Резапкина Рабочая тетрадь. резапкина рабочая тетрадь. 1 урок. Самооценка и уровень притязаний

• Название: 1 урок. Самооценка и уровень притязаний
• Анкор: Резапкина Рабочая тетрадь
• Дата: 02.06.2022
• Размер: 4.47 Mb.
• Имя файла: резапкина рабочая тетрадь.doc
• Тип: Документы; #565512
• страница: 8 из 14

Задание №4. (домашнее).

Как вы понимаете следующие слова:

Человек, которому некогда позаботиться о своем здоровье, подобен ремесленнику, которому некогда наточить свои инструменты.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16 урок. Обобщающий урок по теме «Что я знаю о профессиях».
Задание №1. «Моя будущая профессия».

Заполните таблицу, пользуясь записями в тетради и результатами тестов.

Предмет труда
Цели труда
Средства труда
Условия труда
«Определение типа будущей профессии»
«Профиль»
«Определение профессионального типа»
Профессионально важные качества
Мое здоровье

Запишите профессии, соответствующие вашим интересам и склонностям.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что вы знаете об этих профессиях?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №2. Психологический кроссворд.

Вспомните, какими словами обозначаются эти понятия.

1. Предмет труда профессий, связанных с исследованием, изучением и использованием природных ресурсов, уходом за животными и растениями.

2. Цели труда, заключающиеся в сравнении, проверке, оценке, сортировке.

3. Осмысленный порядок вещей.

4. Вещественные средства труда, используемые в работе плотника, хирурга, скульптора.

5. Ученый, автор самой известной в нашей стране классификации профессий.

6. Важнейшее условие правильного выбора профессии.

7. Цели труда, направленные на изменение предметов, материалов, процессов.

8. Влечение, интерес к какому-либо занятию.

9. Предмет труда в профессиях, связанных с текстами, формулами, расчетами, чертежами.

10. Предмет труда в профессиях, связанных с проектированием, производством и обслуживанием различных машин, приборов и механизмов.
Ответы.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

17 урок. Способности общие и специальные.

Способности к практическим видам деятельности.
Задание №1. «Определение технических способностей» (фрагмент Теста механической понятливости Бенета).
Большинство людей упускают
благоприятную возможность потому,
что она одета в рабочий халат и похожа на работу.
Эдисон

Вам предлагается ряд задач, в которых поставлены технические проблемы. Внимательно рассмотрите рисунок, прочитайте вопрос к нему и отметьте один из трех вариантов решений.

	1. Если нижнее колесо вращается в направлении, указанном стрелкой, то в каком направлении будет вращаться ось Х? 1. В направлении стрелки А. 2. В направлении стрелки В. 3. Вперед-назад.
	2. Какими ножницами легче резать лист железа? 1. Ножницами А. 2. Ножницами B. 3. Ножницами C.
	3. В какую сторону занесет машину на повороте? 1. В любую сторону. 2. В сторону А. 3. В сторону В.
	4. В каком пакете мороженое быстрее растает? 1. В пакете А. 2. В пакете B. 3. Тает одинаково.
	5. На какую высоту поднимется вода из шланга, если ее выпустить? 1. Как показано на рис. А. 2. Как показано на рис. В. 3. Как показано на обоих рис.
	6. Какая цепь нужна для поддержки груза? 1. Цепь А. 2. Цепь B. 3. Цепь C.