Главная страница

Авторский коллектив программы Руководители авторского коллектива Сидорова Елена Владимировна


Скачать 1.77 Mb.
НазваниеАвторский коллектив программы Руководители авторского коллектива Сидорова Елена Владимировна
Дата20.01.2023
Размер1.77 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаrabochaya_programma_sr_gr_no2_20-21_uch.g_1_1.docx
ТипДокументы
#895963
страница25 из 25
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25

Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности с учетом регионального компонента в МДОУ №28 «Снегирёк» общеразвивающего вида




Месяц

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Итоговое

мероприятие

Средняя группа

Сентябрь*

«Моя Родина»

«Я и моя семья»*

Расширять представления детей о своей семье. Формировать первичные представления о родственных связях в семье (сын, дочь, мама, папа). Закреплять знание детьми своих фамилии, имени, возраста; имен родителей. Знакомить с профессиями родителей. Расширять представления о ЗОЖ

«Моя Родина»*

Продолжать знакомить детей с родным поселком. Формировать начальные представления о родном крае, его истории и культуре. Воспитывать любовь к родному краю.

Расширять представления о видах транспорта и его назначении. Расширять представления о правилах поведения в городе, элементарных ПДД.

Расширять представления о профессиях. Знакомить с некоторыми выдающимися людьми родного края.

День здоровья


Спортивный праздник (ПДД)

Октябрь

«Осень»

«Здравствуй, осень золотая»

Расширять представления детей об осени. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. Воспитывать желание отражать красоту осенней природы в творчестве.

«Осень»

Расширять знания об овощах и фруктах, о с/х профессиях. Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц осенью. Формировать элементарные экологические представления. Расширять знания о безопасном поведении на природе. Воспитывать бережное отношение к природе

«День народного единства»*

Формировать знание о понятии «государственный праздник».

Рассказать об истории праздника «День народного единства»

Праздник «Осень»

Выставка детско-родительского творчества

Ноябрь*

Проектная деятельность педагогов*

В соответствии с проектом

Декабрь

«Новый год»

«Новый год»

Организовывать все виды детской деятельности (игровой коммуникативной, ПИД, трудовой, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы Нового года и новогоднего утренника

18 декабря – День рождения Деда Мороза

Праздник «Новый год»

Выставка детского творчества

Январь

«Зима»







«Зима»

Расширять представления детей о зиме. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Развивать умение вести сезонные наблюдения.

«Зима»

Расширять представления детей о местах, где всегда зима. Формировать первичные представления о животном мире Арктики и Антарктики. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования со снегом и льдом.

«Зима»

Расширять знания детей о зимних видах спорта. Формировать представления о безопасном поведении зимой.

Праздник «Зима»

Выставка детского творчества

Февраль

«Защитники Родины»

«Защитники Родины»

Знакомить детей с «военными» профессиями: солдат, танкист, моряк, летчик, пограничник. Знакомить с военной техникой: танк, самолет, военный крейсер. Знакомить с символикой России. Приобщать к русской истории через знакомство с былинами о богатырях. Осуществлять гендерное воспитание (формировать у мальчиков стремление стать сильными и смелыми защитниками Родины, воспитывать в девочках уважение к мальчикам, как будущим защитникам Родины).

«Международный женский день»

Организовывать все виды детской деятельности (игровой коммуникативной, ПИД, трудовой, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме и бабушке.

Тематическое спортивное развлечение

Выставка детского творчества

Март

«Международный женский день»

Проектная деятельность педагогов


«Международный женский день»

Организовывать все виды детской деятельности (игровой коммуникативной, ПИД, трудовой, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме и бабушке.

Проектная деятельность педагогов*

В соответствии с проектом

Апрель

«Весна»

«Весна»

Расширять представления детей о весне, как о времени года. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. Воспитывать желание отражать красоту весенней природы в творчестве.

«День космонавтики»*

Расширять знания детей о государственно-значимых праздниках. Воспитывать любовь к родной стране и гордость за родную страну.

«Животный мир весной»

Расширять представления детей о домашних и диких животных и птицах. Формировать первичные представления об изменениях в жизни животных и птиц с наступлением весны. Формировать элементарные экологические представления. Воспитывать бережное отношение к природе. Расширять представления о правилах безопасного поведения на природе.


«Есть у нас огород»

Формировать представление о работах, проводимых весной в саду и огороде. Расширять представления детей о с/х профессиях. Привлекать детей к посильному труду на участках, цветнике и огороде детского сада. Воспитывать уважение к труду.

