1663948038242_АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ ЦИФРОВИЗАЦИИ ЭКОНОМИКИ НА ПРОИЗВОДИ. Анализ влияния цифровизации экономики на производительность труда в россии
 Скачать 24.09 Kb.
|
|
АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ ЦИФРОВИЗАЦИИ ЭКОНОМИКИ НА ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА В РОССИИ Аннотация: В статье рассмотрены работы исследователей, посвящённые анализу взаимосвязи производительности труда и цифровой экономики. Исследованы нормативно-правовые акты, регламентирующие цифровую среду и производительность труда. Развитие цифровых технологий оказало глубокое влияние на развитие рабочей силы. Это привело к увеличению производства, в то время как уменьшились усилия, необходимые человеку для выполнения конкретных рабочих задач, что в конечном итоге привело к различной степени автоматизации в определенных секторах экономики. Отмечается, что цифровизация привела к устранению ручного труда за счет использования автоматических устройств при одновременном обеспечении точности и качества выполняемой работы. Ключевые слова: рынок труда, производительность труда, цифровые технологии, современное общество, автоматизация, рабочая сила, безработица. В настоящее время происходят активные трансформации во многих сферах жизни общества, причиной которых стал технический прогресс. Исследователи называют данный период «четвёртой индустриальной революцией». Ключевой характеристикой Индустрии 4.0 считают переход к цифровому производству, а также формирование цифровой экономики: создание единого информационно-коммуникационного пространства для сбора, проверки и обработки информации [1]. Ежегодно степень воздействия информационных цифровых технологий на традиционные отрасли народного хозяйства постепенно увеличивается [2]. По данным Российской ассоциации электронных коммуникаций (РАЭК), по итогам 2020 года вклад интернет-экономики в экономику России в целом составлял 6,7 трлн руб. [3]. В статье, опубликованной в «Российской газете» 6 декабря 2021 года, сказано об увеличении данного показателя на 29% по итогам года, то есть вклад основных сегментов Рунета в российскую экономику составляет 8,6 трлн руб. [4]. Существует предположение, что данная цифровая трансформация может способствовать развитию общества, в частности, промышленности и повышению производительности труда, качества жизни населения и т.д. Т.Г. Максимова и И.Н. Попова говорят о том, что для оценки влияния того или иного технологического новшества необходимо использовать специальные измерители. В качестве одного из общепризнанных на мировом научном уровне авторы называют производительность труда [5]. Н.И. Волкова и Э.И. Романюк подчёркивают, что необходимо рассматривать вопросы взаимосвязи роста производительности труда, развития информационных технологий (ИКТ) и рынка труда в условиях цифровой экономики, так как использование ИКТ привело к изменению способов построения бизнеса: использование «облачных» систем хранения данных, общение при помощи видеоконференц-связи и т.д. Всё это требует новых компетенций у сотрудников, а значит, оказывает влияние на рынок труда [6]. Изучение влияния цифровой экономики на спрос и предложение на рынке труда приводит к тому, что ряд исследователей отмечают трансформацию модели труда. Анализ взаимосвязи производительности труда и человеческого фактора является актуальным. Цель работы состоит в том, чтобы проанализировать степень влияния человеческого фактора на производительность труда в эпоху цифровизации. Исходя из данной цели работы, поставлены следующие задачи: - ознакомиться с понятием «цифровизация»; - понять методики расчёта производительности труда; - проанализировать нормативно-правовые акты, регламентирующие оценку производительности труда в Российской Федерации. Е.А. Кипервар и А.В. Побиянская говорят о том, что развитие цифровых технологий способствует повышению эффективности труда, а также поддержания конкурентоспособности [7]. Возникновение понятия «цифровая экономика» относят к концу XX века. В 1994 году термин «эпоха сетевого интеллекта» употребил Дон Тапскотт в своей книге «Электронно-цифровое общество: Плюсы и минусы эпохи сетевого интеллекта». В 1995 году концепция «электронной экономики» выдвинута американским информатиком Николасом Негропонте [7]. A.А. Акаев и B.