КТП. Культурные тренды. 2021. Т.1. Администрация губернатора белгородской области

• Название: Администрация губернатора белгородской области
• Дата: 12.04.2022
• Размер: 1.05 Mb.
• Имя файла: Культурные тренды. 2021. Т.1.docx
• Тип: Документы; #467256
• страница: 10 из 105

ОСОБЕННОСТИ И ПРОБЛЕМЫ

СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
Т.А. Пигорева

Научный руководитель – О.А. Соколова Белгородский государственный институт искусств и культуры

e-mail: [e-mail]
Аннотация. В статье определяются субъекты, цели и задачи студенческого самоуправления. Кроме того, выявляются его признаки и принципы. Помимо этого, рассматриваются сущностные характеристики, условия и проблемы студенческого самоуправления в России. Также в статье представлены формы его существования. Предпринята попытка изучить опыт по решению проблем студенческого самоуправления.

Ключевые слова: формы самоуправления, университет, культура, студенческий

актив.

FEATURES AND PROBLEMS OF STUDENT SELF-GOVERNMENT

T.A. Pigoreva

Scientific supervisor – O.A. Sokolova Belgorod State University of Arts and Culture e-mail: [e-mail]
Abstract. The article defines the subjects, goals and objectives of student self-government. In addition, its signs and principles are identified. In addition, the essential characteristics, conditions and problems of student self-government in Russia are considered. The article also presents the forms of its existence. An attempt was made to study the experience of solving the problems of student self-government.

Keywords: forms of self-government, university, culture, student assets.
Первоначально необходимо дать толкование понятия «студенческое самоуправление». «Студенческое самоуправление – есть одна из форм молодежной политики РФ, проводимая в целях консолидации студенческого общественного движения, наиболее полного использования потенциала студенчества в социально-экономических преобразованиях общества, решения студенческих проблем» [1, с.27].

Далее мы рассмотрим цели, которые ставит перед собой данная форма деятельности и задачи, которые могут возникнуть в процессе их достижения.

Целью студенческого самоуправления является создание условий, способствующих самореализации студентов и решению вопросов в различных сферах студенческой жизни.

Задачи, возникающие в процессе достижения цели:

• 
  создать условия для всесторонней реализации студентов
  
• 
  сформировать и обучить студенческий актив;
  
• 
  «деятельность органов студенческого самоуправления должна строиться на основе принципов законности, гласности, самостоятельности, добровольности, коллегиальности» [2, с.68];
  
• 
  «установление и поддержание контактов с молодежными организациями других ВУЗов и стран» [3, с.60].
  

После того, как мы рассмотрели цели и задачи студенческого самоуправления, можно перейти к изучению принципов студенческого самоуправления, которые включают в себя следующее:

• 
  Принцип объединения. Студенческое самоуправление - это сообщество, добровольно объединѐнных студентов ВУЗа.
  
• 
  Принцип государственности. «Деятельность студенческого самоуправления осуществляется в рамках государственной молодѐжной политикой России»;
  
• 
  Принцип внимания. Студенческое самоуправление направлено на развитие личности студента, раскрытие его талантов и способностей и организацию досуга в Вузе;
  
• 
  Принцип выборности. «Руководящие органы студенческого самоуправления формируются на выборной основе» [4, с.22].
  
• 
  Студенческое самоуправление представлено различными организациями. Самыми популярными являются студенческий Совет и студенческие отряды.
  

В каждом Вузе есть студенческий совет. В НИУ Белгу, например, студенческий совет представлен Союзом студентов.

Данная структура занимается организацией различных мероприятий. Это осуществляется на внутривузовском, муниципальном, региональном и всероссийском уровнях. К таким мероприятиям относятся: форумы, конференции, преимущественно научные, концерты, обучающие курсы.

Стоит отметить, что на каждом факультете в каждом Вузе есть студенческий совет со своими органами управления. Это студенческое объединение также занимается организацией мероприятий. Лучшие студенты, проявляющие активное участие в различных мероприятих, щедро поощряются и имеют возможность для получения различных стипендиальных программ, таких как президентская, губернаторская.

Всѐ вышеперечисленное помогает студентам самореализоваться, раскрыть их творческий потенциал, разнообразить досуг. Что касается студенческих отрядов, это стремительно развивающаяся организация, главной целью которой является трудоустройство студентов.

Кроме того, данная структура также осуществляет организацию мероприятий. В ней существуют иерархия, которая выглядит следующим образом: проводники, вожатые, спасатели, медицинский и обслуживающий персонал.

• 
  Студенты имеют возможность завести новые знакомства, раскрыть свои таланты, принять участие в различных благотворительных акциях и занять своѐ свободное время. Это хороший шанс для того, чтобы построить успешную карьеру и получить первичные навыки в разных областях .Следующим, что мы рассмотрим, будут проблемы студенческого самоуправления и способы их решения.
  

В настоящее время выделяют три основные проблемы в организации

студенческого самоуправления:

• 
  дефицит заинтересованных студентов;
  
• 
  отсутствие новшеств при разработке плана работы органов студенческого самоуправления;
  
• 
  отсутствие определѐнной структуры и организованности в деятельности органов студенческого самоуправления.
  

Исходя из вышесказанного, можно сформулировать следующие способы решения данных проблем:

• 
  Высшим органом студенческого самоуправления должна быть студенческая конференция ВУЗа (факультета), между конференциями – Студенческий Совет ВУЗа (факультета) или какой-либо другой студенческий орган.
  
• 
  Создание и развитие неоходимых условий для реализации творческого потенциала студентов и аспирантов в области науки, искусства и учебной деятельности.
  
• 
  Нужно проводить всевозможные «слеты» молодежи, различные опыты, что позволит наладить взаимоотношения с другими ВУЗами для обмена опытом.
  
• 
  «Для стимулирования студентов в отношении принятия участия в студенческом самоуправлении можно предоставить некоторые льготы, например, при оплате общежития или питания в столовой и многое другое» [5, c.77].
  

Таким образом, мы с уверенностью можем сказать, что, несмотря на некоторые проблемы, студенческое самоуправление необходимо в ВУЗе и не должно перестать осуществлять свою деятельность, поскольку именно благодаря студенческому активу у студентов появляется возможность самореализации в разных сферах деятельности.
Список литературы

1. 
   Российская педагогическая энциклопедия в двух томах: Том II/Гл. ред. В.В. Давыдов. – М.: Научное издательство «БОЛЬШАЯ РОССИЙСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ», 1999. – 864 с.
   
2. 
   Студенческое самоуправление. Методические рекомендации. Ч.1. Ростов-наДону. – 2004.
   

– 155 с.

3. 
   Артюхов, М. В. Теоретические и содержательные подходы к студенческому самоуправлению/ М.В. Артюхов, Т.Н. Миронова // Вестник КемГУ, 2011. – №2 (46). – С. 58– 63.
   
4. 
   Иванов В. Ф. «О студенческом самоуправлении». -Киев. - 2013.- с. 32.
   
5. 
   И.П. Гладилина, Г.М. Королева. Студенческое самоуправление в вузах: технологии развития молодѐжных творческих инициатив: методическое пособие. - М.: Москва. Гор. Ун-т управления Правительства Москвы, 2011. -с. 116.