|
|
Обществознание ЕГЭ шпаргалка. Аргументы к сочинению
СЧАСТЬЕ
|
Выбора жизненного пути
|
И.А. Гончаров,
«Обломов» (роман)
|
И.А. Гончаров рассказывает о судьбе молодого поколения, ищущего своё место в жизни, но не сумевшего найти верный путь. Автор показывает, как безволие, неспособность к труду русского помещика Ильи Обломова превращают его в
бездельника и праздного лежебоку.
|
А.С. Пушкин
«Евгений Онегин» (роман в стихах)
|
Жизнь Евгения Онегина не обременена заботами, но он пытается найти свой путь в жизни. Он смог отказаться от стереотипов светского поведения. Его считают
странным, но эта черта – протест против социальных и духовных догм. Онегин ищет
новые духовные ценности, новый путь.
|
Смысла жизни, поиска счастья
|
Б. Екимов «Мальчик на велосипеде» (рассказ)
|
Герой понимает, что счастье – не в деньгах, не в мире материальных интересов, а в самой жизни на родной земле: «Человеку, в общем-то, нужен кусок хлеба и кружка
воды. Остальное – лишнее. Хлеб и вода. Вот он и живёт. И душу живую».
|
А.И. Солженицын
«Один день Ивана Денисовича»
(повесть)
|
Счастье каждый понимает по-разному. Иван Денисович осознает себя счастливым потому, что не попал в карцер, получил лишнюю тарелку супа, не заболел, но главное то, что он радуется честному труду. Писатель восхищается терпением,
трудолюбием русского человека, который верит в Бога и надеется на его помощь.
|
А.С. Пушкин
«Евгений Онегин» (роман в стихах)
|
У главного героя есть всё для жизни: богатство, образование, положение в обществе и возможность реализовать любые свои мечты. Но он скучает. Его ничто не задевает,
ничто не радует. Он не умеет ценить простые вещи: дружбу, искренность, любовь.
|
И.А. Гончаров,
«Обломов» (роман)
|
Образ Обломова – это образ человека, который только хотел. Он хотел изменить
свою жизнь, хотел перестроить жизнь поместья, хотел вырастить детей ... Но у него не нашлось сил воплотить эти желания в жизнь, поэтому его мечты так и остались мечтами.
|
У.С. Моэм «Бремя страстей
человеческих» (роман)
|
Роман знаменитого английского писателя У.С. Моэма «Бремя страстей человеческих» затрагивает одну их наиболее важных и животрепещущих для каждого человека
вопросов – есть ли смысл в жизни, а если есть, то каков он? Главный герой
произведения Филип Кэри мучительно ищет ответ на этот вопрос: в книгах, в
искусстве, в любви, в суждениях друзей. Однажды циник и материалист Кроншоу посоветовал ему поглядеть на персидские ковры, но отказался от дальнейших
пояснений. Лишь годы спустя, потеряв почти все свои иллюзии и надежды на
будущее, Филип понимает, что жизнь не имеет никакого смысла, и существование человека бесцельно. Зная, что ни в чём нет смысла и ничто не имеет значения,
человек всё же может получить удовлетворение, выбирая различные нити, которые
он вплетает в бесконечную ткань жизни. Одни узоры получаются простыми и красивыми, другие – замысловатыми и удивительными.
|
М. Горький «Макар Чудра», «На соли» (рассказы)
|
О смысле жизни рассуждают многие герои рассказов М. Горького. Старый цыган
Макар Чудра удивлялся, зачем люди работают. В таком же тупике оказались и герои рассказа «На соли». Вокруг них – тачки, соляная пыль, выедающая глаза, однако
никто не озлобился. В душе даже таких угнетённых людей зарождаются добрые
чувства. Смысл жизни, по Горькому, в труде. Начнёт добросовестно работать каждый
– глядишь, и станем мы все вместе богаче и лучше. Ведь «мудрость жизни всегда
глубже и обширнее мудрости людей».
|
Л.Н. Толстой «Война и мир» (роман-
эпопея)
|
В своём романе Л. Н. Толстой утверждает своё понимание счастья как вечного поиска истины, своего места в жизни. Героями, исследующими жизнь, события, людей, в романе являются Андрей Болконский и Пьер Безухов. Они мучительно ищут своё
собственное место в жизни. По мысли Толстого, только так человек достигает высшей духовной гармонии с самим собой и миром. Также счастье, в представлении писателя – это любовь, семья, жизнь «по правде», а не во лжи. Таким счастьем автор награждает своих любимых героинь – Наташу Ростову и княжну Марью. У них
прекрасные, гармоничные семьи, в которых царит любовь, мир, мудрость.
|
К. Паустовский
«Фенино счастье» (рассказ)
|
Героиня размышляет о предназначении женщины–делать людей счастливыми.