А. Садовничий говорят: «Главная движущая сила цифровой экономики – симбиоз «человек + интеллектуальная машина». По мнению авторов, существует множество видов работ, которые даже в далёком будущем невозможно выполнить без людей. Работы когнитивного характера возможно поделить на определённые части, чтобы автоматизировать, но всё равно останется то, где решение должен принимать человек. Следовательно, высшее образование должно способствовать развитию преимуществ, которые есть у человека перед машиной: творческое воображение; выявление закономерностей в сложных явлениях; способность сотрудничества в решении сложнейших проблем; постоянная адаптация и усвоение новых знаний и навыков работы [2]. Среди сегментов, находящихся в приоритете при оценке влияния цифровизации, выделяют промышленность. Связано это с тем, что для анализа экономического положения страны, в частности, наличия роста, учитывают производительность труда. Динамика производительности труда является ключевым показателем при переходе на инновационную модель развития [6]. Показатель производительность труда выбран Президентом Российской Федерации в качестве одного из основных индикаторов развития страны (Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных II Международный междисциплинарный молодежный форум «Человек. Знак. Техника» 87 целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»). [5]. Существует несколько вариантов расчёта производительности труда. Росстат вычисляет «Индекс производительности труда» на основе Руководства Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСРЗ): производительность труда – это соотношение объема валового внутреннего продукта в постоянных ценах к совокупным затратам труда в эквиваленте полной занятости за анализируемый год. Методология расчётов Министерства экономического развития основана на расчёте производительности труда на одного занятого (соотношение валового внутреннего продукта в постоянных ценах и общей численности занятых) [5, 6]. Необходимость статистической оценки уровня производительности труда обусловлена наличием приоритетной программы «Повышение производительности труда и поддержка занятости», действующей в России с 2017 года. Цель программы состоит в повышении производительности труда на предприятиях участниках не менее чем на 30%. Планируется, что к 2025 году участниками станут 850 предприятий из 85 регионов Федерации [5]. Следующим нормативно-правовым актом, регламентирующим деятельность в сфере производительности труда, является Федеральный проект «Системные меры по повышению производительности труда», реализуемый в рамках национального проекта «Производительность труда и поддержка занятости», паспорт которого утвержден 24 декабря 2018 года [6]. Национальная программа «Цифровая экономика Российской Федерации» также имеет свой паспорт, утверждённый 24 декабря 2018 года. Данная программа состоит из 6 федеральных проектов: «Нормативное регулирование цифровой среды», «Информационная инфраструктура», «Кадры для цифровой экономики», «Информационная безопасность», «Цифровые технологии», «Цифровое государственное управление» [1]. Таким образом, можно говорить о том, что закрепление использования информационно-коммуникационных технологий на государственном уровне подчёркивает цифровизацию общества. В связи с этим необходимо оценить степень готовности населения к цифровизации, так как, например, человеческий фактор является причиной 60% аварийных и несчастных случаев на опасных производственных объектах [8]. Н.Е. Дмитриева совместно с коллегами из НИУ ВШЭ в марте 2021 года провела анализ готовности населения России к внедрению цифровых решений: онлайн-опрос, состоящий из 116 вопросов. Среди основных рекомендации по повышению цифровой грамотности и доверию населения к цифровым сервисам можно выделить следующие: - повышение уровня цифрового доверия за счёт увеличения частоты использования цифровых сервисов и технологий; - рост надёжности цифрового сервиса, удобство в использовании, гарантия достоверности и безопасности данных сделают его востребованным при условии возможности применения электронного результата; - необходимость доработать методики расчета целевых показателей и прогнозных значений целевых показателей национальной цели развития Российской Федерации «Цифровая трансформация», определенной Указом Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474.; - сокращение цифрового разрыва, проявляющегося в России на трёх уровнях: разделение в цифровом доступе, цифровых возможностях и цифровых