Анализ_учебной_работы_за_1_полугодие_2019-2020. Анализ учебной работы за i полугод
 Скачать 78.91 Kb.
|
|
Выводы и предложения: Учителям математики, работающим в 9-х классах, Голубицкой М.Е., Камаевой О.К., Коротковой Е.Е., Степанян С.Р. особое внимание уделить повторению тем: Свойства арифметического квадратного корня; Решение линейного неравенства; Вычисления по формуле; Степень с рациональным показателем. вести систематическую работу по подготовке учащихся к итоговой аттестации, осуществлять дифференциацию в работе с учащимися (сильными, слабоуспевающими) на уроке и при проведении дополнительных занятий; на уроках проводить тестирования по отдельным темам с последующим исправлением ошибок; организовать индивидуальную работу с учащимися, получившими неудовлетворительные оценки. Классным руководителям Гапоненко М.Н., Новиковой О.Н., Коротковой Е.Е., Степанян С.Р., Бархо С.П., Голубицеой М.Е. своевременно информировать родителей учащихся об итогах административных контрольных, ужесточить контроль над посещаемостью уроков и дополнительных занятий. 3. Результаты проверки обсудить на ШМО учителей–математиков и на совещании при директоре. октября 2019 г. в соответствии с планом внутришкольного контроля, была проведена административная контрольная работа по математике в 10-х классах. Цель проверки: подготовка к итоговой аттестации учащихся, повышение эффективности системы управления качеством образования Административная контрольная работа проводилась в виде контрольной работы и состояла из 7 заданий базовой части и 1 задания повышенной сложности (ЕГЭ, Задача на движение). Продолжительность работы 45 минут. Из 49 учащихся 9-х классов работу выполняли 42. Результаты работы:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||