Между тем она сама обладает таким даром. Феня у Паустовского наделена душевной чуткостью, отзывчивостью, талантом. Она не может пройти мимо чужой беды. Так, Феня ставит на ноги сына своей подруги, который долго болел в
госпитале. Автор замечает, что счастье её в том, что она живёт для других.
|
Н. Асеев «Что такое счастье?
Соучастье» (стихотворение)
|
В этом произведении автор размышляет о счастье. Счастье – это «соучастье в добрых человеческих делах», это наша помощь людям, наш посильный вклад в развитие
жизни. Только поддерживая ближнего, мы можем обрести покой и гармонию в своей душе. Также счастье, по мысли поэта, во взаимной, разделённой любви, в
труде, в освоении человеком всей Вселенной.
|
Д.С. Лихачёв
«Письма о добром и прекрасном»
|
В своей книге автор размышляет о том, что такое счастье. По мысли учёного, счастье
– это стремление человека к добру, справедливости, осмысленной, интересной деятельности. Автор призывает нас быть счастливыми, то есть «имеющими
привязанности, любящими глубоко и серьёзно что-то значительное, умеющими
жертвовать собой ради любимого дела и любимых людей. Люди, не имеющие всего этого, – несчастные, живущие скучной жизнью, растворяющие себя в пустом
приобретательстве или мелких, низменных «скоропортящихся» наслаждениях».
|
В.Г. Короленко
«Парадокс» (рассказ)
|
Ян Залуский – калека, но он считает, что «человек создан для счастья, как птица для полёта». Врождённое несчастье героя заставило его научиться мастерски,
парадоксально владеть своим телом, удивляя окружающих и заставляя их поверить в
то, что каждый человек – творец своего счастья.
|
Ложного понимания счастья (духовной убогости)
|
А.П. Чехов
«Крыжовник» (рассказ)
|
Чимша-Гималайский, мечтая об усадьбе с крыжовником, недоедает, отказывает себе во всем, женится по расчёту, одевается, словно нищий, и копит деньги. Он
практически уморил голодом свою жену, но мечту осуществил. Как жалок он, когда
со счастливым, самодовольным видом поедает кислый крыжовник!
|
Л.Н. Толстой «Война и мир» (роман-
эпопея)
|
Великий русский писатель Л.Н. Толстой в своём романе «Война и Мир» не раз писал о нравственных качествах человека. Так, например, для Анны Михайловны
Друбецкой и её сына главная цель в жизни – устройство своего материального благополучия. И ради этого Анна Михайловна не гнушается ни унизительного
попрошайничества, ни применения грубой силы.
|
Н.В. Гоголь
«Мёртвые души» (поэма)
|
В поэме «Мёртвые души» Н.В. Гоголь показывает нам процесс нравственной деградации личности на примере многих персонажей, в частности на примере истории Плюшкина. Этот герой как будто открывает нам оборотную сторону
чичиковского идеала – мы видим, что дом помещика полностью запущен, семьи у него нет, все дружеские и родственные связи разорваны, в отзывах о нём других
помещиков нет и намёка на уважение. А ведь когда-то Плюшкин был бережливым хозяином, был женат, и сосед заезжал к нему поучиться хозяйству. Но его жена и младшая дочь умерли, старшая сбежала со штаб- ротмистром, сын ушёл служить.
