принципы при осуществлении информирования
1
|
все варианты верны (балл: 1,00)
|
2
|
разделение ответственности за эффективность лечения с больным (балл: 0,00)
|
3
|
подробность и полнота информации как о позитивных сторонах болезни, так и возможных негативных последствиях (балл: 0,00)
|
4
|
обеспечение конфиденциальности информации (балл: 0,00)
|
45. Тип реакции пациента на болезнь, которая проявляется в боязни болезни, стремлении проходить обследование несколько раз у разных врачей; понимании преувеличенности опасений и невозможности их преодолеть (по Р.Конечному, М.Боухалу) называется
1
|
Отрицающее (балл: 0,00)
|
2
|
Ипохондрическая (балл: 0,00)
|
3
|
Нозофобная (балл: 1,00)
|
4
|
Нормальная (балл: 0,00)
|
46. Факторы, обусловливающие ожидания больного в процессе взаимодействия с медицинским работником
1
|
все ответы верны (балл: 1,00)
|
2
|
предварительная информация о медицинском работнике (балл: 0,00)
|
3
|
«дорога» в медицинское учреждение (балл: 0,00)
|
4
|
репутация медицинского учреждения (балл: 0,00)
|
47. Симптомами резистенции, как аспекта эмоционального выгорания, являются
1
|
Тревога и депрессия (балл: 0,00)
|
2
|
Психосоматические и психовегетативные нарушения (балл: 0,00)
|
3
|
Все ответы верны (балл: 0,00)
|
4
|
Неадекватное эмоциональное реагирование, эмоционально-нравственная дезориентация (балл: 1,00)
|
48. Преобладание психологической доминанты возраста - «притязание на взрослость» характерно
1
|
для пациентов работоспособного возраста (балл: 0,00)
|
2
|
для подростков (балл: 1,00)
|
3
|
для пациентов пожилого и старческого возраста (балл: 0,00)
|
4
|
для детей дошкольного возраста (балл: 0,00)
|
49. Внутренняя картина здоровья – это
1
|
Осознание ценности здоровья и активно-позитивное стремление к его совершенствованию (балл: 0,00)
|
2
|
Все ответы верны (балл: 1,00)
|
3
|
Установка человека по отношению к собственному здоровью (балл: 0,00)
|
4
|
Созданное человеком представление о том, что такое его собственное здоровье (балл: 0,00)
|
50. Отличительным признаком деперсонализации, как аспекта профессионального выгорания, является
1
|
Все ответы верны (балл: 1,00)
|
2
|
Негативизм, циничность по отношению к чувствам и переживаниям других людей (балл: 0,00)
|
3
|
Обесценивание межличностных отношений (балл: 0,00)
|
4
|
Снижение эмпатии – сопереживания, соучастия, отзывчивости (балл: 0,00)
|
51. Этап в общении медицинского персонала с пациентами в условиях стационарного лечения (по И.Харди)
1
|
все варианты верны (балл: 1,00)
|
2
|
ориентация (балл: 0,00)
|
3
|
развёрнутый этап (развитие отношений) (балл: 0,00)
|
4
|
выписка (балл: 0,00)
|
52. Интерпретация болезни только через возраст, отсутствие мотивации к лечению и выздоровлению характерны
1
|
для подростков (балл: 0,00)
|
2
|
для детей младшего школьного возраста (балл: 0,00)
|
3
|
для пациентов пожилого и старческого возраста (балл: 1,00)
|
4
|
для детей дошкольного возраста (балл: 0,00)
|
53. Внутренняя картина болезни, согласно Р.А.Лурии, это
1
|
Болезненные телесные ощущения (балл: 0,00)
|
2
|
Симптомы заболевания (балл: 0,00)
|
3
|
Диагноз (балл: 0,00)
|
4
|
Система переживаний и понимании болезни пациентом (балл: 1,00)
|
54. Тип реакции пациента на болезнь, которая проявляется в игнорировании факта болезни (по Р.Конечному, М.Боухалу) называется
1
|
Отрицающая (балл: 1,00)
|
2
|
Пренебрежительная (балл: 0,00)
|
3
|
Ипохондрическая (балл: 0,00)
|
4
|
Нормальная (балл: 0,00)
| |
Скачать 357.79 Kb.