Главная страница

Егэ Обществознание. Егэ обществознание. 29. 3 Эссе В этом мире неизбежны только смерть и налоги (Б. Франклин)


Скачать 0.61 Mb.
Название29. 3 Эссе В этом мире неизбежны только смерть и налоги (Б. Франклин)
АнкорЕгэ Обществознание
Дата04.10.2022
Размер0.61 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаЕгэ обществознание .docx
ТипДокументы
#714191
страница3 из 10
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Тренировочный вариант №7
21.

  1. Социальный статус - позиция человека в обществе, связанная с определенными правами и обязанностями.

  2. Виды социальных статусов - предписанный, достигнутый и сочетающий элементы предписанного и достигнутого.


22.

  1. Взаимосвязь социального статуса и роли - ролью называется ожидаемое поведение, обусловленное статусом человека.

  2. Усвоение социальных ролей происходит в процессе социализации.

  3. Если человек не выполняет свою роль в соответствии с ожиданиями общества, оно может прибегнуть к социальным санкциям - элементу социального контроля.


23.

Ролевые ожидания от школьника:

Формальные - в уставе школы закреплено, что каждый ученик должен соблюдать школьный дресс код и носить форму.

Неформальные - ученики в классе должны быть дружелюбны и отзывчивы друг другу.

Санкции, применимые к школьнику:

Формальные - ученик среднего звена Алексей получил диплом за победу в олимпиаде.

Неформальные - Анастасия плохо поступила со своей подругой, обидев ее, из-за чего девочки в классе перестали с ней разговаривать.
24.

Предположения:

  1. Выбор человека своего главного статуса может зависеть от степени его престижности в обществе, например, выбирая главным статусом профессию юриста, человек автоматическо возвышает свой социальный статус в структуре общества.

  2. Выбор человека своего главного статуса может зависеть от его личных предрасположенностей и мотивов, например, женщина может выбрать главным статусом мать, так как чувствует особую важность данного статуса в своей жизни.


25.

Социальный конфликт - высшая стадия развития противоречий в системе отношений людей, социальных групп, институтов, представляющих разные интересы и ценности.

  1. По сферам возникновения социального конфликта различают политические, экономические, социальные и духовно-культурные конфликты.

  2. К основным причинам социального конфликта можно отнести социальную неоднородность общества, различие в уровнях дохода, престижа, власти.


26.

Виды социальных норм:

  1. Правовые нормы - В Конституции РФ закреплено равенство прав мужчин и женщин.

  2. Политические нормы - В Конституции РФ закреплено, что народ является носителем суверенитета и единственным источником власти.

  3. Моральные нормы - Не обижать слабых.

  4. Религиозные нормы - Никому не воздавайте злом на зло.


27.

  1. Способ поведения в межличностном конфликте - избегание.

  2. Данный способ неэффективен, так как он не решает конфликтную ситуацию и не устраняет причин ее появления.

  3. По моему мнению, самый эффективный способ разрешения конфликта - это компромисс, так как он заключается во взаимных уступках, а не ущемлении интересов одного из участников.


28.

Межэтнические отношения в современном мире”


