+ФОС Психология и конфликтология Экономика исправл от 28.09.22. Автономной некоммерческой образовательной организации высшего образования центросоюза российской федерации российский университет кооперации
 Скачать 252.26 Kb.
|
|
Тематика рефератов №1 Содержание Контроль - как функция управления, сущность, цели и задачи аудита. Виды и формы хозяйственного контроля. Роль аудита в развитии функции контроля в условиях рыночной экономики. Направления проведения аудиторских проверок. Пользователи материалов аудиторских заключений Отличие аудита от финансового контроля и судебно-бухгалтерской экспертизы. Аудит – как форма хозяйственного контроля. Аудиторские процедуры, сопутствующие и прочие аудиторские услуги Отличие аудита от ревизий Типовых методики и действующая нормативно-правовая база расчета экономических показателей Типовые методики и действующая нормативно-правовая база расчета экономических социально-экономических показателей Особенности развития и организация аудита в Швеции. Финансовый контроль и его особенности в России. Теория аудита «подтверждения кредитоспособности». Квази критическая теория аудита. Теория агентов. Социальная теория аудита. Постулаты аудита Тематика рефератов №2 Содержание Нормативно-правовое регулирование и организация аудиторской деятельности. Федеральный закон об аудиторской деятельности Виды аудита и аудиторских услуг. Проверка качества аудита. Международные и отечественные стандарты аудиторской деятельности. Профессиональная этика аудитора Роль общественных аудиторских организаций в регулировании аудита за рубежом. Организации подготовки аудиторов в США, Германии, Великобритании. Характеристика и содержание российского стандарта аудиторской деятельности «Образование аудитора». Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы применять стандарты аудита Роль нормативных документов в организации и проведении аудиторских проверок Влияние международных аудиторских стандартов на разработку национальных (федеральных) стандартов по аудиту. Методы оценки независимости аудиторов Функции государственного регулирования аудиторской деятельности. Совет по аудиторской деятельности. Саморегулируемая организация аудиторов. Требования к членству в саморегулируемой организации аудиторов. Ведение реестра аудиторов и аудиторских организаций. Меры дисциплинарного воздействия в отношении аудиторских организаций, аудиторов. Ведение государственного реестра саморегулируемых организаций аудиторов. Государственный контроль (надзор) за деятельностью саморегулируемых организаций аудиторов. Тематика рефератов №3 Содержание Система внутреннего контроля (аудита) в системе управления предприятия. Организационная структура внутреннего контроля. Особенности организации и аналитических процедур внутреннего аудит. Аудиторские процедуры, сопутствующие и прочие аудиторские услуги Отражение процедур контроля в положениях о подразделениях и должностных инструкциях. Документооборот и контрольная среда. Основные контрольные процедуры и их роль в обеспечении достоверности отчетности. Оценка системы внутреннего контроля. Особенности организации внутреннего контроля в сложных многозвенных структурах. Внутренний контроль и консолидированная отчетность. Особенности организации внутреннего контроля в финансово-кредитных организациях. Внутренний аудит как способ контроля за деятельностью организации со стороны собственников. Взаимоотношения внутренних аудиторов с аудиторскими фирмами Рабочие документы (файлы) аудитора, их состав, содержание, порядок оформления, использования и хранения. Содержание постоянного и переменного архива. Методы и порядок сбора информации, в том числе описывать и оценивать бизнес-процессы организации Методы экономического анализа, применяемые в аудите. Экспресс-диагностика при заключении договора. Методы оценки финансового состояния, кредито- и платежеспособности организации. Использование статистических методов анализа в аудите. Тематика рефератов №4 Содержание Основные этапы, сущность техники и технологии проведения аудиторских проверок. Экономические субъекты (клиенты) аудита и их выбор. Источники информации о клиенте, экспресс- анализ для клиента, предварительные переговоры. Мотивация отказа от проведения аудита. Объект аудиторской проверки. Письмо-обязательство аудитора, условия его подготовки, форма и содержание. Аудиторские процедуры, сопутствующие и прочие аудиторские услуги Объем аудиторской проверки и определяющие его факторы. Методы определения объема аудиторской проверки и определяющие его