Плюшкин остался в одиночестве, и в нём начала развиваться страсть к
накопительству. Подчиняясь жажде наживы и обогащения, герой постепенно утратил все человеческие чувства: он перестал интересоваться жизнью своих детей и внуков, рассорился с соседями, отвадил всех гостей. Жизнь его стала пустой и
бессмысленной. Так, Гоголь говорит о том, как опасно для человека растерять все
идеалы юности, как опасно потакать собственным порокам.
|
Возможного, но несостоявшегося счастья
|
А.С. Пушкин
«Евгений Онегин» (роман в стихах)
|
В центре романа «Евгений Онегин» – история несостоявшегося счастья. Получив письмо Татьяны, Онегин «посланьем Тани живо тронут был». Однако он думает о том, что в сердце его нет места для любви. Онегин пока не может распознать
смутного, неясного чувства в своей душе, угадать его, дать ему «чёткое
определение». И только в финале романа герой начинает понимать, что он любит Татьяну. Однако теперь счастье их невозможно: она вышла замуж и будет верной своему мужу. Пушкинский герой доверяет лишь собственному жизненному опыту,
его представления о жизни замкнуты в плену привычных стереотипов. Жизнь же, по мысли поэта, гораздо шире, мудрее и парадоксальнее практического опыта одного
человека.
|
А.П. Чехов «Дом с мезонином»
(повесть)
|
Финал повести рождает в нас чувство горечи от осмысления ситуации
несостоявшегося счастья героев. Художник и Женя могли бы быть счастливы, но обстоятельства и окружающие против них, у героев недостаёт силы характера,
решимости, чтобы отстоять своё право на любовь.
|
И.С. Тургенев «Ася» (повесть)
|
Тургенев пишет, что любовь – это стихия неуправляемая, неподвластная
человеческому разуму, анализу, рациональным размышлениям, расчёту. В любви так легко разминуться. В повести звучит мотив несостоявшегося счастья, как и в романе
«Евгений Онегин». Герой слишком поздно разобрался в собственной душе и понял,
что любит Асю.
|
Соотношения мечты и реальности
|
А.С. Пушкин
«Евгений Онегин» (роман в стихах)
|
В романе «Евгений Онегин» в лице Ленского и Онегина поэт представляет нам два типа людей: романтика-идеалиста и реалиста-скептика. Эти герои обладают
полярным мироощущением, противоположными взглядами на жизнь. Онегин
пресыщен, жизнью трезво оценивает людей, ситуацию, жизненный опыт довлеет над ним, не давая порой возможности разобраться в собственной душе. Ленский же, напротив, юн, лишён отягощающего жизненного опыта, к тому же поэт, мечтатель, то есть склонен идеализировать мир. Возможно, потому-то и сходятся они в конце
концов в кровавом поединке, исходом которого становится смерть Ленского. Как отмечали критики, автор понимал, что такому человеку «нечего делать в России, и убил его рукою Онегина» (Герцен). Таким образом, у Пушкина мечта не выдержала
соприкосновения с реальностью.
|
А. Грин «Алые паруса» (повесть- феерия)
|
Воплотившаяся мечта – это основа сюжета А. Грина. Маленькая девочка Ассоль держит в руках игрушку – кораблик с алыми парусами, и он у Грина становится символом сбывшихся надежд, счастья, победы добра над злом. Мир, в котором
живёт девочка, жесток и мрачен, её окружают обыватели, а в их жизни нет места мечте. Дети не хотят играть с Ассоль, дразнят её, взрослые считают деревенской дурочкой, чудачкой, над ней подсмеиваются. И девочка уходит от грубой, серой реальности. Сказочник Эгль предсказывает ей встречу с принцем, плывущим на
паруснике с алыми парусами, и она искренне верит в это. В финале капитан Грей,
полюбив девушку, дарит ей детскую мечту – парусник с алыми парусами. А потом он скажет замечательные слова: «Я понял одну нехитрую истину. Она в том, чтобы делать так называемые чудеса своими руками».
|
М.Ю. Лермонтов
«Мцыри» (поэма)
|
Герой поэмы, юный послушник монастыря, мечтал о свободе, о родине. Чтобы обрести желанную волю, найти землю предков, он бежал. Но всё оказалось напрасным. Судьба посмеялась над ним, Мцыри заблудился и после трёх дней скитаний он очутился на том же месте, откуда бежал. Его мечтам не суждено
сбыться. Юноша обвиняет себя в слабости, в неумении найти дорогу к родному дому.
Тяжело переживая неудачу, он умирает.
|
М. Горький «На дне» (пьеса)
|
В пьесе М. Горького «На дне» странник Лука сумел внушить обитателям ночлежки, что у каждого из них есть возможность вырваться из той жизни, той ситуации, в которую они попали. Но с уходом Луки надежды постепенно угасали, люди
переставали верить в своё лучшее будущее.
| |
|
|
Скачать 1.37 Mb.