Праздник «Весна»

Выставка детско-родительского творчества

Май*

«День Победы»

«Народная культура»


«День Победы»*

Осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать любовь к Родине. Формировать представление о празднике, посвященном Дню Победы. Дать детям первичные знания о вкладе жителей Истринской земли в Победу. Воспитывать уважение к ветеранам войны.

«Народная культура»

Расширять представления детей о народной игрушке. Продолжать знакомить с народными промыслами. Привлекать к созданию узоров дымковской и филимоновской игрушки. Продолжать знакомство с устным народным творчеством. Использовать фольклор во всех видах детской деятельности.

«Лето»

Расширять представления о лете. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Знакомить с летними видами спорта.

Праздник, посвященный Дню Победы

Фольклорный праздник

Выставка детского творчества


ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Организация РППС

в средней группе № 2

Приемная комната

- Индивидуальные шкафчики для раздевания

- Уголок «Я пришел»

- Скамейки для переобувания

- Информационный стенд для родителей

- Стенд «Меню»

- Стенд «Информация специалистов» , Стенд «Наши работы»








Спокойная зона

Центр познания

- Лото, домино в картинках

- Предметные и сюжетные картинки:

Одежда, обувь, мебель, посуда, овощи,

животные разных континентов,

домашние животные, транспорт,

профессии, бытовая техника

- Игры для интеллектуального развития

- Паззлы

- Мозаика

- Шнуровки

- Материалы и пособия для развития графических навыков

- Пособия для составления целого из частей

- Геометрические плоскостные и объемные фигуры

Спокойная зона

Центр развития речи

- Алгоритмы составления рассказов

- Иллюстрации для рассказывания по картине

- Дидактические игры по обучению грамоте

- Касса букв с изображением гласных, согласных,

твердых и мягких звуков

- Схемы и модели слов и предложений



Спокойная зона

Центр занимательной математики

- Числовой ряд

- Картинки с изображением частей суток

и их последовательности

- Счетный материал

- Счеты

- Песочные часы

- Числовые карточки

- Дидактические игры

- Игры на освоение отношений

«Часть-целое»

- Игры на сравнение по нескольким признакам

- Счетные палочки

Спокойная зона

Уголок уединения
Отгороженный занавеской уголок комнаты,

рассчитанный на 1 – 2 детей, диван,

журнальный столик




Спокойная зона

Центр книги
- Произведения русского фольклора

- Народные сказки

- Произведения русской и зарубежной классики

- Игрушки для обыгрывания сюжета

- Иллюстрации к произведениям

- Выставка: книги одного автора, портрет автора,

иллюстрации к произведениям

- Литературные игры

- Книжки-раскраски по литературным произведениям

- Книги-рассказы в картинках

- Книжные иллюстрации, раскрывающие последовательно

сюжет того или иного произведения

Спокойная зона

Центр природы
- Дидактическая кукла с набором одежды по временам года

- Экологические развивающие игры

- Пейзажы по временам года

- Муляжи овощей и фруктов

- Календарь погоды

- Иллюстрации, изображающие необходимые условия

для роста растений и животных

- Иллюстрации растений различных мест произрастания:

луговые; цветник; кустарники, деревья

- Иллюстрации комнатных растений (фикус, бегония, аспарагус,

бальзамин, 3-4 цветущих растения)

- Растения, требующие разных способов ухода

- Семена цветов и овощей

- Иллюстрации домашних животных и птиц

- Иллюстрации диких животных и мест их обитания

- Иллюстрации насекомых

- Иллюстрации аквариумных рыб

- Серии картин животные и их детеныши (домашние животные и птицы) и др.

Спокойная зона

Патриотический уголок
- Стенд с портретом президента России и символами государства

- Фотоальбом «Село, в котором мы живем»

- Русские народные костюмы

- Карта мира, глобус

- Игра-занятие «Государственные праздники России»

- Дидактическое пособие «Мой дом», «Расскажи про свой район»

- Герб п.Снегири

- Герб Истринского района

- Дидактический материал «Защитники Отечества», «9 мая – День Победы»

«Великая Отечественная война»

- Флаг России

Спокойная зона
Мини-музей «Волшебные вещи руками моих близких»

- Экспонаты музея

- Дидактический материал «Поход в музей»

- Тематические презентации, видеоматериалы,

мультфильмы, художественная литература



Зона средней интенсивности

Центр конструирования
- Конструкторы разного размера

- Поролоновые игровые модули

- Фигурки людей и животных для обыгрывания построек

- Схемы построек

- Крупные объемные геометрические формы

- Настольный конструктор (мелкий строительный материал

из дерева и пластмассы)

- Мелкие транспортные игрушки

Зона средней интенсивности

Центр экспериментирования

(Лаборатория)