факторы. Методы объема аудиторской проверки. Оценка стоимости аудиторских услуг. Договор на оказание аудиторских услуг, его условия, содержание и оформление. Планирование и программа аудита, его назначение и принципы. Разработка предварительного и общего плана аудита, аудиторской программы и конкретных аудиторских процедур. Этапы аудиторской проверки. Тематика рефератов №5 Содержание Аудиторские процедуры. Процедура по существу и аналитическая процедура. Контрольная процедура. Тест средств контроля. Аудиторская выборка. Виды аудиторских выборок и порядок их построения. Объем аудиторской выборки. Ошибки и риск аудиторской выборки. Оценка результатов аудиторской выборки. Репрезентативность выборки и распространение ее результатов. Мошенничество и ошибки в бухгалтерском учете и отчетности, выявляемые в ходе аудиторской проверки, их виды и факторы, влияющие на степень риска искажений бухгалтерской отчетности. Действия аудитора при выявлении искажения бухгалтерской отчетности. Ответственность сторон в связи с выявлением искажений бухгалтерской отчетности. Сопутствующие и прочие аудиторские услуги к. Права аудируемых лиц по возмещению ущерба неквалифицированными действиями аудитора. Аудиторские доказательства и документы, их виды и классификация. Связь между доказательствами. Типовые методики организации и проведении аудиторских проверок Источники и методы получения аудиторских доказательств. Проверка первичных документов и учетных регистров Методы фактического контроля Оценка собранных доказательств. Организация аудиторской фирмой контроля качества выполнения аудиторских процедур. Аналитические процедуры и их применение в проведении аудиторских проверок. Тематика рефератов №6 Содержание Понятие существенности и риска в аудите, подходы к их определению Использование понятия существенности в проведении аудиторских проверок. Факторы, влияющие на суждение о существенности, в том числе описывать и оценивать бизнес-процессы организации Действия аудитора при выявлении искажения бухгалтерской (финансовой) отчетности. Понятия риска и его использования в аудиторской деятельности. Риск хозяйственной деятельности проверяемого субъекта. Риск организации внутреннего контроля. Риск не обнаружения ошибки. Методы минимизации аудиторского риска. Понятие и методы обоснования аудиторской выборки. Критерии аудиторской выборки при осуществлении внутреннего контроля Аудиторская выборка Аудиторские доказательства и процедуры. Документирование аудита. Аудит в условиях компьютерной обработки данных. Проведение аудита с помощью компьютера. Искажения бухгалтерской отчетности. Основные отличительные черты внешнего и внутреннего аудита. Особенности организации и аналитических процедур внутреннего аудита. Внутренний аудита как способ контроля за деятельностью менеджера со стороны собственников (акционеров). Взаимоотношения внутренних аудиторов с аудиторскими фирмами. Тематика рефератов №7 Содержание Виды и источники аудиторских доказательств. Методы получения ауди-торских доказательств. Аналитические процедуры в аудите. Виды аналитических процедур и их применение в аудите. Этапы аналитических процедур.. Использование результатов аналитических процедур. Документирование аудита. Состав рабочей документации. Формы рабочей документации. Требования, предъявляемые к содержанию рабочей документации. Изъятие рабочей документации. Виды аудиторских доказательст Технология и методика проведения аудиторских проверок в организациях разного профиля Выбор основных направлений аудиторской проверки. Особенности содержания и организации аудита в финансово-кредитных предприятиях Особенности содержания и организации аудита банках Особенности содержания и организации аудита в страховые компании, Особенности содержания и организации аудита в инвестиционных фондах Особенности содержания и организации аудита отчетности бирж. Специфические направления аудиторских проверок в торговых организациях, Теоретические навыкиописывать и оценивать бизнес-процессы организации испецифические направления аудиторских проверок в научно- технических организациях, Специфические направления аудиторских проверок некоммерческих организациях, Специфические направления аудиторских проверок кооперативах, Специфические направления аудиторских проверок общественных организациях. Особенности проведения аудиторских проверок в холдингах Тематика рефератов №8 Содержание Роль аудиторского заключения в аудиторской проверке. Общие требования к аудиторскому заключению. Структура аудиторского заключения. Виды