1. Возникновение философии, ее предмет. Структура и функции философии
 Скачать 0.56 Mb.
|
|
1.Возникновение философии, ее предмет. Структура и функции философии. 2. Философия в структуре мировоззрения. Соотношение мифологии, религии, науки и философии. 3. Основной вопрос философии и разрешение его различными направлениями философских учений 4. Основные этапы исторического развития Философии и их краткая характеристика 5. Онтология как учение о бытии. Понятие субстанции. Монистические и плюрастические концепции бытия. 6. Понятие материи в истории философии. Свойства и формы существования материи. 7. Происхождение и сущность сознания. Сознание и язык. 8. Пространство и время. Движение и развитие. 9. Основные принципы и законы диалектики. 10. Сущность и основное содержание теории познания как теории отражения. 11. Философия о происхождении человека и его природе. 12. Проблема сущности человека в истории философии. 13. Единство природного, культурно-исторического и духовного в человеке. 14. Ценности человеческого существования. 15. Познавательные способности человека. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. 16. Философское понимание истины. Критерии истины. 17. Научное познание, структура, уровни и формы, критерии научности. 18. Специфика научного познания. Современная оценка места и роли науки в жизни человека и общества. 19. Научные картины мира, их историческое многообразие и соотношение.20. Общество как саморазвивающаяся система. Источники и механизмы общественного развития. 21. Общество и его структура. Соотношение экономической, социально-политической т духовной сфер его жизни 22. Общество как процесс. Критерии прогресса общества и основные формы его развития. 23. Общество и личность. Свобода личности и ее ответственность. 24. Формационная и цивилизационная концепция развития общества. 25. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. 26. Глобальные проблемы современности, их сущность и философские аспекты. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ФИЛОСОФИИ (заочники) 1.Возникновение философии, ее предмет. Структура и функции философии.Философия – древнейшая и увлекательнейшая область человеческого знания. Особый вид духовной жизни человека. Философия возникла в VII-VI веках до нашей эры одновременно в Древней Греции, Китае, Индии. Истоки философии – мифология и религия. Возникла философия в раннем классовом обществе из потребности обобщить весь опыт познания мира человека и сформировать целостную картину мира. Философия развивалась, как наука наук. Впервые термин «философия» употребил Пифагор. «Фило» — любовь, «софия» — мудрость. Любовь к мудрости. Гераклит называл философом исследователя природы вещей. Платон говорил, что философия – познание единого. Призвание философов – постановка мировоззренческих вопросов и поиск ответов на них. С самого начала философия имела две разные цели, которые считались тесно связанными между собой. С одной стороны, философия стремилась к теоретическому осмыслению структуры мира; с другой - она пыталась найти и поведать лучший из возможных образов жизни. Традиционно философия определяется как исследование первопричин и начал всего сущего — универсальных принципов, в рамках которых существует и изменяется как бытие, так и мышление, как постигаемый Космос, так и постигающий его дух. Философия включает в себя такие различные дисциплины, как логика, метафизика, онтология, эпистемология, эстетика, этика и др., в которых задаются такие вопросы, как, например, «Существует ли Бог?», «Возможно ли объективное познание?», «Что делает тот или иной поступок правильным или неправильным?» Фундаментальным методом философии является построение умозаключений, оценивающих те или иные аргументы, касающиеся подобных вопросов. Между тем, точных границ и единой методологии философии не существует. Споры идут и по поводу того, что считать философией, и само определение философии различно в многочисленных философских школах. Философия является мировоззренческой дисциплиной (наукой), поскольку её задачей является обозрение мира в целом, поиск ответов на наиболее общие вопросы. Мировоззрение — система наиболее общих взглядов на мир (природу и общество) и место человека в этом мире. В истории человечества выделяют 4 формы мировоззрения: мифологию, религию, науку и философию. Общую структуру философии составляют: 1.Онтология - учение о бытии или о первоначалах всего суще  го.2. Гносеология - учение о познании. 3. Аксиология - учение о ценностях. В структуре философского знания выделяют так же: 1. Социальную философию - анализ, изучение социального устройства общества, человека в нём. 2. Философскую антропологию - учение о человеке. 3. Философию культуры - изучается, исследуется сущность и значение культуры. 4. Философию права - учение, наука о наиболее общих теоретико-мировоззренческих проблемах правоведения и государствоведения. 5. Философия истории. 6. История философии. Важное значение имеют: 1. Диалектика - (искусство ведения беседы, спора) - учение о наиболее общих закономерных связях и становлении, развитии бытия и познания. Метод познания. 2. Эстетика - наука, изучающая сферу эстетического отношения человека к миру и сферу художественной деятельности людей. 3. Этика - философская наука, объектом изучения которой является мораль, нравственность, как форма общественного сознания, как одна из сторон жизнедеятельности человека Философия как наука выполняет несколько функций: 1.Мировоззренческая функция состоит в том, что философия способствует формированию целостности картины мира, представлений об его устройстве, месте человека в нем, принципах взаимодействия с окружающим миром. 2.Методологическая заключается в том, что философия вырабатывает основные методы познания окружающей действительности. 3.Мыслительно-теоретическая состоит в том, что философия учит концептуально мыслить и теоретизировать. 4.Гносеологическая – это познавательная функция философии. 5.Критическая состоит в том, что философия учит подвергать сомнению окружающий мир и существующие знания, искать их новые черты, качества, вскрывать их новые противоречия. Основная задача – разрушение догм, увеличение достоверности знания. 6.Аксеологическая заключается в том, что философия учит оценке вещей, явлений окружающего мира с точки зрения различных ценностей. 7.Социальная функция состоит в том, что философия пытается объяснить обществу причины его возникновения, эволюцию, структуру, элементы, совершенствование общества. 8.Воспитательно-гуманитарная заключается в том, что философия, культивируя гуманистические ценности и идеалы, стремится привить их человеку и обществу, способствует укреплению морали. 9.Прогностическая состоит в том, чтобы на основании имеющихся философских знаний об окружающем мире и человеке спрогнозировать тенденции развития сознания, познавательных процессов человечества и общества. 10.Общекультурная – функция, которую философия выполняла с момента своего зарождения; философия согласовывает и синтезирует достижения всех видов человеческого опыта. В настоящее время философия является важнейшим духовным элементом культуры человечества. 11.Практическая функция заключается в том, что теоретические достижения подтверждаются на практике, тем самым доказывая правильность теоретических суждений. |