  1. Понятие межэтнические отношения и основные виды этнических общностей

а) род

б) племя

в) народность

г) нация

  1. Основные признаки этнических общностей

а) общность культуры

б) общность языка

в) общность исторической памяти

г) осознание своего единства

  1. Основные тенденции развития наций

а) межнациональная интеграция

б) межнациональная дифференциация

  1. Понятие межнациональные отношения и их основные формы

а) мирное сотрудничество

б) этнический конфликт

Эссе 29.3 “Жениться - это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности” (А. Шопенгауэр)
В данной цитате поднимается проблема роли брака в жизни человека. Автор пытался донести, что вступая в брак человек должен осознавать большое количество новых обязанностей, которые ложатся на его плечи, а в некоторых моментах ему придется жертвовать своими интересами ради близких людей. Я полностью согласна с позицией автора, так как считаю, что брак является очень ответственным шагом именно из-за того количества обязанностей, которыми располагают супруги друг перед другом после его заключения. Выделим следующие аспекты темы - сущность брака и семьи.
Рассмотрим первый выделенный нами аспект. Брак - это исторически обусловленная и регулируемая обществом форма отношений между партнерами, которая устанавливает их права и обязанности по отношению друг к другу и детям. К основным разновидностям брака относят гражданский (заключенный в соответствующих органах власти), фактический (сожительство), а также церковный (регулируемый исключительно нормами церковного права). К основным обязанностям, появляющимся в браке для супругов, относят взаимопомощь, взаимоуважение, забота о благополучии и развитии семьи. Обратимся к примеру из общественной жизни.

Сергей Есенин - известный русский поэт был известен своей несложившейся семейной жизнью. Умоляя юную красавицу Зинаиду Райх стать его женой, он не осознавал весь груз ответственности, который ложился на его плечи. Семью обрекла бедность, которая привела к многочисленным разногласиям, в результате чего пара жила порознь. Несмотря на все ссоры, им удалось родить двоих детей, но одного из них Сергей отказался признавать, а после очередного скандала, по одной из версий, поэт вовсе ушел, оставив беременную жену одну. На данном примере мы видим, что Есенин не был готов к таким обязанностям в браке, как содержание семьи и воспитание детей, что по итогу привело к ее разрушению.
Обратимся ко второму аспекту темы. Семья - это лица, связанные родством или свойством, совместно проживающие и ведущие совместное хозяйство. Семьи подразделяются по распределению обязанностей - традиционная, матриархальная, партнерская, по родственной структуре - расширенная, нуклеарная, а также по количеству детей - многодетная, малодетная, бездетная. К основным функциям семьи относят репродуктивную (обеспечивает воспроизводство населения), экономическая (материальная поддержка семьи), воспитательная (воспитание, передача знаний и опыта), а также рекреационная (организация совместного отдыха). Обратимся к примеру из отечественной истории.

Императрица Александра Федоровна - жена Николая Второго, была родом из Германии и пережила огромное количество изменений в своей жизни из-за сложившегося брака. Для того, чтобы выйти замуж за русского императора, девушке пришлось отказаться от своей веры и принять православие, в том числе меняя имя данное при рождении, переехать из Европы в Россию и привыкать к исконно русским традициям и порядкам. Кроме того, в трудные для царской семьи времена, Александре вместе со своими детьми и мужем пришлось вовсе отправиться в ссылку в Сибирь, где позже, к сожалению, ее жизнь и закончилась. На данном примере мы видим, как человек жертвует своими правами и возлагает на свои плечи новые обязанности для создания семьи и вступления в брак.

Подводя итог, хотелось бы отметить, что вступление в брак и последующее создание семьи включает в себя огромное количество обязанностей и изменения прав людей, степень ответственности которых должен осознавать каждый, кто хоть раз задумывался об этом.

Тренировочный вариант №6
21.

  1. На микроуровне меняются взаимоотношения, социальные связи, состав групп, статусы и роли, отношения между группами.

  2. Пример излишней социальной мобильности - большое число людей из низших слоев в управленческих структурах.

  3. Показатели, которые не влияют на положение человека в демократическом обществе:

  • предписанный статус

  • национальность

  • вероисповедание


22.

  1. Вертикальная социальная мобильность - одна из разновидностей перемещение индивида в социальной структуре общества, которая заключается в перемещении из одного социального слоя в другой.

  2. Условия, влияющие на интенсивность социальной мобильности:

  • уровень развития общества

  • демократичность отношений

  • уровень жизни населения

  1. В демократическом обществе механизм конкуренции, который проявляется не только в экономической борьбе, но и в любой борьбе за повышение социального статуса, сдерживает социальную мобильность.


23.

  1. Алексей закончил магистратуру в МГУ по специальности “Современная микробиология” и получил второе высшее образование, что значительно повысило его социальный статус.