- Камни, земля, глина

- Емкости для измерения, пересыпания,

Исследования, хранения

- Стол с клеенкой

- Клеенчатые фартуки и нарукавники

- Материалы для пересыпания/ переливания:

фасоль, горох, макароны, крупы

- Мыльные пузыри

- Магниты

- Окрашенная вода

- Поролоновые губки разных размеров,

цветов, форм

- Театр теней

- Увеличительное стекло

- Набор для экспериментирования с водой: поддон,

емкости разных форм и объема,

плавающие и тонущие игрушки

- Картотека опытов с водой, песком, воздухом, светом

Зона средней интенсивности

Центр изо деятельности

- Иллюстрации с изображением предметов

народного искусства: глиняные игрушки, матрешки,

предметы быта, кружево, вышивка, роспись посуды

- Альбомы иллюстраций:

Филимоновская народная игрушка,

Городецкая роспись, Каргополь, Дымковская игрушка,

Хохлома, Полхов - Майдан

- Репродукции картин, иллюстрации по теме,

запланированной на ближайшее время

- Заготовки для рисования (вырезанные по контуру деревья,

цветы, животные, транспорт и т.п.)

- Основные цвета и их тона

- Палитра

- Цветные и восковые мелки, фломастеры

- Кисти, стаканчики

- Печатки, губки, ватные палочки для рисования

- Готовые формы для выкладывания и наклеивания

- Доски для намазывания клеем фигурок

- Пластилин

- Доски для лепки

- Раскраски

- Книжная графика

- Фоны разного цвета, размера и формы

- Ножницы

- Бумага и картон разного цвета и размера

- Вата для смачивания бумаги перед работой акварелью,

инвентарь для уборки рабочего места
Зона средней интенсивности

Центр безопасности
- Материалы, связанные с тематикой

по ОБЖ и ПДД (иллюстрации, игры)

- Макет улицы

- Макет светофора

- Дорожные знаки

- Материалы по пожарной безопасности

(иллюстрации, сюжетные картинки)

- Машинки серии «Спецтранспорт»

- Иллюстрации с изображением

предметов и ситуаций, представляющих

опасность в быту

Зона насыщенного движения

Центр двигательной активности
- Оборудование для ходьбы, бега,

тренировки равновесия

- Коврики массажные со следочками

для профилактики плоскостопия

- Палка гимнастическая

- Шнур для прыжков

- Мячи резиновые

- Корзина для метания мячей

- Обруч

- Атрибутика к подвижным играм

(шапочки, медальоны)

- Разнообразные игрушки, стимулирующие

двигательную активность: флажки, платочки,

султанчики, палки, ленты

- Набивные мешочки для бросания

- Дуги, кегли, воротца

- Гантели

- Скакалки

- Кольцеброс
Зона насыщенного движения

Центр игры
- Игрушки, изображающие предметы труда и быта

- Ролевые атрибуты к играм-имитациям

- Сюжетные игрушки, изображающие животных и их детенышей

- Игрушки транспортные
кукольный уголок

- комната для игровых действий с куклами:

стол, стулья, сервант и мягкая мебель,

атрибутика для создания интерьера

- куклы

- коляски для кукол

спальня

- кроватки разных размеров с постельными принадлежностями

- люлька-качалка

- куклы-младенцы

кухня

- кухонный стол

- плита

- шкаф для посуды

- набор кухонной посуды

парикмахерская

- трюмо с зеркалом

- игрушечные наборы для парикмахерской

- расчески, щетки


Зона насыщенного движения

Центр игры
магазин

- весы

- наборы продуктов

- корзиночки из разных материалов

- кассовый аппарат
больница

- фонендоскоп

- термометр

- аптечка

- муляжи лекарственных средств

- халаты

- набор медицинских инструментов

Зона насыщенного движения
Центр ряжения/театра

- одежда для ряжения;

стойка, плечики для одежды

- аксессуары сказочных персонажей:

шапочки, рисунки-эмблемы на ободочках

- различные виды театра: настольный, с ширмой,

на фланелеграфе, тростевой бибабо, пальчиковый

- декорации, театральные атрибуты

- ширмы

- домик для показов фольклорных произведений

Центр музыки

музыкальные инструменты

- бубен

- колокольчики

- барабан

- дудочка

- металлофон

- кастаньеты

- деревянные ложки

- шуршащие султанчики

- гармошка

- балалайка

- треугольники

музыкальные игрушки, магнитофон, аудиозаписи

Центр дежурства
- Доска с кармашками для фотографий

- Карточки с фотографиями или картинками

- График дежурства

- Фартуки, косынки (2 набора для того, чтобы накрыть стол

и убрать со стола)

- Алгоритмы выполнения трудовых действий
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25


написать администратору сайта