1 Верно Баллов 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Выберите названия объемных геометрических фигур. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
 Скачать 325.59 Kb.
|
Вопрос 14Частично правильный Баллов: 0,50 из 1,00  Отметить вопросТекст вопросаМетапредметными результатами изучения математики младшими школьниками являются… (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов:  a. способность строить алгоритм поиска необходимой информации b. способность анализировать учебную ситуацию с точки зрения математических характеристик  c. умения использовать знаково-символические средства, модели и схемы, таблицы, диаграммы для решения математических задач d. готовность ученика целенаправленно использовать знания в учении и в повседневной жизни для исследования математической сущности предмета (явления, события, факта) Вопрос 15Неверно Баллов: 0,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаНа какие группы делятся тесты по математике? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. проверяющие сформированность у учащихся УУД b. проверяющие логические способности учащихся c. проверяющие готовность к обучению математике в среднем звене d. проверяющие основные знания и умения ученика Вопрос 16Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОсновной целью проверки и оценки качества знаний ученика учителем является … Выберите один ответ:  a. определение эффективности педагогической деятельности b. определение качества усвоения учеником программного материала c. выставление отметок d. определение рейтинга успеваемостиВопрос 17Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОсновным компонентом зачетного урока является … Выберите один ответ: a. уровневая дифференциация заданий b. наличие заданий повышенного уровня сложности c. наличие заданий по всей пройденной теме d. наличие заданий по всему пройденному разделуВопрос 18Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОсновным средством формирования УУД в курсе математики являются … Выберите один ответ: a. текстовые задачи b. вариативные по формулировке учебные задания c. алгебраический материал d. геометрический материалВопрос 19Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОсновным требованием изучения математики и математического развития ребенка является … Выберите один ответ: a. развитие памяти b. развитие внимания c. развитие речи d. развитие мыслительной деятельности Вопрос 20Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОтличительной чертой какого УМК является значительное увеличение роли, отводимой изучению геометрического материала и изучению величин, что продиктовано той группой поставленных целей, в которых затрагивается связь математики с окружающим миром? Выберите один ответ: a. УМК «Начальная школа XXI век» b. УМК «Перспективная начальная школа» c. УМК «Перспектива» d. УМК «Школа России»Вопрос 21Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаПод периодическим контролем обычно понимается … Выберите один ответ: a. подведение итогов обучения за четверть, полугодие, год b. проверка остаточных знаний, умений и навыков в начале учебного года c. проверка усвоения знаний по теме d. проверка усвоения знаний по разделуВопрос 22Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаСистема упражнений, которая ведет детей от частных фактов к общему выводу, к «открытию» той или иной закономерности, соответствует … Выберите один ответ: a. эвристической беседе, обеспечивающей индуктивный путь рассуждения b. эвристической беседе, обеспечивающей дедуктивный путь рассуждения c. эвристической беседе d. эвристической беседе, обеспечивающей индуктивно-дедуктивный путь рассужденияВопрос 23Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаСколько вариантов тематического планирования предлагает примерная программа по математике для начальной школы? Выберите один ответ: a. 3 b. 2 c. 4 d. 1Вопрос 24Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаСовремен¬ная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и обучающихся – это … Выберите один ответ: a. план урока b. технологическая карта урока c. анализ урока d. конспект урокаВопрос 25Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаСоставление конечной последовательности (цепочки) предметов, чисел, геометрических фигур и др. по правилу относится к разделу … Выберите один ответ: a. «Арифметические действия» b. «Пространственные отношения. Геометрические фигуры» c. «Числа величины» d. «Работа с информацией» Вопрос 26Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаСтруктура тематического планирования включает в себя … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. перечень содержания курса b. примерные варианты заданий для учащихся по каждому разделу программы c. материалы тематического планирования d. характеристику видов деятельности учащихся по каждому разделу программы Вопрос 27Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаУмение решать текстовые задачи в ФГОС НОО отнесено в раздел … Выберите один ответ: a. «Личностные универсальные учебные действия» b. «Коммуникативные универсальные учебные действия» c. «Регулятивные универсальные учебные действия» d. «Познавательные универсальные учебные действия» Вопрос 28Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаУрок математики в начальных классах имеет свои особенности, которые вытекают из … Выберите один ответ: a. требований ФГОС НОО b. особенностей и принципов построения начального курса математики c. возрастных особенностей младших школьников d. санитарно-гигиенических требований к урокуВопрос 29Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаУсловно контроль знаний учащихся можно подразделить на следующие виды: Выберите один ответ: a. начальный, текущий, завершающий b. текущий, тематический, периодический c. четвертной, годовой d. входной, итоговыйВопрос 30Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаЦелями начального курса математики являются … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. создать дидактические условия для овладения УУД (личностными, познавательными, регулятивными, коммуникативными) в процессе усвоения предметного содержания b. продолжить математическое развитие детей, начатое в дошкольный период c. научить считать и решать текстовые задачи d. обеспечить предметную подготовку обучающихся, достаточную для продолжения математического образования в основной школе |