аудиторского заключения. Порядок подготовки аудиторского заключения. Порядок отражения событий, происшедших после даты составления и предоставления бухгалтерской отчетности. Учет при составлении аудиторского заключения условных фактов хозяйственной деятельности. Подготовка письменной информации аудитора руководству экономического субъекта, принципы подготовки и порядок представления. Оформление услуг, сопутствующих аудиту. Режим конфиденциальности при оказании аудиторских услуг Понятие и методика советующего (консультационного) аудита. Обоснование целевой направленности консультационного аудита. Типичные направления советующего аудита. Особенности организации проведения консультационного аудита. Порядок оформления и представления результатов консультационного аудита. Роль консультационного аудита в повышении эффективности производства. Понятие и методика аудиторского сопровождения. Теоретические навыкиописывать и оценивать бизнес-процессы организации. Основные направления консультаций субъектов хозяйствования: постановка учета, разработка учетной и финансовой политики, финансовый анализ предприятия, налогообложение, хозяйственные связи, перспективы развития. Роль внутреннего аудитора в аудиторском сопровождении. Привлечение экспертов для аудиторского сопровождения. Аудиторское сопровождение и упреждающий аудит Тематика рефератов №9 Содержание Виды сопутствующих аудиту услуг Классификация сопутствующих аудиторских услуг по типам договоров Услуги совместимые, несовместимые с проведением обязательной аудиторской проверки. Ответственность сторон при оказании сопутствующих аудиту услуг. Документирование результатов оказания сопутствующих услуг. Основные принципы, регулирующие сопутствующих услуг . Основные принципы проведения сопутствующих услуг Значение аудиторских стандартов и необходимость их унификации Сущность и классификация МСА . Общие стандарты МСА . Рабочие стандарты МСА Стандарты отчетности . Специальные стандарты Тематика рефератов №10 Содержание Внутрифирменный контроль качества аудита. Цель контроля; функции сотрудников аудиторской организации; контроль за выполнением программы аудита; Контроль за документированием результатов проверки; Соответствие выводов результатам, полученным в ходе проверки. Обязанности руководства аудиторской организации по обеспечению качества услуг, оказываемых аудиторской организацией. Этические требования. Кадровая работа. Выполнение задания. Мониторинг. Документирование. Р Рассмотрение допустимости продолжения отношений с клиентом. Кодекс профессиональной этики аудиторов, его основное содержание . Понятие ревизии, необходимость проведения и отличительные особенности Основные сходства и различия аудита и ревизии Понятие судебной экспертизы, цели и задачи в правоохранительной деятельности Предмет и объект судебной экспертизы Порядок проведения внешнего контроля качества работы аудиторов и аудиторских организаций Тематика рефератов №10 Содержание Рекомендации по написанию реферата Реферат — письменная работа, выполняемая обучающимся в течение определенного срока. Реферат — краткое точное изложение сущности какого-либо вопроса, темы на основе одной или нескольких книг, монографий или других первоисточников. Реферат должен содержать основные фактические сведения и выводы по рассматриваемому вопросу. Реферат отвечает на вопрос — что содержится в данной публикации (публикациях). Реферат — не механический пересказ работы, а изложение ее существа. Кроме реферирования прочитанной литературы, от обучающегося требуется аргументированное изложение собственных мыслей по рассматриваемому вопросу. Тему реферата предлагает преподаватель или сам обучающийся, в последнем случае она должна быть согласованна с преподавателем. В реферате нужны развернутые аргументы, рассуждения, сравнения. Материал подается не столько в развитии, сколько в форме констатации или описания. Содержание реферируемого произведения излагается объективно от имени автора. Если в первичном документе главная мысль сформулирована недостаточно четко, в реферате она должна быть конкретизирована и выделена. Структура реферата: 1. Титульный лист. 2. После титульного листа на отдельной странице следует оглавление (план, содержание), в котором указаны названия всех разделов (пунктов плана) реферата и номера страниц, указывающие начало этих разделов в тексте реферата. 3. После оглавления следует введение. Объем введения составляет 1,5-2 страницы. 