Сборник. 22-08- Сборник для 1-4 классов. Алматы цаласы бiлiм басцармасы бiлiм
 Скачать 4.77 Mb.
|
Трудолюбие.Цели: Важность прививать любовь к труду, О правах и обязанностях. Какие качества сразу дают возможность стать вашим детям в центре событий. Методы: Рассказ, описание, обсуждение, примеры. С сыном второклассником готовились к Сору по познанию мира и читали вместе о том, для чего нужно трудиться, о том, что прав без обязанностей не бывает, о законах жизни в коллективе. Я, например, читаю название урока, для чего нужно трудиться, и сама пытаюсь понять сначала, что я сама думаю по этому поводу, к какому я сама пришла выводу. Понимаете, ребенку мало сказать, что нужно трудиться, нужно лично из своей жизни дать живой пример, чтобы это понимание дошло до сердца ребенка, именно так передается опыт из поко- ления в поколение. Все это говорить нужно формирующемуся ребенку. Парню, которому 20, уже поздно гово- рить. Надо поливать цветок, пока он растет, пока воспринимает информацию. Я сказала сыну, вот ты сейчас в красивой футболке, в брюках - их кто-то потрудился для тебя сшить, ты будешь кушать яб- локи, их тоже кто-то вырастил и привез в город. За каждой вещью или едой стоят люди и их труд. Если бы они не трудились, ты бы вкусно не кушал, не одевался. Ты приходишь в школу, там трудятся учителя, повара. Представь себе на минуту, если все эти люди бы перестали трудиться. Школа бы была закрыта, в магазине нет продуктов. Что бы произошло, если бы все перестали трудиться? Именно поэтому, каждому нужно трудиться, чтобы все работало, двигалось, все радовались и жили счастливо. Каждый должен приносить пользу в этой жизни. И самому чело- веку будет интересно в жизни, если он будет чем-то занят и будет это делать с интересом и любовью. Вот ты не устал сидеть дома в карантин? Согласись, скучно. Интереснее же бегать в школу, получать знания, общаться с друзьями. Он кивнул. Чтобы быть более полезным и нужным, желательно обучиться профессии, тогда пользы от тебя будет больше. Вторая тема, еще интереснее. Права и обязанности. Когда мы разбирали эти темы, нас слушала вся семья, мне кажется, интересно было всем, потому что тема живая и актуальная. Он узнал, какие у него есть права. И дальше разговор зашел об обязанностях. Прав без обязанностей не бывает. Я ему сказала, если ты знаешь, кто тебе должен, ты должен знать и кому ты должен. Он попросил, объ- ясни. Я говорю, я, твоя мама, я должна, если тебя родила кормить и одевать тебя, водить тебя в школу, воспитывать и создать условия для учебы. Купить тебе стол, стул, лампу, тетради. Школа должна тебя обучать, выдавать бесплатно учебники. Врач лечить, если ты заболел. А что должен делать ты? В своем возрасте? Он начал думать, а я ему помогать. Ты должен хорошо учиться, освоить программу, не опаздывать на уроки, вовремя делать самостоятельно домашнее задание, помогать по дому маме, убирать за собой вещи, пылесосить, выносить мусор, ходить за хлебом. Делать то, что ты можешь. А еще ты должен здороваться со всеми, уважать старших и защищать малышей или хотя бы их не обижать. Потом мы обсудили тему, которая его интересовала. Можно ли шутить с ровесниками. Обзы- вать их. Я сказала можно. Старших нужно уважать и просто слушать, даже если не согласен. Младшим помогать, учить и покровительствовать. А вот с ровесниками можешь шутить, играть, обзываться, критиковать. Можешь, но желательно никого не обижать. Быть трудолюбивым. Знаешь, сын, сказала я ему. Запомни это правило. Ты мужчина. И это правило для тебя важнее других. Если ты будешь любить трудиться, то для мужчины - это все. Тебя будут уважать, тебя будут ценить и любить. Потому что трудолюбивых мало сейчас. Все не хотят ра- ботать, ленятся, отлынивают, делают свою работу плохо. Все хотят быстро разбогатеть, а трудиться не хотят. Мужчину, который не работает, не трудится, не будет любить жена, дети, никто его не будет уважать. А если у тебя будет это качество, все будут тебя уважать. И держаться за тебя. Потому что любовь к своему делу и желание трудиться ставит такого человеку в центр жизни, в центр всех собы- тий. Если этого качества нет у человека, а особенно у мужчины, он автоматически уходит на перифе- рию жизни. Потому что ленивые люди жизни не нужны. Мир расступается перед теми, кто знает, куда идет. Жизнь и вся вселенная дает энергию, силы, возможности тем, кто хочет трудиться и приносить пользу. Если ты это поймешь, вся вселенная перед тобой распахнется и повернется в ту сторону, кото- рую ты хочешь. Мир поддерживает таких людей. Поэтому учись хорошо, мечтай, ставь цели, достигай и самое главное делай, не лежи. И еще одно правило. Я всего два правила хочу тебе подарить. Но они очень важные. Первое, я уже сказала. Трудись. А второе, всегда делись, когда у тебя все хорошо, все получается, деньги идут, со всеми делись. У тебя всегда будет много друзей, родных и людей, которые тебя поддержат в трудную минуту. Под- ставят свое плечо. Мужчина - это солнце мира, которое всем светит, греет. Он существо дающее. Не берущее. Если мужчина щедрый, добрый, делится со всеми, он любимец общества, женщин, родных. Муж- чина жадный, эгоистичный, думающий только о себе, мелочный, только отталкивает других. Таким он становится только в одном случае, если он не работает. Ему нечем делиться. Все это сказала я ему, я посадила семена в его душу, сердце и верю, что обязательно будут плоды нашего разговора. Воспитание должно быть целенаправленным. Просто так, из ничего, хорошее не вырастает. Каждый хороший человек - это результат чьего-то труда. За каждым успешным счастли- вым человеком стоит учитель [15]. |