+ФОС Психология и конфликтология Экономика исправл от 28.09.22. Автономной некоммерческой образовательной организации высшего образования центросоюза российской федерации российский университет кооперации
 Скачать 252.26 Kb.
|
|
Тестовые задания для проведения промежуточной аттестации: УК – 3.1 Способен применять навыки командной работы для достижения заданного результата П 1. К психологическим и поведенческим характеристиками и качествам, позволяющим современному профессионалу успешно работать в коллективе не относят: нравственность, при которой взаимоотношения базируются на ценностях и нормах общечеловеческой морали; ответственность, когда каждый из членов коллектива отвечает за судьбу каждого из людей вне зависимости от индивидуальной принадлежности к коллективу и одновременно требовательно относится к себе, своим обязанностям, открытость, проявляемая в умении строить позитивные отношения с членами своего коллектива и других групп; коллективизм, проявляется в заботе о членах группы, противодействие явлениям, которые могут разрушить коллектив; контактность, подразумевает доверительные отношения между членами сформировавшегося коллектива; организованность, то есть бесконфликтное распределение обязанностей, взаимозаменяемость, оперативное устранение недостатков в реализуемой деятельности амбициозность, позволяющая достигать больших карьерных высот и заставляющая делегировать коллегам свои должностные обязанности* информированность представленная четким пониманием целей, задач, конечных и промежуточных итогов совместной деятельности эффективность, выражаемая в качественном и своевременном решении задач, стоящих перед коллективом П 2. Он создал метод психоанализа, основой которого является анализ ассоциаций, сновидений, описок и оговорок и т. д. К. Юнг З. Фрейд* В. Келлер А. Маслоу П 3. Что не входит в психологическую структуру личности: темперамент способности мотивация отношения* характер воля чувства П 4. Самоорганизованность – это… умение сдерживать чувства, мысли, действия степень необходимого волевого усилия для достижения цели умение быстро и твердо претворять в жизнь решения умение человека мобилизоваться для длительного преодоления трудностей умение контролировать себя, подчинять свое поведение решению поставленных задач сознательное подчинение своего поведения общепринятым нормам, установленному порядку умение побороть страх и идти на оправданный риск, несмотря на наличие опасности рациональное планирование и упорядочение своего труда* умение вовремя выполнять возложенные обязанности П 5. Конфликт – это: борьба мнений; спор, дискуссия по острой проблеме; противоборство на основе столкновения противоположно направленных мотивов или суждений;* соперничество, направленное на достижение победы в споре; столкновение противоположных позиций. П 6. Принципами управления конфликтами являются: гласность, объективность и адекватность оценки конфликта, опора на общественное мнение, комплексное использование способов и приемов воздействия;* гласность, объективность и адекватность оценки конфликта, анализ результатов деятельности; опора на общественное мнение; конкретно-ситуационный подход, гласность, опора на положительные качества конфликтующих, применение биографического метода; гласность, опора на общественное мнение, учет интересов руководства, прогнозирование; прогнозирование, стимулирование, регулирование, разрешение. П 7. Эта толерантность затрагивает духовные аспекты и рассматривает вопросы веротерпимости коммуникативная толерантность этническая толерантность религиозная толерантность* социальная толерантность политическая толерантность П 8. Этот тип личности обладает следующими поведенческими характеристиками: хочет быть в центре внимания, любит хорошо выглядеть в глазах других. Его отношение к людям определяется тем, как они к нему относятся. Ему легко даются поверхностные конфликты, любуется своими страданиями и стойкостью. Хорошо приспосабливается к различным ситуациям. Рациональное поведение выражено слабо. Налицо поведение эмоциональное. ригидный (косный) демонстративный* педант бесконфликтный обвинитель П 9. Установите соответствие:
Правильный ответ: 1А, 2Б, 3В П 10. Установите соответствие:
Правильный ответ: 1А, 2Б, 3В УК – 3.2 Способен выбирать стиль общения на государственном языке Российской Федерации и иностранном языке в зависимости от цели и условий партнерства П 11. Потребность в общении, согласно иерархии потребностей этого психолога, относится к числу основных потребностей человека. А. Маслоу* З. Фрейда Л. Выготского М. Литвака П 12. Это биологический организм, носитель общих наследственных свойств биологического вида. Границы его жизни очерчены датой рождения и смерти. индивид* человек личность персона П 13. Процесс двустороннего обмена информацией между отправителем и получателем, ведущий к взаимному пониманию ее интеллектуального и эмоционального содержания общение перцепция интеракция коммуникация* П 14. Этот барьер коммуникации связан с особенностями речи говорящего. эмоциональный барьер фонетический барьер* семантический барьер стилистический барьер логический барьер П 15. У обладателей этого типа темперамента обнаруживается стойкое предпочтение стереотипным способам действия, пунктуальное соблюдение однажды принятого порядка, а несвоевременность своих реакций они восполняют более тщательным планированием действий и педантичным контролем. флегматик* сангвиник меланхолик холерик П 16. Соблюдение этикета делового общения позволяет сотрудникам: чувствовать уверенность в завтрашнем дне* продуктивно выполнять поставленные задачи* избегать конфликтов* концентрироваться на служебных обязанностях* выполнять меньше работы П 17. По Э.Берну, когда человек по-деловому рассматривает факты, самостоятельно принимает решения, учитывает реальное положение вещей, использует накопленный опыт, он попадает в это состояние. взрослого* родителя ребенка дитя П 18. Предметом психологии в настоящее время является душа явления сознания психика* социальный субъект П 19. Установите соответствие:
Правильный ответ: 1А, 2Б, 3В УК – 9.1 Способен понимать особенности применения базовых дефектологических знаний в социальной и профессиональной сферах П 20. Для этого способа разрешения конфликтов свойственна позиция: 1. Отзываюсь на предложения других, но сам не склонен проявлять инициативу 2. Легко соглашаюсь уступить, если и другой поступает также 3. Часто соглашаюсь на первое же условие, если оно ведет к урегулированию во взаимоотношениях уклонение приспособление конфронтация сотрудничество компромисс* П 21. Форма психического отражения действительности, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении человеком своего опыта – это… восприятие память* мышление воображение П 22. Принципами управления конфликтами являются: гласность, объективность и адекватность оценки конфликта, опора на общественное мнение, комплексное использование способов и приемов воздействия;* гласность, объективность и адекватность оценки конфликта, анализ результатов деятельности; опора на общественное мнение; конкретно-ситуационный подход, гласность, опора на положительные качества конфликтующих, применение биографического метода; гласность, опора на общественное мнение, учет интересов руководства, прогнозирование; прогнозирование, стимулирование, регулирование, разрешение. П 23. Визуальная система – это особенности речи, как темп, смех, плач, покашливание, паузы прикосновения, пожатие руки, объятие, поцелуй жесты, мимика, позы, кожные реакции * особенности речи, мимика, позы, плач П 24. К вербальным средствам общения относятся: устная речь письменная речь устная и письменная речь* интонации голоса грамотность П 25. К какому виду относится конфликт, который характеризуется тем, что в нем сталкиваются две личности, в основе его лежат объективные противоречия и он способствует развитию соответствующей социальной системы? межличностному бурному и быстротекущему; межличностному, конструктивному;* межличностному, экономическому; острому и длительному; деструктивному. П 26. Сила воли – это… умение сдерживать чувства, мысли, действия степень необходимого волевого усилия для достижения цели* умение быстро и твердо претворять в жизнь решения умение человека мобилизоваться для длительного преодоления трудностей умение контролировать себя, подчинять свое поведение решению поставленных задач сознательное подчинение своего поведения общепринятым нормам, установленному порядку умение вовремя выполнять возложенные обязанности умение побороть страх и идти на оправданный риск, несмотря на наличие опасности рациональное планирование и упорядочение своего труда П 27. Динамичная, относительно устойчивая целостная система интеллектуальных, социально-культурных и морально-волевых качеств человека, выраженных в индивидуальных особенностях его сознания и деятельности – это… субъект деятельности личность* индивид П 28. Реакция на ответственные ситуации “возвращением” к детским типам поведения, которые на той стадии были успешными – это… регрессия* ригидность проекция конформизм толерантность П 29. Установите соответствие:
Правильный ответ: 1А, 2Б, 3В УК-9.2 Способен взаимодействовать в социальной и профессиональной сферах с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами П 30. Согласно теории З. Фрейда, «Я»… это бессознательная часть психики, сосредоточие биологически врожденных, бессознательных инстинктов это носитель моральных стандартов общества, его культурных норм, та часть личности, которая играет роль внутреннего критика человека, своего рода «цензора», его совести старается установить гармонию, подчиняется нормам и требованиям реальности* П 31. Динамичная, относительно устойчивая целостная система интеллектуальных, социально-культурных и морально-волевых качеств человека, выраженных в индивидуальных особенностях его сознания и деятельности – это… субъект деятельности личность индивид П 32. Что не входит в психологическую структуру личности: темперамент способности мотивация отношения* характер воля чувства П 33. Биологический фундамент, на котором формируется личность как социальное существо, совокупность индивидуальных особенностей личности, характеризующих ее поведение, деятельность и общение – это… характер воля чувства темперамент* способности мотивация П 34. Сила воли – это… умение сдерживать чувства, мысли, действия степень необходимого волевого усилия для достижения цели* умение быстро и твердо претворять в жизнь решения умение человека мобилизоваться для длительного преодоления трудностей умение контролировать себя, подчинять свое поведение решению поставленных задач сознательное подчинение своего поведения общепринятым нормам, установленному порядку умение вовремя выполнять возложенные обязанности умение побороть страх и идти на оправданный риск, несмотря на наличие опасности рациональное планирование и упорядочение своего труда П 35. Самоорганизованность – это… умение сдерживать чувства, мысли, действия степень необходимого волевого усилия для достижения цели умение быстро и твердо претворять в жизнь решения умение человека мобилизоваться для длительного преодоления трудностей умение контролировать себя, подчинять свое поведение решению поставленных задач сознательное подчинение своего поведения общепринятым нормам, установленному порядку умение побороть страх и идти на оправданный риск, несмотря на наличие опасности рациональное планирование и упорядочение своего труда* умение вовремя выполнять возложенные обязанности П 36. Конфликт – это: борьба мнений; спор, дискуссия по острой проблеме; противоборство на основе столкновения противоположно направленных мотивов или суждений;* соперничество, направленное на достижение победы в споре; столкновение противоположных позиций. П 37. Необходимыми и достаточными условиями возникновения конфликта между субъектами социального взаимодействия являются: наличие у них противоположных суждений или мотивов и желание хотя бы одного из них одержать победу над другим; наличие у них противоположно направленных мотивов или суждений, а также состояние противоборства между ними;* наличие у них противоположных позиций и активные действия обеих сторон по достижению своих позиций; наличие у них противоположно направленных мотивов и открытые заявления о своих требованиях; наличие противоположных интересов у каждого из них и отсутствие возможностей по их реализации. П 38. Световая реклама устроена так, что свет то загорается, то гаснет. Используется этот способ привлечения внимания: новизна изменение интенсивности* контрастные формы или размеры искусственное подогревание общественного интереса П 39. Установите соответствие:
Правильный ответ: 1А, 2Б, 3В П 40. Установите соответствие:
Правильный ответ: 1А, 2Б, 3В * правильный(ые) вариант (ы) ответа |