результатах – как между регионами, так и внутри и между социально-профессиональными группами. Последний из вышеперечисленных пунктов авторы исследования особенно выделяют, так как он напрямую влияет на цифровое доверие населения, поэтому трансформацией в обществе следует заниматься не только образовательным организациям, а всем органам публичной власти, социально ответственному бизнесу, некоммерческим социально ориентированным организациям [9]. Оценкой компетенций населения в рамках цифровой экономики занимался аналитический центр НАФИ. Измерения уровня цифровой грамотности россиян проводились в 2018, 2019 годах, а также в начале 2020 года. Результатом исследования стало то, что 27% россиян (каждый четвёртый) обладает высоким уровнем цифровой грамотности. Причём 65% осознают важность наличия компетенций в цифровой среде, так как понимают, что автоматизация процессов в организациях, где они работают, могут привести к сокращению персонала. Кроме того, 24% участников исследования понимают, что возможно попасть под сокращение, если не улучшать навыки работы в цифровой среде. На уровень цифровой грамотности также оказывают влияние социально-демографические различия (регион проживания, пол, возраст, род деятельности человека) [10]. Таким образом, на цифровую грамотность населения оказывают влияние множество факторов. Учёт их при дальнейшей оценке уровня готовности населения страны к цифровой экономике позволяет грамотно спрогнозировать динамику производительности труда, так как цифровые процессы существуют практически во всех организациях. Исходя из всего сказанного, можно сделать вывод, что цифровая экономика, как всякое крупное явление в мире, оказывает свое ярко выраженное влияние как позитивного, так и негативного характера. Производительность труда, безусловно, способна вырасти под влиянием цифровизации в несколько раз. Для этого необходимо обеспечить реализацию и поддержку программ повышения цифровой грамотности, в том числе для людей старшего возраста, программ дополнительного профессионального обучения актуальным навыкам и профессиям цифровой экономики для переподготовки кадров, в том числе с возможностью дистанционного обучения, формирование и внедрение в систему аттестации и обучения государственных гражданских и муниципальных служащих требований к ключевым компетенциям по приоритетным направлениям цифровой экономики. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Кумаритова З.А., Ситохова Т.Е. Повышение производительности труда в условиях цифровизации экономики России // Финансовые исследования. 2019. № 4 (65). С. 177-184. 2. Акаев A.А., Садовничий B.А. Человеческий фактор как определяющий производительность труда в эпоху цифровой экономики // Проблемы прогнозирования. 2021. №1. С. 45-57. 3. РАЭК. Экономика Рунета // Цифровая экономика России 2020/2021 [Электронный ресурс]. URL: https://raec.ru/activity/analytics/9884/ (дата обращения: 26.01.2022). 4. Российская газета. Эксперты: Вклад Рунета в экономику РФ в 2021 году превысит 8 трлн рублей [Электронный ресурс]. URL: https://rg.ru/2021/12/06/eksperty-vklad-runeta-v-ekonomiku-rf-v-2021-goduprevysit-8-trln-rublej.html (дата обращения: 27.01.2022). 5. Максимова Т.Г., Попова И.Н. Статистическое оценивание цифровой трансформации экономики российских регионов // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия Экономика и экологический менеджмент. 2019. №1. С. 52-59. 6. Волкова Н.И., Романюк Э.И. Взаимосвязь уровня развития цифровой среды и производительности труда // Проблемы развития территории. 2020. № 4 (108). С. 109-123. 7. Кипервар Е.А., Побиянская А.В. Эффективность труда в условиях развития «цифровой экономики» // Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий. 2020. №2 (34). С. 104-109. 8. Энергетика и промышленность России. «Человеческий фактор» является причиной 60% аварийных и несчастных случаев на ОПО [Электронный ресурс]. URL: https://www.eprussia.ru/news/base/2021/7931563.htm (дата обращения: 27.01.2022). 9. Апр. междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества, Москва, 13-30 апр. 2021 г. / Н.Е. Дмитриева (рук. авт. кол.), А.Б. Жулин, Р.Е. Артамонов, Э.А. Титов; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2021. 86 с. 10. НАФИ. Цифровая грамотность россиян: исследование 2020 [Электронный ресурс]. URL: https://nafi.ru/analytics/tsifrovaya-gramotnost-rossiyanissledovanie-2020/ (дата обращения: 28.01.2022). |