тест. Тест 1. A способность брать под контроль мысли, эмоции, поведение с помощью волевого усилия
 Скачать 16.57 Kb.
|
|
1.Самоконтроль — это: a. способность брать под контроль мысли, эмоции, поведение с помощью волевого усилия b. способность подавлять ненужные эмоции c. способность личности взрослого человека d. способность развиваться как личность и индивидуальность 2.Где человек может полностью раскрыть свои способности a. в коллективе b. в самом себе c. правильны все ответы d. в семье 3.Самоконтроль формируется в ситуациях: a. в ситуациях понимания путей достижения цели b. при осознании его недостаточности c. при осознании его важности и прикладывания усилий d. стресса и неуспеха 4.Зависят ли легкость и быстрота овладения знаниями и умениями от способностей a. скорее нет b. определенно нет c. да, но не только d. определенно да 5.Самоконтроль обеспечивает: a. развитие личности b. уровень достижений c. становление индивидуальности d. выполнение сложных действий и доведение их до конца 6.Сосредоточенность и устойчивость внимания как ПВК в наибольшей степени востребована в профессиях типа: a. человек – человек b. человек – природа c. человек – машина d. человек – знак 7.Исследование ПВК проводится с целью: a. для оптимизации условий и режима деятельности b. для профессиональной ориентации и профконсультации c. все ответы верны d. для профессионального психологического отбора (выявление преимущественно стабильных, устойчивых профессионально важных качеств, дифференцирующих людей по эффективности деятельности) 8.Что необходимо для формирования способностей a. эмоциональность b. знание и умение c. задатки d. интерес 9.Развиваются ПВК a. нет, они не развиваются, тк разным людям изначально не подходят определенные виды профессиональной деятельности b. в процессе обучения c. в профессиональной деятельности d. в процессе обучения и профессиональной деятельности 10.Развитие способностей в решающей степени зависит от a. задатков b. от других людей c. уровня материального достатка d. других способностей 11.Структура психограммы включает: a. Основные требуемые личностные и психологические качества без противопоказаний к деятельности b. Основные личностные качества и ведущие сенсорно-перцептивные характеристики, необходимые специалисту, а также профессионально важные интеллектуальные качества (мышления, памяти, внимания и др.) c. Совокупность всех индивидуально-психологических качеств конкретного профессионала d. Основные личностные качества, ведущие сенсорно-перцептивные характеристики, необходимые специалисту, профессионально важные интеллектуальные качества (мышления, памяти, внимания и др.) и противопоказания к деятельности 12.Существуют ли ПВК изначально у человека a. нет, если они изменчивы b. да, если это устойчивые ПВК c. да, если это развиваемые ПВК d. нет, если деятельность достаточно специфична 13.Абсолютные ПВК – это a. свойства, определяющие собой возможность достижения субъектом высоких "наднормативных" количественных и качественных показателей деятельности b. свойства, которые выступают профессиональными противопоказаниями к той или иной деятельности c. свойства, компенсирующие недостаточный уровень развития ПВК d. свойства, необходимые для выполнения деятельности на минимально допустимом или нормативно заданном – среднем уровне 14.Самоорганизация — это a. побуждение и подталкивание себя к исполнению желаний и намерений b. процесс внешнего и внутреннего мотивирования на достижения результата c. способность брать под контроль мысли, эмоции, поведение с помощью волевого усилия d. исключительно способность развитой и успешной личности 15.Сколько групп индивидуальных качеств, образуют в своей совокупности структуру профессиональной пригодности: a. четыре b. три c. пять d. шесть |