4. Основная часть реферата может иметь одну или несколько глав, состоящих из 2-3 параграфов (подпунктов, разделов) и предполагает осмысленное и логичное изложение главных положений и идей, содержащихся в изученной литературе. В тексте обязательны ссылки на первоисточники. В том случае если цитируется или используется чья-либо неординарная мысль, идея, вывод, приводится какой-либо цифрой материал, таблицу - обязательно сделайте ссылку на того автора у кого вы взяли данный материал. 5. Заключение содержит главные выводы, и итоги из текста основной части, в нем отмечается, как выполнены задачи и достигнуты ли цели, сформулированные во введении. 6. Приложение может включать графики, таблицы, расчеты. 7. Библиография (список литературы) здесь указывается реально использованная для написания реферата литература. Список составляется согласно правилам библиографического описания. Этапы работы над рефератом. Работу над рефератом можно условно подразделить на три этапа: 1. Подготовительный этап, включающий изучение предмета исследования; 2. Изложение результатов изучения в виде связного текста; 3. Устное сообщение по теме реферата. 1. Подготовительный этап работы. Формулировка темы. Подготовительная работа над рефератом начинается с формулировки темы. Тема в концентрированном виде выражает содержание будущего текста, фиксируя как предмет исследования, так и его ожидаемый результат. Для того чтобы работа над рефератом была успешной, необходимо, чтобы тема заключала в себе проблему, скрытый вопрос (даже если наука уже давно дала ответ на этот вопрос, студент, только знакомящийся с соответствующей областью знаний, будет вынужден искать ответ заново, что даст толчок к развитию проблемного, исследовательского мышления). Поиск источников. Грамотно сформулированная тема зафиксировала предмет изучения; задача обучающегося — найти информацию, относящуюся к данному предмету и разрешить поставленную проблему. Выполнение этой задачи начинается с поиска источников. На этом этапе необходимо вспомнить, как работать с энциклопедиями и энциклопедическими словарями. Работа с источниками. Работу с источниками надо начинать с ознакомительного чтения, т. е. просмотреть текст, выделяя его структурные единицы. При ознакомительном чтении закладками отмечаются те страницы, которые требуют более внимательного изучения. В зависимости от результатов ознакомительного чтения выбирается дальнейший способ работы с источником. Если для разрешения поставленной задачи требуется изучение некоторых фрагментов текста, то используется метод выборочного чтения. Если в книге нет подробного оглавления, следует обратить внимание на предметные и именные указатели. Избранные фрагменты или весь текст (если он целиком имеет отношение к теме) требуют вдумчивого, неторопливого чтения с «мысленной проработкой» материала. Такое чтение предполагает выделение: 1) главного в тексте; 2) основных аргументов; 3) выводов. Особое внимание следует обратить на то, вытекает тезис из аргументов или нет. Необходимо также проанализировать, какие из утверждений автора носят проблематичный, гипотетический характер и уловить скрытые вопросы. Понятно, что умение таким образом работать с текстом приходит далеко не сразу. Наилучший способ научиться выделять главное в тексте, улавливать проблематичный характер утверждений, давать оценку авторской позиции — это сравнительное чтение, в ходе которого студент знакомится с различными мнениями по одному и тому же вопросу, сравнивает весомость и доказательность аргументов сторон и делает вывод о наибольшей убедительности той или иной позиции. Создание конспектов для написания реферата. Подготовительный этап работы завершается созданием конспектов, фиксирующих основные тезисы и аргументы. Здесь важно вспомнить, что конспекты пишутся на одной стороне листа, с полями и достаточным для исправления и ремарок межстрочным расстоянием (эти правила соблюдаются для удобства редактирования). Если в конспектах приводятся цитаты, то непременно должно быть дано указание на источник (автор, название, выходные данные, № страницы). По завершении предварительного этапа можно переходить непосредственно к созданию текста реферата. 