  2. Анастасия пришла в церковь и стала монашкой, а спустя какое-то время уже обрела высший чин церковного звания.

  3. Замужество: Александра, будучи из семьи со средним достатком, вышла замуж за состоятельного бизнесмена, тем самым значительно повысив уровень своего благосостояния.

  4. Армия: Отслужив в армии год, Федор принял решение продолжать военную карьеру и спустя несколько месяцев уже получил должность командира своего отделения.


24.

Последствия искусственного ограничения социальной мобильности государством:

  1. Если социальная мобильность ограничена, значит люди не имеют равных прав и возможностей для ее реализации, что не соответствует принципам демократического государства в целом.

  2. Искусственное ограничение социальной мобильности может привести к увеличению количества люмпенов, так как люди не будут видеть возможностей для функционирования социальной мобильности.

  3. Искусственное ограничение социальной мобильности может привести к противостояниям внутри общества по поводу занятия людьми разных позиций в социальной структуре без возможности ее изменения.

  4. Искусственное ограничение социальной мобильности приводит к тому, что у людей отсутствует возможность оказывать решающее влияние на свое социальное положение, так как их возможности в любом случае ограничены.


25.

Социальная группа - это устойчивая совокупность людей, которая имеет отличительные, присущие только им признаки.

  1. К основным критериям классификаций социальных групп относят религиозный, профессиональный, возрастной.

  2. Одним из основных значений социальных групп для человека является то, что именно в социальной группе человек проходит процесс социализации, усваивает определенные нормы и образцы поведения, учиться коммуницировать с людьми.


26.

  1. Образование - Виктор получил высшее образование по направлению “Бизнес-Информатика”, тем самым получив более высокую позицию в социальной структуре общества.

  2. Власть - Алексей стал лидером политической партии, которая стала руководящей в стране, тем самым он обладает более значительным ресурсом власти, чем другие.

  3. Доход - Анна работает юристов в крупной строительной компании, в то время как ее сестра работает кассиром в продуктовом магазине, следовательно она обладает более высоким уровнем дохода.

  4. Престиж - Анастасия работает в Администрации своего города, что является достаточно высокооплачиваемой профессией с высоким уровнем значимости.


27.

  1. Функция социализации - теперь разделяется с таким социальным институтом как образование, так как там человек тоже усваивает определенные нормы, образцы поведения и др.

  2. Защитная функция - теперь разделяется с государством, так как оно защищает права и свободы граждан.

  3. Рекреационная (досуговая) функция - теперь разделяется с такими социальными институтами как СМИ, образование, так как человек проводит свой досуг изучая каналы массового распространения информации и проводит свое свободное время за принятием участия во внеучебной деятельности, которое организовывает школа, университет и др.

  4. Эмоционально-психологическая функция - теперь разделяется с таким социальным институтом как религия, так как там человек тоже получает эмоциональную поддержку и внутреннее спокойствие.


28.

Социальная мобильность и ее виды”

  1. Понятие социальная мобильность и ее основные виды по направленности

а) горизонтальная

б) вертикальная: восходящая и нисходящая

  1. Основные виды социальной мобильности по количеству субъектов

а) индивидуальная

б) групповая

  1. Основные виды социальной мобильности по степени добровольности

а) вынужденная

б) добровольная

  1. Основные каналы социальной мобильности (социальные лифты)

а) церковь

б) школа

в) образование

г) брак


45. “Семья - это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого общества” (Ф. Адлер)

Идея: роль семьи в жизни общества

Смысл: автор хотел донести, что семья в целом является микромоделью общества и именно в семье человек усваивает определенные образцы и нормы поведения, которые нужны ему для жизни в обществе и поддержания порядка в нем

Аспекты: сущность семьи как малой социальной группы, её функции и роль в социализации человека

Пример: ярким примером личности, существенное влияние на которую оказала обстановка в семье, является Иван Грозный. Рано лишились отца, а потом и матери, юный царевич попал в руки боярства, которое не заботилось о маленьком мальчике, а преследовало лишь цель овладеть властью. Про Ивана часто забывали, даже не кормили его, что существенно сказалось на его доверии и воспитании в целом. Не уделяя должного внимания царевичу, боярство только расхищало государственную казну прямо на его глазах. Отсутствие любви, поддержки и заботы сделали из него жестокого и недоверчивого человека, что позже скажется на введенной им политики в государстве.