2. Создание текста. Общие требования к тексту. Текст реферата должен подчиняться определенным требованиям: он должен раскрывать тему, обладать связностью и цельностью. Раскрытие темы предполагает, что в тексте реферата излагается относящийся к теме материал и предлагаются пути решения содержащейся в теме проблемы; связность текста предполагает смысловую соотносительность отдельных компонентов, а цельность - смысловую законченность текста. С точки зрения связности все тексты делятся на тексты-констатации и тексты-рассуждения. Тексты-констатации содержат результаты ознакомления с предметом и фиксируют устойчивые и несомненные суждения. В текстах-рассуждениях одни мысли извлекаются из других, некоторые ставятся под сомнение, дается им оценка, выдвигаются различные предположения. План реферата. Универсальный план реферата – введение, основной текст и заключение. Требования к введению. Во введении аргументируется актуальность исследования, - т. е. выявляется практическое и теоретическое значение данного исследования. Далее констатируется, что сделано в данной области предшественниками; перечисляются положения, которые должны быть обоснованы. Введение может также содержать обзор источников или экспериментальных данных, уточнение исходных понятий и терминов, сведения о методах исследования. Во введении обязательно формулируются цель и задачи реферата. Объем введения - в среднем около 10% от общего объема реферата. Основная часть реферата. Основная часть реферата раскрывает содержание темы. Она наиболее значительна по объему, наиболее значима и ответственна. В ней обосновываются основные тезисы реферата, приводятся развернутые аргументы, предполагаются гипотезы, касающиеся существа обсуждаемого вопроса. Важно проследить, чтобы основная часть не имела форму монолога. Аргументируя собственную позицию, можно и должно анализировать, и оценивать позиции различных исследователей, с чем-то соглашаться, чему-то возражать, кого-то опровергать. Текст основной части делится на главы, параграфы, пункты. План основной части может быть составлен с использованием различных методов группировки материала: классификации (эмпирические исследования), типологии (теоретические исследования), периодизации (исторические исследования). Заключение. Заключение — последняя часть научного текста. В ней краткой и сжатой форме излагаются полученные результаты, представляющие собой ответ на главный вопрос исследования. Здесь же могут намечаться и дальнейшие перспективы развития темы. Небольшое по объему сообщение также не может обойтись без заключительной части - пусть это будут две-три фразы. Но в них должен подводиться итог проделанной работы. Список использованной литературы. Реферат любого уровня сложности обязательно сопровождается списком используемой литературы. Названия книг в списке располагают по алфавиту с указанием выходных данных использованных книг. Требования, предъявляемые к оформлению реферата Объемы рефератов – от 10-18 машинописных страниц. Работа выполняется на одной стороне листа стандартного формата. По обеим сторонам листа оставляются поля размером 35 мм. слева и 15 мм. справа, рекомендуется шрифт 12-14, интервал - 1,5. Все листы реферата должны быть пронумерованы. Каждый вопрос в тексте должен иметь заголовок в точном соответствии с наименованием в плане-оглавлении. При написании и оформлении реферата следует избегать типичных ошибок, например, таких: – поверхностное изложение основных теоретических вопросов выбранной темы, когда автор не понимает, какие проблемы в тексте являются главными, а какие второстепенными, – в некоторых случаях проблемы, рассматриваемые в разделах, не раскрывают основных аспектов выбранной для реферата темы, – дословное переписывание книг, статей, заимствования рефератов из интернета и т. д. При проверке реферата преподавателем оцениваются: 1. Знания и умения на уровне требований стандарта конкретной дисциплины: знание фактического материала, усвоение общих представлений, понятий, идей. 2. Характеристика реализации цели и задач исследования (новизна и актуальность поставленных в реферате проблем, правильность формулирования цели, определения задач исследования, правильность выбора методов решения задач и реализации цели; соответствие выводов решаемым задачам, поставленной цели, убедительность выводов). 3. Степень обоснованности аргументов и обобщений (полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность и последовательность изложения материала, корректность аргументации и системы доказательств, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, широта кругозора автора, наличие знаний интегрированного характера, способность к обобщению). 4. Качество и ценность полученных результатов (степень завершенности реферативного исследования, спорность или однозначность выводов). 5. Использование литературных источников. 6. Культура письменного изложения материала. 7. Культура оформления материалов работы. Критерии оценки реферата:
|