26.2 Эссе
Деспотизм не может существовать в стране до тех пор, пока не уничтожена свобода прессы, подобно тому, как ночь не может надвинуться, пока солнце не зашло” (Ч. Колтон)
В данном высказывании поднимается проблема роли СМИ в политической жизни общества. Автор пытался донести, что именно независимые СМИ освещают наиболее важные события и анализируют действия властей, из-за чего представляют огромную угрозу для становления деспотизма, так как будут препятствовать его существованию. Я полностью согласна с данным высказыванием, т.к. считаю, что именно независимые средства массовой информации являются главным препятствием безграничной власти. Выделим следующие аспекты темы - сущность деспотизма и функции СМИ в политической жизни общества.
Обратимся к первому выделенному нами аспекту. Деспотизм представляет собой одну из исторических форм авторитаризма, которая характеризуется неограниченной властью, а также бесправием и произволом властей по отношению к подданным. К основным проявлениям деспотизма можно отнести отсутствие прав и свобод граждан, пропаганду единой идеологии среди населения, опора государства на силу и ее применение. В данных условиях граждане лишены гаранта безопасности во взаимоотношениях со властью, их права и свободы сведены к минимуму. Обратимся к примеру из отечественной истории.
В период СССР существовала строгая цензура СМИ, характерная для тоталитарного режима. Основными объектами цензуры являлась антисоветская пропаганда, негативная информация о состоянии дел в стране, а также идеи, которые могли считаться нежелательными для людских умов и могли как-то опорочить власть. Так, например, гонениям со стороны властей подверглась известная поэтесса двадцатого века Анна Ахматова, чьи произведения получили запрет на публикацию. Одним из известнейших ее произведений является “Реквием”, которое посвящено всем погибших в годы сталинских репрессий, из-за чего власть боялась его публикации в обширные массы. На данном примере мы видим, как СМИ препятствует бесправным действиям властей, освещая их деятельность.
Обратимся ко второму аспекту темы. СМИ - это совокупность каналов распространения информации, с целью информирования людей относительно происходящих событий и явлений. К ним можно отнести газеты, журналы, теле и радиопрограммы, интернет и многое другое. К основным функция СМИ относят анализ и оценку действий органов власти, освещение наиболее важных событий, приобщение людей к политическим ценностям, нормам, комментирование и оценку фактов общественной жизни. Средства массовой информации фактически выступают глазами и ушами всех людей, так как с их помощью они получают освещение событий, происходящих в обществе. Обратимся к примеру из общественной жизни.
В новостном портале “Медуза” недавно была опубликована статья, посвященная известному оппозиционеру Алексею Навальному, который отбывает срок в местах лишения свободы. Алексей столкнулся с серьезными проблемами со здоровьем находясь в колонии, из-за чего потребовал специализированную медицинскую помощь, на которую имел право, но его просьбу игнорировали на протяжение длительного времени. Алексею пришлось опубликовать пост в соцсетях и осветить это в прессе, чтобы обратить внимание на произвол, который происходит в отношение его прав. Спустя некоторое время и многочисленные просьбы людей, заключенному всё-таки предоставили помощь специалистов. Данный пример показывает, как свобода прессы помогает обратить внимание и предотвратить произвол властей, выполняя свои функции как СМИ.
Подводя итог вышесказанному, следует отметить, что только с помощью полного контроля СМИ и ограничению его свободы власть может добиться неограниченной власти и прийти к деспотизму, так как все действия власти, в том числе противоправные, не будут подлежать широкому освещению.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


написать администратору сайта